家庭的幸福作文通用【4篇】
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的家庭的幸福作文4篇，歡迎大家分享。
家庭的幸福作文 篇1
我們家有充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，伶牙俐齒的哥哥和五年級的我，是一個幸福的四口之家。我們四口雖然是一家人，然而個個都有自己的'性格。爸爸雖然是個大忙人，但一進家門就沒有半點架子，特別是他炒的菜，真是色、香、味俱全，我和哥哥毫不猶豫地把“一把手”這個光榮稱號授予了他。可是媽媽很不服氣，說:“憑什么讓他當，我當家也不比他差，只是沒有顯示的機會罷了!”我和哥哥在旁邊偷偷地笑，哥哥悄悄地對我說:“媽媽能擔此大任嗎?她連菜都不會炒，怎么當啊?”碰巧這句被媽媽聽見了，媽媽說:“我今兒就要讓你們瞧瞧我的真本領!”說著便操刀上陣。爸爸在一邊笑個不停:“這回我可以好好休息，只等著一頓飯了。”說完就悠閑地看起電視來了。
大約半個鐘頭后，媽媽滿面春光地端著菜出來了。我們三人快步圍到桌子前欣賞媽媽的“杰作”，哇唾，我們頓時傻了眼!看著眼前的這盤扁豆讓我想起了愕魚身上的黑黑而粗糙的皮，挺恐怖!我和哥哥大失所望，誰也沒有動筷子。爸爸在一邊得意洋洋地說:“你想跟我爭，還早著呢!多學幾年，要不干脆拜我為師也成!”媽媽無言以對，只好打趣地說:“今天晚上這個菜就當咸菜吃吧。”然而媽媽的一番好話依然喚不醒我們兄弟兩人的善心，我們大聲地說:“不吃了!”爸爸忙替媽媽解圍，一邊熱情地把扁豆端進了廚房一邊向媽媽發出了邀請的信號:“可別餓了這兩位‘小少爺’哦!”片刻，廚房里僻里啪啦地奏起了樂曲。
爸爸叫著說:“小二，快來端菜!”媽媽應和道:“哎，來……唆……”順便將一條白毛巾搭在肩上，沖進了廚房，端出了幾盤色、香、味俱全的菜，我們高興極了。
后來我和哥哥還有媽媽都把“一把手”的光榮稱號一起給了爸爸。
這就是我們幸福的家庭。
家庭的幸福作文 篇2
我的家，是個簡簡單單，溫暖的家庭，我愛我家。
我的媽媽
我的媽媽最愛我了！我的媽媽是個四川人，胖胖的，給人一種親近感！媽媽有一頭齊耳短發，有些卷卷的，看著很可愛的！
媽媽是個家庭主婦，轉為我和爸爸做飯、洗衣服……雖然媽媽很累，嘴上也抱怨著，但是臉上卻露出欣慰的笑容。
媽媽經常管我學習，也經常把我和別的同學比（最討厭這個啦），盡管這樣，我還是能感受到媽媽是怎么想的！因為，當我被媽媽叫去寫卷子或練習題，過了一些時間，媽媽輕輕地走過來，對我微微一笑，輕輕的問我：“小曼兒，要不要喝口水啊？要不要吃點東西？”每一次聽到這事，總感覺鼻子酸酸的，也不知道為什么，心里很溫暖……
有一次，是期末開始的一個晚上，我緊張得很！害怕有什么又忘了，便自覺的拿出練習題看一看，寫一寫。誰知，我這個舉動剛好被出來倒水的媽媽看見了，我好像從媽媽的臉上看到了笑容。
過了一會，我聽見了塑料袋嘩嘩的響聲，沒過多久就見媽媽端著一個小盤子過來了。我仔細一看，盤子里是切好的蘋果！媽媽微笑地對著我說：“加油啊！”忽然，我感到鼻子酸酸，眼淚在眼里打轉。
我的爸爸
我的爸爸是家里的開心果，在家經常逗我和媽媽笑，在外面，爸爸跟外面的.那些小朋友也玩得來，外面的那些小朋友也非常喜歡爸爸！就連我的弟弟妹妹都搶著跟爸爸玩！
我的爸爸數學很好，我經常把我不會的題讓爸爸給我講，爸爸會很仔細的把題目解釋一遍，然后耐心的叫我。
有一次有道題都快把我逼瘋了！我跑去問爸爸，爸爸把題看了一遍，然后問我怎么了？我說不會，爸爸耐心的教我了一遍，然后又問我懂了嗎？我試著寫出來，可寫了一半又不會了，爸爸有耐心的再講一遍，沒有厭煩……
現在，爸爸被掉到外地去工作了，我很想爸爸，希望他能在點回來！
我
我是一個小學生，我馬上就要畢業了，得非常的努力才行！
我喜歡我的朋友，喜歡和我的朋友一起玩！因為那時候是最快樂，最高興的時候。我這個人喜歡甜點，那種甜甜的東西放在嘴里，也有一種幸福感！我愛那種可愛的小玩意，那種小小的，可愛的小東西總是能給我帶了快樂！我愛我的爸爸媽媽，因為，是他們把我養大，是他們教我一步一步的走路，是他們叫我跌倒了要自己一個人爬起來，勇敢地面對挫折……是他們把我從幼兒帶到少年，我愛我的爸爸媽媽！
這，就是我的家！一個簡單而又幸福的家庭！
家庭的幸福作文 篇3
我們家，是一個充滿溫暖的幸福之家。但再幸福的家庭，也會有煩惱降臨。這不，煩惱來了。
“帆帆，吃飯了”媽媽溫柔的叫聲，在我的耳邊響起。“來了，來了！”對美食毫無抵御能力的我，急不可耐的沖進了廚房。
沒錯，是我最愛喝的魷魚湯。我頓時眉開眼笑，激動的心情毫無保留的'展現在臉上，跟打了雞血似的別提有多興奮了。我快步走到美食前，伸手端起魷魚湯，一個轉身，消失在了廚房里。“這孩子，要是數學好該多棒呀，哎！”離開時，無意中聽到媽媽的嘆息聲，我感到羞愧難當。
媽媽的話讓我回想起了剛剛考過的數學小測驗。
“楊帆，你考的是什么東西，才八十多分。”這是數學老師嚴厲的批評聲，我耷拉下了無助的腦袋。“考試要認真，做題要細心，看看你錯的都是怎么回事？”說來也怪，我打小就有偏科的毛病，不是不想改，是想改改不掉。最終，數學成績便成了我心中的一塊大石頭，成為媽媽的一塊兒心病，害得我為它整天擔驚受怕，時間一長，就成了我揮之不去的煩惱，痛苦極了。
再想想昨天上學前，大姑也為我操碎了心。
“楊帆，給你二十塊錢。你去買套數學卷紙，等回來做一做，不會的我給你講講，希望能使你的數學能好點。”從大姑的話語中，我嘗到了一種無奈悲哀和無限的期望，那滋味是無法用語言所形容的。
“快期末考試了，要加油！”大姑的鼓勵，給了我莫大的信心，我就不信我考不好，我決不能辜負了大姑的鼓勵和期望。“還有，買回來的時候要天天做”。“我記住了”說完后，匆匆地出了門。
“你怎么還在這兒發愣呀，魷魚湯都涼了”媽媽的一句話，將我從思緒中拉了回來。“快拿到餐桌上，你爸還等著呢。”“哦”回應了一聲，趕緊走向餐桌。暗暗下定決心，這次一定要考好，決不能讓他們失望。“對，沒錯，加油！”。
家庭的幸福作文 篇4
我有一個幸福的大家庭——那就是明珠小學C區二年級四班。
我生活在一個幸福的班級里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學組成。
班主任徐老師又高又瘦，她每天像媽媽一樣無微不至地關心著我們在學校的方方面面，但是最重要的是教給我們許多語文知識和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏，她每天會協助徐老師管理我們在校的生活，但最終要的她能教會我們許多數學知識。
我們班里的同學之間都會互相幫助，團結友愛。在學習上大家都你爭我趕，積極向上。
在我記憶里印象最深的`是發生在一年級的時候。我們班的姚想同學的腿骨折了。同學們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯，從未有一天忘記過。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的幫助過姚想。這就是我們班的同學，他們總是那么熱情，那么團結友愛。
我愛我的老師和同學們，老師把愛無私的奉獻給了我們，同學們把愛的種子在班級里盡情播灑。我深深地愛著他們，愛著這個溫馨，幸福的大家庭。
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