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    描寫蝴蝶的作文

    時間:2023-12-10 14:46:40 蝴蝶

    描寫蝴蝶的作文10篇(推薦)

      在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫蝴蝶的作文10篇,歡迎大家分享。

    描寫蝴蝶的作文10篇(推薦)

    描寫蝴蝶的作文 篇1

      這么大的世界里,我顯得這么渺小,小的連一滴塵土都不及,而這么小小的我,又能碰到那么多天使般純潔的人,碰到那么多稀奇古怪的事情,真是一種緣分啊!蝴蝶也有緣碰到他喜歡的,多么神奇的世界啊!

      夏天已完,入了秋天,想起“秋風蕭瑟”一詞,不由得想起秋天的凄美與冷淡。可立秋已有一個多月,還暖暖洋洋的,雖宅在家,仍然可以感受到暖暖的陽光。陽光透過窗戶折射進來,撒在地上,一片淡銀色。不由想起春天來了!

      奶奶好養花,陽臺、客廳里外、桌上都有各種各樣的花草。因為天氣暖和,外面的樹葉沒有飄落,反倒更茂盛了;家里種的這些花沒有凋謝,反倒更艷更茂了!好一片生機盎然。尤其是客廳窗外的三角梅,無論從那望去,都是最美的點綴。

      到了中午,太陽伯伯工作的來勁頭啦,屋子里到處都是暖意。奶奶端著水杯,坐在沙發上,盯著她心愛的三角梅。深棕色的枝干,襯托出玫紅的三角梅,枝干挺拔向上,卻又擺出委婉的造型,在花的襯托下顯得剛強卻又柔美。

      “奶奶,這花又開了!”這花涌進我的心中,讓我有種形容不出淡淡、微微幸福的感覺。“一只黑蝴蝶!”奶奶,嗷這一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶,在花旁跳起芭蕾,那么輕盈。她每次挨一下花,就飛起,猶如蜻蜓點水;停留了不到半分就飛走了。

      我有些遺憾,“沒事,他一會兒還來!”奶奶似乎勝券在握,“他每年暖和的時候,都飛來玩,也怪,每次都是這只黑的。”奶奶喝水的時候眼睛還不離開,盯著。“噢”我有些吃驚。

      哎,又來了,我睜大眼睛看著他的翅膀,好美的花紋,仿佛是大畫家用筆精心描繪的。黑色的底,配上暗紅的紋。

      又走了!我突然感覺時間好漫長,仿佛在一剎那間凝固了,剛才浮躁的`心,一下放松了,不知不覺有了睡意。

      又來了,又走了,又來了,又走了。我不知道他想干什么,我就這樣一直站在這看。靜靜地,呼吸變得細而深,嘴角泛出了一絲笑意,心里空曠干凈,沒有一絲雜念。真美!

      我還是不相信奶奶說的這句話,真的那么有緣嗎?蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的?心里成千成百的疑問

      。我不得不承認這真是一種奇緣。

      我以前沒有注意這些不起眼的東西,現在走到哪都會留意身邊那些所謂不起眼的東西。我感謝我能有緣遇到這些東西,突然發現大自然好神奇。我感謝那只黑蝴蝶帶給我的空凈!

    描寫蝴蝶的作文 篇2

      靜下來回頭望望,我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮,在生命的海洋里漂游,那些漸行漸遠的風景,有些越來越模糊,有的卻愈漸清晰。

      時常懷念兒時的時光,盡管那時候很少能吃得上一次肉,甚至到過年也難添得上一件新衣服。可是在我的記憶里,卻滿滿的都是快樂和幸福。小時候的老師,同學,玩伴;村外通到學校的那條小道,小河,油菜地,小麥田;奔跑的野兔,飛翔的小鳥,漂浮的白云,湛藍的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事卻令我愧疚,至今。

      那是油菜花開的季節,出了村莊就象進入了另一個世界。那條上學的小道兩旁,大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋,一直延伸到學校的那個村莊。風一吹,花兒左右搖擺,都在吹呼舞蹈,用那燦爛的笑臉迎接著春風和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花叢中飛舞著,這朵花上親親,那朵花上吻吻,從來不鐘情于哪一朵。可是所有的花兒都笑得那樣燦爛!

      我追隨著蝴蝶蜿蜒奔跑,待它停下,我便輕手輕腳,為的是要在那停留片刻之時,能捉住一只屬于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的,有嫩黃的,有花的,有白的,它們和花一起,匯成一個童話的世界。它們這朵花上飛起,那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時,它們又都一展翅地飛跑了,故意戲弄我似的。可是我依然充滿快樂地追逐著。

      你無法想象,當那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻,我有多么激動和興奮!兩片碩大的翅膀合起來捏在我的手里,向學校奔跑而去,我要讓同學看看我捉到一只多么大的蝴蝶!剛進校園我就舉起手大聲喊著,正巧他也剛進校園,一看到我手中的蝴蝶,便搶到我跟前。我舉起手往身后背,可是他比我高了半頭,他雙手一環抱就輕易的把蝴蝶給奪去了。可是因為爭搶,蝴蝶的一只翅膀被折斷了,我一看蹲在那兒就大哭起來。

      看到我哭,他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措,可是轉眼他就往教室跑去了。我無法平息我的憤怒和傷心,因為那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折斷了。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會相信我,會偏向我的。因為自進校以來,一直到五年級以來我都是班上的第一名!數學小考甚至都是我出試卷,我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的墻上作為模本的。所以我是同學心中的楷模,老師眼中的最愛。在一定程度上我的話就是真理。我已經不記得我是用什么借口向老師告的狀了,只記得他被暴打的那一幕,那一幕讓我愧疚讓我悔恨。

      上課鈴響了,同學們都已經坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼,心里想:你等著瞧吧!這時老師走進了教室,這個老師個子很高,瘦瘦的',皮膚被太陽曬得有點發黑,一雙眼睛深藏在有點下陷的眼窩里,發出炯炯的光。那光有時候很溫暖很慈祥,有時候也很冷峻很犀利!經常穿一身洗得有些微微發白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒說,一把抓住他的衣領,象抓小雞似的把他拽了起來。然后就連推帶搡地拖拉到講臺上。

      我的心有些緊張,我怕他問為什么打他,我也不知道老師會不會說為什么打他。就見老師一只手抓住他的衣領猛地一推,還不等他站穩,就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。

      “撲通”一聲,重重地跪倒在地上,但一瞬間他頭一揚又爬了起來!

      “喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥,一邊上前就去按他的頭,想把他按倒,可是他脖子用力一扭,老師手滑了個空。

      “叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來越兇,握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。

      可是他依然不低頭認錯,而且還把頭抬起來,眼睛瞪著黑板,發出抗議的光芒!

      老師被他激怒了,又抓住他的衣領,猛地一搡!抬起腳朝著他的腿上跺了下去!

      “撲通!”一聲,又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒有罷手的跡象。他也沒有認錯的表現。

      我的額頭冒出了細微的汗珠,心里象被塞上了一團不透縫的棉花,又象被一根細細的繩子系著,勒得緊緊的。

      我低著頭,不敢往前看,我在心里祈求老師不要再打他了。我只感覺到我恨自己,可是也恨他!我恨他不該那么倔強!我在心里說:你在地上跪一會,老師消了氣不就沒事了嘛!為什么偏象是頭上長角了似的!

      就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時間,老師似乎疲憊了,終于住了手。我的心卻一直往下沉!至今,我依然無法忘記那一幕的任何一個細節!可是這個記憶,對我來說,卻是一種懲罰。

      我一直想向他道歉!可是一直到小學畢業也沒有張開口。后來,我上了我們縣中,我也是唯一一個被縣中錄取的學生,而他,不知去了哪兒。如今,三十多年過去了,如果能夠:我想對他說聲道歉!我想告訴他當年的那個事件的真相。只是不知當年的那個他,今在何方。也不知那個校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。

    描寫蝴蝶的作文 篇3

      今天陽光明媚,我和媽媽一起去市府廣場玩。

      在市府的大門口,我發現有一些人正在看一種黑黃相間的花。身旁的一位叔叔告訴我:“這種花酷似蝴蝶,所以叫蝴蝶花,是草本植物,瞧,里面那種也是哦。”

      我暗暗地在心里想:對了,我可以以它寫一篇作文呢!叔叔似乎看穿了我的心思,說:“小朋友,是寫作文嗎,那就送你一盆吧。”

      我十分高興,一路上不停地端詳著。這花長得十分樸素,不是特別地鮮艷,但我很喜歡它。它有五片淡黃色的花瓣,上面有蝴蝶一樣的花紋。遠遠望去,就像一只只蝴蝶停歇在碧綠的草叢中。風一吹,蝴蝶花就翩翩起舞,像一只只小蝴蝶,不仔細看是看不出來它是一朵花。

      這盆花里還有幾朵含苞欲放的.花蕾,我決定把它們養大,變成最美麗的花。

    描寫蝴蝶的作文 篇4

      蝴蝶飛來了,給世界帶來了繁華似錦的春光,帶來了瓜果累累的秋色。它們舞動著美麗的翅膀,像天使般在花叢中自由地飛翔,就像空中的舞蹈家。

      蝴蝶有一雙寬大的翅膀,像是一塊塊透明的彩磚組成的,晶瑩透亮還帶有美麗的斑點。它們的頭上長著一對黑亮的觸角。腿是既黑又細的。眼睛是像藍寶石一樣,藍色的。它們的味覺器長在腳上,嗅覺也很靈敏。蝴蝶一般吃香甜的`花蜜、果汁和花粉。它們嘴巴叫“口器”,像一支長長的吸管。吃飯的時候,它們用前腳趴在花朵上,接著就會用“口器”吸取美味可口的食物啦!

      不論是誰,只要他們有一顆善良的心,就會欣賞蝴蝶艷麗的姿態而深深地愛上他們。我最喜歡的是翩翩起舞的蝴蝶,它們很像空中的舞蹈家,帶給人們美的享受。

    描寫蝴蝶的作文 篇5

      我曾經是一只又大又漂亮的蝴蝶,我有兩只大紅色的觸角,大大的翅膀,我的翅膀上是非常漂亮的花紋。我還有和人一樣的腿,有腳。我在我的家族中是公認的最美麗的蝴蝶。

      我和別的蝴蝶一樣愛玩耍,愛展現自己的美麗。可是有一次我遇到了危險,那是在一個陽光明媚的上午,我正和同伴在花園里玩耍,玩得真高興。突然,我看見有幾個像人一樣的.物體,他們正悄悄地向我們靠近。有一個人手里不知道拿的什么東西,在靠近我們的時間,突然從我們的頭上扣下來,我急忙往傍邊一閃。啊!好險,他們沒有扣著我,卻扣著我的兩個同伴,我看見我的同伴在網里面,掙扎,可是就是出不來。我很難過。我聽見那幾個人再說:“真可惜,讓那只最漂亮的蝴蝶逃走了,咱們不能灰心,接著扣。”然后,他們又向我走來對準我又是一扣,咦,沒扣著,又讓我逃了。他們再次往后退又開始想向我圍過來,嘿!還是沒扣著。就這樣,他們一連扣幾次都沒逮住我,我不禁笑起來。誰知,我只顧高興,突然我感到難受,抬頭一看,一只大網緊緊地罩在我的頭上。哎!真讓我傷心。我以為他們要傷害我,可我聽見他們說:“這么漂亮的蝴蝶,咱們留著做標本。”我又高興起來,知道為什么嗎?是因為呀,我雖然死了,但他們呢,可以經常看見我美麗的樣子,會很開心的。這樣,我也會高興的。

      我們蝴蝶的生命一直都是很短暫的,希望大家愛護我們!

    描寫蝴蝶的作文 篇6

      今天,我在一個花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶,我在一個盒子上打了幾個洞,把蝴蝶放了進去,我漸漸的入睡了。我進入夢鄉,睜開雙眼我發現我已經變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔,與蜻蜓姐姐打招呼,和大樹公公討論家常,跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。

      突然聽見“砰”的一聲,大雁幼兒從天上掉了下來。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起,可是他們夫妻倆也遭遇了不測。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只,兩只,三只……直到把最后一只大雁打死,獵人才收起槍,撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣,人類怎么可以這樣,自私自利,別人大雁一家在天空中生活的這么開心,卻被人類殘忍的殺害了。

      我飛累了,來到一株花上休息,我卻發現花坪的四周到處都是枯萎的花,以前卻是歡聲笑語,為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下,有的`彎下了腰,我詢問著我腳下的花,原來是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想,人類到處在宣傳保護大自然,難道這些都是謊言嗎?

      我一路思考著這個問題,一個不小心,被一個小女孩給捉住了。他把我放在一個塑料的瓶子里,開了幾個小孔,便把我關在了里面。里面非常的潮濕,我的翅膀沾了水飛不起來了。

      我在瓶子里,望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個透明的牢籠,可我卻做不到,終于我堅持不住了。“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了,我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶,把它放飛了,他回過頭來看看我,好像在更我道謝呢。

    描寫蝴蝶的作文 篇7

      走出家門,迎面拂來一陣陣涼爽的微風。帶著滿懷的好心情,走進了富有神秘的深圳蝴蝶谷風景區,真野,真美!

      山是美的,是莊嚴的美,是磅礴的美。綿亙蜿蜒的山峰連綿起伏,仿佛是海面上的波浪,欲推欲遠,凹凸不平、坑坑洼洼和落滿樹葉的山路,讓整個山路顯得更加天然的美。這種山,也是險峻的美,驚險的美:幾丈高的幾乎垂直的坡面型山路豎立在我們的面前,讓我們寸步難行;坡上有許多石頭和樹枝擋住去路,假如操作不當,便有可能摔入深深的水潭子里;假如一個不小心,一個不小的石頭便會墜入下面人的頭上,讓人感覺危機四伏,似乎一個微小的動作都會決定自己的命運。來到半山腰上,可以清楚地看見連綿不絕的群山,山下一條高速路,顯得異常微小而瘦弱,往遠俯視,便會看見一望無際的大海,海中的小島,猶如一個在海面上隆起的綠色的土堆一般。山上不是一峰獨秀,也不是幾座山靠在一起,而是擁有著連綿起伏的一個個大小不一,形狀奇形怪狀的山丘。遠處,一條細小的,連綿起伏的山路走過了一座座山丘,直到遠方。

      水是美的,是淘氣的美,也是野性的美。一條彎彎曲曲的水路,在山路旁若隱若現,仿佛是無法分別的兄弟。一會兒手牽手,和山路并肩而行,一會兒彎彎曲曲,不見了,有一會兒,突然出現在我們的面前,擋住了我們的去路。山路哥哥覺得這也沒什么,他請石頭弟弟幫忙,幾顆巨石一趟,我們便一跳一跳得過去了,要是,水勢實在是急,我們也要小心謹慎的脫下鞋,小心地穿過這仿佛是要沸騰的溪水,如果一個不小心,不難會有濕身的危險。

      山上的昆蟲,樹木都是美的,但也是野性的美。你瞧,那些大大小小的昆蟲五彩繽紛,仿佛自己置身于昆蟲世界中,一只只彩色的`五彩斑斕的蝴蝶則是這個山谷中最漂亮的動物,她們秀出自己漂亮的翅膀,飛向遠方;比一般黑螞蟻要大上幾倍的野黑螞蟻更是猖狂,背著自己中幾倍的食物,背回自己誰也看不到的秘密巢穴,要是你這時候不小心打擾了他,難不免會遭到被咬一口的倒霉運。

      漸漸走在這個野美交加的世界里,我們也變得野了起來:山路走多了,熟悉了,便可以在一條條土和泥交加的混合又很難走的山路上健步如飛;一向體育不好的媽媽也變為了“超人”,竟跑地比我還快······滿山的嘻嘻哈哈,滿溪的親親熱熱。人們,在這里返璞歸真了

    描寫蝴蝶的作文 篇8

      蝴蝶小的時候是毛毛蟲,它怎樣變成蝴蝶呢?就讓我給大家講講吧。

      剛開始,它要一直不停地吃著葉子,它的速度可快著呢,一天下來,能吃掉好幾片葉子呢。它正吃著的時候,飛來了一只五彩斑斕的'蝴蝶,停在了它旁邊的葉子上。

      “哇,它多漂亮呀!”毛毛蟲看到了它,不停地贊嘆著,蝴蝶也看到了它,飛過來說:“等你學會吐絲,織成一個能把自己裝成的小房間,到了時間,你從里面鉆出來,你就是像我這樣的蝴蝶了。”“就這么簡單?”毛毛蟲問,說著就又開始吃樹葉了。

      很快,毛毛蟲會吐絲了,它高興極了,很快把自己包了起來。蝴蝶在外面等呀等,等了許多天都沒有見它出來。它問:“你還在嗎?”“在呢。”“那你快點出來呀?”“外面有許多野獸。我還是不出去了吧。”“好吧,不過你要知道,我和外面的世界都在等著你呢。”

    描寫蝴蝶的作文 篇9

      離我們很遠很遠的地方有一片天然的大森林,森林里有許多巨大的古樹,在這些樹中每一棵上都有兩只蝴蝶姑娘。

      在這些蝴蝶姑娘中,又一位最漂亮的姑娘,她長著一頭烏黑光亮的細發,一對明亮的大眼睛里閃著快活的光,那紅紅的.櫻桃小嘴使她的皮膚顯得更加白嫩。因此,大家都親妮的叫她“蝴蝶公主”。蝴蝶公主一直和她的蝴蝶姐妹們過著幸福的生活。

      可是,天有不測風云。許多蝴蝶姑娘都得了一個怪病,得了這種病后過兩天就死了。闞治同伴們都得這病一個個死去,蝴蝶公主心如刀絞一般。這可怎么辦呢?

      蝴蝶公主找到蝴蝶人中最老的老奶奶怎么辦,老奶奶說有一位仙女,你問問她,也許她有辦法,蝴蝶公主知道那位仙女的地址后,迫不及待的飛向那兒去。

      飛到仙女那兒,蝴蝶公主看見那仙女面目和善。仙女看到蝴蝶公主說道:“你就是蝴蝶公主吧,果真是名不虛傳,你的來意我已經知道,治好那種病的方法我是有的,不過你得拿一樣東西來交換。”蝴蝶公主忙問“是什么呀?”“你那張美麗的面容。”

      蝴蝶公主心里一愣,可是她想:我只么能不顧與他人的生命,而保住自己的容貌呢?蝴蝶公主想到這,便點了點頭。

      仙女把她變得又臟又丑,自己卻換上了蝴蝶公主的容貌。

      蝴蝶公主用仙女的藥方把大家的病治好了。在伙伴們地一再追問下,蝴蝶公主才說出了自己變丑的原因。

      這時,云端又出現了那位仙女,她降下云端,走到蝴蝶公主那兒說“姑娘,你的心比你的容貌更美。”說著就把蝴蝶公主的容貌還給了她。

      從此,蝴蝶姑娘們又過上了幸福的生活。

    描寫蝴蝶的作文 篇10

      小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多:譬如唯一,譬如永遠,譬如執念。雖然這都是天方夜譚,但,這弱小的生命所帶給我的啟發,帶給我的感觸有太多太多。

      蝴蝶的華美,并非是與生俱來,蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲。毛毛蟲丑陋無比,面容讓人不堪直視,但,它仍堅持不懈地破繭成蝶,看盡人世間的萬千風華。“蝴蝶飛不過滄海沒有誰忍心責怪,給我一剎那對你寵愛,給我一輩子送你離開。”。林夕為王菲所寫的那一闕《蝴蝶》中,有一句如是寓意全俱,即使在那一首歌中,蝴蝶仍是毫不起眼。是的,蝴蝶的能力有限,滄海更是茫茫無邊,想要渡飛,又談何容易!只是,它守住自己的剎那芳華,已是極美。幼蟲要沖破蟲繭的束約需要多大的勇氣與力量,一旦撐不過去,便會窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎,在有些時候是必然的過程,是日后的生機。毛毛蟲變成蝴蝶蘇醒的那一刻,掙扎掉了束縛,去掉了往昔的不堪,迎來的是重生后的耀眼!當它揚開翅膀凌舞空間的那那一霎,炫麗得不可方物。此時,我才懂,何為生命的絢麗!蝴蝶的美不僅在外表,更在它的內心,它內心不懈的堅持與堅定的執念。

      念起蝴蝶,突然觸發了心中的悸動。

      蝴蝶的生命如此的短暫,抵不住歲月的無情,飛不過時間的滄海。可能,在某一個清晨,它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美,卻不懂得好好珍惜。我想,蝶一定很重情:春暖花開,千萬的蝶在飛舞,舞出萬世間最美的'姿態。二月明媚,翩翩蝶起,訴唱著萬世間難以形容的凄然。人類不知,蝶,有淚,有情,有愛,有傷,有悲,有痛,就如人類。它是那么的美,卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風光的一面,又有誰知道它死前的悲狀:殘破的身軀,萎縮的身子以及癟塌的翅膀,這樣的蝶,讓人恐懼,作嘔。可是,曾經的大綻風華、艷艷絕倫,又是那么的美,那么的真。

      想及此處,腦中忽然浮現了一境畫面:荒野之中,有一個孤獨的少年,少年的指尖上,佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過耳畔:“伊人化蝶,天上人間!不論何處,終在我心!”

      不論如何,蝴蝶在我的心中,由始至終都是我的摯愛,愛它的不折不撓,愛它的堅定執念,愛它的一切。

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