(必備)愛心作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的愛心作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛心作文300字 篇1
同獻(xiàn)一個(gè)愛,讓我外務(wù)的世界變得更精彩……“一聽到這首歌,我就會(huì)陷入深深的沉思之中!
中國是一個(gè)大家庭,富饒的生活讓我們要什么 就有什么?墒窃诒绕У拇笊絽^(qū)里,還有些人在過著窮苦的日子,住著破茅屋,沒有電燈也沒有電視。孩子更是上不起學(xué),只能在家種地。他們的生活與我們的現(xiàn)代化幾乎是完全隔絕。根本就不知道村子外面到底是什么樣子的`。
想到這兒,我突發(fā)奇想:咱們中國是不是可以設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)呢!時(shí)間就定在10月8日——10月21日。在愛心節(jié)期間,我們只要見到窮人就可以讓他們免費(fèi)打車,所有觀光娛樂場(chǎng)所享受2折優(yōu)惠。有錢的人可以給窮山村的人捐錢、衣物、家用的物品等等。有能力的人還可以親自帶工人和工程師來建設(shè)學(xué)校、建樓房。這樣可以讓山區(qū)里的人不和付昂貴的費(fèi)用就能上學(xué)、住樓房。這樣就能讓他們歡歡樂樂地過這個(gè)節(jié)日了。我們也會(huì)因?yàn)槲覀兊呢暙I(xiàn)而開心,同他們一起感覺到幸福。
”同獻(xiàn)一個(gè)愛,讓我外務(wù)的世界變得更精彩……“以后我再聽到這首歌時(shí),我就會(huì)盼望這個(gè)節(jié)日的到來!
愛心作文300字 篇2
今天,學(xué)校舉行了愛心義賣活動(dòng),所有人都要先到操場(chǎng)上集合。
下樓時(shí),我看見了許多東西,玩具、文具、零食,應(yīng)有盡有,各式各樣,讓我看得眼花繚亂,迫不及待想去買,可是,還要聽校長(zhǎng)演講呢!于是,在操場(chǎng)上,我走起了神。
而今天,主持的并不是校長(zhǎng),而是大明星,王慶叔叔,可因?yàn)樽呱,連王慶叔叔講的話,我都沒認(rèn)真聽,只記住了一句:我們這次活動(dòng)是為了幫助那些貧困山區(qū)里的`孩子。
臺(tái)詞講完了,現(xiàn)在,是拍賣時(shí)間。首先,第一幅作品是一幅毛筆字作品,看到這么好看的作品,大家不約而同地叫起了價(jià)。
最令人膽戰(zhàn)心驚的是最后一幅毛筆字作品,最后一幅作品很大很長(zhǎng),更加吸引了觀眾。居然有個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨杠上了,價(jià)格都標(biāo)到了一千五百多!一千六!一千七!一千八!當(dāng)這位叔叔叫出一千八這個(gè)驚天動(dòng)地的數(shù)字,全場(chǎng)鴉雀無聲,那位阿姨也放棄了——后來,我們知道了那位叔叔就是王老吉公司的代表,他們出這么高的價(jià)格就是為了幫助更多需要幫助的人。拍賣結(jié)束后,我買了許多東西,袋子都裝得鼓鼓的!
今天,我很開心,因?yàn)榻裉,我(guī)椭嗽S多需要幫助的人!
愛心作文300字 篇3
前天的大課間上,孫老師在廣播上通知:“今天的大課間請(qǐng)班長(zhǎng)來領(lǐng)一個(gè)愛心包裹,請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)告各位班長(zhǎng)以及班主任!
我們下到操場(chǎng),在樓上的時(shí)候我和張涵予還以為是要給各班一些書放在各班讀書角。可是下去之后,孫老師給每班發(fā)了一個(gè)袋子,我很奇怪,發(fā)袋子干嗎呢?原來是要把我們不要的東西捐給山區(qū)小朋友們。
我開始想了:“我媽媽正好這幾天不在家,我捐什么呢?”后來,我終于想好捐什么了。我捐了七本書和三支筆芯,捐完之后,我很開心,因?yàn)椋o予是快樂的!
就在今天的晚練時(shí),孫老師把袋子收了,安老師給我們照了合影,我們都擺了開心的.造型。最后孫老師說:“我代表山區(qū)的所有同學(xué)謝謝你們的愛心!我知道有的同學(xué)還在里面留了言,明天我就會(huì)把這些東西帶到山區(qū)給需要的同學(xué)們!
今天放學(xué),我一直在問同學(xué)他們都捐了什么,我也告訴了他們,這一天大家都很開心。
愛心作文300字 篇4
俗話說的好“人不可貌相,心靈美才是真正的美”,雖然我在同齡人中顯得比較矮小,但我依然覺得自己十分帥氣。這可不是臭美哦,因?yàn)槲沂钟袗坌,樂于助人,每?dāng)別人需要幫助時(shí),我便會(huì)挺身而出,給予幫助。幫助了別人,不僅別人感到快樂,自己也會(huì)感到快樂。
記得有一次,我的同桌周豐毅在上語文課時(shí),老師讓我們拿出鋼筆寫字時(shí),他這才發(fā)現(xiàn)自己的`鋼筆不見了,便急忙在桌肚里找了又找,可就是沒有找到,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我看見他這一副愁眉苦臉的樣子,便問:“怎么了?怎么不寫作業(yè)呀?”
他說:“我的鋼筆不見了!這該怎么辦呀!我可只有一支呀!”
我一聽,立刻豪爽地說:“不用怕!我正好有兩支!我借給你!”說完,我便從鉛筆盒了拿出一支鋼筆遞給他。
他立刻喜上眉梢,一邊接過鋼筆,一邊笑著說:“謝謝你。”我說:“不用謝,好朋友嘛。”
那次作業(yè),他寫得格外認(rèn)真,老師給他批了一個(gè)大大地“優(yōu)”。他笑著說:“這個(gè)‘優(yōu)’也有你的功勞呢!謝謝你,我的好朋友……”
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