離別母校的作文范例(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的離別母校的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離別母校的作文 篇1
母校，
在那離別的時(shí)刻，
突如其來(lái)的傷感。
是啊，
不知何時(shí)才能見面，
不知何時(shí)還能快樂。
知道，
當(dāng)邁出這一步意味著我真的大了，
當(dāng)邁出這一步意味著我要去闖了。
我懂，
自己并不是那么的優(yōu)秀，
自己并不是那么的'漂亮。
明白，
自己的將來(lái)很可能一片黑暗，
自己的將來(lái)不可能一帆風(fēng)順。
好想，
再看一看多年的摯友，
再看一看你我的母校。
但是，
一切都不再可能了，
一切的消失無(wú)蹤了。
發(fā)現(xiàn)，
想了好久好久，
抒情了好久好久，
自己還沒有離開，
我的母校。
那一刻，
自己是喜悅的，
那一刻，
自己又是傷感的，
那一刻，
自己心情是復(fù)雜的，
那一刻，
想放下一切好好睡一覺，
想著，
睡一覺就什么也沒有了，
想著，
睡一覺就知道自己還在夢(mèng)里。
母校，
在那離別的時(shí)刻，
我是傷感的。
那一刻，
所有的心情只剩下了傷感，
那么的不可思議啊，
想的一切都不同呢。
離別母校的作文 篇2
六年了，在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過，笑過，那兒有著我的那幸福快樂的回憶和我與伙伴的身影。可惜，再過幾天，短短的幾天，我就要離開那兒。雖然有點(diǎn)舍不得，但我要長(zhǎng)大，我要去接受新的知識(shí)。
今天當(dāng)我再次仰望天空，似乎萬(wàn)物都在為我們的離去而傷心難過，想想辛勤的老師，想想友愛的同學(xué)，想象著校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師那一句又句諄諄教誨；每當(dāng)我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們那一雙有一雙援助之手；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的'目光；每當(dāng)我成功的時(shí)候，同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)！母校啊！你將成為我兒時(shí)快樂的回憶！
看，天空也在哭泣，蒙蒙細(xì)雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來(lái)，我無(wú)聲的哭泣著，我回憶起我的母校，它給予我們的不僅僅是開心和快樂，還有那更多、更多的希望和知識(shí)。在這兒，我們一起學(xué)習(xí)；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。
別了，我親愛的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個(gè)階段——初中生活。此時(shí)此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè)，我仿佛聽到賽場(chǎng)上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
再見了，我的母校！
離別母校的作文 篇3
紫色的校徽，凝聚了無(wú)數(shù)師生的心血，永遠(yuǎn)閃爍著它的光芒。我久久的注視著它，五年來(lái)的每一幕都浮現(xiàn)在了我的眼前。我似乎聞到了夏天花開時(shí)的陣陣芳香，似乎聽見了同學(xué)們玩耍時(shí)的一聲聲歡呼，似乎看見了綠蔭場(chǎng)上那一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將在我的心中構(gòu)成一個(gè)永恒的記憶！
走上綜合樓，我來(lái)到了音樂室。
我駐足在音樂室中，凝視著那一架有些陳舊的鋼琴，撫摸著我坐過的椅子，傾聽者同學(xué)們嘹亮的歌聲，五年的喜怒哀樂，像破繭而出，拍打著翅膀的蝴蝶，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
瞧！同學(xué)們正在為過幾天的舞蹈比賽做準(zhǔn)備呢！幾個(gè)小男孩跳得手忙腳亂，跟不上節(jié)奏，可他們還是很認(rèn)真，連額頭上滿是汗水也不知道。一個(gè)小女孩跳著跳著，不小心摔了一跤。看她臉上略顯痛苦的表情，我真想上去扶一把。她并沒有說什么，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)跳。
是啊！小女孩很堅(jiān)強(qiáng)。可是為了集體榮譽(yù)，我們不也是如此嗎？
五年級(jí)上半學(xué)期時(shí)，學(xué)校舉行歌詠比賽。每天，都能在音樂室中聽見我們的歌聲。我們賣力地練習(xí)著，腿酸得站不動(dòng)了，也不吭一聲。為了這座比賽道具，有的同學(xué)剪到手指也不管。比賽那天，因?yàn)榫o張，一些同學(xué)忘詞了，我們都記得不可開交，額上滲出了汗珠。不過，為了取得榮譽(yù)，同學(xué)們都堅(jiān)持在唱。老師們輕輕地打著拍子，嘹亮的歌聲充滿了整個(gè)大廳，美妙極了。經(jīng)過我們的.努力，我們終于拿到了“一等獎(jiǎng)”。雖然嗓子都快唱啞了，但是看到金光閃閃的獎(jiǎng)狀，心里還是會(huì)無(wú)比甜蜜。
看著這一切，我笑了。
我慢慢來(lái)到校徽下，看著校徽在陽(yáng)光的映襯下散發(fā)著動(dòng)人的光芒，我的心中充滿了深深的不舍。
母校，你是護(hù)我成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃；你是我炎熱時(shí)的一片綠洲；你還是我迷茫時(shí)的指示燈！在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的時(shí)光。當(dāng)我第一次買進(jìn)校門時(shí)，只是一個(gè)懵懂的女孩；當(dāng)我邁出校門，即將離開時(shí)，已是個(gè)聰明伶俐的少年了！
記載了我成長(zhǎng)足跡的母校，我即將遠(yuǎn)行，愿你的光環(huán)永遠(yuǎn)呵護(hù)著我，校徽下的母校！
離別母校的作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們將要離開在這里度過了三年學(xué)習(xí)生活的母校，也剛剛經(jīng)過了初三這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初三的一年有老師苦口婆心的勸告，有我們?yōu)槲磥?lái)努力的汗水，亦有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。
初三一年是我們成長(zhǎng)變化最大的一年，我們從一個(gè)隨心而過、想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)想休息就休息的懶散少年變成了一個(gè)為自己的夢(mèng)情感日志想而拼搏的追夢(mèng)少年。中考時(shí)我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，在優(yōu)秀的背后，最重要的莫過于老師對(duì)我們的付出。初一初二的時(shí)候，我們班是全校有名的壞班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里你想學(xué)習(xí)幾乎是不可能的，老師在前面講課只有幾個(gè)人會(huì)聽，其他人都在說話，到了初三，所有人依舊是一種懶散的、無(wú)所謂的狀態(tài)，班主任看到之后很生氣，說：你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我以為你們會(huì)有點(diǎn)自知之明，能夠自己自覺地學(xué)習(xí)，我也知道你們中間有很多人已經(jīng)放棄了，但我想告訴你們，總復(fù)習(xí)才剛剛開始，只要你肯努力，沒有什么是辦不到的，你們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想吧？你們?yōu)槟銈冃闹心莻�(gè)夢(mèng)想努力過嗎？為什么這么快就放棄了自己？我們班級(jí)沒有任何人是笨的，這兩年的相處我發(fā)現(xiàn)你們每個(gè)人都很優(yōu)秀，只是你們不肯努力而已，距離中考還有一年，這一年里我陪你們一起努力！
從那之后，班級(jí)沒有以前那么吵了，有很多人都開始努力，為自己的未來(lái)而奮斗，雖然依舊有幾個(gè)人真正放棄了自己，但他們也不會(huì)在上課的時(shí)候說話或影響我們。老師也是每天都陪著我們，從早自習(xí)開始，到晚自習(xí)結(jié)束。
或許是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了老師的陪伴，有一天老師不陪著我們的時(shí)候，我們又回到了最初懶散的.狀態(tài)。老師知道之后立馬放下自己的事情，回到學(xué)校，看到我們，她說：我們班在學(xué)校被老師們譽(yù)為最不好的班級(jí)，紀(jì)律不好，成績(jī)也不好，這些話我從來(lái)沒有跟你們說過，因?yàn)槲也幌虢o你們壓力，但我真的想用中考的成績(jī)告訴那些人，這個(gè)班級(jí)很優(yōu)秀，我希望我們可以一起努力，以后再回到母校，有老師問你你從哪個(gè)班級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，你們可以驕傲的說我從1603畢業(yè)，也能聽到別的老師說其實(shí)這個(gè)班很優(yōu)秀。說完，老師淚如雨下。從那之后全班同學(xué)好像都瘋了一樣學(xué)習(xí)，早起晚睡，珍惜每一分鐘。就這樣，我們努力了一年，這一年里我們的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地變好變優(yōu)秀。我們迎來(lái)了中考，所有人都傾盡全力，發(fā)揮出自己的最高水平。
中考成績(jī)出來(lái)，所有人都松了一口氣，我們班考的很好，沒有辜負(fù)班主任對(duì)我們的期望，也沒有辜負(fù)自己的汗水，也終于為我們狠狠地證明了一次，我們不是最差的班級(jí)，我們也很優(yōu)秀。我會(huì)為我在那個(gè)班級(jí)、與那些人度過了我的花季而感到驕傲！
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