開學(xué)的作文4篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
別人都說，自己班的事最有趣。可我真的覺得我們班的事才就有趣呢！
“叮叮叮，叮叮叮。”“這節(jié)又是語文課，哎。”一個(gè)同學(xué)說。“管他呢，只要不是數(shù)學(xué)課就好，數(shù)學(xué)課太無聊，除了做題，還是做題。”另一個(gè)同學(xué)說。這時(shí)，戴老師輕輕推開門，看見我們在講話，很不舒服的說：“看嘛，你們班，真是的，哎呀！”同學(xué)們這才停了下來。戴老師看見同學(xué)安靜了說：“我出去開一個(gè)會(huì)，班干部管一下。”說完，立刻走出門。同學(xué)們以為戴老師這一節(jié)課都要開會(huì)，馬上歡天喜地地叫起來。“安靜，自己看看書。”班長大人發(fā)話了，大家漸漸的安靜了下來。
不一會(huì)，二大組不知怎么的，又開始鬧哄哄的了。我站了起來，看見隆文娟她們在傳衣服，我嚴(yán)肅地說：“隆文娟！你在干什么。”“又怎么了嘛？”隆文娟裝出很冤枉地說到。我憤怒了說：“你怎么不聽班干部的話呢，安靜。”“又不是我的衣服，而且又不是我先開始傳的。”隆文娟反駁到。“不是你的，先放在你那里不行啊！”“你為什么只說我一個(gè)人呢，他們那么多人在傳。”我忍無可忍了說：“因?yàn)槲蚁瓤吹侥阍趥鳌！彪S后，我又點(diǎn)了其他在傳衣服的人的名字，可他們依舊在傳，竟把這個(gè)當(dāng)作一種很有趣的游戲。不一會(huì)，文浩男說：“給我。”
于是陶崎林給了他。文浩男剛接過衣服，戴老師就回來了。戴老師看見班里很多人在講話，說：“又怎么嘛，嘿，真是的`，你們班啊。邱艷涵說說怎么回事。”“就是二大組在傳衣服。”“傳衣服的站起來。”二大組的人基本上站了一大半。戴老師說：“誰先開始的？”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說，她把衣服放在袋子里，是葉菁拿去傳了，她是后來才開始傳的。戴老師很是氣憤說：“你們班太自私了，不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話。他們也被懲罰了。
我真的希望老師不要生氣，生氣傷身體。我相信，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我們不會(huì)在自私了。我們一定會(huì)成為大方，有禮貌的好學(xué)生！
開學(xué)的作文 篇2
秋姑娘用紅色畫了一幅秋天的畫：《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了，趕快去上學(xué)。
邁著大步，踏進(jìn)了學(xué)校的大門。校門外刺耳的喇叭聲和家長的千叮萬囑匯聚成了一首開學(xué)交響曲。同學(xué)們?nèi)绯彼愕膿磉M(jìn)了校門，樹兒站在一旁揮舞著雙手，好像在說：“我們好想你們啊!”，那冷冷清清人跡罕至的操場頓時(shí)變得沸騰起來，人山人海到處都是歡樂的海洋，風(fēng)兒也跟著來湊熱鬧，摸著我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風(fēng)兒頌》。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
同學(xué)們的變化好大啊!有的同學(xué)變得更高更壯了，有的變得彬彬有禮，還有的變得快樂了，難道他找到了快樂學(xué)習(xí)的鑰匙?教室里同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群，女生們嘰嘰喳喳的說起了悄悄話，連那些調(diào)皮的男生也嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。新老師來了!那個(gè)臉瘦瘦的，帶著笑容的是新來的語文老師—戚老師、那個(gè)胖乎乎臉蛋上架著眼鏡，一付好有學(xué)問的樣子是我們新來的'數(shù)學(xué)老師—施老師、穿著裙子和高跟鞋，比戚老師還瘦的是新來的趙老師，她是我們的美術(shù)老師、我們唯一的男老師是我們的書法老師，他胖胖的也戴著眼鏡……
發(fā)新書了，老師把同學(xué)抱來的新書一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開書本，那淡淡的墨香散發(fā)出來，里面的內(nèi)容可比上學(xué)期難多了，但最難也難不倒我們，只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，就一定能掌握這些新知識(shí)，打敗這些攔路虎。附上我寫的一首小詩《開學(xué)了》。風(fēng)兒吹/鳥兒叫/背起書包上學(xué)堂/新同學(xué)/老同學(xué)/手拉手/大家好把朋友交/操場上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認(rèn)真聽/勤舉手/努力學(xué)習(xí)/成績棒。
開學(xué)的作文 篇3
炎熱的夏日還沒有過去，清涼的秋季己經(jīng)悄悄地拉開了面容。如今五年級(jí)的我們又迎來了新的學(xué)期，開學(xué)第一天，我就懷著無比忐忑的心情，因?yàn)槲覀儞Q班了。換班也就意味著會(huì)有新的同學(xué)，會(huì)有新的老師，會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在等待著我，讓我不斷去努力，去進(jìn)步！
早在報(bào)道的時(shí)候我就知道我們班的班主任是誰了，她就是張暉老師。對(duì)于張老師，我并不陌生，因?yàn)樗恢苯涛覀兊乃计氛n。有的同學(xué)說她嚴(yán)厲，以前上課的，我倒是覺得張老師非常地風(fēng)趣，現(xiàn)在作為班主任，她將帶著我們走過小學(xué)最后的兩年，我們也將在她的關(guān)心呵護(hù)下健康茁壯地成長！
每個(gè)老師都有不同的`教學(xué)方法，張暉老師的教學(xué)方法是上課講知識(shí)點(diǎn)和方法，抄寫什么的，下課找時(shí)間解決。而且張老師要求非常高，字要寫規(guī)范，而且不能亂。而字跡不如以前的我非常膽怯，因?yàn)閷懖缓镁鸵海拖褚粋�(gè)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥一個(gè)下屬一樣，避免不了有些害怕。如果作業(yè)沒寫或沒帶就必須站起來單獨(dú)向全班報(bào)告。所以我為自己暗自加油，一定要讓自己越來越好！
今天，還有一件令我非常開心的事一一下午第二節(jié)體育課我們班和四班一起上課。為什么高興呢？因?yàn)槲矣泻门笥言谒陌唷＠蠋熛茸屛覀兣懿剑芡炅硕加悬c(diǎn)兒上氣不接下氣。然而老師做了一個(gè)令大家興奮不己的事一一自由活動(dòng)。我和好朋友先坐下來，像兩個(gè)有秘密的人在討論有機(jī)密的事。我們先討論自己所在班的感受，又說了一些其它的事情，有高興的事、有傷心的事、還有上周末一起玩的事。最后我們還討論了一些這周未要不要一起玩。
熟悉的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，最初有忐忑，但是后面我將用笑臉迎接每一天！開學(xué)的第一天，在緊張中迎來了下課的鈴聲，伴隨著大家的歡呼聲，緊張的氣氛一哄而散，回家嘍，明天的陽光會(huì)更加地燦爛！
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)了，我一踏進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)校園變了，變得干凈了，可不是嗎？瞧！操場上干凈極了，一點(diǎn)污跡也沒有；教育大樓漂亮了，紫色的墻面襯托著綠色的盆景，真是一幅美妙的色彩畫；金色的大樓號(hào)碼在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。走上教育大樓，我又發(fā)現(xiàn)了許多變化：樓梯扶手不再像以前一樣臟了；樓層把手也煥然一新。踏進(jìn)教室，我又見到了更多的`變化：班中的玻璃窗變得一塵不染；門變成了檸檬黃色，十分漂亮；墻粉刷成了淡綠色，十分優(yōu)雅。噢，我忘記告訴大家了，我聽別人說，這些，都是老師和學(xué)校勤雜工的功勞。可見，這些人是多么重要啊！休息時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了老師和同學(xué)們也有了變化：老師變得勤快了，跑上跑下，好像一點(diǎn)也不怕麻煩；同學(xué)們衣服干凈了，紅領(lǐng)巾也佩帶得整整齊齊，而且也學(xué)會(huì)了謙讓對(duì)方。我還聽老師說，我們學(xué)校迎來了一批新加坡的學(xué)生，可惜他們只能呆2天。我希望他們在福山開開心心。
這就是我們福山的變化。
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