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    我的同桌作文

    時(shí)間:2023-12-11 17:07:00 同桌

    我的同桌作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我的同桌作文

    我的同桌作文1

      新的學(xué)期,新的開(kāi)始,當(dāng)然我也換了一個(gè)新同桌——班長(zhǎng)錢(qián)振佳依。

      他有著像蘑菇一樣的發(fā)型,眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲(chóng)趴在臉上,眼睛大大的像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,嘴巴大大的,一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵,可愛(ài)極了!

      他的皮膚是我們班最白的了,我們都稱他為“白雪王子”,總是穿著金黃色T恤,深藍(lán)色的短褲,藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋,可能他覺(jué)得很帥吧。

      他的脾氣很暴躁,一次我不小心把他的.文具盒弄掉了,鉛筆摔斷了,瞬間他的眉毛皺了起來(lái),死死地盯著我,眼睛里仿佛有火在燃燒,我默默的低下了頭,可他竟然趁我不注意時(shí)就開(kāi)始動(dòng)手了,我左躲右閃,像只機(jī)靈的猴子一樣,向操場(chǎng)跑去,邊跑邊說(shuō)對(duì)不起,他也不聽(tīng),還是追著我打,直到上課才放過(guò)我。

      他最喜歡拉小提琴,周末都會(huì)在家拉,有一次,他說(shuō)他拉小提琴一直會(huì)拉到晚上12點(diǎn),也正是因?yàn)樗呐,所以小提琴都過(guò)好幾級(jí)了呢!

      這就是我的同桌,一位脾氣差但愛(ài)拉小提琴的同桌。

    我的同桌作文2

      我有一個(gè)同桌,他比我小1歲,是瓜子臉,飛機(jī)頭。別看他長(zhǎng)得丑,但是學(xué)習(xí)還可以。他的脾氣很好,不管你怎么說(shuō)他,他也不管你。因此常常受同學(xué)們的嘲笑,欺負(fù)。

      我的同桌很調(diào)皮,就用那次的事來(lái)說(shuō)吧!我打了我同桌一巴掌,結(jié)果,我同桌沒(méi)管我,我又打了一巴掌,還是沒(méi)反應(yīng)。這下我火了,拿把掃帚,在他頭上狠狠地打了一下。這下,我的同桌生氣了,伸手準(zhǔn)備要打我一巴掌,結(jié)果靈機(jī),一蹲,誰(shuí)知我后面站的是我同桌的師傅,一巴掌過(guò)去,把他師傅打了個(gè)180度大拐彎。這下我同桌知道自己完蛋了,撒頭就跑?伤膬菏撬麕煾档膶(duì)手。他師父把他往住一捉,就想貓捉老鼠,而我同桌就是那個(gè)老鼠,而他師傅卻是那個(gè)貓。

      他師父把他抓住后,狠狠地打了幾拳,差點(diǎn)和他斷絕關(guān)系。

      上課后,我同桌悶悶不樂(lè),譴責(zé)我為什么躲開(kāi),害的把他自己的'師傅打了。

      這就是我的同桌-------王博宇。

    我的同桌作文3

      我的同桌有兩個(gè),都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說(shuō)一切都是給我最好的安排。

      我先給你們講講我一年級(jí)的同桌,她叫汪家伊。她熱愛(ài)打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時(shí)候很要好有時(shí)候又不太友好,每次她寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都問(wèn)我要不要抄,可等我偷著樂(lè)時(shí)她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。

      媽媽聽(tīng)說(shuō)班上另一個(gè)同學(xué)成績(jī)很好,就叫老師給我換了同桌。這個(gè)同桌叫儲(chǔ)汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子,學(xué)習(xí)好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒(méi)想到我們的.關(guān)系非常要好,我們相互幫助,遇到不會(huì)的題目時(shí),她會(huì)主動(dòng)幫我解答難題,在我無(wú)聊時(shí)她還會(huì)陪我玩,在我受傷時(shí),她是第一個(gè)沖上來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室的人。

      雖然一到三年級(jí)只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學(xué)之間的情誼沒(méi)有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

    我的同桌作文4

      我的同桌是一位可愛(ài)的洋娃娃,兩顆葡萄似的大眼睛亮晶晶水汪汪的;彎彎的眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的;紅紅的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道;一張紅撲撲的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),活脫脫一個(gè)漂亮的洋娃娃。

      我的同桌不僅長(zhǎng)得像洋娃娃,還像洋娃娃一樣溫柔。

      昨天她穿了一套漂亮的白裙子,她開(kāi)心地告訴我,那是她最喜歡的裙子!岸b忊彾b忊彙鄙险n的鈴聲響起,我們都坐回了自己的位子,老師讓我們寫(xiě)作業(yè),我的鋼筆剛好上好了黑囊需要甩一甩,我用力一甩,呀!同桌漂亮的白裙子上多了許多黑點(diǎn)子!如同白天鵝一般漂亮的裙子立馬變成了丑丑的丑小鴨。同桌也看到了,她皺起了眉頭,可愛(ài)的.洋娃娃眼頓時(shí)暗下去,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛爬在了下眼皮上。我心想:完了,下課了,同桌一定會(huì)讓我賠她一條裙子的!蔽异话残姆路鸪闪艘恢恍÷,砰砰在胸膛里直跳。

      下課了,我剛要跑出教室,同桌叫住了我,我想:完了,向她道歉吧。扭過(guò)頭我小聲說(shuō):“對(duì)不起,我弄臟了你心愛(ài)的裙子。”同桌瞅了一眼她的裙子,滿不在乎地笑:“沒(méi)事,洗洗就干凈了,我們一起玩吧,不要自責(zé)了!笨粗敲廊缣焓拱愕男δ,我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

      這就是我的洋娃娃同桌既可愛(ài)又溫柔,我特別喜歡和他做同桌。

    我的同桌作文5

      我的同桌,是我最好的朋友,也是我的小老師。

      她是一個(gè)個(gè)頭不高不矮,身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍(lán)色的`羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發(fā)亮的紅皮鞋。

      她是留給我最好的印象便是她樂(lè)于助人的性格。記得與她同桌前,我是班上的墊底生,對(duì)于老師的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知,更別說(shuō)舉手答題了。直到一天,老師讓我和她坐在一起,那一刻,便是我們友誼的開(kāi)端。

      和她同桌,我總是很快樂(lè)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),她會(huì)毫不猶豫地把她的學(xué)習(xí)秘籍告訴我。當(dāng)我被挫折打倒時(shí),她總會(huì)在我耳邊輕輕的說(shuō)上一句“勇敢點(diǎn)!”當(dāng)我遭受打擊向她傾訴時(shí),她也會(huì)裝作理解我的樣子然后對(duì)我說(shuō)“我懂你”。

      因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)助人為樂(lè)的同桌,我的成績(jī)也突飛猛進(jìn),讓班上的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。

      我的同桌,我人生之中的導(dǎo)師。

    我的同桌作文6

      六年時(shí)光過(guò)去了,我同桌依然那么獨(dú)特。老師為防止同桌之間上課說(shuō)話,給不少同學(xué)換了座位,而我,想換個(gè)同桌,但老師覺(jué)得我同桌學(xué)習(xí)那么好,為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?

      一年級(jí)的我對(duì)小學(xué)生活感到興奮,覺(jué)得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,幫助同學(xué),在老師眼中是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。下課后如同變了一個(gè)人,和同學(xué)抽二條,把組長(zhǎng)收拾好的書(shū)本全部打亂,有時(shí)還把我的`筆全部拆掉,再與自己的好姐妹交流課堂筆記,同學(xué)都覺(jué)得她是一個(gè)調(diào)皮的女生。

      一天上午,我來(lái)到學(xué)校,剛把作業(yè)交給組長(zhǎng),她就來(lái)到組長(zhǎng)邊,偷偷的把好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)拿走,由于組長(zhǎng)已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量,于是抱著作業(yè)就交了。下午,老師檢查完說(shuō)有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè),一讀名字,結(jié)果就是我們幾個(gè),不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè),一同交了上去,但還是受到了老師的批評(píng)。

      上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課調(diào)皮搗蛋,有時(shí)還會(huì)搞一些惡作劇,這就是我的同桌。

    我的同桌作文7

      我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛,烏黑而又飄逸的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。你能猜到她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的同桌——李詩(shī)琪。

      李詩(shī)琪不僅人長(zhǎng)得十分漂亮,而且還是個(gè)盡職盡責(zé)的大組長(zhǎng)呢!每天早上,她都會(huì)催我們交作業(yè),并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。

      記得前一段時(shí)間,我的同桌換了人(我坐中間),換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí),老師曾囑咐我們:“把他管好,要是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是空題,那罰的就是你們!”換過(guò)來(lái)的第一天,我和大組長(zhǎng)忙著檢查他的作業(yè),幫助他訂正作業(yè)。

      大組長(zhǎng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信?你瞧!她像一個(gè)小老師,指出他的`錯(cuò)誤。起初,他還有些倔強(qiáng),當(dāng)大組長(zhǎng)看到他空題時(shí),毫不客氣地說(shuō):“你怎么空題?快補(bǔ)上!”“學(xué)渣”說(shuō):“我不會(huì)!贝蠼M長(zhǎng)生氣的說(shuō):“好!那我星期一要看到你寫(xiě)完,不然的話——嘿嘿,那你就每天把你的錯(cuò)題抄5遍給我檢查!”“學(xué)渣”看到大組長(zhǎng)這氣場(chǎng),不得不求饒道:“好大姐,好大媽?zhuān)已a(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?,我不由得一笑,心想:大組長(zhǎng)也太厲害了吧!

      這就是我的同桌,怎么樣?盡職吧!

    我的同桌作文8

      我的同桌薛筱雅今年9歲了,她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋,頭上扎著個(gè)馬尾辮,非常可愛(ài)。當(dāng)然她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了,我說(shuō)一句,她卻能回兩句,我怎么也吵不過(guò)她,只好甘拜下風(fēng)。

      你知道我和薛筱雅相處幾年了?我們已經(jīng)相處三年了!我們總是相處得很愉快,薛筱雅到哪里去都要帶上我,我倆整天形影不離。前幾天是她的生日,我和媽媽去超市給她選了一個(gè)漂亮的`小豬布娃娃。當(dāng)她接到布娃娃時(shí),別提有多開(kāi)心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上我們才依依不舍地分開(kāi)。

      以前我一直認(rèn)為我二叔家的女兒是我的姐姐,可是現(xiàn)在,我覺(jué)得薛筱雅也是我姐姐。在生活上,她關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我;在學(xué)習(xí)上,她幫助我,只要有不懂的問(wèn)題,我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書(shū)比賽,寫(xiě)字比賽,所以我們倆在學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步,也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。

      我愛(ài)我的同桌,也堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是一對(duì)好朋友。

    我的同桌作文9

      我的同桌長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,有一張櫻桃一般的小嘴,笑起來(lái)甜甜地,她的皮膚也非常的白,白得好似天邊的云霞。

      我的同桌非常喜歡看書(shū)。每節(jié)課下課以后,她都會(huì)從書(shū)包里取出一本厚厚的書(shū),在課間的十分鐘里像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)地盯著那一本厚厚的書(shū)看,甚至有時(shí)候我叫她出去一起玩她都聽(tīng)不見(jiàn)。我的同桌就是一個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

      我的同桌也非常的喜歡幫助別人。記得有一次期末考試,有的同學(xué)沒(méi)帶筆,她趕快把一根精美別致的筆借給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)連忙說(shuō)道:“謝謝!蔽业耐牢⑿χf(shuō):“不客氣,下次遇到困難的時(shí)候還可以找我?guī)兔,我?huì)幫助你的,因?yàn)槟闶俏业暮门笥选!?/p>

      不過(guò)她更喜歡上課的時(shí)候積極回答問(wèn)題。每當(dāng)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題她都是把手舉得高高的,站起來(lái)后用洪亮而流利的話回答問(wèn)題。每次回答問(wèn)題的時(shí)候,不論是多困難的`題目,她都能答上來(lái)。我好崇拜我的同桌。∷娴奶袅耍

      我的同桌真的太厲害了!我把她介紹給大家,你們也來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的同桌吧!我的同桌在你們眼中是不是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)?我的同桌在你們眼中是不是很喜歡幫助別人?在我的眼中她就是我的榜樣!

    我的同桌作文10

      這是我上小學(xué)第一學(xué)期,這一學(xué)期終于要結(jié)束了,在這里我想寫(xiě)寫(xiě)我的同桌佳煒。

      我的同桌是佳煒,她是一個(gè)女生,說(shuō)起來(lái)也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來(lái),我比她還要矮半個(gè)頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的,很少有女生這么高,她是個(gè)例外。

      這學(xué)期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學(xué)習(xí),一起讀課文,一起寫(xiě)作業(yè),一起看書(shū),一起去上學(xué),下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng)。

      她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng),一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)呢!

      有一次,我的中午作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,佳煒就來(lái)收作業(yè)了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說(shuō):“佳煒,我們是同桌,不要把我的名字記給老師好不好?”佳煒說(shuō):“不行!老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),就是信任我,我要認(rèn)真做好自己的工作!

      結(jié)果,她不但記我的'名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,數(shù)罪并罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)。

      這就是我的同桌佳煒,一個(gè)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)!

    我的同桌作文11

      我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒(méi)心沒(méi)肺,其實(shí)他也有樂(lè)于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課,老師給我們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。我寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。我連忙打開(kāi)鉛筆盒,里面的鉛筆和尺子擺成了一排,根本沒(méi)有橡皮。我把書(shū)包翻了個(gè)遍,連橡皮的影子都沒(méi)有。糟了,橡皮又沒(méi)帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候,宮博揚(yáng)推了推我,把他自己的橡皮遞給我,真誠(chéng)的'看了看我,又向我努了努嘴,便轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮,迅速把錯(cuò)字擦掉,寫(xiě)上正確的,然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí),老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想:要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我,我這次聽(tīng)寫(xiě)肯定考不到一百分了!下課后,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說(shuō):“謝謝你,宮博揚(yáng),謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò),下次可不要丟三落四,要把自己的東西收好,千萬(wàn)不要亂放。” 看,這就是我的同桌宮博揚(yáng),一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩!

    我的同桌作文12

      從幼兒園到現(xiàn)在,我有過(guò)許多同桌。其中,我印象最深刻的是韓若琪,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。

      她長(zhǎng)著一雙小眼睛,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫,一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎著一根馬尾辮,馬尾辮上還有一個(gè)紅色的蝴蝶發(fā)夾,個(gè)子很低,才到我的耳朵邊,走起路來(lái)一搖一擺的非?蓯(ài)。

      她的性格很內(nèi)向。一次我和她說(shuō)話,問(wèn)了她很多問(wèn)題,她卻怎么也不理我。

      她雖然性格內(nèi)向,卻很愛(ài)樂(lè)于助人。一次,一位小朋友在走路的'時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)前面的石頭,絆住石頭就摔倒在地上。她看見(jiàn)了趕快把那位小朋友扶了起來(lái)。

      她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。一次,她在畫(huà)畫(huà),畫(huà)了一座城堡和幾個(gè)人,我看見(jiàn)她竟然畫(huà)得非常好看,我不停地稱贊她。

      她還非常喜歡學(xué)習(xí)和看書(shū)。有一次,她正在津津有味地看書(shū),有個(gè)人拍了她幾下,她卻一動(dòng)不動(dòng),看得非常入迷。

      這就是我的同桌——韓若琪,雖然我們會(huì)分開(kāi),但我們永遠(yuǎn)是最好的同桌。

    我的同桌作文13

      我曾經(jīng)的同桌,是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

      她的眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的,鼻孔像兩滴倒過(guò)來(lái)的水滴,很乖巧很可愛(ài)。她的嘴巴小小的,會(huì)表達(dá)各種情緒:生氣時(shí),她的嘴唇就高高地嘟起來(lái),皺起眉,一幅要哭的架式;高興時(shí),嘴角向上翹著,像初一的月牙;思考時(shí),她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動(dòng)了,十分逗人喜愛(ài)。

      她總是扎著一束高高的馬尾辮,皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的'小櫻桃,或一個(gè)小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的T恤衫,搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長(zhǎng)褲,還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

      有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”。可是,她喜歡的東西就不一樣了,因?yàn),?dāng)我忘了帶鉛畫(huà)紙時(shí),向她借,她卻舍不得了,還喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了。”

      你們猜猜她是誰(shuí)?

      她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

    我的同桌作文14

      我的同桌叫蔡少峰,他身材矮小,有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,鼻子下面一張小巧的嘴巴,眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,好像在想什么鬼點(diǎn)子,他樣子調(diào)皮,也帶點(diǎn)可愛(ài)。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的.小男孩,他的愛(ài)好是踢足球,還踢得有模有樣呢!

      我的同桌雖然調(diào)皮,但也助人為樂(lè)。我記得有一次,我忘記帶鉛筆盒回校,非常著急,于是,我在上課前問(wèn)同學(xué)借筆用,可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,突然有人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳,我扭頭一看,原來(lái)是同桌蔡少峰,他說(shuō):“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說(shuō):“我把鉛筆盒留在家里了,你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后,連忙說(shuō):“當(dāng)然可以!”我聽(tīng)了,放下了心頭的大石,剛才那焦急的心情也一掃而光!爸x謝你少峰,你真是雪中送炭啊!”!安豢蜌,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說(shuō)遞給我一支筆。我接過(guò)筆,連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

      多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!

    我的同桌作文15

      我的同桌是一個(gè)男孩子,名叫賀騫森,我懷疑他有嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”,就算想讓他改也改不掉。

      他很瘦,看上去身上就像是皮包骨似的,經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫,他的.右眼睛睫毛旁有一處小小的傷疤,我覺(jué)得應(yīng)該是他的“多動(dòng)癥”惹的禍吧!

      在一節(jié)校本課上,我是最后一個(gè)上講臺(tái)進(jìn)行古詩(shī)詞分享的,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是知識(shí)問(wèn)答,對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題并正確無(wú)誤的同學(xué)有獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),我就請(qǐng)我的同桌幫我頒發(fā)獎(jiǎng)品。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓雍蜕吓_(tái),還沒(méi)有輪到我的時(shí)候,我身體的各個(gè)部位因?yàn)榫o張都在不停地顫抖著。這時(shí)候,我不由得看了一眼同桌,發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上,一下子放到椅子上,一下子竟然放在他的文具盒上……

      很快就輪到我上講臺(tái)了!走上講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著,卻在慢吞吞地挪動(dòng),我很納悶,不是叫他等到我分享到第四個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候才要站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)品的嗎?我給大家講課才起了個(gè)頭,眼睛不由自主地瞄了一下后面,沒(méi)想到他竟然不見(jiàn)了,我忍不住東張西望,猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺(tái)旁的圖書(shū)角盯著一個(gè)同學(xué)看呢!

      這就是我同桌,一個(gè)有著嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”的小男孩!

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