實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字實(shí)用8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
對(duì)于一個(gè)胖子來(lái)說(shuō)，假期的樂(lè)趣在于：吃吃喝喝睡睡。但這樣的爽日子沒(méi)過(guò)多久，煩惱就來(lái)了———身上到處都是膘肉。我就針對(duì)性地?cái)M定了鍛煉計(jì)劃———每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑！
一大早，我來(lái)到了老哥學(xué)校的.操場(chǎng)。準(zhǔn)備工作完畢，開(kāi)工！剛開(kāi)始，我就像一只加足馬力的小狗，“嗖”的一下躥了出去。我感覺(jué)心中充滿(mǎn)了能量，仿佛成了“奔跑吧，兄弟”的一員。跑著、跑著，我怎么感覺(jué)腿越來(lái)越重，好像汽車(chē)沒(méi)了汽油一樣。“加油，努力！”一步、兩步、三步……我實(shí)在是受不了了。終于，我像一只跑累的小狗，耷拉著腦袋，張大嘴巴，大口大口地喘氣，“撲通”一聲，無(wú)力地坐在了跑道邊。“怎么回事呢？”我不斷地問(wèn)自己。“這小屁孩這樣瘋跑，怎么受得了呢！”旁邊鍛煉的老人小聲嘀咕道。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！哦，我明白了：什么事情都不能急于求成，鍛煉也一樣，應(yīng)該循序漸進(jìn)，持之以恒。
如今，一天、二天、三天……我還在堅(jiān)持。長(zhǎng)跑，我能行！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們收起玩具，停止打鬧，拿出書(shū)本準(zhǔn)備上課了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，我們就開(kāi)始起哄了。有的同學(xué)在大聲講話(huà)；有的.同學(xué)在看漫畫(huà)書(shū)；還有的同學(xué)在明目張膽地吃零食，就連班長(zhǎng)也在講話(huà)。教室里一片混亂。
這時(shí)，我們班最調(diào)皮的黃逸說(shuō)去門(mén)口把把風(fēng)，隨之黃一、張子儀等人也一擁而上。突然，黃逸高喊一聲，“老師來(lái)了！”全班同學(xué)立馬安靜了下來(lái)，端正坐好等待老師到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，我們才知道黃逸是騙我們的。大家又更加高聲地說(shuō)話(huà)了。不知道為什么，全班突然
安靜了下來(lái)，時(shí)間好象停頓了幾秒鐘，同學(xué)們不約而同地說(shuō)道：“切！”就又起哄了。
值日生陳可昕再也忍不住了，大步流星地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“安靜，安靜！否則我記你們的名字。”有同學(xué)感慨到：“你又不是班長(zhǎng)，也不是紀(jì)律委員，憑什么管我們呀？”正在陳可昕和同學(xué)們爭(zhēng)吵時(shí)，老師已經(jīng)象像幽靈一樣站在教室門(mén)口。
我們心里咯噔了一下，心想：完了，又得罰抄作業(yè)了……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我喜歡早晨，更愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來(lái)，無(wú)數(shù)片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，金黃金黃的樹(shù)葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里，多美啊！仿佛是一朵朵綻開(kāi)的鮮花！
太陽(yáng)從東方露出了半邊臉，校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，值日生整齊站在校門(mén)口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語(yǔ)，頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的'忙碌起來(lái)，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場(chǎng)上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂(lè)的笑聲陣陣傳來(lái)，可真熱鬧啊！
校園的早晨是充滿(mǎn)希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書(shū)本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩(shī)，有的讀英語(yǔ)……那朗朗的讀書(shū)聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)使人振奮。
校園的早晨真美啊！我愛(ài)校園的早晨。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅我家后有一座山，山上有不計(jì)其數(shù)的楊梅樹(shù)，其中兩棵楊梅樹(shù)是我家的。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊梅樹(shù)也萌發(fā)了新芽。接著，在甘露中開(kāi)放了。
每年谷雨前后，春風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿，煙霧迷蒙。嫩綠的楊梅像喝水似的咕咚咕咚，貪婪地允吸著春天的甘露。過(guò)了幾天，楊梅長(zhǎng)大了，枝頭上像掛了綠寶石，一粒粒，小而圓。六月過(guò)后，楊梅成熟了，變成了各種顏色
白紅。紫紅。黑紫。。。。。。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，像一只只綠蝴蝶在花叢中嬉戲；又像在招手示意，歡迎我們的到來(lái)。。。。。。那熟透的楊梅就像紅燈籠似的掛在枝頭上，照亮了我們的路徑。我看了，迫不及待的.摘下一個(gè)楊梅放在手心，看了令人賞心悅目。放在嘴里一嘗
酸里帶甜，再吸上一口果汁，像是把夏天的疲勞一掃而光，那鮮紅的汁水在嘴唇上，感到?jīng)鼋z絲的，耐人回味。我為家鄉(xiāng)的楊梅感到驕傲。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
童年十分有趣，在我的回憶中，擁有許多數(shù)不清的趣事，但最有趣的要數(shù)去海邊游玩了。
去年的八月一日，我們?nèi)胰ズ＿呌瓮妫职竹{車(chē)在路上奔馳，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于來(lái)到了大海邊，我們下了車(chē)，廣闊的大海展現(xiàn)在我們面前，海水是棕色的，一些人在水中游泳，還有一些人在海灘上玩耍，我，我們興奮的去了更衣室，換上了泳衣，我終于可以去游泳了！
我慢慢地走進(jìn)了近岸處的'海水里，清清的海水沖打著我，十分涼爽，這時(shí)，一個(gè)大浪向我打來(lái)，我嚇得大叫了一聲“媽媽”，海水趁我喊叫時(shí)涌進(jìn)了我的嘴里，我急忙閉上嘴，一股海腥味彌漫在嘴中，我大叫道“海水可真咸啊！”海水把我沖上岸，坐在沙灘上，真舒服。
我爬起來(lái)，將腳伸進(jìn)了海水里，暖暖的海水撫摸著我的腳，突然，我的腳心中感到一陣刺痛，我急忙將腳縮回來(lái)，一看，啊，原來(lái)是一只小蝦夾住了我的小腳丫，于是我把小蝦裝在瓶子里，這可真叫“意外收獲”啊。
我不敢輕舉妄動(dòng)，冒然走向大海了，于是我?guī)狭擞懈×Φ挠斡救Γ刈哌M(jìn)了海水里，趴在泳游圈上，淺水處的水十分淺，大浪一次次把我推上岸，真有趣，在海邊我還拾取了許多漂亮的貝殼呢！
這次，游泳十分有趣，至今讓我難忘。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我們天天在教室里學(xué)習(xí)，上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因?yàn)橄奶焯珶崃耍焯淞耍?/p>
晚上睡覺(jué)時(shí)，我伴著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我的小腦袋瓜子里蹦出來(lái)一個(gè)奇怪的想法：我們的教室為什么不能是這個(gè)樣子······假如教室會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度呢！例如，夏天，墻壁會(huì)變成清爽的藍(lán)色，教室里的空氣也如春天般清新舒暢，讓同學(xué)們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)興趣；冬天，墻壁變成溫馨的粉色，室溫也如秋天般神清氣爽，再也不用擔(dān)心刺骨般的寒風(fēng)來(lái)襲，反而學(xué)習(xí)的樂(lè)不思蜀。假如教室能為我服務(wù)，隨著我的`心意而變化呢！例如，我身體感覺(jué)微涼之前窗戶(hù)會(huì)自動(dòng)關(guān)上，但在我感到悶得慌之前再自動(dòng)打開(kāi)。假如教室里還能有這些······我的桌子右上角有三個(gè)按鈕，分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕，桌子上會(huì)出現(xiàn)本節(jié)課所需要的課本和文具；如果按下粉色按鈕，桌子上就會(huì)出現(xiàn)我想吃的午飯，吃完了還能自動(dòng)收拾干凈；當(dāng)然，我如果想知道幾點(diǎn)了，按下紫色按鈕就會(huì)給我答案嘍！哈哈！神奇吧！
教室的功能還有很多哦！我夢(mèng)中的教室！神奇的教室！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我們校園里的操場(chǎng)，可以說(shuō)是一個(gè)季節(jié)一個(gè)模樣，五彩繽紛，多姿多彩。如果你不信，就隨我一起來(lái)看看吧。
春季的操場(chǎng)是彩色的。操場(chǎng)邊的綠化帶里，迎春花剛抽出了新的枝芽，開(kāi)出了金燦燦的小花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，奏起了春天的交響樂(lè)；不知名的樹(shù)興奮地隨風(fēng)搖著綠寶石般的葉子，顯得格外有精神；紅葉李也開(kāi)出了小小的白花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上一片清白；東墻上，成千上萬(wàn)株爬山虎的莖稈組成了一幅線(xiàn)描山水畫(huà)，神奇得很。
夏季的操場(chǎng)是綠色的。一棵棵小葉榕綠得發(fā)亮，它們垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，像是一位位年逾古稀的老人在閑聊家常；爬山虎也變成了嫩綠色，像一個(gè)個(gè)倔脾氣的孩子，緊緊抓住墻不放；實(shí)在無(wú)聊，你可以玩玩翠綠的癢癢樹(shù)，看著它“癢”得發(fā)抖的樣子，一種憐愛(ài)的情感油然而生。
秋季的'操場(chǎng)是金色的。一棵棵紅葉李掛滿(mǎn)黃葉，微風(fēng)一吹，黃葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)打著旋掉落下來(lái)；爬山虎的葉子也漸漸黃了，一碰便掉；小葉榕顯得更蒼翠了，在寒風(fēng)中屹立！
冬季的操場(chǎng)是白色的。爬山虎重新掉光葉子，又變成了一幅山水畫(huà)，只是，畫(huà)上的山變高了，水變長(zhǎng)了；銀白的長(zhǎng)空中，幾只鳥(niǎo)拍著翅膀飛向遠(yuǎn)方，給寂靜的操場(chǎng)增添了幾分生機(jī)。
是什么陪伴著我的童年？是多彩的校園操場(chǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天，老師帶我們到操場(chǎng)上觀察悟桐樹(shù)，太陽(yáng)大得像火爐，曬在我們皮膚上，直發(fā)燙。不過(guò)，時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹來(lái)，國(guó)旗、校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在遠(yuǎn)處看整棵梧桐樹(shù)，它就像一個(gè)巨人揮動(dòng)著無(wú)數(shù)個(gè)手掌，在翩翩起舞。
我們走近看，“巨人”變得更大了，更高了。我們?cè)嚵艘幌拢仨氂袃蓚�(gè)人才能把一棵樹(shù)抱住，樹(shù)大約有三層樓高。樹(shù)桿很粗糙，樹(shù)桿上有一些樹(shù)皮已經(jīng)脫落，有些還掛在樹(shù)上。樹(shù)上的樹(shù)皮給我們畫(huà)出一些圖畫(huà)，有的像嘴，有的.像眼睛，有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫(huà)，一張張笑臉。
梧桐樹(shù)的葉子有的綠中帶黃，有的是綠色的，有的是灰色的。樹(shù)葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的，上面有蟲(chóng)子咬過(guò)留下的痕跡。整個(gè)葉子真像鴨掌呀！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣，飄落而下。它們看見(jiàn)我們有點(diǎn)害羞，沙沙地笑了！
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