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    假如作文400字

    時間:2023-12-09 14:21:10 400字

    假如作文400字優選【4篇】

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的假如作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    假如作文400字優選【4篇】

    假如作文400字 篇1

      假如我變成了一縷微風,為了看你,我坐在高高的白云上,看著你辛勞的工作,我大聲喊道:“媽媽,上來陪我玩吧!”

      你若是往上看,我便輕輕地跑到你的窗前,拂過你的.臉頰,希望在你忙碌時帶給你一絲涼爽,那是溫暖的愛呀!你望著窗外尋找那風的來處,卻不知道那一絲涼爽是我帶來的。

      你走到大樹下看書,我依然跟著你,寸步不離。

      你翻開書,一頁一頁地認真讀著。

      我悄悄地召集小伙伴們,幫助你翻開一頁一頁,我將你的頭發梳理整齊,自然地搭在肩上。

      這時,我發現你頭上的銀絲。一根、兩根我早已數不過來,就像大樹上漸漸泛黃的樹葉。

      但你會猜得出來那為你梳理頭發的是你的孩子嗎?

      你走到小路邊,低下頭聞著花的香味。

      于是,我努力地向你這邊跑,讓你嗅出更多的花的芳香。

      你微笑著,沉浸著。卻不知道這風就是我。

      你要回家了,重新坐在窗邊。我便突然到了地上來,又成了你的孩子,求你陪我玩。

      “一整天都沒看到你了,跑到那里去了?”

      “我一直都陪著你呀,媽媽”我笑嘻嘻地說。

    假如作文400字 篇2

      夜深了,我躺在床上,慢慢進入了夢鄉。我夢見一位白發三千丈的老爺爺,他手里拿著一本摩法書和一根魔法棒,慈祥地對我說:“你早上醒來時,會看法到枕頭旁有這兩樣東西,你可以學會魔法,自由地使用,但只有一天的時間。”說著,便消失了。

      第二天早上,我想:“這不就是個夢嘛?我怎么會當真呢?于是,我開始整理我的床,當我下床時,驚訝地發現:枕頭旁真的有一本魔法書和一根魔法棒!還有一張紙條,上面寫著“祝你好運”三個字。接著,我連飯都不吃了,研究了一早上,終于學會了魔法。

      我開心極了,迫不及待想出去給大家瞧一瞧,但有一只無形的大手把我拖了回來,我耳邊回想起了老爺爺的聲音:“記住,這件事不許讓任何人知道!”于是,我只好在屋里變身,我拿著魔術棒輕輕一揮,我發現我的腿慢慢變短,身體也在變小,我變成了蟲子!我慢慢舒展著四肢,發現我可以在地上爬,我便向茶幾爬去,經歷了“千辛萬苦”好不容易爬到了茶幾,看到了吃剩的面,就爬了過去,享受了一頓美味的'面包盛宴。我拿起了縮小版的魔術棒,輕輕朝自己一揮,我又變成了一只鳥,我揮著翅膀飛向了藍天,漸漸的,我越飛越高,路上的行人就像一只只小螞蟻,河流就像一條條綢帶,真美呀!正在我喜出望外時,魔法消失了,我掉了下去,掉到小區門口。

      于是,我回家了,魔法棒和魔法書都不見了,一切又恢復了原樣……

    假如作文400字 篇3

      學習是人生中的一件大事。如果沒有知識,就無法在社會上立足;如果沒有一個良好的學習環境,學習就不會有好的效果。因此,我十分希望自己是一名校長。

      如果我是一名校長,我會讓所有的'同學都處在一個良好的學習環境中。首先,綠化是個大問題。在校園中的綠化帶里種上花草,同學們不會很好地愛護。我就想把綠化帶改為菜地,讓同學們把自己喜歡吃的蔬菜的種子拿來種。這樣不僅可以綠化環境,讓同學們在課余時間有事做,而且還能讓同學們有所收獲,品嘗到自己勞動的果實。

      作業很讓同學們煩惱。雖然現在家庭作業越來越少,但還有很多同學完不成作業。我想老師們應該少布置一些書面作業,試著布置一些手工作業。因為做手工作業可以激發同學們的學習興趣,并能培養思維能力和動手能力,使同學們不覺得那么枯燥。

      在暑假和寒假中,有好多同學都覺得沒意思,就用玩耍、打游戲、看電視來打發時間。所以,在假期中,學校應該組織同學們開展一些活動,比如課外輔導班,郊游,聯歡會等,或者搞一些同學聚會,增進學生之間的友誼。

      教師的教學方法也應該改變一下,使課堂更加生動,經常和學生互動,多開一些玩笑,不要擺出一副嚴肅的姿態。老師應該是同學們的好朋友。

      十年樹木,百年樹人。要想成才,就得接受良好的教育。假如我是一名校長,我會幫助同學們從幼苗長到樹苗,從樹苗長成參天大樹,最后成為國家的棟梁之材。

    假如作文400字 篇4

      我騎過馬,摸過馬,看到過畫的馬,但我一直都夢寐以求擁有一匹自己的馬兒。

      假如我可以擁有一匹馬,我一定要選一匹可愛的棗紅馬,我會騎上它去新疆,去奎屯找我親愛的爸爸;去鞏乃斯看壯闊的萬馬奔騰;去看那一望無際的大草原;去看藍天白云和成群的綿羊。我還想和馬兒一起奔跑,感受奔跑的快樂。

      假如我有一匹馬,它能帶著我穿越時空隧道,來到花木蘭的時代——魏國,去看看花木蘭和繡娘們嘔心瀝血繡出的'和親圖,去和花木蘭一起上戰場殺敵報國,和花木蘭一起為國家的和平做出貢獻。

      假如我有一匹馬,它能帶著我進入童話世界,讓我撞上可愛的小羊——喜羊羊、美羊羊,懶羊羊,我們一起快樂的做游戲;讓我遇見賣火柴的小女孩,小女孩好可憐啊,她綣縮的身體那么單薄、瘦弱,我會拿出身上所有的錢,為她買一件棉襖,買一只烤鵝,讓她渡過寒冷的夜晚,或者干脆把她帶回家,讓她和我一起過快樂幸福的日子;也許我還會碰到惡毒的王后,看,她正扮成一個老太婆,在拿毒蘋果騙白雪公主,不好,我急忙策馬狂奔到公主身邊,揭穿王后的陰謀,哈,惡毒的王后氣的吐血暈倒……

      假如我真有這樣一匹神奇、可愛的馬,我一定要帶著它去幫助貧苦受難的人,去世界各地闖蕩。

      假如我真有一匹這樣的馬兒,那該有多好呀!

      

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