[精]楊樹(shù)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的楊樹(shù)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
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楊樹(shù)的作文 篇1
白楊已是一種常見(jiàn)的樹(shù)了,它雖然沒(méi)有梅花的傲骨凌霜,也沒(méi)有柳樹(shù)那般婀娜多姿,更沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的風(fēng)姿,但在我心中,我獨(dú)愛(ài)白楊。
白楊是一種平凡而又偉大的樹(shù),它有著高大挺拔的身軀,有著碧綠闊大的葉子,同時(shí)也有堅(jiān)韌不拔,無(wú)所畏懼的精神。
春天到了,白楊沉睡了一個(gè)冬天,終于蘇醒了。光禿禿的`枝干上抽出嫩嫩的小樹(shù)芽,給整個(gè)樹(shù)干增添了幾分色彩。它沒(méi)有和桃花,櫻花比美斗艷,而是用力吮吸土壤和雨露帶來(lái)的養(yǎng)分,默默地為人們傳達(dá)春的情意。
夏天里,樹(shù)干一天一個(gè)模樣,伸啊伸,長(zhǎng)啊長(zhǎng),幾棵連在一起,不過(guò)半月,便高聳入云了。星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉早已長(zhǎng)成了一寸大的墨綠的葉子,葉子上好似涂了蠟,光溜溜的,集在一起,白楊就變成了一把深綠色的大傘,又成了保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
秋天,葉子漸漸變黃了,隨著陣陣清風(fēng),慢悠悠地飄入土里,紛飛的葉片像一只只飛舞的蝴蝶,它們飄落在路邊,給大地鋪上了一層金黃的地毯,美麗極了!
冬天時(shí)候,其他植物都埋在地下,害怕風(fēng)雪,不敢露出頭。而白楊樹(shù)卻依舊挺立著它倔強(qiáng)的身軀,與風(fēng)雪作斗爭(zhēng),毫不示弱,像一個(gè)勇士,保護(hù)著眼前被暴風(fēng)雪侵襲的城市。
白楊樹(shù),它平凡、樸實(shí),默默奉獻(xiàn)。無(wú)論風(fēng)沙還是雨雪,它總是那么直,不軟弱也不動(dòng)搖,它用自己粗大的樹(shù)干保衛(wèi)祖國(guó)的干旱區(qū),貧瘠地方,這就是我心中的白楊樹(shù)。
我喜歡白楊,喜歡它的平凡,喜歡它的堅(jiān)韌不拔,喜歡它的默默奉獻(xiàn)的精神。
楊樹(shù)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有很多白楊樹(shù),可以說(shuō)它們比房屋還要多,比高樓大廈還要高。
春天來(lái)了,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了像“毛毛蟲(chóng)”似的花,它是深褐色的。沒(méi)過(guò)幾天,風(fēng)一吹,它們就掉落下來(lái)。調(diào)皮的孩子從地上撿起來(lái),偷偷往膽小的女生口袋里、書(shū)包里一放,她們見(jiàn)了就會(huì)嚇一跳。這些“毛毛蟲(chóng)”一落完,緊接著會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。
夏天,枝繁葉茂的白楊樹(shù)像一把巨大的綠傘。為人們帶來(lái)清涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢,有時(shí)會(huì)“嘰嘰喳喳”的唱歌。我們沒(méi)事的時(shí)候就去白楊樹(shù)下玩耍,你追我趕,累了,就在樹(shù)影下一坐、一躺。舒服極了。大人們也在樹(shù)蔭下看書(shū)、下棋。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的`響聲,給樹(shù)下的人們帶來(lái)無(wú)比清爽的感覺(jué)。
秋天一到,樹(shù)上的葉子逐漸變黃。風(fēng)一吹,葉子就落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上的樹(shù)葉就像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯,走在上面軟軟的,舒服極了。
冬天如期而至,落葉后的白楊樹(shù)變得光禿禿的,下一場(chǎng)雪,大雪給挺立在寒風(fēng)中的白楊樹(shù)披上了風(fēng)衣。我們會(huì)在樹(shù)下打雪仗、堆雪人,互相扔雪球時(shí),白楊樹(shù)成了我們大家的保護(hù)盾牌,躲在它的身后,別提多安全了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù),愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
楊樹(shù)的作文 篇3
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門(mén)起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹(shù),白楊樹(shù)是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí),白楊樹(shù)那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長(zhǎng)出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹(shù)開(kāi)始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹(shù)正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí),白楊樹(shù)的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來(lái),形成了一片茂密的濃蔭,
白楊樹(shù)的周?chē)统闪宋覀儗W(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。當(dāng)我們感覺(jué)炎熱時(shí),我們就在白楊樹(shù)下乘涼,有時(shí),我們?cè)诎讞顦?shù)周?chē)嫠f覒颍挥袝r(shí),我們又在白楊樹(shù)下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹(shù)周?chē)鷼g樂(lè)的玩耍,這時(shí),我感覺(jué)白楊樹(shù)是我最好的伙伴。
秋天時(shí),白楊樹(shù)的葉子是金黃的.。從遠(yuǎn)處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹(shù)生命中最成熟的色彩。
深秋時(shí),白楊樹(shù)的葉子枯黃了,樹(shù)葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹(shù)在迎接冬天的到來(lái)。
冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴(yán)寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著春天的到來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了,再見(jiàn)了,白楊樹(shù),我一定會(huì)回來(lái)看你的。
楊樹(shù)的作文 篇4
我是一片楊樹(shù)葉,我是一片那樣平凡,那樣普通,那樣渺小的楊樹(shù)葉。感謝上帝,因?yàn)槲沂且黄瑮顦?shù)葉,陽(yáng)光吻著我,風(fēng)兒吹著我,大樹(shù)媽媽愛(ài)著我,還有許許多多的兄弟姐妹陪著我。
春天,我們沐浴在春風(fēng)里,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲,陽(yáng)光吻著我們,風(fēng)兒與我們交談。一切都沉默在寂靜中,但我們依然很高興,一切都是那么愜意,我們同樹(shù)媽媽一同長(zhǎng)大。
夏天,那萬(wàn)惡的知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的唱著那支古怪的調(diào)子,說(shuō)實(shí)話,我還是喜歡小鳥(niǎo)的歌聲,夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié),村里人經(jīng)常在大樹(shù)媽媽下面乘涼,盡管他們可能看不到我,但我還是盡我最大的努力為人們?yōu)⑾履且黄帥觯M管那力量是那么微不足道。
秋天,我們和大樹(shù)媽媽共同走過(guò)了春天和夏天,我知道,我們生命快要結(jié)束了。但我依然表現(xiàn)得很樂(lè)觀,因?yàn)楫?dāng)我落到地下后,我會(huì)滋潤(rùn)大叔媽媽的'根部,我十分樂(lè)意這樣做。但是我有時(shí)也不免會(huì)有一些傷感,畢竟自己的生命要結(jié)束了,很多時(shí)候,我都在回憶以前與兄弟姐妹們?cè)谝黄鹜嫠5目鞓?lè)時(shí)光,也有時(shí)候會(huì)看到一兩個(gè)兄弟姐妹飄落到地上。我知道,下一個(gè)飄落的,也許就是我了。
深秋,我很幸運(yùn),能夠走到這個(gè)秋天快要結(jié)束,冬天快要來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)冷颼颼的秋風(fēng)把我吹掉的時(shí)候,我深吸了一口氣,壓抑著與樹(shù)媽媽分別時(shí)的淚水,讓媽媽看到我的微笑,不會(huì)那么擔(dān)心。我微笑著望著媽媽,這也許是我最后一次深情地望著大樹(shù)媽媽了。“媽媽,再見(jiàn)了!”我含著淚,閉上雙眼,等待著,那飄落到地上的時(shí)刻……
楊樹(shù)的作文 篇5
在周?chē)氖挛镏校性S許多多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的,是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。
秋天來(lái)啦。每當(dāng)秋風(fēng)響起,白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這時(shí),我就會(huì)站在樹(shù)下,靜靜地用心去聽(tīng),聽(tīng)到啦大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的.對(duì)話:大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō):“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿不在乎地說(shuō):“不下去,就是不下去!為什么要下去!”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會(huì)讓你們的弟弟妹妹長(zhǎng)得好。”此時(shí),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)啦一片片金黃的樹(shù)葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久,我的腳下就撲啦一層“黃金”地毯。
飄落下來(lái)的葉子不但可以化成有機(jī)肥,還可以制作成精美的書(shū)簽,很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子!
這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)啦我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?
楊樹(shù)的作文 篇6
在自己們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),它做出了許多貢獻(xiàn)。
它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給自己帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí),自己們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給自己們當(dāng)玩具戲耍······總之,它給自己們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不僅于此。熱天時(shí),自己站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),自己站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為自己遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為自己們一次次地?zé)o償服務(wù)著······
每天清晨,它笑意盈盈迎接著自己走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送自己走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是自己喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。
這就是自己喜歡的'白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。自己感謝它為自己們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),自己也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,自己也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
楊樹(shù)的作文 篇7
暴雨要到來(lái)了,頓時(shí)間雷雨交加,天空一片漆黑,好像到了世界末日,很是恐怖。突然,一顆豆大的雨珠落在一根枝條上,將我的視線由書(shū)本移到那枝條上,它是那樣的蒼勁有力,留下的小圓點(diǎn)盡顯當(dāng)年風(fēng)霜般的經(jīng)歷,我似乎看到了林場(chǎng)工人砍伐枝干時(shí)的情景,那點(diǎn)點(diǎn)猶如一顆顆小痘痘綻放著青春的光彩。由于這樣一根枝條,我迫不及待地往下瞧去。
一顆大白楊樹(shù)。褐色的樹(shù)干,足有盆口粗大,微微傾斜。滿樹(shù)的白楊葉綠得深沉,綠得蒼郁。遠(yuǎn)看活像一把張開(kāi)的綠絨大傘。暴風(fēng)雨肆?地殺過(guò)來(lái)。白楊樹(shù)只是打了個(gè)寒顫。樹(shù)皮很毛糙,猶如一個(gè)老爺爺?shù)陌櫦y,結(jié)成網(wǎng)狀,上面寫(xiě)滿了它的`歷史。
白楊樹(shù)十分普通,不太講究條件的,無(wú)論是生存條件和是營(yíng)養(yǎng)條件。他總是能在一線希望中成長(zhǎng),成長(zhǎng),在成長(zhǎng)。只要給白楊一點(diǎn)寬松的空間,就能挺拔而上,不對(duì)貧瘠的土地說(shuō)NO。我家樓下有一片草坪,記得幾年前,他還是幼苗一株,如今已經(jīng)成為一棵參天大樹(shù)。那個(gè)冬天的清晨,當(dāng)土壤里還透著水渣時(shí),當(dāng)春風(fēng)中還夾雜著寒氣時(shí),那株白楊便急聚冒出嫩芽,渴望著生存,渴望著生存,好像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒渴望著母親的喂食。白楊樹(shù)絕不乞求寒氣走得快些,而是努力,努力,在努力。白楊樹(shù)對(duì)于‘施肥’這項(xiàng)工作可是保持一種無(wú)所謂的態(tài)度。上一次看到林場(chǎng)工人給白楊樹(shù)施肥,好像是在3年前吧。
啊!白楊!你那在惡劣環(huán)境中茁?成長(zhǎng)的精神令我佩服不已啊!
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