[集合]離別母校的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的離別母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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離別母校的作文 篇1
不經(jīng)意間,我來(lái)到這所學(xué)校已有6年之久。它是我的第二個(gè)家,在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個(gè)多月,我就要離開(kāi)了,心里難免有些失落。走進(jìn)校園,看著那小草,郁郁蔥蔥的,永遠(yuǎn)展示著旺盛的生命力,像校園里的學(xué)生充滿朝氣與無(wú)盡的活力;看著那小花,姹紫嫣紅的,永遠(yuǎn)釋放自己無(wú)限的美,像學(xué)生洋溢的笑臉;看著那大樹(shù),高大挺拔,永遠(yuǎn)筆直的聳立著,像學(xué)生矯健的身姿……無(wú)論什么,這一切的一切都賦予了我對(duì)它們的愛(ài)。
課下,同學(xué)們你追我趕,到處充滿歡聲笑語(yǔ),好像我們并不是同學(xué),朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠(yuǎn)是那么親切。在課上,我們踴躍回答問(wèn)題,有時(shí)因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)執(zhí)不休,但結(jié)果往往是一笑而過(guò)。我們永遠(yuǎn)是那么親密。在一起時(shí)間久了,難免有些小矛盾的發(fā)生,我們總會(huì)在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠(yuǎn)是那么親近。走進(jìn)操場(chǎng),我們一起做游戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂(lè)乎。
拋開(kāi)一切煩惱,我們盡情歡笑!想著那些和諧的畫(huà)面,我好想好想說(shuō):“我們永遠(yuǎn)在一起好不好?”但是天下無(wú)不散之筵席,那一天即將來(lái)到,但我相信相見(jiàn)的'那天并不遙遠(yuǎn)!面對(duì)老師,我們暫且放下禮數(shù),并不是我們沒(méi)有禮貌,而是為了營(yíng)造更好的氣氛,使我們之間零距離。因?yàn)槲覀兗仁菐熒,也是朋友。我們(cè)谶@種關(guān)系的基礎(chǔ)上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們?nèi)?chuàng)造無(wú)限的美,施展無(wú)限的愛(ài)!
離別母校的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水般飛逝,已經(jīng)到了離開(kāi)母校的時(shí)候了。
天不該地不該,為什么這么快就要與母校分別了呢?沒(méi)辦法,世界就是這樣的無(wú)理可言,任何事情都沒(méi)法去理解。
離開(kāi)母校了,風(fēng)呼呼地拂過(guò),讓人感到無(wú)比的陰沉,我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學(xué)校與我們之間是有著深厚的情感,這種情感是非常讓人難以割舍的。
母校教育了我們,她像慈母般的給予我們溫暖、光明和無(wú)比親切的關(guān)懷,你是那發(fā)著微弱的光線的蠟燭,不管自我的犧牲,而發(fā)出那微弱的'光芒,為我們點(diǎn)亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽(yáng)光,在寒冷的冬季給我們溫暖。你更是那指南針,雖然很小,可你確能在我迷路的時(shí)候?yàn)槲抑更c(diǎn)方向。
母校呀!是你告訴我人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),是你告訴我應(yīng)該怎樣做人,是你告訴我了學(xué)習(xí)的方法,是你!給我們打下了牢固的基礎(chǔ),讓我們能向美好世界展翅飛翔。
雖然,在群星璀璨的宇宙中,你是多么的渺小?墒,就是你,培養(yǎng)出了我們祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁之材呀!
如今要與你分別了,怎能不傷感呢?老師她說(shuō),她希望我們畢業(yè)后有人會(huì)打電話給她,說(shuō)自己在年級(jí)排在前列,那樣她就高興了。是呀!誰(shuí)不希望能考前幾名,哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生有出息呀!不過(guò),只有教師對(duì)我們希望是不夠的,還是需要我們自己的努力,來(lái)回報(bào)母校。
母校!再見(jiàn)了!我是你養(yǎng)育的兒女!……再見(jiàn),再見(jiàn)……
離別母校的作文 篇3
再見(jiàn)了,母校!我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成了現(xiàn)在小學(xué)校園里的大姐姐,而這小學(xué)的五年將成為我永久的、美好的記憶。在這里,我們留下了酸甜苦辣;在這里,我們留下了喜怒哀樂(lè);在這里我們留下了汗水、淚水……我們留下了太多太多。
在操場(chǎng)上種滿了花草樹(shù)木。平日里我無(wú)暇去欣賞它們,可今天我卻仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這些五彩繽紛的植物,生怕畢業(yè)后就看不到了。瞧!一朵朵潔白如雪的白玉蘭傲立枝頭,像一只只玉鈴在風(fēng)中搖擺,仿佛還可以聽(tīng)到那清脆悅耳的鈴聲;又像一只只白蝴蝶,振翅欲飛。小草在微風(fēng)中搖擺,像在翩翩起舞。還有許多植物,它們都以其五彩的顏色、嬌艷的姿態(tài)、迷人的芬芳裝點(diǎn)著母校,給母校無(wú)限的生機(jī)與活力。
這時(shí)耳邊響起了“加油”聲,我朝操場(chǎng)中央望了望,原來(lái)四(1)班與四(2)班正在舉行足球比賽。場(chǎng)上的足球隊(duì)員正拼盡全力地為自己所在的隊(duì)效勞著;而場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也不遜色,他們有的大聲喊“加油”,有的揮舞著紅領(lǐng)巾,有的幫助足球隊(duì)員保管著水壺……記得有一次,我們五年級(jí)比賽“踩石過(guò)河”。我們班的.同學(xué)也像他們兩個(gè)班的同學(xué)一樣,齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,盡自己的全力最終獲得了勝利。那一刻,我們班同學(xué)都笑了,笑得那么燦爛、那么開(kāi)心,因?yàn)槲覀円才^(guò)。
駐足教室,同學(xué)們正在玩游戲,下棋、踢毽子……他們都不像以前那樣爭(zhēng)吵了,因?yàn)樗麄儾幌朐诋厴I(yè)時(shí),留下遺憾與后悔……我又將目光轉(zhuǎn)向正在批作業(yè)的老師,她的頭上又多了幾根白發(fā)。唉!不知多少個(gè)日日夜夜,老師精心地備課、批改作業(yè);不知多少個(gè)朝朝暮暮,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)、游戲……我忘不了課堂上老師和藹的笑臉與慈祥的目光。那精彩的講課如磁鐵一般深深地吸引著我們。那慈祥的目光給我無(wú)限的信心與勇氣;那熱情的表?yè)P(yáng)讓我感受到溫暖;那嚴(yán)厲的教誨讓我永遠(yuǎn)銘記。
我忘不了……
可這一切都將過(guò)去,啊,真舍不得!
再見(jiàn)了,母校!您為我的童年添加了一抹色彩。我真舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師……可天下沒(méi)有不散的宴席,我會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的!
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