愛心作文9篇(熱門)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的愛心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
媽媽是女兒的守護(hù)神，女兒是媽媽的貼身小棉襖。從第一次為媽媽煎荷包蛋中，我領(lǐng)悟出了人生的真諦。
今天是母親節(jié)，我早早地起床了，想為媽媽做點(diǎn)什么，給她一個(gè)驚喜。可起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在為我煎荷包蛋了。這正好是一個(gè)機(jī)會，等會兒就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了。我心想著，索性就站在一旁“偷學(xué)”起來。
只見，媽媽把油倒進(jìn)鍋里預(yù)熱一下，隨后拿起一個(gè)雞蛋在碗邊上輕輕一敲，剝開后便倒入鍋里。隨著一陣“嗶嗶啵啵”的伴奏聲，蛋白熱烈地跳起了舞，在油鍋里從透明變成了白色。而中間紅紅的蛋黃就像是雪山上升起的一輪紅日，美極了！媽媽利索地在整個(gè)蛋上均勻地撒了一些鹽和細(xì)蔥，這樣荷包蛋又增添了幾分滋味。之后，她又用鍋鏟輕輕托起荷包蛋給它來回翻了幾個(gè)身，一個(gè)黃燦燦、香噴噴的.荷包蛋就“誕生”了。
輪到我大顯身手了。看著火苗“嗖”的一下躥到鍋底，熱情地與鐵鍋親密接觸，我又激動(dòng)又緊張。我把蛋小心翼翼地在碗邊上敲開些裂痕，等想剝開時(shí)，沒想到蛋白和蛋黃“哧啦”一下子滑進(jìn)了油鍋，油也被濺起了許多，我本能地往后退了幾步，待鍋里“刺啦”聲漸弱才敢靠上前去。我在荷包蛋上灑了些鹽，隨后也學(xué)著媽媽的樣子給荷包蛋翻了個(gè)身，可一不小心把蛋黃戳破了。看到我有些失望，媽媽趕緊安慰說：“沒關(guān)系，以后做起來小心點(diǎn)就好了。”在給荷包蛋翻過兩次身后，我的處女作愛心荷包蛋就出鍋了。
在媽媽的堅(jiān)持下，我和媽媽交換著吃了荷包蛋。我知道自己煎的蛋并不好吃，但媽媽卻吃得津津有味。我吃著媽媽的愛心荷包蛋，真切地感受到愛的作用應(yīng)該是相互的，也是可以傳遞的。
愛心作文 篇2
逝者如斯，轉(zhuǎn)瞬間，我已在教育教學(xué)這片迷人的苑囿里勤耕苦播了十五年。回首教學(xué)之旅，我既為自己歷風(fēng)雨卻教心不改而欣慰，更為自己一路走來歡歌伴行而慶幸！低眉靜思，方知，只有自己緊緊拽住一顆誠摯不滅的愛心，才能演繹出我教師生活的精彩，才能有說不完道不盡的幸福的故事。
愛，讓他綻開笑顏 20xx年9月，我新接三年（3）班，經(jīng)過一段時(shí)間地接觸，發(fā)現(xiàn)我班的一名學(xué)生何國賢，上課不專心聽講，不完成作業(yè)，整天耷拉著腦袋，給我惹下過許多的麻煩。 比如：把同桌的；在小賣部不刷卡隨手牽羊拿東西了；又和同學(xué)打架了等等……而最令我頭疼不已的是：無論我是在班上公開批評，還是把他叫到辦公室單獨(dú)談話，他總是一副很漠然的樣子，不會說出一句像樣的話。我的聲色俱厲也好，苦口婆心也罷，只能是自己浪費(fèi)精神而已，他照樣我行我素。
就在我打算放棄他的時(shí)候，一件小事發(fā)生了：那是前年冬天的一個(gè)早晨，我剛走進(jìn)辦公室，小賣部的小張就怒氣沖沖地把他扭到我面前：“這小子又想趁渾水摸魚，這雙賊手得好好教訓(xùn)教訓(xùn)！”為了平息小張的怒氣，對他本已冷心的我不得不象征性地拿起鞭子厲聲呵道：“把手伸出來！……”話還未說完，我已看到了他的那雙手，那是一雙什么樣的手啊！指甲里全是污垢，手背高高隆起，食指、小指上，已經(jīng)綻開了好多裂口，有的結(jié)成了血痂，這哪里是一雙孩子的手！一下子，我看著他那張依舊漠然的臉，不知說什么好，我轉(zhuǎn)身打發(fā)走小張后才輕聲問道：“手怎么成這樣？！”心里頓時(shí)涌動(dòng)起一種別樣的感覺。我倒了一盆熱水，拉他蹲下來，決心給他好好洗洗……“疼嗎？”他不吭聲，只是搖搖頭，我慢慢給他打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手輕輕穿過他的手腕、手掌、手背和每個(gè)指尖，生怕弄疼了他。“老師，”他叫了我一聲，我抬起頭，看見他臉上竟然綻放出了一個(gè)可愛的笑顏！我也笑了，干脆又在他臉上也抹了一堆堆的泡沫，看他那滿是泡沫的小臉幸福的笑著，我的眼淚卻不知不覺地流了下來……原來他只是一個(gè)缺少愛，需要愛的孩子啊！
也就從那天開始，我決定今后要給予他更多的關(guān)愛。他也愿意回答我的一些問題，潛意識里也開始采納我的一些建議，也時(shí)常向我說說心里話。半年后，他擔(dān)任了小組長，并且被大家提名為班委，而今天的他，已經(jīng)以優(yōu)異的成績考取了來鳳一中。
看著他健康的成長，感覺他從內(nèi)心到外表的每一點(diǎn)轉(zhuǎn)變，我都感到無比的欣慰和幸福。
而與此同時(shí)，我也在想：為什么一開始，他不肯和我進(jìn)行交談，卻總是選擇沉默和對峙呢？我不光只是訓(xùn)斥，我也有語重心長啊！為什么只是一次偶爾的洗手，就能讓他發(fā)生如此大的改變呢？
到今天我終于明白：是蹲下身子給他洗手，讓我從高高在上威嚴(yán)無比的“大”老師的神龕上走了下來，走近了他的身邊，走進(jìn)了他的心里。
是愛，讓他綻開了甜美笑顏。
愛，點(diǎn)亮自卑孩子自信的明燈
一次班會課上，當(dāng)我講到“我相信我們每個(gè)同學(xué)身上都有閃亮的光點(diǎn)”時(shí)，一名學(xué)生竟然情不自禁地脫口而出：“老師，我身上有閃光點(diǎn)嗎？”我聽了這聲幼稚的發(fā)問，心里感到一顫，循聲而去，哦，原來是田怡同學(xué)。這時(shí)他的眼神充滿期盼，臉上露出疑惑，望著他一臉的純真，我馬上說：“田怡同學(xué)，你身上怎么會沒有閃亮之處呢？你熱愛勞動(dòng)，樂于幫助同學(xué)，還有誠信的可貴品質(zhì)。”當(dāng)我表揚(yáng)他擁有誠信時(shí)，不少學(xué)生馬上舉手反對，紛紛指責(zé)他言而無信，還例舉了許多事例說明。但我依然為他據(jù)理力爭：一次放學(xué)，我請?zhí)镡粝卵a(bǔ)作業(yè)，但臨到放學(xué)時(shí)刻，突然有老師找我談教學(xué)設(shè)計(jì)，田怡找了我好幾次都沒找著，于是寫了張留言條，說是第二天一早到校馬上交作業(yè)本。第二天清早，我剛踏進(jìn)辦公室，他就來交本子。可見，他是個(gè)有誠信的孩子。盡管他做過不誠信的事，但只有誠心改過，依然值得大家信賴。學(xué)生們被我的話打動(dòng)了，沒有再站起來反駁，這時(shí)的田怡低下了頭，似乎在反思，似乎在為以前所做的事感到慚愧。
下課回到辦公室，我也在反思：田怡是一個(gè)學(xué)習(xí)成績比較差的孩子，分?jǐn)?shù)經(jīng)常在及格邊緣，有時(shí)一不小心會滑向不及格，我知道他經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，因此他的心理是自卑的。由此想到：一個(gè)總是低著頭、彎著腰走路的孩子，他的骨骼必然會變得彎曲；同樣，一個(gè)自卑的孩子，在人前人后抬不起頭來，他的心靈也必然會出現(xiàn)不同程度的扭曲。孩子需要昂起頭來走路，需要昂起頭來做人，我感到這是多么重要！課后，我找他談話了，要讓他學(xué)會正視現(xiàn)實(shí)、接納自己，并善于揚(yáng)長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢，找到屬于自己的快樂。
后來的英語課上，我欣喜地發(fā)現(xiàn)田怡勇敢地舉手發(fā)言了，盡管所答的問題很淺顯很簡單，盡管口語很不規(guī)范也不流暢，盡管他的`回答在其他學(xué)生眼里不屑一顧，但他能站起來了，能發(fā)言了，可見他的心理開始擁有陽光了！雖然只是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，但我相信，現(xiàn)在的田怡不再是低頭彎腰的孩子；他已經(jīng)是個(gè)抬頭挺胸，堅(jiān)強(qiáng)而快樂的孩子了！
愛，讓他心服口服
我班有位叫王凱的學(xué)生，因?yàn)楦改笅蓱T，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。常常目空一切，自以為是，總認(rèn)為自己比一般的同學(xué)條件優(yōu)越。平時(shí)，花錢大手大腳，每天除了打籃球，什么也不想。還經(jīng)常與老師發(fā)生頂撞，在班上是既有號召力又有破壞力。講道理他聽不進(jìn)去；大聲斥責(zé)，他不吃你那一套，他甚至比老師還兇還在理。這么狂妄的一個(gè)小家伙，要改變他可真得要費(fèi)一番苦心呀！
一天，我要求同學(xué)們背課文，他當(dāng)著全班同學(xué)的面對我說：“我不背。”我問：“為什么？”他說：“我背不到，也覺得沒背的必要。”全班同學(xué)用驚詫的眼光看看他又看看我，我深知我下文的份量。我明白，他是在顯示自己，想在學(xué)生中逞英雄。我必須以其人之道還制其人這身，先掃掃他的威風(fēng)再說。我沒有生氣，也沒有訓(xùn)斥，而是笑著一字一頓地說：“背不到說明你沒本事，有沒有要背的必要我說了算。我當(dāng)教師十四年，已養(yǎng)成了一種習(xí)慣，就是要求學(xué)生該背的必須背，該完成的必須完成。如果你還承認(rèn)自己是我的學(xué)生，那就必須先學(xué)會服從。”字字鏗鏘句句有力，他無以反駁。
接著我又說：“你很有勇氣又很有個(gè)性，敢于闡明自己的觀點(diǎn)，老師欣賞你。但凡事要三思而后行，要懂得對錯(cuò)，分清好歹，要學(xué)會對別人說禮在先。如果不把對方放在眼里，即使你有理都變得沒理了，你是個(gè)聰明的孩子，相信你明白老師的心意。”
新的一篇課文剛剛上完，令人意想不到的一幕出現(xiàn)了，王凱竟然高高地舉起了手，要求當(dāng)著全班同學(xué)的面背課文！望著他友善的面容、自信的眼神、謙遜的舉止，我會意地笑了。當(dāng)他流暢地背完課文后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我知道，這掌聲既有對王凱的贊揚(yáng)，更有對我的肯定。
后來，王凱同學(xué)在各個(gè)方面都發(fā)生著變化，看著他的轉(zhuǎn)變我很欣慰，感覺到他在慢慢地接受我的教育方式，我也想抓住時(shí)機(jī)給予他鼓勵(lì)。一次體育委員請假未到校，我讓他擔(dān)任臨時(shí)體育委員，在課間操時(shí)，他認(rèn)真組織同學(xué)們做操，完成了我擔(dān)任該班班主任以來最滿意的一次課間操。這以后，我就讓擔(dān)任班上的體育委員，他對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅帶領(lǐng)同學(xué)們做好課間操、上好體育課，而且在多項(xiàng)活動(dòng)中都組織得有聲有色，在校運(yùn)動(dòng)會中，我班取得全年級總分第一名的佳績。為了讓他過把籃球癮，我讓他利用班會課時(shí)間，與別班同學(xué)舉行籃球賽，他作為隊(duì)長，很投入，球技也不斷地在提高。
王凱同學(xué)變了，能與同學(xué)和睦相處，能與老師交流感情，能在學(xué)習(xí)上下功夫，能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，協(xié)助老師管理班級。
是愛，讓高傲的王凱心服口服。
幸福的故事，幸福的人一生都在講，一生也講不完。我常常問自己：自己愛的航船最終將止于何處？
我不知道！
我只知道，在人生的漫漫長河中，我將緊緊拽住愛的風(fēng)帆不停地續(xù)航，續(xù)航……
愛心作文 篇3
一年一度的愛心義賣活動(dòng)又拉開了帷幕。愛心義賣既可以賣出我們家中閑置的物品，還可以買到我們需要的東西，最重要的是可以用所得的錢幫助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，幫助需要幫助的人。真是一舉多得啊！因?yàn)槟翘煜掠辏賵錾稀傲x賣場”轉(zhuǎn)移到了教學(xué)樓。隨著廣播一聲令下，教學(xué)樓就開始沸騰起來了，我也不甘示弱，操起錢包就立刻跑了出去。
“我先從‘自家’下手吧！”我自言自語地說道。“這蠶多少錢？”我發(fā)現(xiàn)曾樂遙在賣蠶寶寶，于是興致勃勃地問道。“五元十只”曾樂遙笑著回答。“太貴了，別的地方一元就十只哩！”我討價(jià)還價(jià)道。“不行。買一送一，我們還送全廈門的桑葉地圖呢！一份地圖才值四元錢，我們已經(jīng)做了虧本生意了。”曾樂遙反駁道。這時(shí)，一個(gè)念頭打在了我的心頭：這里的`蠶太坑人了，我還是去別的地方買吧！曾樂遙見我轉(zhuǎn)身要走，連忙拉住我，說：“多送點(diǎn)桑葉，好吧？”“好，成交！”于是，我花了二十五元買了五十只可愛的蠶寶寶，哼著歌樂呵呵地走了。本想一年級的商品不會太多，最后才去逛。等到了才知道，一年級的商品真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。想挑到好商品，就像海里撈針一樣難。這時(shí)，一年三班的“滿十元抽一次獎(jiǎng)”的活動(dòng)吸引了我。“這面膜多少錢？”我想給媽媽買片面膜，于是問道。“二十元”“可標(biāo)價(jià)寫的是15元啊！”“現(xiàn)在漲價(jià)了。”“那你賣我15元唄！”“那好吧！”噢耶！討價(jià)還價(jià)成功！一句話值五塊錢哩！之后，我又用同樣的方法只花了1元錢就買到了本來2元的雙面膠；只花了2元買到了原價(jià)5元的氣球……商家的心里肯定肺都?xì)庹耍倚睦飬s樂開了花。我真佩服自己這張會砍價(jià)的“神嘴”啊！
義賣會在這些歡聲笑語中結(jié)束了。分分角角雖少，可蘊(yùn)含的是一份；零零碎碎雖小，凝聚的卻是巨大的力量。我希望那股力量成船，載著我們的愛心駛向遠(yuǎn)方。
愛心作文 篇4
那一天下午考完試，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走出了校門，我們一群女生走在一起。由于要把放在學(xué)校的所有書帶回去，我們瘦弱的肩膀增加了不少的負(fù)擔(dān)。有一個(gè)性格大大咧咧的女生，她提著一袋與她體型極不相稱的書，我問到：“你累不累？怎么有怎么多書？”
“不累，也是，璐璐你怎么有怎么多書？”她回答了我后，轉(zhuǎn)過頭去問一個(gè)叫露露的女生。我感到了疑惑：書不是她的？
“恩，有很多漫畫書。”璐璐答道。我頓時(shí)恍然大悟，書是璐璐的，她是幫璐璐提的。不過又有一個(gè)疑問：璐璐體型看起來比她壯多了，怎么還要她提，不自己提呢？她們一直在聊天，我不好中斷，就沒在追問下去。
走了很久，幾個(gè)女生已經(jīng)到了自己的目的地，于是最后隊(duì)伍里的人只剩下3個(gè)人：我、璐璐、她。我們沉默的走著，終于璐璐的家到了，我就叫她把東西給璐璐。她問我：“不如送她回家吧，她肩不好。”“這······”我不好拒絕，但轉(zhuǎn)眼一想璐璐家遠(yuǎn)，我趕緊搖了搖頭，“不了，你都幫她怎么久了，她家很遠(yuǎn)誒。”“那好吧”，她猶豫的把包給了璐璐。我們倆就走了，走著走著，她蹙著眉頭又往回趕，邊跑邊說：“我想回去幫她，你在這里等我。”
看著她一路狂奔的背影，突然覺得自己是多么的微不足道，身為班長，我卻沒有那最起碼的愛心。也許她的`成績不好，可在這一刻她絕對比我高大。雖然她做的并不是什么大貢獻(xiàn)，出的也不是什么大力氣，可是在愛心的天平上都是等價(jià)的。
愛心不需要你付出多少，只需要一顆熾熱真誠的心！
愛心作文 篇5
道德是我們每個(gè)公民應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，只有用愛去關(guān)懷，用心去體會，用思想去理解，用行動(dòng)來證實(shí)，才能證得了解道德的含義。
道德其實(shí)就存在于我們的生活之中，存在于許多平平常常的小事之中，這就需要我們用會發(fā)現(xiàn)的眼睛去將他們發(fā)掘出來，感受他們的美好于純潔，體會其中蘊(yùn)含的愛心。
我曾經(jīng)看到過這樣一則廣告：講述的是一個(gè)易拉罐被扔在地上，坐在易拉罐上方位子上的人，一腳就把它踢開了，踢到另一個(gè)人的腳旁，而那個(gè)人又把易拉罐踢開了，嘴里還說著：“又不是我的，我為什么要撿！”那個(gè)被踢開的經(jīng)過幾次輪回之后，一個(gè)仿佛十七八歲的女孩，把易拉罐撿了起來放進(jìn)了垃圾桶里。其實(shí)這就是道德。在這件舉手之勞的小事中，就充分表現(xiàn)了他們是否我愛心。這則廣告是我產(chǎn)生了很多疑問：為什么那些將易拉罐踢開的人連彎彎腰的`小動(dòng)作也懶得做？難道他們不知道這樣做是保護(hù)環(huán)境嗎？不，他們不是不知道，而是因?yàn)樗麄儧]有愛心，沒有環(huán)保意識；不知道這彎彎腰的小動(dòng)作，雖然不是什么大事情，但也可以體現(xiàn)了他們的愛心，而那個(gè)小女孩卻做得很好。
“如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界將會變得個(gè)美好”這句話的意思是要我們做一個(gè)有愛心的人，道德中的愛心又何嘗不是這樣呢？做一些力所能及的小事，關(guān)懷一下身邊需要幫助的人，這不是道德嗎？體會道德，會讓我們在人生道路上更加通順；關(guān)懷道德，會上我們充滿愛心；思考道德，會讓我們懂得做好事的快樂。這一切的一切都需要我們這一帶去完成它，去實(shí)現(xiàn)它，去創(chuàng)造它，生活才會變得更加美好，更加精彩。
為了城市更加美好，為了生活更加精彩，為了自己充滿愛心，讓我們做一個(gè)有道德的人吧！
愛心作文 篇6
今天，德化網(wǎng)、憨鼠社區(qū)、廣電記者、還有我們瓷都小記者等等，組成了一支愛心隊(duì)伍，去國寶云龍谷義務(wù)植樹，幫助、探望空巢老人，我也參加了。八點(diǎn)半，我們從德化網(wǎng)出發(fā)了，浩浩蕩蕩的車隊(duì)擺成了長龍陣，向國寶云龍谷進(jìn)軍。過了一會兒就到了國寶云龍谷。
走進(jìn)了大門，左邊是一條長長的玉帶似的小溪，從遠(yuǎn)望云，就象騰飛的銀白色的巨龍，使勁地?fù)u擺著向前游去，這時(shí)太陽露出了笑臉，好像在歡迎我們的.到來似的，陽光照射下來，水面波光粼粼，溪水拍打著岸邊的礁石淺起一朵朵浪花，藍(lán)藍(lán)的天空，周圍的綠樹、花草都像活了一樣，倒映在水底，就像一個(gè)害羞的小女孩在低頭看著自己的臉龐。我們繼續(xù)走著，忽然看到一個(gè)叔叔風(fēng)馳電掣地在跑馬場跑著馬。我們走在沿的棧道上，一路上觀賞著兩邊畫一樣的崇山峻嶺、潺潺而流的小溪，終于來到了梨花島，再過了小橋就到了我們的植樹基地。我們小記者組挑了兩棵有著活化石之稱的銀杏樹苗，大家都搶著種樹，我媽媽也找來一把鋤頭，挑了個(gè)地，挖好了樹坑，我和巧茹姐姐抬來了樹苗，放到了坑里把樹苗扶正，然后培上了土，踩實(shí)，就這樣種好了一棵樹，我們又和曾老師種好了第二棵樹，最后我們給小樹苗掛上了牌子，再和小樹苗合了影，看看大家都種好了樹，時(shí)間已經(jīng)到了中午，我們就去吃午飯了。
吃完了午飯，我們帶上了愛心禮物，進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)，去到了一些空巢老人的家里，一一送上了米、油、米粉、干面條等，最后送上了愛心紅包。其中一位老爺爺還和我握了手，一些叔叔阿姨都上去噓寒問暖，送上禮物時(shí)老爺爺感動(dòng)得熱淚盈眶。
最后我們依依不舍地回家了。
愛心作文 篇7
“這個(gè)彈簧真好看！”我充滿感激的對爸爸說到......
練完古箏后，我們一家來到超市里的一家飯店吃午飯。在等待上菜的時(shí)間里，我拿出用五十個(gè)積分在琴行換來的正方形彈簧，在弟弟面前耍了起來。“哇嗚！要！”弟弟趴在桌子上，伸手就來搶，我趕緊把手一縮，弟弟抓了個(gè)空。“阿媽！”弟弟見自己沒抓到，就哭著叫起媽媽。媽媽對我說：“給弟弟玩會兒，他又不會弄壞。”爸爸見弟弟哭鬧不止，怕影響別人吃飯，忙說：“別那么小氣，弟弟頂多就咬咬，弄壞了再買一個(gè)。”因?yàn)槲覐男【途次钒职郑灾缓眯牟桓是椴辉傅陌褟椈蛇f給弟弟。
弟弟一把抓起彈簧，用力搖了起來，我的心像被針扎了似的。趁弟弟在玩別的東西時(shí)，我用手指捏起彈簧的一端，小心的扯了扯，確定弟弟沒有拿著，再用力一拉，彈簧到手了！
可當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，差點(diǎn)哭了出來，彈簧已經(jīng)打結(jié)了，怎么拆也拆不開，但是為了不讓爸媽傷心，我假裝無所謂地把彈簧丟在一邊。
吃完午飯，我們到超市散步，媽媽抱著弟弟四處轉(zhuǎn)悠，爸爸則跟著媽媽到處逛，我低著頭，有氣無力的跟在他們后面，一想到自己的彈簧，鼻子就有點(diǎn)酸。爸爸似乎看出了我的`心思，把我們引到玩具區(qū)，媽媽對我說：“快到你生日了，挑一個(gè)禮物吧！”聽了媽媽的話，剛才的不開心全飛走了。
挑禮物的時(shí)候，爸爸不知道去哪了，當(dāng)我挑好時(shí)，爸爸才出現(xiàn)，爸爸顯得有些神秘。
我抱著禮物準(zhǔn)備離開，爸爸掏出一個(gè)愛心型的彩色彈簧，說：“補(bǔ)給你的。”我的心靈一震：這就是父愛！
每當(dāng)我玩起那個(gè)彈簧，一種溫暖立刻涌上我的心頭。
愛心作文 篇8
“砰！”隨著一聲巨響，一道道以愛心為主料，用新鮮的義賣為做法的愛心佳肴新鮮出爐啦！這次的愛心烹飪活動(dòng)，30個(gè)單位以滿腔的熱情與火熱的愛心為陽山的貧困人們制作了幾份愛心佳肴，可謂“l(fā)ove”味十足！
冷盤：五光十色忙碌魚
主料：五彩蛋600克，忙碌果400個(gè)
效果：一條鮮甜噴香的魚被四周五顏六色的配料裹著，散發(fā)出異常美妙的香味，發(fā)出耀眼的光芒——
活動(dòng)還沒有開始，可是各班的同學(xué)便開始“勞作”起來。他們有的三五成群地在繪制圖案，有的兩人互助地在張貼宣傳，有的幾人商量著在擺設(shè)商品……雖然累得汗流浹背，但是卻忙得不亦樂乎。
主盤：愛意濃濃黃金蝦
主料：愛心粉500克，熱鬧糖300顆，快樂花200朵
效果：數(shù)十個(gè)做工精細(xì)的紅心把炸得酥脆的蝦緊緊地圍在一起，發(fā)出濃郁的，充滿愛意的香味——
精美有益的書刊，漂亮有趣的玩具，常見實(shí)用的生活用品……琳瑯滿目的商品整齊地?cái)[設(shè)在各個(gè)攤位上，每一樣都溢滿了同學(xué)們火熱的愛心。“天掉下餡餅啦，全場五折出售”、“走過路過千萬不要錯(cuò)過”——推銷員們把這些只有在大街上才聽到的吶喊也帶到了校園，給活動(dòng)增添了不少活躍的元素。買家們也興高采烈，攥著手中的前在擁擠的人群中來回穿梭，尋找自己喜愛的商品。有的還砍起價(jià)來：“這本書10塊賣給我吧！”“不行，15已經(jīng)是跳樓價(jià)了。”……雙方爭得臉紅脖子粗，誰也不讓步。熱鬧的氣氛包圍著整個(gè)校園，濃濃的愛意洋溢在同學(xué)們紅撲撲的臉上。
甜點(diǎn)：友愛互助甜湯圓
主料：友愛餅550塊，互助羹350勺，甜蜜丸100粒
效果：一只心形碗盛著滿滿的湯，幾顆洋溢著愛心的湯圓浮出來，露出了純潔的'微笑。仔細(xì)品嘗，一股濃濃的愛意涌上心頭……
義賣活動(dòng)在同學(xué)們的熱鬧聲中逐漸到了尾聲，大家一邊收拾攤子，一邊討論著剛才人山人海，熙熙攘攘的場面，臉上洋溢著興奮不已的笑容。一位聲音嘶啞的同學(xué)感慨萬分地接受了小記者的采訪：“剛才義賣活動(dòng)時(shí)，我的嗓子好像著了火似的疼，產(chǎn)生了放棄的念頭。可是，一想到自己能夠?yàn)樨毨藗儷I(xiàn)上一份力量，便毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切。”
是的，這次的義賣活動(dòng)，不僅鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，還給了學(xué)生一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會，真是受益匪淺啊！
愛心作文 篇9
陽春三月，我校組織愛心義賣活動(dòng)。同學(xué)們把淘汰的學(xué)具、玩具、書或小工藝品等帶到學(xué)校進(jìn)進(jìn)“義賣活動(dòng)”。活動(dòng)所獲得的錢將捐到貧困山區(qū)。我們將用實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃愛心之火。
隨著老師一聲令下，愛心義賣開始了。叫賣聲持續(xù)不斷，什么“虧本大甩賣”、“大出血”、“走過路過不要錯(cuò)過”都來了。有的班級準(zhǔn)備的商品比較多，生意興隆，路過這里的人擠破頭皮也要進(jìn)去湊湊熱鬧。有的班級準(zhǔn)備的.東西比較少，生意平淡，叫賣員喊破嗓門也沒人搭理。同學(xué)們拿著錢包挨家挨戶地去買東西，這景象真是熱鬧非凡啊！
輪到我叫賣了，我清了清嗓門大聲叫道：“走過路過不要錯(cuò)過！7。5折賣了！”哈！這招真管用！消費(fèi)者們紛紛來到這里購買商品，其中一個(gè)小弟弟跟著我接上了話茬。
“這個(gè)陀螺多少元？”小弟弟問。
“一百元。”我興奮地回答道。
“太貴了吧！”小弟弟說完轉(zhuǎn)身就要走。
“嗯……那……那三十元吧。我說。”
“好！成交！”小弟弟交完錢拿著那個(gè)陀螺走了。
真是一個(gè)開門紅。消費(fèi)者一擁而上。我頓時(shí)亂了手腳，不是送錯(cuò)了貨就是找錯(cuò)了錢，呀！總算送完了貨，我看著滿滿的一袋錢，心里想：山區(qū)的小朋友要是有了這些錢，一定會開心的！因?yàn)樗麄兛梢灾胤敌@了。
就這樣，愛心義賣尾聲。我戀戀不舍地看著別人收攤。回到教室后，老師宣布我們小組賣的錢賣得最多，賣了3000元，我們情不自禁地歡呼起來，通過這次愛心義賣，我們既買到了物美價(jià)廉的自己需要的東西，又獻(xiàn)出了真誠的愛心，真是一舉兩得啊！
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