未來的學校作文11篇[實用]
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的未來的學校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![未來的學校作文11篇[實用]](/pic/00/d1a7d0a34_2.jpg)
未來的學校作文1
大家不愿爬樓,就創造發明了電梯轎廂;大家不愿行走去探望他人,就創造發明了手機上;大家想讓日常生活越來越更為便捷、簡約和幸福,就擁有平板。我是一個中小學生,希望大家學校能夠越來越更為幸福,就擁有想像中的未來學校。未來學校到底是如何的呢?請聽我一一詳細介紹。
假如我是室內設計師,我能把學校建在水上,那樣,同學們上課的時候用心聽,下課時打開窗戶就可以享有美麗風景,吹著清涼海風,多太爽了!或是,把學校建在云朵上,全部學校都用棉絮制成,同學們下課了的情況下,可以吃云朵呢。那云朵甜滋滋,像奶糖一樣,吃完了又長,爽!
父母們害怕?怕小孩負傷。沒事兒,將來的學校全是用奶糖制成的,撞上來都不疼,這樣一來,父母就從此擔心啦!
未來學校的樣子也是要改的,我能把學校建得像足球隊。“足球隊”的.每一塊全是屋子,全是不一樣的作用室。有些是音樂室,有些是美術室,有些是課室,有些是足球場地或者籃球場地,還有些是老師吃飯的飯堂或者入睡的臥房,可棒啦!還可以把學校建得像金字塔式一樣,每一層全是一個作用室,最上邊的便是兒童游樂場啦,那時一個釋放壓力的好去處!
未來學校會出現大量的作用,一些老同學聚會感覺背包過重,沒事兒,將來的學校會送你一個機器人和一臺電腦上,智能機器人能夠變為一輛汽車,接送你念書、放學后或是去別的任何地方。電腦的作用是什么呢?嘿嘿,它但是老師的小幫手、同學們的最好的朋友。上課的時候,你也就在電腦上里做訓練,考試時,你也在電腦上里解題。作業太多?考卷改不完?老師太累了?這種都并不是難題,智能機器人都能夠保證!它幫老師改作業、改考卷,不上一分鐘,一堆的工作就改完后。工作無需改,老師就輕輕松松了,那樣的學校誰討厭?
那樣的學校你喜歡嗎?真期待它能快點兒趕到大家的身旁,使我們的學習培訓歲月增加大量歡樂,越來越更為幸福!
未來的學校作文2
20世紀40年代,我已經搬遷到月球去住了,成了月球上的大科學家了。我突然想看看地球上的母校——巫師附小現在怎么樣了,于是乘坐超光速宇宙飛船來到了地球,不過,月球上的領導擔心我一到地球就不回去了,所以只給我1天時間。
一下宇宙飛船,曾經班上最調皮的學生丁杰就來迎接我,現在,他已經是巫師附小的校長了。他一聽說我要來參觀巫師附小,就迫不及待地來迎接我。
20世紀40年代,巫師附小可不比從前了,巫師附小早已成了上到百萬富翁下到路邊小乞都想讓兒女來就讀的一等一的大學校了。光是招學生的老師就不計其數,更別說是教學生的老師了。
為什么20世紀40年代的'巫師附小這么受歡迎呢?一問才知道,這是因為學校的教學方式獨特、新穎。
巫師附小里面是什么樣子的呢?我迫不及待的想進去看一看。
一走進巫師附小的大門,就迎面走來了一個機器人,機器人問我:“請在以下科目中選擇一個。一,語文。二,數學。三,英語……”“這是什么意思呢?我問丁杰。”丁杰說:”你喜歡什么科目就會進入到那個科目所相對應的房間里。
還有更神奇的呢!進去后我發現,里面全部是一些單獨的小房間,每一個小房間里,都有一個老師在里面。也就是說,這時候的巫師附小,一個學生一個老師!為什么要這樣呢?我疑惑不解。丁杰似乎看出了我的疑惑,對我說:“如果一個老師教幾十個學生的話,有些聰明的學生會感覺老師太羅嗦了,感到厭煩。相反,有些接受能力不太強的學生老師教了幾遍也不明白。所以,一個老師教一個學生,可以根據學生們不同的接受程度來安排不同的課程。”
如果學生的表現特別好,有沒有什么獎勵呢?想到這里,我不禁發問了。丁杰說得到的獎勵是“自由一日”。聽到這,我不明白了,什么叫“自由一日”呢?難道是沒有作業?丁杰告訴我。如果獲得了自由一日的獎勵,那么就可以大聲說出你想干的事情,然后就會進入到一個虛擬的世界里,做想做的事。就比如說如果想去戰場上和敵人槍戰,就會獲得一把近乎真實的槍,到一個虛擬的世界里和敵人PK。效果非常逼真。當然,這還是歸功于高科技。
這時候,我一看高科技手表,發現一天時間已經過去了,不得已,我只有再次乘坐超光速宇宙飛船回到了月球。
未來的學校作文3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。一看表,“哎呀!9點了,我還約了小珍一起參觀她所在的太空小學呢!”我騎上火力摩托車,一路飛到了太空小學大門口。小珍早就到了。只見,她手里拿著一張藍卡,見我來了,便把藍卡往大門口上一插,門便開了。原來,這是身份識別卡。
來到教室,我發現這里沒有課桌,也沒有課椅,同學們坐的都是能浮起來的一個東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個按鈕,按下去,一個觸摸屏的課本就會出現在你的面前。”正在這時,黑板上出現了一個屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說:“請把昨天布置的作業交上來。”聽后,同學們陸續把作業塞到一個小孔里。原來,通過這個小孔,老師就可以在電腦上改作業了。
下課后,我來到外面,四處尋找操場,找了半天也沒找到。經過打聽,才知道校長為了節省面積,就把操場建在了地下。操場四周有許多小燈,照得操場跟在地面上一樣……
太空小學的奇妙無處不在,歡迎你來參觀!
在我的心里,一直有一個藍圖,那就是希望將來的某一天,我們未來的學校可以變成這樣。
時光飛逝,轉眼間就到了20xx年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人,歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他,機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。
校園的中心是個大型的操場,上空有個蓬子,下雨時,它可以為我們遮雨;晴空時,上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個足球場,同學可以做游戲,踢足球;第二層是設有先進的`體育設施,有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對,會發出信號,要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會產生垃圾污染環境了。
這就是我們未來的學校,啊!原來我心目中的未來學校是那么的令人神往!不過,我想這一切都還需要我不斷的去努力創造。讓我們大家一起從現在開始努力,我相信,我們未來的學校一定會變成現實!
未來的學校作文4
我們在移動的學校學習,在教室里上什么課,教室就會根據這堂課的需要出現設備。如果是美術教室的每一張課桌上就會出現一本美術書和一張大大的紙張,一支漂亮的鉛筆,讓你擁有一個美麗的畫畫環境。畫出不同凡響的畫來,如果是上科學課,教室里就會出現實驗室里的東西。
操場上,會根據每個班所占的面積設計出可大可小的操場。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會留下一個深深的腳印,而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學作文時,如果寫的是景,馬上寧靜的教室就會變成了一片好景色,可以在這大自然的寂靜里寫著一篇又一篇優雅的作文,每一個字都代表了作者對這些景色的.贊嘆。聆聽著大自然的聲音,然后回到教室里,交上自己最滿意的文章。如果不知道上什么課,黑板上就會出現什么課的大字,那我們以后就再也不用在上科學課的時候因沒有工具而擔心上不了課。課桌的色彩可以根據自己的心情不停地變換色彩。上課時心情的好壞都可以被老師發現,如果你的心情好,老師就會像平常一樣講課。如果不好,老師就會講一些有趣的話增強你的學習興趣。今天我在學校里觀察著。各種設備統統都有,學校想出去春游時,可以把學校瞬間移動到想去春游的地方,快,讓我們趕快到山上去,學校有食堂,我們可以在山上的學校里吃著飯,觀察這美麗的景色,吃完后,半空中出現了許多風箏,讓我們伸手就能抓住,抓住我們的夢想,在上面寫著自己的夢想,放飛它,讓它實現我們的愿望。當我們到處都游完之后,再回到學校去,回去吧!回去實現夢想。回去后希望有更多的工具等待著我們。學校的每一件事情都會在瞬間去告訴每一位同學,不會有人不知道。學校的每一樣東西也都會變得神奇起來,板凳上的釘子也會消失掉,不讓我們再提心吊膽,坐著軟軟的,好舒服。
如果以后可以實現,那我們的同學們有多么地高興。學校每一個神奇的事都會給我們帶來樂趣。以后的學校是我們的夢想。
未來的學校作文5
一架時光機在時光空間飛行著,上面有一個熟悉的身影。沒錯,那正是我。剛才心血來潮,就坐上了我最近發明的實驗品時光機,來到了未來。
我一下機,打開艙門。哇塞,這個地方也太豪華了吧!我不由自主地想。我在周圍走來走去,隱隱約約看到了幾個字,上面寫著:智慧小學。我剛才看到的建筑物原來是學校。出于好奇,我喬裝打扮一番,走入學校,向校長說明了來意。校長熱心地找來一個導游機器人,帶我去參觀。
首先,機器人帶我去校門口,我看到有兩個全副武裝的機器人保安正在值勤。“這是我們的機器人保安,是用堅硬的隕石做外殼的',可謂刀槍不入!”導游自豪地介紹說,“而且,它們的槍法特別準,速度特別快,要犯法被它撞見了,絕對跑不了。”我點了點頭,又隨它走進了大型運動場。
運動場還蠻大的,周圍栽種著一些植物,一些植物變成了椅子的模樣,坐上去非常舒服。
正巧下雨了,我正準備去避雨。導游卻一把拉住了我,說沒關系。果然,不一會兒奇跡發生了:一些小蘑菇突然變大了好幾倍,成了下雨天的一把大傘。“這是一種雜交蘑菇,遇水會膨脹,它還會努力吸收水分,能存儲足夠喝一年的水呢!”
接著又來到了教室。教室里上課的是會善解人意的植物老師。因為植物是富有情感的,所以它會比任何人類教得好,作業也是非常有針對性。
最后來到了圖書館,沒想到里面都是無字天書,只要用電子卡碰一下書,就能出現你想看的內容,并且可以隨時調換,真是“一書在手,天下我有。”
在放學回去的路上我想:以后一定要早日研發這些科技,造福世界。
未來的學校作文6
在高科技時代,學校已發生了翻天覆地的變化,今天,我就來給你介紹介紹吧!
剛來到學校門口,就只能看到空蕩蕩的校園,什么保安也沒有。原來我們的保安隱身了,而且還是個機器人保安,它能識別各種心懷不軌的人,并把它電暈,如果有些壞人沒被查,到了大門,我們校園的字識別器就顯示功能了,這個人的`臉只有跟教師親自一起進入才可,如果沒有教師或學生來接,校園還是不會放他進入,可是,當他走到盡頭時,會突然被傳送門傳送回校門口,如果壞人是跟學生一塊蒙混過關的字識別器會搜查DNA關系,如果沒有,字識別器也會再次搜查是否有朋友關系。
我們的教學樓也不一樣,因為當你一走進教學樓,你就會發現教學樓里面比外面的范圍加大了好幾倍,走進教室門你只會看見四個門,當你走進第一個門,春天就來了,一陣花香撲鼻而來,教室外是一座大公園,那里到處鳥語花香,微風還時不時吹來,使人神清氣爽。
再走進下一個門,夏天哥哥好像跟著春天姑娘來了,這是我們的教室不再是教室了,我們的教室是一棵千年龍血樹洞里,這里像開了空調一樣,讓人在此讀書孜孜不倦。
下一個門秋天來了,秋天是考試的地方,進入這里一定要先進入春夏的教室,好像是在測教師種的種子收獲多少果實,你考試時,根本不用緊張。因為你看窗外的葉子,就能想到答案。
冬門,這是一個冰雪世界,到時銀裝素裹,白雪皚皚,可是,你卻可以正常聽課,因為你根本感受不到寒冷。
未來的學校到處有美麗的景色,這只是其中的一點點,希望你有機會細細游賞。
未來的學校作文7
走出時光機,映入我眼簾的是一幢幢沖入云端的高樓、一排排蒼翠欲滴的樹木和造型新穎的各種建筑,還有駕駛機器在低空飛過的行人……天啊!這真是讓我大開眼界!沒錯,我穿越了,我來到了20xx年的珠海。
我一邊向前走著,一邊好奇地觀察著四周的景物。突然,我的眼前一亮!“珠海市香洲區立才學校”,這不是我的學校嗎?變化可真大啊!我懷著激動的心情跑了過去。
學校門口有兩個高大無比的智能機器人,他們熱情地迎接著每一位老師和學生。有不少學生正用英文和機器人問好呢!“Hello! How are you ?”我對其中一個機器人說。“Hi! I’m fine。 Have a nice day!” 他馬上揮揮手回答我,可真神奇!
走進學校,來到一條長廊,里面有好幾個展示板。我走到其中一個前面,按下右下角的紅色按鈕,展示板上立即顯示出學校的最新活動報告。哇,原來我們學校的各科成績都穩居全市前列,連市級各領導都對我們學校給予一致好評,還多次組織老師們來我校學習呢!我走到另一塊展板前,按下按鈕,同學們動聽的歌聲飄進我的耳朵。原來這個展板是最先進的監控設備,我現在看到的是508班正在上音樂課的情景。只見同學們坐在敞亮的音樂教室里,跟著老師美妙的琴聲左右擺動身體,哼唱出優美的旋律。還有好幾塊展板,都有不同的用途。
走出長廊,就是大操場了,這可比以前的.大了不止兩倍了。有不少學生在操場上做運動,有的在打球,有的在賽跑,有的在做游戲……一片生機勃勃。
穿過大操場,我走進教學樓。這教學樓可真大啊!第一層有10個音樂室,每個音樂室里都有一臺鋼琴。雖然現在有5個班在上音樂課,可在外面一點聲音都聽不到,這教室的隔音效果真好啊!走上二樓,可以看到10個美術室。在美術室里,老師正在細心指導學生作畫,教室后面擺放了很多優秀的繪畫作品,應該都是同學們創作的吧。第三層的教室里,每張課桌上都有一臺電腦,大家正在上的卻是語文課。同學們根據老師的講解在網絡上搜索資料,正忙得不亦樂乎,仔細看去,居然沒有一個在開小差。一路走上去,第四層和第五層分別是舞蹈室和圖書館,專門供老師和學生練舞和查閱資料的。
“叮鈴鈴……”鈴聲響了。我睜開眼,咦?我怎么會在床上?原來是做夢呀!未來的學校是多么令人神往啊!我一定要努力學習,長大后去發明、去創造,去實現這美好的夢想!
未來的學校作文8
電力火車像箭一般的向前飛馳,我歸心似箭。當年的小樹是否茁壯高大?巍然屹立的老榕樹是否依舊繁茂?30年以后的校園又是什么模樣?
到了,到了,終于到了!還是那扇校門,還是那塊校牌,雖然風風雨雨使它增添幾分斑駁,但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起,潤濕了眼眶。
30年了,校園的變化可真大啊!那時操場旁剛種下的小樹稀稀落落,現在已經蓊蓊郁郁了。
站在綜合樓下,往前一看,是當年同學們在那評比的地方;三層教學樓位于學校的正西方向;整個東方都被四層教學樓占領了;科學樓在四層教學樓的后方。腳下的綜合樓,則是容納全校師生學習、工作的主體 建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語啊!
教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅,每張課桌上都配備了一臺計算機。有的教室不見老師上課,學生們正聚精會神地進行操作計算。原來為培養學生的自學能力,每個章節制作幾道不同的教學程序。 讓不同水平的學生自行選用,再由老師輔導提高。
下課鈴響了,安靜的校園立即沸騰起來。乘這機會我走進了教室。教室一塵不染,門口有一道自動消塵裝置。老師上課不再使用粉筆,取而代之是講臺下那臺感應器。老師只要在講臺上用特制的`筆寫下 板書,就會在黑板上清晰地顯現出來,而時間一到自動消失。到了下課時,黑板上的字體就馬上消失。
走出教室,我看見操場上走著一隊扛著鋤頭的學生。一問,才知道校園里有一塊科學實驗田,讓同學栽種一些稀罕植物,以便進行生物研究。
在植物園里,還有許多的小學生們在采集標本。
我走到老榕樹下。還是那棵老榕樹,只是樹干又粗了許多。南國溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽說,這棵榕樹是在母校誕生時種下的,如今百年有余了,依然生機盎然,蓬蓬勃勃。
老榕樹啊,您是慈愛的母親,我們曾在您的懷抱中成長,現在、將來會有更多的時代驕子在您 的哺育下成才。您是母校的倩影,您是偉大的園丁。再過30年、300年,您也不會老去,您將永保青春。
是的,我相信,學校的明天永遠是燦爛的,不管是30年后的今天,還是300年后的未來!
未來的學校作文9
晚上,我正在窗前看星星,突然我的面前出現了一位慈眉善目的老爺爺,他笑著說:"小朋友,你很幸運,走吧,我帶你看看未來的學校."話音剛落,就有一道白光閃過,我來到了未來的學校。
咦?地上怎么空空的?老者似乎了我的心思,他指著天空說:'瞧,這就是未來的學校.'我抬頭一看,呵,原來學校在白云!這時一架云梯放了下來,我立刻爬了上去。
這個學校很大.學校中一共有兩座大樓------東西各一幢.東面是教學樓,而西面這座是課外興趣活動樓.學校中間是一個大型操場,操場四周擺放著各種盆景."也沒有什么不一樣嗎?"我一般走,一邊自言自語.
走著走著,我踩到了一個紅色的按鈕."唰------"我來到了一間教室門口,看門牌上寫著一年級一班.可是怎么這么安靜呢?按理說,一年級小朋友可不會這么遵守紀律.再說,里面怎么也沒有老師?懷著好奇心,我走進了教室,小朋友們都在認真看書,絲毫沒有受到我的干擾.這時,下課響了,我笑的問身邊一個小朋友:"請問,你們這里不用老師嗎?""有,老師都在辦公室內,遙控指揮學習呢."
"那有人不遵守紀律了怎么辦呢?'
"如果有人不遵守紀律,開小差.電子椅就會提醒你.當然,這種事不會發生,因為我們都很自覺的,再說老師那也有."
隨后又來到了課外興趣活動樓,同學們有的`在拉二胡,有的在練中國功夫,有的在打羽毛球.......活動內容可真豐富啊!
后來,我又參觀了的地方,不知不覺天已經黑了.這時,天上劃過一顆流星,我又回到了20xx年.這個夢想我一定會通過自己的努力實現的!
未來的學校作文10
現代的科技日新月異。你能想象22年后的學校會變成什么樣嗎?22年后,我已32歲。想想10歲時上的四(6)班教室,我不禁有些懷念,我決定回到母校參觀一下。
來到實驗小學,原本的露天大門和門廳廣場變成了魅力的花園,吸引著不少蝴蝶和小鳥。
走進實驗樓,我忽然滑進了一個地洞。原來,這塊草地是一個巨大的傳感器,能記錄人們的鞋印、體型和大約年齡等,有可疑人物,地底會伸出一只機械臂檢查你,并將相關資料傳送到公安局。
出了地洞,往左一看,原來那寬闊的廣場變成了一棟小型實驗室。我國的科學家就是在這里破解世界上三大難題之一:四色定理。而內部有20張約30平方米的實驗桌,最大的一張桌子上放著高錳酸鉀、酒精、白醋等實驗用品,有一些穿白大褂的五六年級學生在室內來回穿梭,簡直像一名名真正的科學家!
來到兩棟教學樓之間,我發現原來四層二幢的教學樓變成了七層三幢的高樓“群”,它們之間連著一座平行電梯,四周有二厘米厚的厚玻璃。而教學樓內的教室分為兩種:多功能教室和與實驗樓相連的科學實驗樓。
多功能教室內,一張張課桌換成了一臺臺大電腦。教室里,坐滿了學生,老師不用在教室里講課,在辦公室里通過高智能電腦給同學們講一些特別提示。學生的'作業不用手寫,在電腦上直接完成發給老師,老師也不用改作業,按一下“自動批改作業”鍵就會有一張作業評價表。哇,回家媽媽就知道孩子的上課表現情況啦。
教學樓旁的水池,周圍的樹木依舊蔥郁蒼翠,但池底有了一棟大型“海”底教室,教室外有許多魚:劍魚、熱帶魚、比目魚、小丑魚、錦鯉等,能讓學生學習更豐富的魚類知識,增長見聞。
咦,操場在哪兒呢?樓頂上,像一個個“露天體育場”。籃球場、足球場和跑道建在了樓頂。增設的一個游樂場最受歡迎,大家都能在其中學到知識:玩“星際大戰”無形中記住了每個星座;玩“幫小熊找家”學會了迷路時的應急方法;玩“王者榮耀”記住了三國時代的人物……又玩又學,大家都很開心。對于安全問題,當然不用在意,四周圍著無形的安全網,只要你超出安全范圍馬上警鈴作響外加安全網罩住你。參觀完這些后,我還參觀了食堂、會議室和報告廳,每一處地方都高科技化了,讓我嘖嘖驚嘆!
你喜歡這個未來的學校嗎?雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及,但是我想只要我們好好學習,掌握更多的科學知識,這個夢想一定會早日實現。
未來的學校作文11
今天早晨,我來到了學校,發現地面上空蕩蕩的,什么也沒有。突然,一個機器人出現在我面前他對我說他叫坦尼,是來自A星球的,同時也是這個學校的校長。他帶我參觀了教室,同學們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學們開小差,凳子會自動彈起來。還有神奇的黑板,老師只要輕輕一指,這節課的內容就會出現在黑板上。下課了,值日生只要按下紅色按鈕,黑板就會自動擦干凈。
隨后,校長帶我來到了頂樓,我數了數竟有30多層樓。頂樓是個天文臺。
到了夜晚就會有無數顆美麗的星星展現在你面前。突然我腳下一滑,掉了下去。我心想:“媽啊!這可有30多層樓高呢,這下完蛋了。”
漸漸地,我感到我的身體在降落,不一會兒,我就安全地回到了大地媽媽的懷抱中。來自A星球的校長向我介紹說:“這天文臺上裝了裝置,只要一到有人掉下去了,就會自動安全裝置。”聽完這句話后,我真的為我們地球人感到慚愧,為什么A星球的科技這么發達呢?不過我相信,我們的`科技也能更加發達。
之后,校長向我介紹了學生午睡裝置,一到了午睡時間,一張張課桌就變成一張張小床,讓我的是,空間竟然一點也不小。還有清潔裝置,只要一按教室墻上的按鈕,教室就會立馬變得干干凈凈。
最后,校長向我介紹了教師辦公室,桌子上空空如也,只有一個遙控器,寫著所有我們要上課的課程,只要一按,就會出現課程內容。
突然,我一驚,原來這只是一個夢。我好希望我們國家的科技能更快發展,把我的變成現實。加油!地球的所有人。
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