小學(xué)作文300字(3篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
如果，你問我最熟悉的人是誰，我會告訴你，那就是我的媽媽。
我的媽媽可漂亮了，她長著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，時常扎成一個高馬尾，走起路來一甩一甩的。她那彎彎的眉毛就像是彎彎的月牙，一雙炯炯有神的眼睛又顯示著和藹可親，媽媽總是戴著一副紅色的眼鏡，看起來好像是一個學(xué)者，實際上她是一位老師。
老師也有粗心的時候，有一次放學(xué)回到家，我的'肚子餓得咕咕叫，連忙沖向廚房找吃的。媽媽正好從鍋里盛出一碗紫菜湯，這正是我最喜歡吃的菜。于是我就迫不及待地坐在餐桌前，準(zhǔn)備大吃一頓。剛喝了一口，就發(fā)現(xiàn)媽媽竟然忘了加鹽。于是就喊媽媽：“媽媽，你是不是忘加鹽了？”媽媽一摸腦袋，不好意思的笑了。隨后就挖了一勺鹽放進(jìn)碗里。我連忙嘗了嘗，媽呀，又咸了。最后還是爸爸不舍得扔，勉強(qiáng)把這碗紫菜湯喝下去了。
我這老媽呀，你們說她是不是一位粗心的媽媽。
小學(xué)作文300字 篇2
小森林里面有許許多多的小動物，其中，有一只非常孤獨的小烏龜。
小烏龜?shù)膵寢寙栃觚敚骸褒旪敚阌袥]有好朋友呀？”“我沒有一個好朋友。”小烏龜傷心地說。小烏龜?shù)膵寢層终f：“龜龜，那你快去找找你的.好朋友吧!”
就這樣，小烏龜就去找好朋友了。
走著走著碰到正在拔蘿卜的小白兔，小烏龜滿心歡喜地爬了過去，問小白兔：“你愿意做我的好朋友嗎？”“當(dāng)然愿意，不過你能先幫我拔蘿卜嗎？”小白兔說。但是小烏龜卻說：“我還要去玩呢！你自己忙去吧。”
小烏龜繼續(xù)找朋友。又碰到了小刺猬花花。它慢慢地爬過去，對正在運果子的小刺猬花花說：“你能做我的好朋友嗎？”“可以，不過你可以先幫我運這些果子嗎？”小刺猬花花說：“我才不幫你運果子呢！”小烏龜又去找好朋友了。
它碰到了正在摘桃子的小猴子，它又爬過去，又問小猴子：“小猴子，小猴子，你可以當(dāng)我的好朋友嗎？”當(dāng)然可以呀，但是，你可以幫我把桃子摘下來嗎？”小猴子樂樂問。“不好。”小烏龜說。
這時，山羊老師走了過來對小烏龜說：“小烏龜呀，你不幫助小動物們，小動物是不會跟你做好朋友的。”
小學(xué)作文300字 篇3
風(fēng)無處不在，可是你留意過這一年四季的風(fēng)嗎，他們可是有著不同的脾氣呀！
春天的風(fēng)輕輕吹著，有時輕的都讓人感覺不到。但是，正是這輕柔的呵護(hù)使大地?fù)Q上了新裝。瞧，碧綠的新裝多么漂亮呀！風(fēng)兒吹到草原上，活潑的小草穿上了嫩綠的衣裳；風(fēng)兒吹到花園里，美麗的花兒展開了害羞的臉龐；風(fēng)兒吹到湖邊，優(yōu)雅的柳樹對著鏡子梳理著她的柔軟長發(fā)……
夏天的風(fēng)就像一位“暴烈女”，她熱情地釋放自己的熱量。當(dāng)然，她的心有時也會很柔軟，當(dāng)看到你滿頭大汗的時候，她會替你擦去汗水。似乎在溫柔地對你說：“讓我來幫你解除困難吧！”
秋天的風(fēng)像一支畫筆，仔細(xì)地描繪大地的風(fēng)采，它把楓葉染成了紅色，把田野染成了金色，它給不同的植物、水果涂上了不同的顏色，使它變成了一幅五彩的山水畫。
冬天的.風(fēng)酷的讓你不敢接近，它似乎有點無情，像皮鞭抽打著大地，要把大樹連根拔起。可是為了博得我們的喜愛，它時常也會給我們一些驚喜，那驚喜便是風(fēng)中飄飛的雪花，一朵朵，一片片，把我們的家園打扮成童話的世界。
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