【集合】實用的三年級的作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的媽媽三十來歲，一頭烏黑發亮的頭發，一雙大大的眼睛，長得很秀氣，是我最敬佩的人。
她能做出美味的飯菜，任何東西只要經過她的手，就能變成一道美味的菜，她十分愛干凈，家里被她收拾得干干凈凈。唯一有一個小小的缺點，那就是膽小。有一天，從廚房傳來一陣尖叫，“啊……”“怎么了！”“你們快過來！”我和爸爸馬上飛奔了過來。原來是一只小蟑螂，它到處亂走，好像在尋找吃的，爸爸用拖鞋一拍，就把它打死了。我們都笑她這個“膽小鬼”，媽媽不好意思地笑了笑，也承認了自己的`膽小。
她還是我的全能“家教”。有一次，我碰到了一道難題，怎么寫啊？我百思不得其解，媽媽走了過來，給我稍一解題，我“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”解出了這道題目。我笑了，她也笑了。她給我報興趣班也隨我的心意，只要我不答應，媽媽也不會給我報，給了我很大的自主權。
雖然我的媽媽有一些缺點，但她卻給了我很大的幫助，讓我受益無窮。
三年級的作文 篇2
那是發生在一年級的事情。一個晴朗的下午，我和幾個同學在玩警察抓小偷的的游戲，馬宇佳（我的同桌）和其他幾個同學當小偷，我當警察。當我們跑到學校國旗桿花壇邊的時候，馬宇佳腳踩到了下水道的坑凹處，一下子摔倒了，當警察的我隨后也踩到了坑凹處摔倒了，我的左手恰巧扶在馬宇佳的身上。此時，大家發現馬宇佳碰破了額頭，在場的同學都被嚇壞了。王老師得知馬宇佳受傷了，急忙帶著馬宇佳去醫院治療，然后安排馬宇佳回家休息。
王老師從醫院回來后，調查馬宇佳受傷的原因，在場的同學都認為是我的左手把馬宇佳推倒的，我解釋說不是我推倒的。可是由于馬宇佳不在，沒人能為我作證。我是有苦說不出，心里真叫冤枉啊！老師把這件事電話告訴了我的媽媽。放學回家后，我向媽媽解釋說：“媽媽，馬宇佳同學真不是我推倒的！”媽媽語重心長地對我說：“孩子，是不是你推倒的并不重要，事情總會調查清查的，重要的是，以后在學校要注意安全，不能追逐打鬧，要珍惜同學之間的友誼，現在馬宇佳同學受傷了，我們應該去看望她關心她。”我還是委屈地說：“不是我推倒的，為什么還要去看望她？”媽媽耐心地說：“咱們換個位置想一想，如果受傷的是你，同學都去看望你關心你，你是不是很快樂呢？”我似懂非懂的點了點頭，在媽媽的陪同下去醫院看望了馬宇佳同學。
幾天過去了，馬宇佳同學又來上課了，她向同學們證實了事情的'真相——不是我把她推倒的，是她自己摔倒的！這時同學們才明白了，原來是一場小小的誤會，我的心里也爽快多了。由于她的傷口還沒有完全愈合，我每天幫助她值日，打掃教室內外衛生，我們成了班里的模范同桌。
通過這件事，不僅使我學會了凡事要換位思考，更使我懂得了：同學之間應該互相諒解，彼此寬容，只有真誠的互相幫助才能建立起可貴的友誼。
三年級的作文 篇3
我的爸爸頭大大，眼睛又圓又大，耳朵也很大，爸爸什么都好，就是有一個缺點——愛嘮叨。家里大大小小的事，都嘮叨個不停。
有一次，我寫作業的時候，趴在桌子上寫作業。爸爸看見了嘴巴就“開工”了：“你趴得這么”遠“啊，再近點，鼻子還沒碰到作業本子呢？”我聽了，身子挺了一下。爸爸又嘮叨：“再趴那么”遠“，就成了大熊貓”了。然后，爸爸從我的文具盒里拿一把尺子，放在我的面前說：“你們老師不是說過眼睛離桌子一尺么？”我說：“爸爸這可是20厘米的呀？”爸爸說：“不管多少厘米，頭都要抬高，眼睛離桌子一尺的距離，這才是正確的姿勢。”我聽了，覺得爸爸說的話有道理。爸爸就是這樣嘮叨個沒完。
我知道爸爸的'嘮叨是對我的一片苦心，一份濃濃的愛，我就喜歡這樣的嘮叨。
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