需要的作文6篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的需要的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
朋友的女兒在上海參加一個(gè)應(yīng)聘，朋友信心不足。他說(shuō)，這是一家知名公司，對(duì)員工的要求很高，而女兒只是普通大學(xué)畢業(yè)，形象一般，沒(méi)任何工作經(jīng)歷，被錄用幾乎不可能。可結(jié)果卻出乎意料，他的女兒被錄用了，而且是勝出者中唯一的女性。錄用通知傳來(lái)，他的女兒興奮異常，第一時(shí)間向親朋好友報(bào)喜，并說(shuō)了被錄用的原因。
原來(lái)，招聘分兩個(gè)過(guò)程：首先進(jìn)行簡(jiǎn)單的面試交流，然后參加筆試。筆試是重點(diǎn)，既有專業(yè)知識(shí)，也有素質(zhì)答疑。專業(yè)考核都是一些基本的東西，素質(zhì)答疑中的最后一題竟成了能否被錄用的關(guān)鍵所在。這道題是：如果你被錄用了，請(qǐng)你簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)職場(chǎng)規(guī)劃。被錄用的幾個(gè)職員，這道題回答得大同小異，都表示自己一旦有幸被錄用，會(huì)扎扎實(shí)實(shí)地從基層做起，認(rèn)認(rèn)真真地干好分內(nèi)的工作。這幾份試卷上，評(píng)卷者給出的評(píng)語(yǔ)也大同小異：誠(chéng)懇實(shí)在，相信你能在本公司愉快地工作。
在公司歡迎新員工大會(huì)上，經(jīng)理談了他的'看法：職場(chǎng)需要有夢(mèng)想的實(shí)干家，實(shí)干比夢(mèng)想更重要，當(dāng)下扎扎實(shí)實(shí)干的人少，而浮夸的人居多。本次招聘，許多應(yīng)聘者在答題中大談特談空洞的東西，就連公司的遠(yuǎn)大目標(biāo)都開(kāi)始規(guī)劃了，就是閉口不談自己首先該干什么。有夢(mèng)想不是壞事，但至少?gòu)乃麄兩砩衔覜](méi)能看到一個(gè)成功者必備的基本素質(zhì)實(shí)干。本次公司錄用的幾名員工，我至少?gòu)乃麄兩砩峡吹搅藶槿苏\(chéng)懇、樂(lè)于實(shí)干的基本素質(zhì)。
朋友女兒的求職經(jīng)歷，對(duì)所有即將應(yīng)聘和正在職場(chǎng)打拼的人來(lái)說(shuō)，有一定啟示。扎扎實(shí)實(shí)干好眼前的事或許比什么都重要，因?yàn)樗亲呦虺晒Φ牡谝徊健?/p>
需要的作文 篇2
我認(rèn)為日常生活必須善意的謊言。善意的謊言并有別于謊言，但看字面上的含意，這類謊言是善意的，并并不是這些故意的謊言他們擁有 本質(zhì)性的更改。大家為何一定要留意謊言這個(gè)詞呢？我們要去發(fā)掘它的實(shí)質(zhì)，正所謂人會(huì)有美丑，但心靈美并不是更關(guān)鍵嗎？大家更改不上它是謊言的事實(shí)，但請(qǐng)不要歪曲它是善意的事實(shí)。
我舉一個(gè)事例，一位十分貧困的媽媽把自己的飯食交給子女，另外瞞報(bào)自身還餓著肚子的事實(shí)，難道說(shuō)您也要斥責(zé)這善解人意，高尚的母愛(ài)是不誠(chéng)實(shí)守信的嗎？我再說(shuō)舉一個(gè)相關(guān)自信的例子，有一個(gè)學(xué)員，他對(duì)長(zhǎng)跑并不是很在行，在一次檢測(cè)中，他教師對(duì)他說(shuō)的長(zhǎng)跑速率比別的同學(xué)快，并且還說(shuō)有機(jī)會(huì)代表院校參賽叫他好好地勤奮。這位同學(xué)們聽(tīng)了很激動(dòng)，沒(méi)有長(zhǎng)跑技能的他竟有機(jī)會(huì)代表院校參賽。從這一天起，他真實(shí)喜愛(ài)上長(zhǎng)跑，而且堅(jiān)持不懈每天跑步，過(guò)去了一段時(shí)間，原本徹底不可以參賽的`他，居然確實(shí)被選上。并不是有句話那樣說(shuō)：善意的謊言是漂亮的。在我們?yōu)榱烁玫貏e人的幸福快樂(lè)適度地扯一點(diǎn)小謊言的情況下，謊言即變?yōu)榱私猓匾暫桶菥邆淦婷畹哪芰俊?/p>
善意的謊言，擁有 被凡俗所裹上的丑惡外套，但它幸福的心里卻絕不消退，如果你說(shuō)出入口的情況下，你就知道它存有的原因，由于你是幸福的，你同他一樣是期待他人幸福快樂(lè)的。善意的謊言，撇開(kāi)了丑惡，而趕到了美麗的全球，善意的謊言，革除了自私自利而成別了誠(chéng)實(shí)守信的世間。傷痛的蒼穹，代表不上全球的黑喑，邪惡的貪念代表不上善意的謊言。
需要的作文 篇3
曾見(jiàn)過(guò)這樣一段文字：“衣服和發(fā)型，年年月月，朝朝代代都在不停地變化和發(fā)展，在這種變化與發(fā)展中青年人是主力，因?yàn)樗麄冇蟹N天賦和情趣來(lái)充分展示那青春的魅力。”
這是青春展示的自信：永遠(yuǎn)充滿著朝氣，永遠(yuǎn)向上蓬勃。青春，有時(shí)也需要珍惜，才能留有痕跡。人，可以不漂亮，不帥氣，但不能自卑，自卑是抹殺自信的利劍。人，有足夠的時(shí)間、足夠的精力、足夠的條件，創(chuàng)造自身價(jià)值，展現(xiàn)其內(nèi)在的魅力，讓外表蕩然無(wú)存。你看那大樹(shù)下的薔薇花，并不是每一朵都開(kāi)的艷麗、飽滿、誘人；但每一朵都努力綻開(kāi)，炫耀自己的美麗。你看那溫箱的'蠶蛹，并不是每一只都能成繭成蝶；但每一只都盡力吐絲，炫耀自己的智慧。你看那路邊的蒲公英，并不是每一粒種子都能成活；但每一粒都極力飛翔，炫耀自己的生命力。世間萬(wàn)物，都是在自己的黃金時(shí)間內(nèi)，活出自己。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”人活著，就要充滿自信，充滿對(duì)生命的渴望、對(duì)生活的渴望、對(duì)未來(lái)的渴望。
當(dāng)下，是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，你追我趕的時(shí)代。人生，是一條充滿艱辛、坎坷與曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。人生，不可能一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪。人生，如逆水行舟。人生，只要有了信心，有著在所不辭，百折不撓的斗志，前方，縱然是要跋涉千山萬(wàn)水，踏盡坎坷旅途，也一樣能到達(dá)目的地；前方，縱然是暴風(fēng)驟雨，山洪猛虎降臨，也一樣能爭(zhēng)取到勝利。人生，有自信相伴，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否把握住那每一縷陽(yáng)光？有目標(biāo)、充滿自信的人，在忙碌中依然能感受到太陽(yáng)的溫馨，嗅出生活的七彩光環(huán)，體驗(yàn)出人生的內(nèi)涵。
生命是唯一的，也是莊嚴(yán)的，你是讓它輝煌還是黯淡？既然是一次偶然來(lái)世走一遭，就看看花開(kāi)花落、日出日落，嘗嘗人情冷暖、人間風(fēng)險(xiǎn)；就得努力踐行，讓過(guò)程與結(jié)果來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
自信，就能感覺(jué)生活美好。自信，就能感覺(jué)自然變化的美妙。自信，就能感覺(jué)人生其樂(lè)無(wú)窮。
請(qǐng)記住：人生，需要自信，自信讓人成功。
需要的作文 篇4
夢(mèng)醒時(shí)分，暑假即將結(jié)束，眼看只剩下一個(gè)星期不到的時(shí)間了，貌似還沒(méi)從這樣的氣氛中蘇醒過(guò)來(lái)就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)暑假過(guò)得貌似挺痛苦，但我學(xué)到了很多啊，回想這個(gè)暑假的每一步腳印，我不想再說(shuō)什么，只是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為——我值了！
的確，很累很累，但我深入其中尋到了快樂(lè)。不會(huì)覺(jué)得若無(wú)其事，反而覺(jué)得生活一下子充足了起來(lái)，雖然休息的時(shí)間少了，但是依然有你們的陪伴，雖然整天生活在匆匆忙忙中，但是依然在尋尋覓覓，我不再想說(shuō)什么，只是發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得——知足了！
無(wú)意中翻翻曾經(jīng)的作業(yè)本，大小不一，有厚有薄，歪歪扭扭的字跡里記錄了我美好的童年的時(shí)代，剎那間我明白了，為什么自己會(huì)一直都有寫(xiě)日記的習(xí)慣。原來(lái)很小的時(shí)候我就明白時(shí)間是會(huì)沖淡記憶的，唯一能留下的就是用筆記下來(lái)，哪怕每天只寫(xiě)一句話，就夠了，這樣的堅(jiān)持不懈，很多人會(huì)為之困惑，“這有什么好寫(xiě)的”對(duì)于這樣的話，我也想過(guò)要放棄，但是有一種無(wú)形的力量告訴我“不要停，對(duì)啊，只要一句話就夠了，會(huì)耽誤多少時(shí)間呢？”現(xiàn)在看看，那些文字里流露出了很多很多，人世間的喜怒哀樂(lè)，種種情懷，都一一真實(shí)的記錄了，雖然文字中多多少少的夾雜了不少錯(cuò)別字，但它是純真的，我不在想什么，只是真正體會(huì)到了——好記性不如爛筆頭！
將一本厚厚的作文書(shū)捧在手上，可以獨(dú)自一人的看下去，其實(shí)也是件很幸福的事，讀著讀著，甚至達(dá)到了忘我的境界，細(xì)膩的文章中，更是讓人身臨其境。有父愛(ài)的深沉，有母愛(ài)的偉大，給人一種別具一格的感覺(jué)。猛然間發(fā)現(xiàn)，很多的考生都說(shuō)九年級(jí)枯燥無(wú)味，但卻成了最美好的回憶，是啊，有的時(shí)候生活就是如此的矛盾，而又是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷重要階段。
每每走過(guò)九年級(jí)的教室，看著他們一個(gè)個(gè)被窘境在一個(gè)沒(méi)有談笑風(fēng)生沒(méi)有興致高昂的班級(jí)，只有坐在一個(gè)“與世隔絕”的`教室里奮筆疾書(shū)的背影，只會(huì)經(jīng)常在班級(jí)的廣播上聽(tīng)到一句讓人足以厭煩又足以讓人崩潰那句話“九年級(jí)考生請(qǐng)注意，英語(yǔ)聽(tīng)力部分馬上開(kāi)始，請(qǐng)考生做好準(zhǔn)備”，卻沒(méi)想過(guò)自己就要懷著充滿好奇又用千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容的矛盾心理踏入這個(gè)改變命運(yùn)的班級(jí)，去完成一個(gè)“使命”。
我不知道在這一年里會(huì)有多少個(gè)夜以繼日，會(huì)遇到多少次函數(shù)，ABC，之乎者也，并聯(lián)串聯(lián)，原子分子，都是一個(gè)未知數(shù)，但我想我一定會(huì)被他們繞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧，那也沒(méi)辦法，現(xiàn)在的我們別無(wú)選擇，只能讓一切單曲循環(huán)了。在沒(méi)有踏入那個(gè)班級(jí)前，一切的一切都只是個(gè)未知數(shù)，而我們唯一可以選擇的只有迎接挑戰(zhàn)！！！
人生就若白駒過(guò)隙，面對(duì)歡樂(lè)？挫敗？……我只能無(wú)奈的回答一聲“不知道！”
需要的作文 篇5
世上許多父母都望子成龍望女成鳳，給孩子報(bào)的補(bǔ)課班也不少，孩子的休息時(shí)間被一次次奪走；壓力越來(lái)越大，現(xiàn)在這年頭許多孩子得了抑郁癥，還有跳樓自殺等等這一切的行為都是孩子想要逃離這種生活的一種解脫方式。
在前不久，一個(gè)初中生轉(zhuǎn)到一所學(xué)校，還沒(méi)到兩天的時(shí)間他就跳樓自殺，這是為什么呢？因?yàn)樗膲毫?shí)在太大了，他想解脫這種困境。可家長(zhǎng)卻認(rèn)為是他太懦弱太無(wú)用太矯情。而且聽(tīng)說(shuō)這個(gè)初中生的家長(zhǎng)在他生前還給他報(bào)了書(shū)法班、奧數(shù)班、跆拳道、習(xí)作班、再加上初中生的壓力太大了作業(yè)太多了，導(dǎo)致脆弱的心靈崩潰而其自殺。
郁抑癥的孩子越來(lái)越多了，這也算是孩子對(duì)家長(zhǎng)的一種警告吧！可是家長(zhǎng)呢，不以為然，認(rèn)為這一切都是孩子們的無(wú)用，家長(zhǎng)們啊！你們要從孩子的角度去理解呀！不然他們只會(huì)感到世間再無(wú)溫暖，只會(huì)感到世界越來(lái)越黑暗；家長(zhǎng)們以為的孩子，就是和家長(zhǎng)合不來(lái)，喜歡和家長(zhǎng)頂嘴，不喜歡和家長(zhǎng)分享的。其實(shí)他們本來(lái)很想和你們分享他在一天里度過(guò)的時(shí)光，可是，當(dāng)他們想和你們分享時(shí)你們卻無(wú)置之不理。到后來(lái)他們變得越來(lái)越沉默，直到最終不想開(kāi)口說(shuō)話。
家長(zhǎng)們，不要把孩子的沉默當(dāng)做耍性子；不要把孩子的理由當(dāng)做頂嘴；不要孩子有一點(diǎn)小情緒就罵孩子；每個(gè)孩子在最開(kāi)始的時(shí)候就是一個(gè)可愛(ài)的小天使，他們?cè)谔炜罩姓J(rèn)真的挑選自己的父母，他們選擇了你那你們就應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)愛(ài)陪伴他們。不是一味的指責(zé)辱罵。
現(xiàn)在許多家長(zhǎng)為了維持生活，很多時(shí)間都在工作沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，他們只能一個(gè)人進(jìn)行沉默。一個(gè)人在家中徘徊；逐漸的失去快樂(lè)，內(nèi)心變得黑暗。而導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。
孩子們不需要你們給他們奢華的物品，他們需要的`是你們的陪伴，關(guān)愛(ài)，理解。不要每一次遇到一個(gè)事情，就不管理由，不分青紅皂白的辱罵孩子。你應(yīng)該先去了解事情的原因，再根據(jù)對(duì)錯(cuò)來(lái)教導(dǎo)孩子。否則一味的打罵，只會(huì)讓孩子們?cè)絹?lái)越悲傷壓力越來(lái)越大心靈越來(lái)越黑暗，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的。
家長(zhǎng)們！孩子們需要的是快樂(lè)！請(qǐng)尊重他們的意見(jiàn)，讓世界上沒(méi)有孩子得抑郁！請(qǐng)關(guān)愛(ài)每一位小天使。
需要的作文 篇6
常言道：“父母是孩子最好的老師”。可是我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩脑捳f(shuō)，我不僅改變了媽媽，還通過(guò)改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事朋友。
事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔。可是大煞風(fēng)景的是：車上有幾個(gè)人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車，就會(huì)砸到車上，多危險(xiǎn)啊！
大約一小時(shí)的`路程，我們到了海邊，我把吃過(guò)的果皮放在袋子里，請(qǐng)媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來(lái)送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說(shuō)下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅(jiān)持要媽媽撿起來(lái)，立刻改正自己的錯(cuò)誤。最后媽媽在我的堅(jiān)持下?lián)炱鹄舆M(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。
在海灘上，我們看見(jiàn)到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。整個(gè)上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我們?nèi)叶加脤?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)，她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。可見(jiàn)，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去愛(ài)護(hù)我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。
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