難忘的三年級作文

難忘的三年級作文合集[5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的難忘的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的三年級作文 篇1

　　“六一的歌是甜的，六一的花是香的，六一的小朋友是最美的”，經過了一個個的六一兒童節，我最喜歡的就是這一年的六一兒童節。

　　走進校園，門口有兩個卡通人物：米老鼠和米奇。校園已經不是平常白綠相間的校園了，因為操場上豎了許多五顏六色的旗子，操場旁邊還有一些大氣球，下面寫著“兒童節是小朋友的節日，盡情地玩吧！”等祝福語。我們教室的黑板上掛了好多氣球，后面的墻上貼了一些彩條，門上還貼了好些彩帶，頓時我覺得校園已經是一個兒童樂園了。同學們一個個面帶微笑地進了教室，老師也笑呵呵的，以前只要我們表現不好就會批評我們，現在我們偶爾表現不好，老師也會原諒我們的`。不僅如此，我們今天沒有背那沉重的書包，讓人開心極了，不知怎么的，人心情好，看什么都是美的。

　　老師宣布可以去玩了，我就像火箭一樣沖了出去。我先去美食街吃東西，可是那里人太多了，我只好放棄美食轉而去玩“你品嘗，我來猜”的游戲。前面有八個杯子，分黑白兩組裝了不同的水，我嘗的是四種白色的水，有白醋、鹽水、白開水、糖水，我嘗到了糖水，做了一個平常的表情，很快被猜出來了，真可惜。接下來我去玩了搶凳子，一次進去六人，第二輪我就被淘汰掉了，但是我不氣餒，繼續去玩建高樓，建高樓是用軍旗來建，我建得越來越高，最終倒了，但是我堅持繼續造，最終成功了，真開心！接下來還玩了吹蠟燭，我在那里排隊，排了很久才輪到我，我吹滅了七根，還剩最后一根，可是我的對手已經吹完了，我還想去玩，可是廣播通知結束，我只好戀戀不舍地回教室了。

　　這一年的六一兒童節，是我最難忘、最快樂的六一兒童節！

難忘的三年級作文 篇2

　　那天我又忘帶口琴了，一想到音樂老師見此又會劈頭蓋臉批評我一通，那樣的話真是英雄掃地，叫我的臉往哪放呀！還是逃一次課吧。

　　下課鈴響了，同學們迅速走出教室，去藝術樓上音樂課，我故意磨磨蹭蹭地收拾書包，好不容易沒人了，我一溜煙兒地走出教室，順著樓道溜進了廁所，我找到了一個最邊兒的.位置躲了起來。上課鈴響了，同學們都走了，只有我還在廁所里連大氣都不敢喘一下，廁所里的臭氣快要把我熏得窒息了，可我卻只能默默忍受。

　　不好，在廁所里呆了才不到十分鐘，張老師就走了進來。心想這下慘了，要是被老師知道我逃課，少不了一通批評。我心里緊張及了，真想有個地洞鉆進去。還好，上天保佑我，他在前面停了下來，我剛松了一口氣，他就轉過頭問我：“你哪里不舒服？如果嚴重的話，要看醫生哦”。看著老師離開的背影，心想，那臉色純粹是被嚇白了的。

　　在此后的三十分鐘，終于沒有老師進來了，終于挨到下課了，這時我幾乎以世界記錄的速度沖出廁所的。仿佛這四十分鐘有世界歷史那么長！

　　這次經歷，使我明白，無論做什么事，都要承擔責任，勇敢的去面對。不然總是要付出很大的代價。我再也不會逃課了！

難忘的三年級作文 篇3

　　周六下午，張老師帶我們在“四季鮮花”店，給我們上了一堂有趣的插花課。

　　“插花時，要讓花的高度超過花籃提手的頂部，要將花插成一個三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示范，同學們都津津有味地聽著。老師剛講完插花的技巧，我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度，然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分，再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨，哈哈，自我感覺不錯。心想：誰說只有女孩子手巧，我也一定會插出一個漂亮的花籃的。

　　接著我又小心翼翼的往花籃里插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長度，插在花泥里。可是所有小雛菊插完后，總感覺還缺點什么。于是，我抬頭看了看周圍同學們插的花籃。忽然靈機一動，急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝，插在了花叢里面，經過我這一次點綴，花籃變得更漂亮了。終于大功終于告成了，真美呀！我看著自己插的花籃，不由高興地笑了起來。

　　同學們陸陸續續插完花籃了，分別給自己插的花籃起了好聽的名字。老師挨個給我們的作品進行了點評，聽著老師的點評，欣賞著眼前的`漂亮的花籃，同學們的臉上都露出了自豪的神情。

　　“咔！”我將花籃高高地放在頭頂，讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時間并不長，但它隨著這張照片會永遠留在了我的心中！

難忘的三年級作文 篇4

　　在姥姥生日的前一星期，我們聚在一起，媽媽順便提了一句，姥姥下一星期過生。只有姐姐一個人記住了，有一天我們4個人聚在一起決定給姥姥一個驚喜。

　　姥姥的生日是在6月8號，那天我們幾個給姥姥表演了幾個節目。把姥姥下了一大跳。

　　第一個節目是我們集體給姥姥唱的生日歌，姥姥連連叫好。第二個是弟弟表演的兒歌，這個兒歌還有一個來歷呢。那天姥姥心血來潮教弟弟兒歌，可弟弟怎么也記不住，一聽說姥姥要過生日，弟弟抓緊時間把這首兒歌記住了。

　　第三個節目是我和姐姐表演的`繞口令。表演到一半兒，我倆的不一樣，我們倆鬧起來內訌，她說我錯了我她錯了。后來一看詞是我錯了，姥姥說你們倆這咋行。

　　這是姥姥過生日，我沒送給她的禮物。也是第一個禮物，所以我很難忘。

難忘的三年級作文 篇5

　　每一個人的腦海里都有一個令我們難忘的人或事，比如爺爺奶奶，老師，清潔工等等；我也不例外，我最難忘的人是我二年級的同桌，也許你會問為什么？可我也不明白，只是在腦海里對她有深深地感激之情。

　　我的同桌是一名女生，她住在我家的對面，我們也經常在一起玩，她有像皮球一樣圓圓的腦袋，很可愛，特別是她那雙黑黑的圓圓的'眼睛讓我最難忘，我很喜歡她，因為她幫助過我。

　　事情還要從一年前說起：那是一個很熱的中午，知了煩人的叫著，我獨自一個人放學回家，因為媽媽臨時有事我就自己回去了，到了家敲了很久的門才發現媽媽不在家，當時我很著急，放學時間很短，急著回家吃飯，可是媽媽不在家，我差點急哭了，天氣還是那么熱，汗水不停地從臉頰滑下，我也是口干舌燥的了，背著書包沮喪的坐在樓梯口，這時我聽見有人說：“王靜你怎么了?”我抬頭一看是我的同桌，我含淚說：“媽媽不在家”她說：“那你去我家吧，要不然下午會餓肚子的，我媽媽會做好多好吃的”我低聲回答道：“好吧”她拉著我直奔她的家里，我當時心里特別的感動，因為除了我的親人沒有人對我這么好過，她的媽媽很和氣，給我們做了很多好吃的，吃完飯她和我一起寫作業，還給我講了好多的題。我真的好想說：同桌謝謝你！

　　也許這只是一件尋常事，可是對于我來說卻是很感動的，因為我懂得了感恩，知道了什么是友誼，所以同桌不僅是我最好的朋友，也是我最難忘的一個好人。

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