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    假文盲漫畫作文

    時間:2023-12-11 10:20:59 漫畫

    假文盲漫畫作文15篇(通用)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的假文盲漫畫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    假文盲漫畫作文15篇(通用)

    假文盲漫畫作文1

      我看過這樣一幅漫畫:

      這一天非常的冷,凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車處”的牌子旁的欄道里站著幾個衣服穿得過多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎?不!婦女們沒有他們那嫩白的臉!他們是孩子嗎?不!孩子們沒有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情!他們是一個個為了自己能夠快點(diǎn)上車的.假文盲!

      他們有的直視著前方,板著個臉;有的閉著眼睛,好像在想事情;有著戴著眼鏡,應(yīng)該是個有知識的人吧;還有的戴著口罩,感冒了?可是你的做法不會令人感到同情!你們睜開眼睛看看吧!看看你們旁邊那個站在欄道外的母子倆吧!你們站的位置不是他們的,可是卻被你們奪去了!那位母親只穿著單薄的衣服和裙子啊!可是,他為了讓孩子更暖和,抱得多緊啊!你們難道真的看不見嗎?

      你們難道不感到羞恥嗎?如果你們的孩子在你們旁邊,他們會怎么想?

      其實(shí)在實(shí)際中,也用很多“假文盲”,就比如這件事:

      在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請不要踏進(jìn)草坪”。可是,在中秋節(jié)晚上,很多家庭為了方便,都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當(dāng)做不存在!那天夜晚,他們玩得很高興。可是,他們卻沒有看到堆滿垃圾的草坪多么傷心!

      我真想對那些“假文盲”說:“地球是我們大家的,我們應(yīng)該讓他充滿溫馨、充滿和平!讓它變成一個美好的世界!

    假文盲漫畫作文2

      文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢?

      這是一幅具有諷刺性的漫畫。

      一個冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情。看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的.婦女,她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

      看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對母子的權(quán)利啊!

      這幅漫畫是在1984年畫的。當(dāng)時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?

      新世紀(jì)的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變得更美好。

    假文盲漫畫作文3

      “文盲”對于我們這個年代的少年來說是很陌生的,但是,生活中卻有一些人寧愿當(dāng)“文盲,今天,我看到了一幅叫“假文盲”的漫畫,我陷入了沉思。

      寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯,在公交車站的站點(diǎn),有一個大牌子上面寫著“母子上車處”,五個大字格外耀眼,可在牌子下面上車的通道上,有四個身體強(qiáng)壯的`大男人站在那里,他們一個個面無表情,若無其事地在哪兒等車。他們穿著很講究,第一個人看上去應(yīng)該是個有知識的人,可他瞇著眼睛。第二個人把兩手插進(jìn)兜里,也瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的幾個字。第三個人更像一個知識分子,鼻子上駕著一副寬邊眼鏡。第四個人戴著口罩,可他的眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

      “母子上車處”是個優(yōu)先上車的位置,這是社會關(guān)愛婦女兒童的具體表現(xiàn),而有的人卻借這個地方給自己方便。他們看上去像個紳士,但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋。他們看上去很有文化,但他們根本不懂“尊老愛幼”這個詞語的真正含義。

      現(xiàn)實(shí)生活中,還有許多壞風(fēng)氣,但人們似乎對這些壞風(fēng)氣已經(jīng)見怪不怪,在大街小巷,有許多垃圾桶,上面都有分類裝的標(biāo)志,可有的人還是亂扔垃圾......他們都是“假文盲”。

      現(xiàn)在,讓我們行動起來,不要做“假文盲”了,要做一個文明,有素質(zhì)的人。

    假文盲漫畫作文4

      華君武爺爺?shù)穆嬚媸亲屓烁杏|頗深,尤其是《假文盲》這幅漫畫。

      漫畫的大意是這樣的:在寒風(fēng)刺骨的冬天,幾個大男人若無其事地站在“母子上車處”牌子下面的特殊通道上,而一位抱小孩的婦女卻被他們擠到了一邊。

      瞧!通道里面第一個男人挺著個大肚子,像是機(jī)關(guān)工作人員;第二個男人身著軍大衣,像是一名軍人;第三個男人帶著一副眼鏡,一看就是肚子里裝滿洋墨水的人;最后一個男人身穿白大褂,大口罩遮住了半邊臉,像是名醫(yī)生。幾個男人的衣服都那么厚,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),他們各個身份顯赫,卻無視“母子上車處”這個牌子的存在,真是地地道道的“假文盲”。再看那對母子,身著單薄的衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

      看了這幅漫畫,我陷入了沉思:我們的身邊就沒有這樣的“假文盲”嗎?不!我們身邊這樣的“假文盲”隨處可見!

      為什么在公交車上,明明貼有“老弱命殘?jiān)袑W睒?biāo)示牌的座位,我們還蜂擁而至,搶著坐上去?為什么公園草坪立著大大的牌子,上寫著“請不要踐踏花草”的警示語,還有人在里面野餐、燒烤、隨意踐踏?為什么在垃圾箱旁邊寫著“請不要把垃圾丟在外面”、“請不要隨地亂扔垃圾”的.字樣,還有許多果皮紙屑堆在外面?為什么超市商場里,到處寫有“不買的商品請歸回原位”的提示,還是有魚目混珠的商品堆滿了收銀臺,無人問津……

      難道這些人都是“文盲”嗎?不!他們都是“假文盲”,是為了讓自己獲得利益而故意裝成的“文盲”。

      同一個世界,同一個夢想,同一雙手,撐起同一片藍(lán)天!我們要摒棄這種“假文盲”的惡習(xí),讓世界變得更美好!

    假文盲漫畫作文5

      今天,我看了漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。這使我很有感觸。

      這幅漫畫講述的是在一個車站,有兩根欄桿圍出了一塊候車區(qū),旁邊一塊牌子上寫著“母子上車處”。可在那牌子下,一個衣著單薄的母親,在寒風(fēng)中抱著孩子,翅站在欄桿外。欄桿里面站著什么人呢?第一個是一個穿著大衣、挺著啤酒肚的人,他眼睛直勾勾盯著前面,仿佛旁邊的母子不存在。第二個是個身強(qiáng)力壯的大個子,戴個大棉帽,閉著眼,似乎在刻意避開“母子上車處”的牌子。排在第三的個子很矮,穿著油光發(fā)亮的皮鞋,一看就知道不是窮人。第四個人則戴著個大口罩,眼睛斜視一旁。而那對可憐的'母子用無助的眼神望著他們。看到這里,我便明白了作者的含義以及“假文盲”這個題目的意思:這四個身強(qiáng)力壯的大漢假裝文盲,站在母子上車處,為自己謀求利益,卻無視了需要幫助的人。這幅漫畫正是諷刺了這些人。

      仔細(xì)想想,生活中這樣的“假文盲還真是不少。”公交車上,寫著“老弱病殘”的專座總是被身體健康的年輕人霸占,讓婦女和老人站在一邊。人行道上,窄窄的盲行道被各種各樣的自行車、汽車停滿,盲人卻“無路可走”。

      這些“假文盲”,其實(shí)都是社會中沒有公德心的人。他們?yōu)榱俗约旱睦妫偸墙o別人帶來麻煩,損人利己。究其原因,就是因?yàn)槟切┤说淖运健?shí)際上,這幅漫畫也正是諷刺了這些人。如果要讓我們的社會更加美好,就一定要人人參與,從身邊的小事情做起,告別這些不講公德的行為,讓漫畫中的情景不再出現(xiàn)。

      我相信只要每個人都能做一個高尚、有公德心的人,社會一定會變得更加美麗!

    假文盲漫畫作文6

      一位母親帶著自己的小孩子走在馬路上,要趕公交車,走到乘公交處,正要到“母子上車處”時,卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿了,站了四個大男人。

      母親不敢與四個大男人直接的要回位置,于是,母親想了一個辦法――讓警察來教育這幾個“文盲”,教他們識字,讓他們不在違背社會道德。

      警察接到電話后走來,四個男人一見警察來了,有些緊張,但又緩了過來。

      警察走了過來,第一個人仍不害怕,對警察說了些:“你不要抓我,我的.侄子可是縣令身邊的大紅人呢!”但警察可不是害怕這個的,回了一句:“我們警察可不怕他,我們是大公無私的!不害怕他!犯罪了就要被彌補(bǔ)過失,到警察局再讓你反省”

      第二個人見狀,嚇的閉上了眼。警察又對他說:“你為什么要站在母子上車處呢?”那人睜開了眼,怯怯的說:“我不知道這是母子上車處”“哦?是嗎?那你為什么沒看到呢?”警察追問。“我沒看到,剛才一直閉著眼”“你可以閉著眼走路啊!閉著眼走到了母子上車處嗎?”那人不說話了。

      第三個人急忙地下了頭,害怕得不得了。警察問他:“你怎么站在母子上車處呢?”“我小時候沒上過學(xué),不認(rèn)識字,所以就陰差陽錯的站在這里了”那人說。警察又問:“你不認(rèn)識字?你穿著華麗的衣服,華貴的皮鞋,這難道不是你用知識換取的嗎?”第三個人也被揭穿了。

      第四個人戴著口罩,嚇得也不小,他見三個人都被抓了,他決定不再說謊,向警察承認(rèn)了錯誤。

      四個人被警察帶到了警察局,這位母親帶著孩子站在了母子上車處,等到了公交車的到來,上了車,高高興興的回家了。

    假文盲漫畫作文7

      今天,我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》,畫面很簡單,卻令人深思。畫中主要畫了:寒冬臘月,四個文盲站在母子上車處,將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁,他們卻視而不見。

      他們是文盲嗎?可是仔細(xì)一看,個個文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識分子。可是,他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂帲烤烤故切拿み是人盲?真是一點(diǎn)公德心也沒有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯位置了,還一副不知天高地厚,理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣。看到這里,我不禁為那對弱小、無助的母子打報不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。

      有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué),剛到住院部就看到門口圍著一大群人,好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦碛衷趺戳耍壹业男」繁饶愀蓛舳嗔耍∧轻t(yī)生也不甘示弱:‘沒有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說的對,在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚(yáng)地離開了。

      我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來舊社會的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說自己是文明人,分明就是站著說話的巨人,行動的`矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個有社會公德心的人。

      在我們的生活中,這樣的事隨處可見,我們應(yīng)該時刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。

    假文盲漫畫作文8

      在語文書中,有一幅很簡單的漫畫,可卻讓我印象非常深刻。

      漫畫中,一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊,上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它,裝成了文盲。一位包著頭巾,抱著小孩,穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風(fēng)凜凜的冬天的`,前一位男子穿著大棉襖,1秒于我無關(guān)的表情,看樣子就是當(dāng)了一個大職位;第二位男子,閉著眼睛,毫不在乎的無視任何東西,雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子,戴著眼鏡,馱著背,非常悠閑的等車;最后一位男子,帶著個口罩,一臉無所事事地排在隊(duì)伍的后面。

      從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處,而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯,有力的抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現(xiàn)象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構(gòu)成了非常鮮明的對比。

      現(xiàn)實(shí)生活中也有“假文盲”的事情發(fā)生嗎?有!在圖書館里的墻壁上,明明寫了一個大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩;在公交車上,明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用,他們對上面的字熟視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠(yuǎn)處投籃”,不時將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里,我們經(jīng)常看到“來也匆匆,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。

      我們一定要做一個有社會公德的人。“假文盲”啊!你這個社會的丑惡現(xiàn)象,請從世界上消失吧!

    假文盲漫畫作文9

      北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉(xiāng)下母親抱著一個不滿周歲的孩子,急匆匆地向公交車站趕去。

      她打了個冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死狂風(fēng),這位母親只期盼公交車快一點(diǎn)來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處,瞟了瞟這位母親,又瞟瞟母子上車處著幾個大字,走到普通車站,看見長龍似的隊(duì)伍,對著手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……

      不知什么時候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名絕對優(yōu)勢!而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時,又來了幾個男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著他們,那個孩子冷得哇哇大哭,那幾個男人卻無動于衷。

      這是著名漫畫家華君武畫的`《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車處的位置呢?難道他們不識字?都是文盲?不,天下會有戴眼鏡的文盲?真是笑話!

      在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟,醫(yī)院里分明寫著:禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞云吐霧;還有大街上都有分類垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類的亂丟。

      如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。

    假文盲漫畫作文10

      今天,我無意在語文課本上看到一幅漫畫,你們肯定好奇,就容我細(xì)細(xì)道來。

      在車站,一位婦女抱著還不能走路的孩子,走到一個指示牌邊微咪著眼看了看牌子上面的字,寫著:母子上車處。讓我的憤慨的是,那里明明寫得清清楚楚,母子上車處,但有4個大男人站在那里排隊(duì),毫無羞愧之心。那婦女心里肯定想:這明明是母子上車處,但為什么有大男人在這里淡定從容的排隊(duì)呢?那位婦女東望望西望望。一時刻,我似乎明白了什么。因?yàn)椴皇悄缸樱宪囂幍娜擞址浅V啵缸由宪囂幦讼∩贌o比,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差,所以大男人們就當(dāng)成“文盲”一樣閉著眼睛往前擠。

      在這里,您明白了什么道理呢?我認(rèn)為我們絕不要向這幾位大男人學(xué)習(xí),不要有提示牌,就當(dāng)做沒看見一樣,假“文盲”的標(biāo)簽無形中貼在身上還在旁沾沾自喜,不要連最起碼的.同情心和公德意識都做不到。

      在我們生活中也存不少的人,逃避指示牌,成為假“文盲”。

      如同學(xué)校一般,提示牌上面寫著:禁止踩踏草坪6個大字,卻有些同學(xué)視而不見,但大多數(shù)同學(xué)們會注意提示牌那里寫的字還有學(xué)校垃圾桶旁邊也寫了愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé),這是值得我們學(xué)習(xí)的。

      “假文盲”連起碼的公德意識都做不到,在文明的世界里就顯現(xiàn)的格格不入,我希望人們能自覺做個文明的人,杜絕假“文盲”。

    假文盲漫畫作文11

      一位帶著的小孩子走在馬,要趕公交車,走到乘公交處,正要到“母子上車處”時,卻發(fā)現(xiàn)那里被擠滿了,站了四個大男人。

      不敢與四個大男人直接的要回位置,于是,母親想了一個辦法——讓來這幾個“文盲”,教他們識字,讓他們不在違背社會道德。

      接到電話后走來,四個男人一見警察來了,有些緊張,但又緩了過來。

      警察走了過來,第一個人仍不害怕,對警察說了些:“你不要抓我,我的侄子可是縣令身邊的大紅人呢!”但警察可不是害怕這個的,回了一句:“我們警察可不怕他,我們是大公無私的!不害怕他!犯罪了就要被彌補(bǔ)過失,到警察局再讓你反省”

      第二個人見狀,嚇的閉上了眼。警察又對他說:“你為什么要站在母子上車處呢?”那人睜開了眼,怯怯的.說:“我不知道這是母子上車處”“哦?是嗎?那你為什么沒看到呢?”警察追問。“我沒看到,剛才一直閉著眼”“你可以閉著眼走路啊!閉著眼走到了母子上車處嗎?”那人不說話了。

      第三個人急忙地下了頭,害怕得不得了。警察問他:“你怎么站在母子上車處呢?”“我小時候沒上過學(xué),不認(rèn)識字,所以就陰差陽錯的站在這里了”那人說。警察又問:“你不認(rèn)識字?你穿著華麗的衣服,華貴的皮鞋,這難道不是你用知識換取的嗎?”第三個人也被揭穿了。

      第四個人戴著口罩,嚇得也不小,他見三個人都被抓了,他決定不再說謊,向警察承認(rèn)了錯誤。

      四個人被警察帶到了警察局,這位母親帶著孩子站在了母子上車處,等到了公交車的到來,上了車,高高興興的了。

    假文盲漫畫作文12

      這是一幅由著名漫畫家華君武所畫的具有強(qiáng)烈諷刺意義的漫畫:四個身強(qiáng)體壯,身材魁梧而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人旁若無人的站在候車道上,而道口上明顯地立著寫有“母子上車處”的牌子,這幾個人卻佯裝沒看見,或閉目養(yǎng)神,或漠視前方,把一對弱小的母子排擠到一旁。

      看過這幅漫畫后,我不禁心中疑問:這難道就是人們所說的道德嗎?這幾個大男人站在母子上車處,將真正享有此權(quán)利的人排斥一邊,就不覺慚愧、羞恥和心靈的'譴責(zé)嗎?可以看出這幾個人中不乏有軍人、干部,他們在人們心目中都是有知識、有文化,受過教育的人。這些所謂的文化人平時擺著大架子,對“道德”二字談吐不凡,整天之乎者也,而在日常生活中,不但對那些弱勢群體毫不關(guān)心,不問不管,還侵占其權(quán)利,無視道義,可見這幫人是口頭上的巨人,行動上的矮子。道義不是口頭上的承諾而是一輩子的行動,那些所謂的文化人難道就這樣給其他普通人做出表率嗎?照這樣,社會還如何發(fā)展呢,外國友人如何看待我們呢?

      看看我們身邊的現(xiàn)實(shí)生活吧,這種非法侵權(quán),無視法規(guī)或佯裝不知的現(xiàn)象還真不少呢:公共汽車上,一對各種機(jī)能都健全的青年情侶若無其事地坐在“老弱病殘”的座位上,留給弱勢群體的只是無奈的等待;馬路上,紅燈閃爍,一輛掛有警務(wù)標(biāo)志的轎車橫沖直撞,疾駛而過,留給行人的只是一片驚愕;人行道上,一輛輛奧迪,一排排寶馬大搖大擺地停在盲人專用道上……

      我們都知道那些人都不是真正的文盲,但他們的行為已烙上道德文盲的標(biāo)簽。因此,我們在提高文化知識水平的同時,也該提高自己的道德修養(yǎng)。要知道,文化水平和道德修養(yǎng)同等重要。

    假文盲漫畫作文13

      “文盲”在我們這個時代幾乎不存在,但就是有很多人去充當(dāng)“文盲”。今天,我剛好看到了一幅關(guān)于“假文盲”的漫畫……

      一個冬天的早晨,太陽剛伸懶腰,樹上全是白皚皚的雪,幾個人穿著得體的人為了方便站在了母子上車處。他們面無表情,仿佛沒看到“母子上車處”的牌子。站臺上的第一個男子身著貂皮大衣,頭發(fā)梳的晶亮,似乎是一位成功人士,雙眼微瞇,周圍的一切似乎與他無關(guān)。后面幾位男子同樣衣著不凡,看起來都十分健碩,有拔山之力,卻賊眉鼠眼的,與他們的“高貴氣質(zhì)”格格不入。站臺旁的一位面容枯槁的母親手里抱著個似乎剛滿月的嬰兒卻站在了“母子上車處”的站臺外,她望著幾位人高馬大的男子,在一旁瑟瑟發(fā)抖,似乎是覺得“太冷了”。男子對此視而不見,有的瞇著眼打盹,似乎太疲憊了;有的的低著頭,仿佛在地上尋寶藏;有的將頭轉(zhuǎn)向另一邊,目不轉(zhuǎn)睛的,貌似那兒有更漂亮的風(fēng)景。似乎沒有一個看到身邊那孱弱的母子,好像也不認(rèn)識標(biāo)識牌上“母子上車處”的.幾個大字,看來今天的“文盲”都湊一起了。

      這樣的“文盲”社會上還有很多,如在寫著“禁止踐踏草坪”的警告牌的草地上奔跑,在公交車上坐在寫著“老弱病殘幼”的愛心坐上不讓座,更有甚者把垃圾投在垃圾箱外面,僅一步之遙地距離在他眼中似乎是“三萬里長征”。諸如此類的事情還有很多。

      在我看來,“假文盲”不是知識的文盲,更多是一種心靈與道德的文盲。“將心比心”,當(dāng)我們哪天處在弱勢地位時,我們還能如此“文盲”嗎?

    假文盲漫畫作文14

      我今天看到了一幅漫畫,這幅漫畫使我印象深刻。

      看到這幅漫畫時,映入我眼簾的是一塊牌子,上面醒目地刻著:母子上車處。然而,候車處卻站著四個彪漢。第一個人,穿著名牌棉襖,雙手插著口袋,一看就是個當(dāng)大官的;第二個人,戴著軍帽,穿著軍衣,是個軍人,但是他卻閉著眼睛,對牌子上的字視而不見,他可能在想:我是軍人,為國家做出那么多貢獻(xiàn),站在這也是應(yīng)該的。第三個人是位教授,戴著鴨舌帽和博士鏡,穿著發(fā)亮的皮鞋。第四個人好像是位醫(yī)生,戴著口罩穿著白大褂。和他們形成鮮明對比的是站在角落一位從鄉(xiāng)下來的`婦女。她抱著哇哇大哭的嬰兒,穿著單薄破舊的衣服,用驚詫的目光望著他們,好像在說:我這個鄉(xiāng)下人都認(rèn)識這幾個字兒,難道他們這些大人物還不識得嗎?

      我剛看完,覺得很好笑。這幾個看起來這么有文化的人為了更快的上車,閉著眼睛站在牌子下,被一個農(nóng)村婦女質(zhì)疑,不覺得很沒面子嗎?

      想著想著,我就笑不出來了。這幅畫說得不就是我們身邊的人嗎?草地上插著禁止踩踏草坪的牌子,可還是有人在草坪上肆意的玩耍;電影院、圖書館禁止大聲說話,可還是有人大聲喧嘩;湖內(nèi)禁止扔垃圾,可還是有人隨手往湖里丟垃圾;十字路口禁止闖紅燈,可還是有人不顧人身安全的亂闖這幅畫就是諷刺這些自私,沒有公德心的人。

      我想,這些人并不是不識字,而是把自己的利益放在第一位,忽視了他人。他們?nèi)鄙俟滦模瑢π枰獛椭娜耸虏魂P(guān)己,高高掛起。他們并不是真的不識字,而是不講文明。社會上有許多假文盲的縮影影響了社會的秩序。

      我沉思了,如果大家變得無私,有公德心,守秩序,那些壞的社會風(fēng)氣就會沒有,世界會變得更加美好。

    假文盲漫畫作文15

      我想,大家一定都看過漫畫,也很喜歡漫畫。假文盲這幅漫畫是著名畫家華君武的作品。這幅漫畫諷刺了那些違反社會公德的人。作為一名公民,就行該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫中所畫的四個大男人站在母子上車處的牌子旁,裝作不認(rèn)識那幾個字,把一個抱小孩兒的婦女?dāng)D到了旁邊。

      其實(shí)在我們的日常生活中,這樣不道德的事也經(jīng)常發(fā)生。如:在汽車上,不給老、弱、病、殘讓座;帶寵物上車;在公共汽車上吸煙,或者和漫畫中說的一樣。有的人說,畫歸畫。我認(rèn)為這種說法是錯的.。因?yàn)槿A君武這幅作品,就是為了諷刺那些視而不見的人。

      有一次,我乘公共汽車去買東西,上車時座位已經(jīng)滿了,我的后面有一位老奶奶也上車了。到了下一站時,有一個人下車了。那個人的座位就在我和老奶奶的旁邊,我讓老奶奶坐,老奶奶卻讓我做,正在我和老奶奶互相推辭的時候,一個三十歲左右的男人坐在了這個座位上。

      的行為讓我感覺到社會公德已經(jīng)被敗壞了。我們中國是世界四大文明古國之一。但是現(xiàn)代的人文根本沒有把文明放在眼里,他們認(rèn)為自己的利益高于一切。難道這叔叔的做法不是熟視無睹,視而不見嗎?

      同學(xué)們,快行動起來,去告誡人們要遵守社會公德。讓我們?nèi)巳酥v文明,個個懂禮貌,讓世界變成美好的人間!

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