飛機作文【集錦3篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的飛機作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛機作文 篇1
星期三的下午，天氣比較寒冷，而且還下著毛毛雨，但是我們四（3）班的同學依然激動萬分、精神抖擻，因為我們班要舉行“放飛夢想”的活動。
下午第三節課，雨停了——我總覺得這是老天在眷顧我們——給我們放晴了。
上課鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇地走進教室，教室立刻沸騰起來。覃老師把我們全班同學分成七組，然后帶領我們到中院開展活動。活動規則很簡單：每個同學在一張紙上寫上自己的.心愿，然后把它折成一個紙飛機，當飛機飛出時喊出自己的愿望就可以了。
我們按組依次進行擲紙飛機，同學們的紙飛機，就像一只只小鳥一樣飛起來、落下。當輪到我了，我心里既緊張又高興。在班長的口令聲中我奮力把紙飛機向前方投去，我大聲喊道：希望爸爸媽媽身體健康！我的飛機飛得并不高，但是我很開心。
接著老師還讓我們自由擲紙飛機，五顏六色的紙飛機就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛機掉下來，大家拾起再飛，歡聲笑語充滿了整個中院。
回到教室，覃老師送給我們全班一封紙飛機的信，這讓同學們很意外，我們好奇地看著老師。只見覃老師將飛機高高地舉起，“唰”地一聲將飛機擲向我們。大家紛紛站起來高高地舉起手。飛機落到了黃振庭手里，同學們迫不及待地等待他拆開信。老師叫班長讀了這封信，大家聽得很認真。信里充滿了老師對我們的愛與期望，有的同學聽著聽著竟然哭了。令我感動的是，老師信中有這樣一句話：同學們，讓我們一起努力爭取更多的第一吧！我想對老師說：謝謝您，老師！我一定會優異的成績來回報您的。
這次擲紙飛機活動我可真開心啊！
飛機作文 篇2
在我們的成長過程中，每個人都會有記憶深刻的事，或開心，或難過，或得意，或失落。伴隨著這些記憶，我們漸漸長大。
一個夏日的清晨，我趴在陽臺上觀賞風景。突然，一抹淡黃引起了我的注意。順著淡黃，我跑下樓，走近一看，原來是一架發黃的紙飛機靜臥在院子里。我仔細端詳著它，發現它上面有一行模糊不清的字跡。剎那間，我想起自己曾經也經常折紙飛機，一次又一次地把它擲往對面的陽臺。
小時候，總有那么多可以揮霍的時光，而紙飛機就是我最最喜歡玩的一種。不管是煩惱或是開心時。紙飛機大小不一，形狀各異，五顏六色的，非常漂亮。如果折壞了，就揉成團去砸其他的小朋友。哪個小朋友被砸中了，又會拾起紙團去砸其他人。折得漂亮點的，我會在上面畫畫，寫字，這些扭扭歪歪的.字跡被當時的我認為是最好的裝飾。這些飛機，會被我擲到對面的樓上去，看著他們在空中飛舞，我會特別高興。當然，想擲到目的地是很難的，紙飛機常常被風吹偏，帶著我的希望與期盼一起落到地上，但我還是會鼓起勇氣繼續，直到紙飛機被我擲到對面的樓上去了，我才會開心地笑起來，休息一會又繼續……
從小，我就是個孤寂的孩子，只有紙飛機無時無刻的陪伴著我。后來，我上了學。當我還流連在玩具和游戲中的童年時，一份份作業和試卷就開始把玩的時間一點一點地剝削了，小時候天天玩的紙飛機也不見了蹤影。
看著手中的紙飛機，想起當年留在這里的歡笑聲，想起留在這里的美好童年，我明白，紙飛機承載的一切，已經隨著童年的逝去而一去不返。
紙飛機交錯飛過，也許看不見任何痕跡，但會讓我們留下一段難忘的回憶。我并不想記住自己的成長，可當大片雜草鋪滿內心那個塵封已久的地方時，莫名的恐慌讓我知道時光不是棒棒糖，吃不了，存起來，明天還可以繼續吃。而時光過去了，就永遠不會再重來，就像那手中的紙飛機，在放手的一瞬才知道什么是真正的別離。不管未來如何變化，那段美麗的童年也會一直留在我的記憶里陪我長大。
飛機作文 篇3
大家好，我的名字叫航天飛機，我很大，我有三角形的翅膀，尖尖的機頭，方方的機尾，這就是我的樣子。
我的飛行速度很快，飛機從東海之濱到帕米爾高原要飛四個多小時，而我只要飛七分鐘。我飛得很高，飛機能飛兩萬米高，而我能飛幾十萬米高。我能在太空把壞了的`衛星用巨大的手臂撈回機艙，帶到地面上來維修。衛星開始維修時，我又在太空里找壞了的衛星了。
聽了我的介紹，是不是想和我交朋友？如果想，我會帶你去太空游玩。拜拜！
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