我的好朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
提到“伙伴”這個詞，我腦海中總會掠過一個名字——“劉夢菲”，她可是我的最好的伙伴了。劉夢菲是那種大大咧咧的女孩兒，你沒有必要懷疑她說的話是為了滿足虛榮心才說的。她的特點，說也說不盡，數(shù)也數(shù)不完，那我就舉幾個顯著的特點說吧。
NO·1：熱愛探索
如果你給劉夢菲一道題，她不想出來不罷休，“鉆研”這個詞好像就是為她而造的，就是玩游戲，她也要自己找到方法。一次，劉夢菲來我家玩電腦，我們點開一個小游戲，內(nèi)容就是設(shè)想玩家在一所房子里，必須找到鑰匙才能逃出房子。剛開始，我們興致勃勃，點點這，點點那，可疑的東西都不放過。很快我們就從樓上的房間里逃到了客廳，眼看就要成功了，可怎么也找不到鑰匙，這下可把我們急壞了，抓耳撓腮，一個拍桌子，一個皺眉頭。哎！這樣不是可以嗎？我頓時眼前一亮。我的眉頭舒展開來，叫住正在拍桌子的劉夢菲，說：“網(wǎng)上不是都有游戲攻略嗎？我們看一下不就可以了嗎？”看劉夢菲沒反應(yīng)，我自作主張，伸手又點開了一個網(wǎng)頁，剛要輸字，就被劉夢菲擋住，她有點生氣地說：“你就不能再想想，咱倆一塊兒找，不就可以了嗎！”我聽了，臉上有點燒，就沒說話，和她一起找起鑰匙來。結(jié)果，鑰匙當(dāng)然被劉夢菲找到了。就因為這件事，每次玩策略類游戲失誤，我總會提醒自己，要自己找到答案，看別人的`答案等于考試抄襲別人的卷子！
NO·2：表情搞怪
劉夢菲的表情，在我的幾個好伙伴中可是最好玩的一個。不知為什么，劉夢菲臉上的任何東西，只要隨意的動動，就可以做出搞怪的表情。開始我們不知道（也許劉夢菲自己也不知道）她有這個神奇的能力，但到了一次好朋友聚會，她的這一才華就顯露無疑了。那次好朋友聚會，總共來了四個人，都是我的好伙伴。聚會的高潮，一只蚊子跑到了劉夢菲的眉毛中間要吸血，我看見了，喊：“劉夢菲！你眉毛上有只蚊子！”劉夢菲連想都沒想，眼睛就朝上看、眉毛皺緊，就連鼻子也縮成了一團(tuán)，那樣子，活像海綿寶寶受委屈想哭的樣子，我們也顧不得拍蚊子，蹲到地上就哈哈大笑起來。劉夢菲不解地看著我們，又做出一副莫名其妙的樣子，笑得我們肚子都疼了。
NO·3：想象力豐富
我一向認(rèn)為我的想象力之豐富，是無人能敵的，可是之后我才發(fā)現(xiàn)，我的想法錯了，應(yīng)該改為除劉夢菲之外，無人能敵的。我們總愛一起編童話故事，但比起童話故事，我們更愛編打油詩和給人起外號。一次遇見劉夢菲，我突發(fā)奇想，讓我和劉夢菲舉行一個對稱比賽。我把這一想法給她說了，她很快就同意了。我們找來朋友，開始比賽。比賽很激烈，真可謂兩位想象力大師尖鋒對決，針尖兒對麥芒。到了最后一關(guān)，我突然想起趙本山演的一個電視劇《劉老根》，于是脫口而出，“劉老根！”我很得意，想：怎么樣，看你怎么運(yùn)用我的姓對上來！劉夢菲略作思索，說：“王老吉！”（我姓王），我聽了愣到那兒了半天。那次比賽，我和劉夢菲不相上下，也就因為這次比賽，朋友們都叫我“王老吉”，叫劉夢菲“劉老根”。我聽了真是哭笑不得。
劉夢菲現(xiàn)在是我的好朋友，以后也會是我的好朋友。我們之間的關(guān)系就像是魚離不開水，花離不開土一樣，永遠(yuǎn)不分離。
我的好朋友作文2
在我家有一個好朋友，我想大家會想：那你的朋友是誰呢？
其實我的好朋友是一只小鴨，它不僅是個“調(diào)皮鬼”還是一個 “搗蛋鬼”。 我說它是“調(diào)皮鬼”的原因是這樣，有一次我剛剛起床就叫媽媽一起去給小鴨洗澡。當(dāng)我泡好水后媽媽不見了，我跑到媽媽 的房間你一看，媽媽又睡覺了，我說你真是懶啊！就自己去給它洗，我正要給它洗的時候它扭頭來啄我的手，好像在說我自己洗，我把它放到水里它還真自己洗了，它吸了一點水張開翅膀，吐了 出來再去啄，好像在洗自己的腰，又好像在說“真好玩”。這時，突然，來了電話我剛離開它，它就放肆叫，我只好讓媽媽接了， 我們不在家的`時候它也這樣，又管不了它，只好讓它叫！
我說它是“搗蛋鬼”因為一次我一回家就聞到家里好臭，原來小鴨拉屎在家了，我們只好把家托干凈。 我這個可愛的小鴨現(xiàn)在以不在世了，我希望它還活著！
我的好朋友作文3
我有一個朋友，那就是我的爸爸。
他很帥，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，眼睛旁邊還有一顆黑芝麻一樣的痣，一個高高的`鼻子，一張貪吃的嘴，個子中等，但是他有點胖。老爸對我很嚴(yán)格。
有一次，我和爸爸在打羽毛球，打著打著，我就把球打到了樹上。我和爸爸想辦法把球弄下來，我腦袋都快抓破了，怎么也想不到，我就急忙跑去問爸爸，因為在我心中，他是最聰明，我就對爸爸說：“爸爸，你想到辦法了嗎？”爸爸搖搖頭，遺憾地說“還沒有。”忽然，我靈機(jī)一動，想到了一個辦法，我對爸爸說：“我去爺爺那借一根長棍子，把球打下來，行嗎”？爸爸說：“可以呀”。說完我便急忙跑到爺爺家借到了棍子，我抬著長長的棍子回來，準(zhǔn)備把羽毛球打下來，試了好幾次，可我怎么也夠不到，我對爸爸說：“爸爸，你能幫球打下來嗎？”爸爸把球打下來，直夸我聰明，我才明白爸爸為什么不幫我想辦法。原來是幫助我成長。
他真是我的好朋友啊！
我的好朋友作文4
我的手扶著欄桿，望著帶晚霞的西方，心突然發(fā)疼。這是一個普通的傍晚，正直秋風(fēng)蕭瑟之季，臉上忽有一陣涼意。
為什么眼眶漸漸泛濕？為什么忽然想起你？晚霞漸漸變暗，樓房上漸漸點起了深深淺淺的燈，讓我不禁翻開一本書，翻開的那一面竟是你——我的好朋友，順順。
小時候，我叫你小讒嘴，別人叫你貪吃嘴，每天你的碗總能吃得一干二凈。你長得可胖了，不是豬類型的肥頭大耳，而是永在超重線上的胖。不過那些肉不是肥肉，而是結(jié)實的肌肉，你那雙像墨榨在水晶球上的眼球總是水汪汪地看著我，討我喜歡，最可愛的算是你那與眾不同的小尾巴，最多只有一寸長，機(jī)械地“點著頭”多可愛呀！
每次你犯錯時，當(dāng)母親審問你，你茫茫然地走過去，你那屈服的動作，著實可憐。我看見你因羞慚兩只眼睛失去了平日的光貌，變得黯然神傷，只見母親手拎著你那肥大的肌肉，拖到案發(fā)現(xiàn)場，母親指著你的鼻梁，喝聲大罵，我以為你會忍不住兇惡地咬她一口，可是你一言不發(fā)，畏畏縮縮的樣子令人心生憐惜，每當(dāng)母親拿起小棍打你一下，我的心就跟著緊下，眼淚不自覺地流了下來……
每當(dāng)我放學(xué)回家時，總能看到你在門口苦苦等待，當(dāng)你看到我回家進(jìn)門的'那一瞬間，馬上興奮地滿屋子找我的拖鞋，叼到我的面前。當(dāng)我伏下身去換鞋，你總會走上跟前，往我面頰上舔幾下子；當(dāng)我走到沙發(fā)床坐下時，你不知怎么地也躥了上來，坐在我身邊。這時，我總把你當(dāng)成我最親的“哥們”，一邊撫摸著你，一邊講著今天開心有趣的或傷心之極的事情。每當(dāng)講到一半，看著你靠著我安詳?shù)穆犞傆幸环N喜悅的滋味。
而每到雙休天，當(dāng)父母不在，我總愛抱著你，倚在窗臺上，吟誦著幾首小令，你看上去很愛聽，每哼完一首，你總會把你那小巧的腦袋瓜蹭我的臉，我們一同看著晚霞，盼著父母回來，那是多快活啊！
你還記得你生病的那幾天嗎？盡管母親叫我別靠你太近，但我總是在她不注意的時候，悄悄的多給你幾根雞腿，你會用你那虛弱至極的眼神看著我不禁讓我更加心疼。上前撫摸著你那無力的頭，說：“加油啊，挺挺就過去了。”你像似聽懂了，吃力的點點頭，又垂了下去。
雖說我是個男生，但此時也不禁流下了淚。
命運(yùn)總是欺負(fù)人，你最終還是挺不住……同是一個星球上的生物，誰能曉得我們來世是否能在同一片澄澈寧靜的藍(lán)天下相識再度成為朋友，不再有主人之分，一同在原野中玩耍，草原里奔跑，大海里游泳……我想你此時一定化成一顆星星在天邊看著我。我殷切希望，無論是人、是狗、是家禽、還是野獸，心中都要要有足夠的真誠與熱情，心中的語言對方總能明白，總能用心來交流，那世界一定更美好！
晚霞已經(jīng)消失，月亮了冒出來，幾顆小小的星星跟著月亮冒出了頭，燈火更明更亮了，天空更加深遠(yuǎn)沉靜。小饞嘴，我眺望著的那顆小星星是你化成的嗎？你此時是否也這樣深沉的看著我呢？
我的好朋友作文5
我有一個好朋友她叫楊君。
她有一雙明亮又炯炯有神的大眼睛，還有那烏黑而又濃密的長睫毛，她胖乎乎的臉蛋上有一個可愛的小酒窩，甜甜的。這讓我想起一首歌：你笑起來真好看，像春天的'花兒一樣……
我們經(jīng)常一起玩躲貓貓，一起看書，一起打乒乓，我們特別喜歡搭積木。
有一天我約了楊君來我家搭積木，不一會兒，楊君就興沖沖的帶著積木跑到了我家。于是，開始了我們倆搭積木的表演，我們倆一起交替地搭起了積木堡壘，搭著搭著，發(fā)現(xiàn)我們搭的堡壘虎虎生威的樣子，又好像有生龍活虎之相，積木就要搭成功了，我們高興極了。可到最后一塊積木時，仿佛鬼使神差似的，積木堡壘瞬間倒塌了，我和楊君也瞬間崩潰了，我們目瞪口呆的看著彼此，最后只能哈哈的一笑而過。
我喜歡我的好朋友，我們玩的可開心了！
我的好朋友作文6
我有一個好朋友，他的名字叫劉邵旸。
他的個子比我要矮一點，一雙眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)動，一看就是個機(jī)靈鬼。他掉了一顆大門牙，有時候講話讓我覺得有點不太標(biāo)準(zhǔn)了，但是他笑起來的時候，眼睛會不自覺地瞇成一條線，我覺得還挺可愛的。
下課的時候，我們經(jīng)常一起玩游戲，一起聊天；上體育課時，我們一起鍛煉身體。
讓我印象深刻的事情是我們一起玩的游戲一恐怖老奶奶。游戲的規(guī)則是每人都要選一個角色，每個角色都有自己的本領(lǐng)，比如隱形人可以分身，小蜘蛛可以飛檐走壁……還可以自定義角色，我定義了暴力人，因為我覺得這個名字很酷，劉邵旸選了鐵拳人這個角色，其他人也了都選好了自己的'角色。劉邵旸身手靈活，跑得比較快，所以他是我們的主力軍，他一馬當(dāng)先，率先沖進(jìn)敵人陣營，我從后方夾擊，我們倆合作得天衣無縫，把敵人打得落花流水。
對了，這就是我的好朋友劉邵旸，是不是還蠻不錯的呀！
我的好朋友作文7
我有一個知己，也是我最好的朋友。她的名字叫唐夢檸。
唐夢檸是一個漂亮的女孩兒，今年11歲，和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛，清澈如水。能猜透我內(nèi)心的點點滴滴。一只微微往上翹的鼻子，為她的臉又增添了幾分生動。
她曾經(jīng)幫助過我許多許多，但是那一次，卻在我的腦海里久久不能忘卻。
記得那是一個秋風(fēng)蕭蕭的傍晚，我和唐夢檸手挽著手走進(jìn)書店，開始奔向自己夢寐以求的心愛的書。只見唐夢檸一拿到書，便津津有味的讀了起來。而我呢？我一拿到書便如饑似渴的讀了起來，貪婪地吸收著書的`營養(yǎng)。不知不覺的，上天便耷拉著腦袋，臉漸漸的黑了下來。也不知道這上天爺爺發(fā)了什么脾氣，霎時間，烏云密布，大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點聲把我從書的海洋里拉了出來，我嚇了一跳，心想；剛才還是秋高氣爽，萬里無云呢！怎么天氣會變得這么糟？可憐的我們呀，竟然沒有帶上傘。我招呼了一聲唐夢檸，她也正愁眉苦臉的呢。唉！一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。怎么辦吶？我向她投出了無奈的目光。只好冒雨而行了！她向我苦笑了一下。
我們走到書店門口，突然，唐夢檸把她的那件外套脫了下來，我疑惑不解的問她：你把外套脫下來干嘛呀？那樣不冷嗎？我的天哪！你還真是傻的可以呀！當(dāng)然是把外套脫下來擋雨呀！她無奈的苦笑了一聲。哦！原來是這樣呀！我恍然大悟，可是我沒有穿外套呀，怎么辦呢？我借你。唐夢檸毫不猶豫的說道。我正發(fā)愣呢，唐夢檸一把抓過我，把外套套了一大半套在我的頭上，自己卻只套住了一小半。
我倆就這樣在雨中狂奔起來，可老天偏偏不開眼，雨下得越來越大，肆虐的在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠(yuǎn)。我們一路狂跑回家。
終于回到家了，我和她把外套一扔，便軟軟地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn)，她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了。可她醒來之后的第一句話還是問我；你沒事吧？我聽了之后，一股暖流涌上我的心頭，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：這就是兩個知心朋友之間的友誼嗎？這就是寧愿為了朋友，甚至可以用生命的代價來交換的友誼嗎？這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎？這就是我與她之間來之不易的友誼嗎？我的心久久不能平靜，眼淚止不住的往外流，我知道，這是感動的眼淚，這是我們友誼的眼淚！！
她只是淡淡地一笑。拿起外套，往她的家中走去。望著她那慢慢遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬千。
經(jīng)過這件事后，我感覺我們的友誼已經(jīng)深深地扎進(jìn)了對方的心里。永不磨滅！因為這份友誼已經(jīng)在我的心中留下了痕跡！
這就是我的好朋友，一個舍己為人的好朋友；一個肯為對方付出一切的好朋友；一個令我終生難忘的好朋友；一個令我感激不盡的好朋友！
廣西省桂林市全州鎮(zhèn)城關(guān)完小六年級:蔣榮燕
我的好朋友作文8
在女兒的推薦下，讀了《住在我背上的好朋友》這本書。這是一個講述友情溫暖心靈、改變心靈的故事，無論是小讀者或是成人讀者，都能感受到它的動人之處，會欣喜于兩個孤獨(dú)的靈魂終于相遇而得到拯救，撿拾起早已被我們遺忘的孩子間最純粹的友誼。
關(guān)于友誼。每個人最快樂的時光都會追憶到童年時代，那些歲月里一切都讓人無比懷念，童年時期的友情更是彌足珍貴，天真爛漫無邪的兩個小朋友相互吸引成了各自的玩伴，充滿想象力的孩子們幻想著自己英勇無敵，所向披靡。凱文在麥克斯的肩上看到了他從未看到的更遠(yuǎn)的世界，麥克斯也從凱文的口中得知了他從未觸碰過的新奇事物。因為對方而成為更好的自己，這應(yīng)該是友誼最好的狀態(tài)了。兩個家庭都不算完滿的孩子因為這段難忘的'友誼收獲了非比尋常的人生體驗。“即使不在身邊也不會感到寂寞，那才算是朋友。”好朋友不僅僅是陪伴，這本書在講述麥克斯和凱文的故事的同時讓孩子知道了什么是真正的友情，以及怎樣去對待自己的朋友。
關(guān)于勇氣。主人公麥克斯，是個大塊頭男孩，但是頭腦不大靈泛，加之父親又是個殺人犯，所以總被其他小朋友欺辱和嘲笑。凱文雖天生畸形，腿腳不便，類似于侏儒癥，身體并不隨著年齡增長而長大，但這并不妨礙他的才智，他天資聰穎，上通天文下知地理，如同個知識淵博的小天才。他們相逢并開啟了神奇友誼的按鈕，還創(chuàng)造了獨(dú)特的組合“怪物騎士”，其實就是麥克斯當(dāng)凱文的腳，凱文則當(dāng)麥克斯的頭腦指揮行動。這個“怪物騎士”從此就開始斬妖屠龍，闖蕩江湖了。他們相互合作，凱文坐在麥克斯的身上扔掉拐杖，像個巨人擁有兩米七的身高，去執(zhí)行騎士的任務(wù)；麥克斯受著凱文的指點走出了自己的世界，開始懂得用頭腦閱讀和思考，凱文的博學(xué)多識讓麥克斯敬佩不已。讀后感·怪物騎士，缺一不可。兩個人一起躲避壞人，幫助別人，去尋找所謂的寶藏，凱文的想象力極為豐富，帶領(lǐng)著麥克斯踏入了許多他不曾進(jìn)入的領(lǐng)域，在學(xué)校也越來越得心應(yīng)手，兩個人如同連體彼此相互需要很難分開，他們漸漸培養(yǎng)起來的默契和信任越來越深厚，也獲得了大家的認(rèn)同和尊敬，受到同學(xué)們的追捧。生活的磨難教會兩個孩子如何勇敢面對，他們一起相互鼓勵成長，挖掘出自己的潛能，走出生命的陰暗面，正確直面現(xiàn)實，找到生命的真諦與快樂！
關(guān)于尊重。各有不幸的小伙伴通過相互尊重、相互信任、相互鼓勵和幫助“站了起來”，在改變各自人生的同時又改變了對方，戰(zhàn)勝困難的同時也戰(zhàn)勝了自己。麥克斯和凱文都是被欺負(fù)被隔離的孩子，他們沒有得到應(yīng)有的尊重。孩子的世界其實很殘酷，他們需要更多的引導(dǎo)和教育。其實我們每個人身邊不僅會有麥克斯和凱文這樣的孩子，也會有日常家長口中“遠(yuǎn)交近攻”的問題孩子、叛逆孩子、失控難管型孩子存在。面對孩子的問題，父母首先需要覺察自己的心理和行為如何受到社會環(huán)境的影響，覺察自己如何投射了自己的焦慮、恐懼、幻想給孩子。不再苛求自己，也不再苛求孩子，給孩子留下自由發(fā)揮的空間。家庭、學(xué)校和社會給予孩子應(yīng)有的尊重，像兩個孩子對待彼此一樣，多一些真心，少一些異樣的眼光，用心和他們交流，一定會有意想不到的收獲。每個孩子都有無限的潛力和可能，每個孩子都是明亮的星星！
我的好朋友作文9
睿，通達(dá)深遠(yuǎn)；強(qiáng)，堅決健壯。當(dāng)睿強(qiáng)二字連在一起時，就成了一種特質(zhì)，一種志向。孫睿強(qiáng)，人如其名，他的名字無疑是對他自己最好的一個詮釋。
說他睿，肯定是因為他腦瓜子機(jī)靈，聰明；說他強(qiáng)，是他骨子里就有一股要強(qiáng)好勝的心，十分倔強(qiáng)，堅決不向困難低頭。
他中等身材，不胖不瘦，皮膚較黑，看上去就是個sunshine小boy(陽光小男孩）。從學(xué)前班開始，我們就一直是同班同學(xué)。確是有緣，但卻又好像有點兒不和，有時如同水火。我是水，他是火。打個簡單的比方，就和同學(xué)相處交往吧。他十分熱情，十分大方，不拘小節(jié)，有點大大咧咧，和他在一起總是歡笑聲不斷；而我截然不同，對待陌生的同學(xué)顯得有點放不開，老是接不上他們的話茬，和他們不能那么迅速地打成一片。就這點而言，我十分佩服他。互補(bǔ)的性格使我倆成了好朋友，但卻又彼此矛盾不斷。
剛上一年級，老師看我們關(guān)系不錯，也都看上去機(jī)靈，便把我們安排到一起，希望我們互相督促，互相競爭。但老師完全想錯了，我倆好起來像一個人，鬧起來那可是雞犬不寧，常影響得附近同學(xué)被批評，被懲罰。清楚地記著，一年級下半學(xué)期的一節(jié)思品課上，我倆不顧老師目光，在老師眼皮子底下玩開了。每人手上拿一支筆，一個在上面快速地轉(zhuǎn)，另一支筆便以迅雷不及掩耳之勢從下面穿過，就這看上去無聊的兩個重復(fù)來重復(fù)去的動作，玩了近十幾分鐘，周圍幾個女生也加入進(jìn)來。不一會兒，老師終于發(fā)現(xiàn)我們了，立即讓趙家拓把我們領(lǐng)到班主任曹老師那兒。從此以后，老師再也不敢將我倆調(diào)在一塊兒，準(zhǔn)確地說是一組都不行。生怕我們整出什么新花樣，弄出什么新名堂。
記憶猶新的是三年級時。一次，不知怎么回事，一向脾氣好的我不知被他整生氣了，不得了了，一連幾個星期，我們互不理睬，打起了冷戰(zhàn)。我自然是十分不習(xí)慣，耳畔沒了他聽起來搞笑的'話語，身邊沒了那個和我一樣高的身影，期待著他來找我重又和好。也許他也這樣想。兩個都好面子的人最終都憋不住了，一個什么契機(jī)和好了，從此再也不敢來真的。
現(xiàn)回憶起來，不覺感到好笑。也是因為這一樁樁小事，使我們現(xiàn)在的友誼更純粹。由于我們性格上的共同點還有互補(bǔ)，我們成了搭檔，每年元旦聯(lián)歡會上都會為大家表演一段相聲。每每逗得大家哈哈大笑，樂得前仰后合，令大家刮目相看。前陣子，在老師的舉薦下，我們被學(xué)校五。一陽光體育節(jié)開幕式節(jié)目初選上，倆人又緊張，又激動，畢竟學(xué)校還未曾正式演出過相聲。我們向著一鳴驚人的目標(biāo)努力著。將原稿改了又改，推翻了又推翻，才改出一個我們認(rèn)為合觀眾口味的稿子。硬件暫時沒問題，就只剩我們自己了。我們一天十幾次地聯(lián)系，盡力將每個細(xì)節(jié)，每個很小的包袱都要表現(xiàn)得淋漓精致，這對我們兄弟倆是一次巨大的考驗。最終，我們沒能辜負(fù)所有人的期望，在活動上一飛沖天，在學(xué)校的名氣也一夜之間猛漲。這榮耀的背后，浸透了我們多少心血，多少次練習(xí)，還有多年來的默契！
我們是并肩作戰(zhàn)的兄弟，一起吃過苦，受過罰，同甘共苦。好事大家一起高興，壞事兩人一同承受。面對歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤勸酒，仿佛所有沒說的不舍，都收藏在笑容的背后。以后再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。我們揮別的是手臂，但更近的是心靈。
我的好朋友作文10
王平轉(zhuǎn)到我們班才一個月，我倆就成了好朋友，可所有的任課老師都不喜歡他。
記得一次數(shù)學(xué)老師在課堂上問他為什么沒文數(shù)學(xué)作業(yè)，他便低頭在課桌里亂翻一陣，拿出一個草稿本，回答：“在這里。”數(shù)學(xué)老師走到他旁邊一看，火了，厲聲問：“作業(yè)本呢?”“我會做，就沒抄到本子上去。”他平靜地回答。
“噢—你會做?你在這作業(yè)本上畫兔符……這種學(xué)習(xí)態(tài)度。唉!”
這魷?zhǔn)俏业呐笥淹跗健Ｋ@種方法來應(yīng)付所有的作業(yè)。不論老師課上點名批評，還是課后耐，。說服，都沒能改變他這種學(xué)習(xí)方法。
有的老師認(rèn)為他傲氣，想整整他，連續(xù)進(jìn)行三次小考，他都德居班上第三。我們被作業(yè)雙得嘴不過氣來，他卻常常看課外書刊，并向我們介紹美國的“星球大戰(zhàn)”，我國的“神舟”號飛船等課外閱讀所得。
我羨慕他，想學(xué)他的學(xué)習(xí)方法，可又怕挨老師的批評。他勸道：“學(xué)習(xí)方法千萬種，何必學(xué)我這挨寫的學(xué)習(xí)方法呢?”同學(xué)們都喜歡他，但也有人說他小氣，我似乎也有同感。夏天，他連根冰棍都舍不得吃。有次我們幾個同學(xué)商1好買甘蔗吃。他卻說：“一根甘蔗近兩塊錢，等于兩餐萊金，還是不花的好。”于是，有人說他是“藥朗臺第二”。
一次吃晚飯，同學(xué)張文群因遲去沒有打到飯，縮在一邊委屈地哭，我很同情他，看著自己不多的三兩米飯，又看看放在桌上的一大碗飯—那是王平的，他有事出去了，臨走時交代我為他打飯—沒辦法，我嘆了。氣。其他的.同學(xué)或是裝作沒著見，或是只顧往嘴里扒飯，根本就沒有發(fā)覺這件事。
這時，王平來了。他看到那情景，披著眉頭走到張文群跟前：“你呀，太不中用了!縮在這里哭，出丑!”
同學(xué)們抖著眼睛看著他，有些不解：別人受了委屈，你還去寫，太不近人情了!
王平寫完后，轉(zhuǎn)身端起自己那碗飯，往張文群碗里一扣，走了。“你不吃飯了?”望著他的背影，我話到嘴邊，又咽了回去。“這個茜朝臺第二!”有個同學(xué)搖搖頭說。
新學(xué)期開始，我班決定改選班虧部。這事，早些天班主任就透風(fēng)了，同學(xué)們也私下里議論了好些天。
一天下午，王平約我到學(xué)校后面的樹林里，我欣然答應(yīng)了。一到樹林，他就說：“我找你來是商黃一件重要事——我想自薦當(dāng)班長，你看……”我睜大了眼晴，沉默了好一會兒。
他期待地望著我。
“你沒想到當(dāng)班長的難處吧，你自己爭班長當(dāng)，同學(xué)們會怎么說?況且，你相信你一定能當(dāng)好這個班長?只怕到頭來，班長沒當(dāng)好，老師同學(xué)不滿意，還影響了學(xué)習(xí)。”
“這些我都想到了，但我的座右銘是：走你的路，讓別人去說吧!”
我沒再說什么，也說不出什么。我看著他，感慨萬端：“這個王平啊!”
在我的擔(dān)心中，王平終于在全班同學(xué)面前站起來了：“我選我當(dāng)班長!我相信自己一定能當(dāng)好斑長!”
全班嘩然。班主任的眉頭徽微一皺，隨即又舒展開來，笑了。
教室里響起了熱烈的掌聲。
為朋友底得的信任，我臉上漾起了甜甜的笑意。
我的好朋友作文11
我有一個朋友叫軒軒。他的個子非常高，比我們同齡的小伙伴都要高。他的`發(fā)型很特別，腦袋后面的頭發(fā)非常短，像修理過的小草坪，前面的頭發(fā)像遮陽傘。他紅紅的臉蛋像蘋果，他一笑就露出潔白的門牙，像一只活潑可愛的小白兔。
他喜歡畫畫。每次一上美術(shù)課，他就非常開心。他畫畫很好，也很快，幾分鐘就能畫出一幅美麗的畫。有一次，他畫了一幅畫叫《小貓吃魚》，他畫的小貓就像真的一樣。所以，他的畫每次都得100分。我真是羨慕極了！
我很喜歡這個朋友。
我的好朋友作文12
我有一個非常要好的朋友，他的名字叫張瀚文。
他個頭不高，長得白白胖胖的，一頭烏黑濃密的短發(fā)就像一把大刷子一樣，一雙炯炯有神的`眼睛，看上去很精神。他對人特別有禮貌，每天臉上總是掛著開心的笑容。他一笑就會露出了兩行雪白又整齊的牙齒，特別是中間那兩顆像兔牙一樣又寬又大的門牙，顯得特別可愛。
他很喜歡運(yùn)動，跳繩、跑步都是他的強(qiáng)項。我們課間經(jīng)常一起做游戲，一起寫字，一起讀課外書。
他是我們班的開心果，也是我的好朋友。
我的好朋友作文13
我的好朋友是和我朝夕相處的弟弟。不久前他剛滿五周歲。
他圓滾滾的身體比我矮一個頭。黝黑的臉蛋胖乎乎的，大大的眼睛竟然是對單眼皮。嘴巴雖然很小但下嘴唇很厚。要說他最引人注目的.是他的睫毛。又長又濃密像芭比娃娃的假睫毛好看極了！別人第一眼見他總會夸獎他的睫毛真好看！
弟弟很喜歡說話，嗓門兒也大，聲音像打鼓一樣很洪亮！他最歡我給他講故事聽，每次講完故事都讓我和他一起扮演故事里的角色做游戲，他總會天馬行空加些更有趣的故事情節(jié)逗得大家都很開心！
弟弟也很喜歡做手工，但每次做到一半就會向我求救，讓我給他完成！好幾次我勸他自己完成自己的手工，他直接哇哇大哭起來……實在沒有辦法我就幫他完成了！這時他會自己擦干眼淚哽咽地說：“謝謝哥哥，我最喜歡哥哥了！”
我們在一起畫畫、堆積木、滑滑板車、看動畫片等等！這些美好的回憶伴隨我的童年他的童年，一起快樂地成長！
我的好朋友作文14
我的好朋友是程鑫洋。
他長得很高，身體瘦瘦的。他的臉白白的，眼睛大大的，笑起來聲音特別好聽。
他和我形影不離。我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫作業(yè)，一起玩耍。每次下課的時候，我們都一起做游戲，每天放學(xué)的時候，他都會給我講一個笑話，逗得我倆哈哈大笑。
他是個熱心腸的人。有一次，我忘記拿水杯了，在我口干舌燥的時候，我問他喝點水，他很熱心腸地給我喝水了。
他的跆拳道打得很好。暑假和周末的時候，他經(jīng)常去練跆拳道，有時候，他還為我們施展跆拳道的招式，一招一式很有架勢。
他和我心有靈犀。當(dāng)我們老師布置下這篇作文的時候，我們不約而同地互相看了看彼此，會心地笑了。這就證實了我的好朋友是他，他的好朋友是我。
這就是我的好朋友程鑫洋，一個和我形影不離的'、熱心腸的、會打跆拳道的、和我心有靈犀的人。
這個好朋友，真是一個難得的好朋友啊！
我的好朋友作文15
同學(xué)們，你知道我的好朋友是誰嗎？沒錯，她是周若藍(lán)。
她個子高高的，非常瘦，跑起來像一陣風(fēng)。額頭上彎彎的眉毛像月牙。一對烏黑發(fā)亮的眼睛，像兩顆圓溜溜的.黑寶石。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來白里透紅的臉蛋上露出兩個小酒窩，真可愛呀！
她是一個樂于助人的人。記得有一次放學(xué)后，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我正在著急地站在保安室等著媽媽來接我。正在這時，周若藍(lán)走了過來說：“我正好帶了兩把傘。給你一把回家吧，明天還給我就好了。”“好吧，謝謝你。”我感激地說。她說：“不用謝。”說完，她笑瞇瞇地回家了。
我能有一個這么好的朋友，感到無比的幸福。
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