童話的作文5篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
一天，陽(yáng)光明媚，一只狐貍在草叢上散步。突然，它看見遠(yuǎn)處有一個(gè)農(nóng)舍，農(nóng)舍外面有一圈籬笆，有一群小雞在津津有味地吃食。小雞旁邊還站著一只大公雞，狐貍流著口水說：正好可以當(dāng)我的午餐。于是，狐貍翻過籬笆偷偷地跑進(jìn)了農(nóng)舍，小雞們還不知道危險(xiǎn)正像它們一步一步地靠近。突然，狐貍從農(nóng)舍旁猛地跳出來(lái)說：哈哈！你們通通當(dāng)我的`午餐吧！狐貍死死地把公雞按在地上說：表弟，我是吃你還是吃你孩子？公雞說：你吃我吧，我又肥有壯最好吃了。狐貍說：好，就吃你吧！狐貍叼著公雞的翅膀跑了，小雞們嚇得趕緊把大門關(guān)上了。
路上公雞忍著痛說：狐貍大哥，在我臨死前，你能不能再叫我一聲表弟。狐貍想都沒想就說：好吧！我就叫你一聲。狐貍剛說：表公雞連忙飛到樹上說：狐貍，你真傻，你上了我的當(dāng)了。
公雞以它的聰明就了自己，還保護(hù)了它的孩子。
童話的作文 篇2
驕傲的玫瑰
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。花壇里，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，玫瑰花一枝獨(dú)秀，格外引人注目，只有躲在花壇一角的仙人掌顯得那么格格不入。
玫瑰花驕傲地對(duì)仙人掌說：“綠毛怪，你敢跟我比嗎？”仙人掌謙虛地說：“不敢，不敢，高貴的玫瑰小姐。但我也有我的長(zhǎng)處，比如……”玫瑰花大聲訓(xùn)斥道：“你怎么能跟我比？等著吧，我會(huì)讓你在他們面前抬不起頭來(lái)。”
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)炙烤著大地。玫瑰花耷拉著腦袋，像一只斗敗的'公雞。而仙人掌還綠油油的，挺拔地豎立在那里。
寒冷的冬天到了，天上飛舞著鵝毛大雪，寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。仙人掌還是筆直地站在那里，而一旁的玫瑰花早已奄奄一息。
一天上午，玫瑰花低著頭對(duì)仙人掌說：“對(duì)不起。”而仙人掌還是謙虛地說：“沒關(guān)系。”玫瑰花虛心地問道：“為什么你到了冬天還能綠油油的呢？”仙人掌說：“因?yàn)槲业纳︻B強(qiáng)，還有我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比較，我們千萬(wàn)不能以貌取人呀。”玫瑰聽后，更加羞愧了。
童話的作文 篇3
“大家小心點(diǎn)！前面有一群水母！”尼卡的母親雪發(fā)出了警告。
一大群水母像一大片白云，撲天蓋地地朝尼卡飄過來(lái)。水母像白色的云朵，它們一張一合，在海中跳著舞。它們一起游動(dòng)的時(shí)候發(fā)出陣陣瑩光，宛若夜空中的`星星。
“尼卡！尼卡！”尼羅輕聲叫它，“小心點(diǎn)兒，別讓水母給蜇了！”尼卡跟著父親小心翼翼地在水母間穿行。
穿過水母群，大家松了一口氣。可是小黑背心卻在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尾巴急劇地晃動(dòng)，然后又蜷起身子在水里打挺。“不好了！小黑背心被水母蜇了。”老尼卡說。
大家眼睜睜地看著小黑背心痛苦地掙扎，卻都束手無(wú)策，小黑背心終于安靜了，直挺挺地漂在水中，像一枚秋天帶著黑色斑紋的落葉。小黑背心死了，波兒呆呆地看著它的小伙伴，眼睛里流露出不安和恐慌。尼卡圍著小黑背心游了幾圈，這是尼卡第一次經(jīng)歷同伴的死亡，它不知道前面等待自己的會(huì)是什么，但無(wú)論是什么它都必須勇往直前，去尋找家園，尋找它夢(mèng)想中的座頭鯨。
雪和老尼卡帶領(lǐng)著魚兒繼續(xù)往海水深處游去，從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲口哨似的尖叫聲，接著尖叫聲又變成了短促低沉的吼叫。
尼卡仿若觸電一般停下來(lái)，“什么聲音？”它不由自主地問道，腦海里卻出現(xiàn)三個(gè)字：座頭鯨！
“好像是座頭鯨。”波兒爸爸說。
“大家都小心點(diǎn)兒！”雪看了看它帶出來(lái)的魚兒，現(xiàn)在只剩下波兒一家跟著它前行。
“一定是座頭鯨！”尼卡興奮起來(lái)，快速朝前游去。“尼卡，尼卡！”雪追上去。海水劇烈地晃蕩起來(lái)，波浪一個(gè)接一個(gè)涌過來(lái)。突然，一個(gè)大波浪迎面撲過來(lái)，尼卡一下子被卷了起來(lái)。它感覺自己飛了起來(lái)，然后又快速下降。
一條大鯊魚游過來(lái)，速度很快。尼卡被海浪掀起，躍過鯊魚那黑洞似的大嘴，落在它青灰色的脊背上，又彈回海水中。大鯊魚像一艘小船，穩(wěn)穩(wěn)地從尼卡這群小魚中穿過去，快速朝前游去。
“尼卡，尼卡！”老尼卡大聲喊叫，它身邊只剩下孤零零的尼羅。
童話的作文 篇4
今天，森林學(xué)校要給學(xué)生們打預(yù)防針。
小狗很害怕，一路上它都在不停地發(fā)抖。小獅子笑話他像剛從冰箱里取出來(lái)似的，如果一直這樣發(fā)抖下去，一定會(huì)凍成冰棍。
小狗說他現(xiàn)在巴不得凍成冰棍，因?yàn)楸鞑挥么蝾A(yù)防針。
小獅子安慰小狗說：“打針其實(shí)一點(diǎn)也不疼，就是疼，也是疼那么一小下，你不用害怕。”
可是小狗還在發(fā)抖，而且牙齒還在不停的打架。看著小狗像個(gè)小女生的樣子，太可笑了！
終于輪到小狗了，小狗決定很勇敢，給原來(lái)那個(gè)膽小的`小狗做個(gè)榜樣。
一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生走近小狗：“小朋友，不用害怕！”
害怕？小狗一點(diǎn)都不害怕！我是勇敢的小狗！
可是為什么小狗的全身都在發(fā)抖，牙齒在不停地打架？
一旁的護(hù)士阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備好針筒。小狗拼命地閉緊嘴巴，可是聲音還是響起來(lái)：“我不想打針！”醫(yī)生安慰小狗說：“這只是個(gè)小針頭，不會(huì)疼的。”
可是那個(gè)針頭看起來(lái)一點(diǎn)也不小，小狗的頭有點(diǎn)暈，他的耳朵還能聽到一點(diǎn)聲音：“只是有點(diǎn)癢癢，不會(huì)疼的……”
可小狗的眼前一片黑暗，什么也看不見。
等小狗醒來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)把預(yù)防針打完了。
哎，原來(lái)打預(yù)防針一點(diǎn)也不疼。
童話的作文 篇5
小兔爸爸、小兔媽媽帶著三只可愛的小白兔。小兔爸爸、媽媽經(jīng)常帶著小白兔出去玩時(shí)告訴他們：鼻子是它們的感覺器官，用來(lái)聞東西，還用來(lái)保護(hù)自己，在嘴巴上的兩個(gè)小洞洞就是自己的.鼻孔。
有一天，白兔一家搬進(jìn)了新家，新家里擺滿了新電器：電插板、新冰箱、電磁爐、電飯鍋、新電視等。兔爸爸告誡小白兔們不要把手伸進(jìn)插板孔。兔爸爸告訴小白兔：那是可怕的洞洞，因?yàn)槎炊蠢锒悴刂粋�(gè)小電妖，作惡多端，你把手伸進(jìn)去的話，那個(gè)小電妖會(huì)大大力地咬你一大口，你不僅手指會(huì)斷掉，還會(huì)從小白兔變成小灰兔的。所以不能去碰它。
有一天，白兔爸媽要出去辦事。小兔子兄弟們不相信爸爸說的話想趁爸爸媽媽出去辦事，看不到，去小洞里探探險(xiǎn)，
順便把什么小電妖抓出來(lái)，別給它再害人。
大兔子鼓起勇氣，說：“世上沒有什么東西不能碰的。”說完，手便伸了進(jìn)去。一剎那，立刻給強(qiáng)大的電流電倒了。二兔子看到大兔子給電倒了，立刻去拉它，但它也給電住了。小兔子看到大哥、二哥都相繼給電到了，也想去拉。突然腦子里涌現(xiàn)出來(lái)兔老師在班會(huì)課上說:有人給電到了必須用絕緣物體去相救。
小白兔急中生智，絕緣物體，樹枝不就是了嗎?小白兔連忙跑到院子里，折了一根下來(lái)。他用樹枝去拉大哥、二哥后。看到大哥，二哥昏迷不醒，就跑到院子里用手機(jī)打了120和爸爸媽媽的電話。120救護(hù)車馬上趕來(lái)，把大哥，二哥送到了兔子醫(yī)院。
過了不久，爸爸媽媽開車回來(lái)了，和小兔子去醫(yī)院看望老大和老二。孩子們都得救了，小白兔受到了醫(yī)生、爸媽的夸獎(jiǎng)。醫(yī)生說如果再慢一點(diǎn)的話就有麻煩了。大哥，二哥醒來(lái)后知道了這件事，覺得非常慚愧。兔老大、兔老二受到了教育，也告誡我們不能去碰那個(gè)“可怕的小洞洞”。
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