水果的作文

水果的作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的水果的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

水果的作文 篇1

　　我喜歡吃的水果有：蘋(píng)果、香蕉、桂圓等，但我最喜歡吃的是葡萄。

　　葡萄有圓圓的，還有橢圓的，形狀各異。紫色的葡萄像一顆顆黑珍珠，紅色的葡萄像一顆顆瑪瑙，綠色的葡萄像碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。剝開(kāi)皮，里面露出了綠色的水盈盈的果肉，讓人饞的直流口水，輕輕一咬，又酸又甜，好吃極了，它還含有豐富的'維生素。葡萄不僅好吃，還可以制成酸酸甜甜的葡萄干，釀成美味的葡萄酒，聽(tīng)說(shuō)葡萄籽還可以起到美容養(yǎng)顏和補(bǔ)水的作用。冬天，還可以串成我喜歡吃的冰糖葫蘆。

　　我愛(ài)葡萄，我更喜歡吃葡萄。

水果的作文 篇2

　　今天的天氣很晴朗，我和爸爸媽媽一起去摘我最喜歡的水果——草莓。

　　爸爸開(kāi)著車，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的，真開(kāi)心！到了草莓園，我看見(jiàn)一個(gè)大棚，我們走進(jìn)去一看，哇！好多又大又紅的草莓出現(xiàn)在我們眼前，我們仔細(xì)一看，草莓有各種各樣的'形狀，有的形狀像牙齒，有的形狀是橢圓形的，有的形狀像心形，還有的形狀像桃形，火紅火紅的草莓像血一樣鮮艷。

　　草莓聞起來(lái)香香的，吃起來(lái)又酸又甜，好吃極了。聽(tīng)爸爸說(shuō)草莓的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，草莓含有豐富的維生素C，吃草莓有助于消化，草莓全身都是寶，我最喜歡草莓了。

水果的作文 篇3

　　等呀等，盼呀盼，終于盼來(lái)了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)最養(yǎng)眼的應(yīng)屬——親子合作水果拼盤(pán)了！

　　“哈哈”你聽(tīng)！五樓觀摩教室里笑聲如潮，一浪蓋過(guò)一浪，好似在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。你看！家長(zhǎng)在孩子的帶領(lǐng)下都有序的就坐著，你瞧！同學(xué)們桌上擺滿了品種繁多，琳瑯滿目的水果：鮮紅的蘋(píng)果，霸氣的火龍果，橙黃的橘子，誘人的香蕉，都被一一擺放有序……湊近聞一聞，啊！那香味沁人心脾，讓人不禁口水直流三千尺，頓時(shí)我的“小心臟”都快蹦出來(lái)了！哈哈

　　按照老師布置的要求同學(xué)們?cè)缭绲脑诩覀渥懔瞬牧虾退�果，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。本次活動(dòng)原則是以小組為單位，每組家長(zhǎng)和孩子共同參與制作2~3個(gè)作品，然后制作完畢再端上自己心儀的作品上臺(tái)講解說(shuō)明。說(shuō)干就干，做為本桌 “桌長(zhǎng)”的我看著同伴們躍躍欲試的眼神我就忍不住撲哧咧嘴樂(lè)開(kāi)了，我先清楚的和同組人分了工，把即將要做的水果拼盤(pán)方案確定下來(lái)，在獲得同組人的一致意見(jiàn)后，立馬發(fā)號(hào)施令：同伴們和家長(zhǎng)朋友們都忙活開(kāi)了，吳燁和周子騰手腳利落，不一會(huì)兒在家長(zhǎng)的幫助下，一個(gè)鮮活的水果娃娃誕生了：鮮紅的小番茄被裝扮成了小紅帽，橙子和橘子在牙簽的協(xié)助下做成了娃娃的'上下身體2部分，有心的錢(qián)天琪還機(jī)靈的給娃娃做了點(diǎn)睛之筆，娃娃的四周鋪滿了“紅地毯”，好似在參加電影節(jié)頒獎(jiǎng)盛典，我趕緊拿起一旁的手機(jī)拍照留念。

　　說(shuō)起我和媽媽合作的“藝術(shù)品”，我為它取了藝名——五彩的蜻蜓，大名——自由飛翔。我按照媽媽的指導(dǎo)首先在盤(pán)子中央擺上一根胡蘿卜做為蜻蜓的肉體，用水果刀小心翼翼地切開(kāi)一個(gè)獼猴桃呈半圓狀，斜面剖開(kāi)一個(gè)個(gè)規(guī)則小樣包圍它的身體，趁勢(shì)還偷吃了一塊。由于在家的我做事不多，剛開(kāi)始操作時(shí)有些手忙腳亂，不僅切的大小塊頭不均勻，而且還浪費(fèi)了好幾片獼猴桃滾落地上。不過(guò)慢慢掌握了技巧，切得還算過(guò)的去，雖然算不上完美，但是不至于畸形。其次再有序的切開(kāi)臍橙擺放它的兩邊作為翅膀，配上兩個(gè)小番茄做它的眼睛，最后加上2段黑針線作為它的胡須。耶，大功告成，我和媽媽看著我們通力協(xié)作的作品相互笑開(kāi)了。最后我還興致勃勃地端上我的作品上臺(tái)解說(shuō)：寓意同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，放飛自己的理想，自由飛翔！

　　待我走下臺(tái)放眼望去旁邊同學(xué)王斯林一組的熱帶風(fēng)情也不賴，一個(gè)菠蘿橫切把中間掏空，里面放上菠蘿塊，獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環(huán)繞，再放兩塊肉斷皮不斷的芒果，最后再插上一把精致的小傘，也十分別致，耐人尋味……

　　這次幸福的親子水果拼盤(pán)活動(dòng)，它不僅讓我品嘗到了水果的美味，在得到歡樂(lè)甜頭的同時(shí)，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，激發(fā)了我們的想象力，增進(jìn)了和父母之間的互動(dòng)交流，真讓我刻骨銘心。

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