敘事的作文【經典4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
“嘻嘻嘻，哈哈哈”。是哪里傳來的笑聲？哦，原來是從創新作文班里傳來的，里面正在完詞語接龍的游戲呢！
成語接龍的規則是：每個人說一個詞語，后面一個人接前面一個人說的詞語的后一個字。必須是同一個字，不能是同音字。誰接不上來，就要上去律動。律動就是跟著音樂的旋律來跳舞。
游戲開始了。高家楠先開始，她說了一個“跳舞”。后面馮田野接了一個“舞蹈”�！暗浮�，“蹈”有什么詞語？坐在馮田野后面的邵詩瑤可遭殃，她滿臉羞澀。馮田野可幸災樂禍，笑著要讓她上去律動。邵詩瑤扭扭捏捏地走了上去。我本以為她會跳得很棒，可后來她卻照顧唱了一首歌，這先不說，她唱的.居然是——《生日快樂歌》。哎，真是掃興。
同學們一個個往下接，我的心里真像十五個吊桶打水——七上八下。快到我了，在我后面的何樂為說了一個“女子”，我頓了一下，連忙站起來，說：“子孫。”哦，我心里的“大石頭“總算落地了，真是萬幸。
詞語接龍順利地進行著。突然，在錢江帆這里卡住了。他也接不上來了。錢江帆到一點也不拘束，大搖大擺地走了上去。但是音樂一響，他就傻了眼。他一會兒手叉腰，一會兒抓抓頭皮，一會兒又做幾個簡單的動作。逗得同學們各個捧腹大笑起來……
游戲持續進行。后來陳成權上來跳了一支“辣椒紅了”；孟嘯天和胡蔚來了一曲雙人舞。
最后，我們在全班的狂歡舞下，在大家的一片歡笑聲中，結束了一節有趣的作文課。
敘事的作文 篇2
在這逝水如年的日子里，沉睡著我們過去的往事。在那個充滿童真的日子里，放映著我們多姿多彩的生活。每當想起那件事，我就想笑。
那時的我迷上了一種游戲：俄羅斯方塊，于是我就不分晝夜，不分時間，著了迷似的玩啊玩，可每次都被老媽抓了個正著，于是老媽就每次都請我吃了“暴打栗子”哇，那叫一個痛啊。于是隨著日子的增長，我學會了一種聰明的方法：偷偷的玩。那天，我早早的寫完了作業，打著讀英語碟的旗子，開始了玩電腦的計劃，我先把英語碟放在主機里，然后打開網頁開始以0.00001秒的速度打開游戲，在那很起勁的'玩啊玩，到最后連老媽進來了我都不知道，結果那一次的“栗子”是我吃過的最大的一個。
時間長了以后，我漸漸的變聰明了，學會了“耳聽八方，眼觀六面”每當我打開游戲后，我就眼睛盯著電腦，余光看著外面，手在鍵盤上噼里啪啦的拍個不停�？擅看我宦牭嚼蠇尩哪_步聲和聲音后，我就變得非常的慌張，緊張，手心出冷汗，趕緊關掉游戲，假裝讀起英語，可心還是撲通撲通跳個不停，老媽看到我這副表情，也哭笑不得，照樣“栗子”來咯~！慢慢的，我學會了用深呼吸來減輕緊張，每當老媽一來，我用0.00001秒的速度關掉游戲，然后很淡定的打開英語碟，表情嚴肅，嘴大聲的讀著以減輕緊張。這時，老媽照樣看看我，又看看電腦，說了一句：這還不錯！
生活中的種種事情都會給我們的生活帶快樂，在那個偷偷玩電腦的日子里，我學會了很多。
敘事的作文 篇3
五天的軍訓已經告一段落了，在這說長不長，說短不短的五天里，我們苦過，累過，甚至還哭過。但是給我們留下的卻是一段永恒的回憶。
說實話，這不是我第一次參加軍訓，但是這次的軍訓它給了我無限的動力，使我更加成熟，更加穩重，讓我不再是從前的那個無知不懂事的小女孩了。到軍營的第一天，我對這有了三個一切的認識：一切都是新的；一切要求必須做到；一切行動聽指揮。我想，這就是軍隊雷厲風行的表現吧。干凈的操場，威武莊嚴的墻壁，整齊劃一的內務，五一不體現著軍人的特點，讓我不由得對軍隊產生了一種圣神的使命感。
在軍營的第一課，不是站軍姿，而是學習吃飯是的紀律，“那邊的不要說話，這邊的誰叫你坐了”一開始就是大隊長嚴厲而洪亮的聲音，之后教官一般正經的板著嚴肅的面孔從我們身邊走過。嚴厲，就是教官給我的第一印象。坐、脫帽，一氣呵成�！俺燥垥r不能說話”教官強調道。吃飯就是吃飯！艱苦而殘酷的訓練就此開始了。軍姿是首當其中的第一科目，每天上午半小時，下午半小時教官總是在站軍姿時收起他那嚴肅的板臉，露出一點笑容，讓著難熬的時間在心理上過得快一些，不過要是你做的不好，把教官惹急了，便是“深蹲準備”說實話，那還是我第一次受到“像樣”的懲罰。
軍訓生活也不是那一本正經的訓練，還有那難得的輕松游戲的時光，教官很是心疼我們，經常帶著我們玩游戲，當然了，我們在就把教官教的單兵隊列動作學會了，我們哈哈大笑時常引得別的隊伍側目觀看，也正是因為這個，教官受了懲罰——20個俯臥撐。這讓我們很是過意不去。在這閑暇時光中，我們體會到了，原來教官是可以親近的，是朋友，是大哥。
當教官坐下來和我們聊天時我第一次注意到教官放松時的眼神，我肅然起敬，他們他們將青春奉獻給了我們的祖國，那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望，這些都深深震撼了我，讓我難以忘懷。特別是當教官告訴我們無論做什么都要無條件自信時，讓我對他的敬意更深了。
經歷的這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解周圍的人，讓我懂得了什么是幸福，什么是快樂，也讓我更加珍惜擁有。
從嘹亮的口號聲中，我體會到了團結的.歡樂；從鏗鏘的軍歌聲中，我體會到了奮進的歡樂；當我們隊伍從凌亂到整齊而有節奏，最終受到領導的表揚時我滿足而自豪的笑了。我喜歡拉歌的氛圍，我喜歡大家圍坐在一起，我更喜歡和教官的哪種時而嚴肅，時而更勝朋友的情結，這五天來的一點一滴都深深銘記我心中，化成一串永恒音符。
時間過的總是那么快，不經意間就從你的腳邊溜走，軍訓就這樣無聲的結束了。面對即將告別的教官，是多么依依不舍，是他教會我們不怕辛苦和困難，是他們頂著驕陽，帶我們訓練，從剛開始訓練時，他發出的聲音從洪亮雄厚到現在的沙啞刺耳，他為我們付出的那么多，但此時此刻，此情此景，我卻只能無奈向他們揮手告別。
人類只有在苦難中才能真正認識自我，的確如此，軍訓給了我這樣的機會，讓我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點與長處，軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理，如果一個人在遭遇苦難，那么他的思想便是最理性的，當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
可以說軍訓讓我認識自己，也可以說軍訓完善了我，無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定可以成為國家的有用之才。
敘事的作文 篇4
書，就像我的朋友。我快樂時，他會和我一起哈哈大笑；我傷心時，他會在我身邊不停安慰我；我孤單時，他會陪著我說，陪著我笑。
最初的書，是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上，動聽的故事總會鉆進我的耳朵，像安眠曲一樣伴我入睡。后來，我會認字了，一到書攤，我就會蹲在旁邊，不顧一切地看著�，F在，媽媽總是對我說要保護好眼睛，可我只要一沾上書，就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“�！�，我把燈關了，屋里一片漆黑�！鞍取�，我把電筒打開，被窩里面亮了起來。我微微一笑，像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進去。借著光亮，我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面，在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書，哪怕每次都要在目錄上仔細尋找，也絕不在書上折出印記。當我找到那一章時，一想到馬上就能在書的世界遨游，我就興奮地想叫出聲來。我的.目光在字里行間穿梭，如游龍一般掃過每一字，每一行。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地吞讀著。正當我看到高潮時，“�！�，燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子，非常嚴厲地說：“不準看了，睡覺�！蔽抑缓冒褧旁谝贿叄さ厣w上被子，關上燈，媽媽這才離開�？刹胚^了幾秒鐘，被子里又亮了起來，我又開始讀書了。噓——，小聲點，別把媽媽又引來了，我還想多讀會兒呢。
“一日無書，百事荒蕪�！币驗闀�，我的世界變得豐富多彩起來。我和書，要做一輩子的好朋友！
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