【精】游記的作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的游記的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游記的作文 篇1
星期六，我們?nèi)フ憬一◢u游玩。我們坐上游輪，大海無(wú)邊無(wú)際，水天一色，迎面吹來(lái)了涼爽的海風(fēng)，令我心曠神怡。海面也有許多五顏六色的船只，它們一個(gè)比一個(gè)快，似乎在比賽，真好玩。
轉(zhuǎn)眼之間我們就到了桃花島。我一下船就感受到了這里的炎熱，我跑到一個(gè)亭子里，抬頭一看上面寫(xiě)著“不到安期峰，白游桃花島”。于是我們的第一個(gè)目標(biāo)便是“安期峰”。
可是去安期峰的車(chē)太慢了，我們只能坐在這兒干等，時(shí)間長(zhǎng)了，我滿頭大漢，口干舌燥，心里不耐煩了，便問(wèn)道：“安期峰的車(chē)上面時(shí)候到呀？” “別急，再等一會(huì)兒。”爸爸說(shuō)。在我的苦苦干等下，車(chē)終于到了，我高興極了。
安期峰到了，我們開(kāi)始向山上走，一進(jìn)去就是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘，里面有五顏六色的小金魚(yú)呢，我們沒(méi)有久留，不一會(huì)就到了半山腰，半山腰有一個(gè)瀑布，我不禁想起李白的詩(shī)“飛流之下三千尺，疑是銀河落九天”。
我們沿著木頭臺(tái)階繼續(xù)往山上走，看見(jiàn)有一個(gè)挑戰(zhàn)游戲項(xiàng)目“飛躍龍門(mén)”，我看了一眼游戲簡(jiǎn)介，嚇的魂飛魄散，有兩個(gè)小孩子要試一試，我不禁為他們的勇氣驚訝也為他們擔(dān)憂，可是神乎其技的是他們竟然毫發(fā)無(wú)損的'走過(guò)去了，真厲害！
因?yàn)槲覀冑I(mǎi)好1點(diǎn)鐘的回程票，所以只能加快進(jìn)程往前走，不一會(huì)兒我們終于一步一步登到山頂！山下的人變的像小螞蟻一般，遠(yuǎn)處群山連綿，海面一望無(wú)際，景色太美了······
正當(dāng)我們陶醉在美景之中時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)十二點(diǎn)半，只能戀戀不舍的離開(kāi)桃花島，倉(cāng)促的下山······
啊！桃花島真美啊！一切都那么的意猶未盡······
游記的作文 篇2
地理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科體系由來(lái)已久，地理教育作為學(xué)校基礎(chǔ)教育的一門(mén)必修課，在我國(guó)已有近一個(gè)世紀(jì)的歷史。然而進(jìn)入到２０世紀(jì)末的中國(guó)地理教育卻陷入了困境，地理教育在學(xué)校教育中的地位已下降到令人擔(dān)憂的地步。對(duì)此不能不引起我們對(duì)地理學(xué)科教育價(jià)值的重新思考。
地理學(xué)科教育內(nèi)容的產(chǎn)生，是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。人類(lèi)從遠(yuǎn)古到今天無(wú)時(shí)無(wú)刻不與地理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而且這種聯(lián)系隨著人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展變得越來(lái)越密切。人類(lèi)最初對(duì)地理知識(shí)的認(rèn)識(shí)起始于對(duì)居住環(huán)境和取食環(huán)境的有意識(shí)的選擇。從原始社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)、直到現(xiàn)代社會(huì)，人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系經(jīng)過(guò)了依賴、順應(yīng)、掠奪到協(xié)調(diào)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，地理知識(shí)不斷積累，地理學(xué)科體系不斷完善，人地關(guān)系的理論由曲折通向坦途。這些都體現(xiàn)了這樣一種必然的結(jié)論：地理知識(shí)相伴于人類(lèi)而產(chǎn)生，地理知識(shí)相伴于社會(huì)的進(jìn)步而發(fā)展。地理學(xué)科教育內(nèi)容是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的一種生產(chǎn)力。地理科學(xué)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展起著巨大的影響。在人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系中，一方面，人類(lèi)活動(dòng)范圍的擴(kuò)大豐富充實(shí)了地理知識(shí)；另一方面，地理知識(shí)的積累，可以引導(dǎo)人類(lèi)在更大的區(qū)域范圍內(nèi)活動(dòng)，從而進(jìn)一步加
深了人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系。從中世紀(jì)的遠(yuǎn)征探險(xiǎn)開(kāi)始，每次地理發(fā)現(xiàn)必定會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大的財(cái)富和社會(huì)震動(dòng)，推動(dòng)了社會(huì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)代高新技術(shù)在地理研究方面的運(yùn)用，使人們對(duì)地球環(huán)境乃至宇宙環(huán)境在更大范疇和更深層次上有了了解。如計(jì)算機(jī)制圖使制圖速度提高了許多倍；遙感
技術(shù)的運(yùn)用亦延長(zhǎng)了人們的視野，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的資源。當(dāng)然，地理學(xué)科理論的發(fā)展，給社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的不盡全是有益的一面，與其它事物一樣，地理學(xué)科理論的發(fā)展，亦走過(guò)了曲折的過(guò)程，如人地關(guān)系的探索，充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。１９世紀(jì)末、２０世紀(jì)上半葉，世界人民經(jīng)過(guò)了兩次大的浩劫，追其根源與德國(guó)近代地理學(xué)的發(fā)展有關(guān)。“地緣政治地理學(xué)”成為一種政治上的工具，為統(tǒng)治者所利用。這種理論目前仍被西方政治家所推崇。這從一個(gè)側(cè)面反映了地理學(xué)科對(duì)社會(huì)發(fā)展所造成的影響及地理教育對(duì)人類(lèi)行為的影響。
社會(huì)的需求促進(jìn)了地理教育的產(chǎn)生和發(fā)展。地理知識(shí)產(chǎn)生和豐富的過(guò)程也是地理教育產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程。古代的地理教育主要是通過(guò)言傳身教來(lái)實(shí)現(xiàn)的，傳授的內(nèi)容主要是辨認(rèn)居住地周?chē)沫h(huán)境、尋找食物來(lái)源和如何避災(zāi)。在中世紀(jì)末期，隨著資本主義的萌芽，人們?yōu)榱双@取更多的貴重金屬和香料，以及對(duì)傳播基督教的熱忱，向海洋進(jìn)軍的步伐加快了，各種探險(xiǎn)活動(dòng)風(fēng)靡西歐，地理知識(shí)信息成為重要的商業(yè)信息。與此同時(shí)，因探險(xiǎn)活動(dòng)的需要，亦促進(jìn)了地理教育的`產(chǎn)生。據(jù)史料考證，１５世紀(jì)的葡萄牙為了航海貿(mào)易的需要，出現(xiàn)了地理研究的專(zhuān)門(mén)學(xué)校，對(duì)水手和船員進(jìn)行航海、測(cè)量、繪制地圖等與地理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。１７世紀(jì)中葉夸美紐斯率先主張地理在學(xué)校教育中單獨(dú)設(shè)科教學(xué)，而１９世紀(jì)中葉近代地理學(xué)奠基人洪堡和李特爾為地理學(xué)科體系的創(chuàng)立做了大量的工作。
隨著地理知識(shí)的豐富和地理學(xué)理論的發(fā)展，地理教育無(wú)論在內(nèi)容還是在方法上，都較過(guò)去有了全新的發(fā)展。近代隨著工業(yè)革命的發(fā)展，對(duì)資源
的需求，地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容已經(jīng)確定在“地球表層”。現(xiàn)代社會(huì)，因?yàn)槿祟?lèi)認(rèn)識(shí)范圍的擴(kuò)大，需要從高空俯視地球并進(jìn)行勘探，因此促使了地理學(xué)方法手段的更新。因研究?jī)?nèi)容更加廣闊，擁有地理信息更加充實(shí)，研究方法從地理事物特征的描述走向定量模擬。所有這些在地理課程教學(xué)內(nèi)容中都得到體現(xiàn)。
中國(guó)對(duì)地理學(xué)科教育價(jià)值的認(rèn)同，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。人們一直用“上知天文，下知地理”來(lái)衡量一個(gè)人知識(shí)的豐富程度，這反映了地理知識(shí)的價(jià)值在一個(gè)人知識(shí)體系中的地位和社會(huì)對(duì)地理知識(shí)價(jià)值的認(rèn)同。從原始社會(huì)人類(lèi)選擇居址到末期的“羲和占日，常儀占月，臾區(qū)占星氣”，就有了從事地理位置測(cè)定及天象觀察的專(zhuān)門(mén)人員，并留下了豐富的文化遺產(chǎn)。
盡管古代地理研究?jī)?nèi)容，在某種程度上帶有較強(qiáng)烈的迷信色彩，并常常與“風(fēng)水”聯(lián)系在一起，但在漫長(zhǎng)的五千年文明中，它對(duì)古老的中國(guó)社會(huì)有著極其深刻的影響。與此同時(shí)，中國(guó)對(duì)地理科學(xué)也曾作出過(guò)很大的貢獻(xiàn)，豐富了世界地理科學(xué)的寶庫(kù)，如古代中國(guó)的地理游記及制圖是世界上領(lǐng)先的。我國(guó)是世界上進(jìn)行地方志教育最早的國(guó)家，我國(guó)的地方志史料是世界上最豐富的國(guó)家，可以追溯到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《山海經(jīng)》、《禹貢》等著作，為進(jìn)行傳統(tǒng)的地理教育作了素材上的準(zhǔn)備。而像偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光先生那樣，為我國(guó)摘掉“貧油國(guó)”帽子做出舉世矚目成就的老一輩科學(xué)家，激勵(lì)了幾代人投身到地理學(xué)科教育和地理研究的行列，也使地理科學(xué)的價(jià)值得到了社會(huì)的認(rèn)同。
一直以來(lái)我都非常喜歡地理，選修課選了《地理科學(xué)與人文素養(yǎng)》，每次上課老師都會(huì)帶給我心靈的震撼，青藏鐵路、原子城、地震、南極科考??回顧這些高中時(shí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)有一種很親切的感覺(jué)，仿佛又回到了高中。我喜歡地理，也想從事地理教育工作，因?yàn)楝F(xiàn)在的高中地理老師是很緊缺的，但我學(xué)的是外語(yǔ)，自己也一直在這中間徘徊著，希望能夠得到李老師的指點(diǎn)。
游記的作文 篇3
6月30日上午八點(diǎn)三十分，我和媽媽以及她的同事們踏上了上海通往昆明的飛機(jī)。坐在飛機(jī)上的我異常興奮，時(shí)不時(shí)趴在飛機(jī)機(jī)窗上眺望不遠(yuǎn)處的白毯子似的云，恨不得能立刻透過(guò)它們看見(jiàn)云南那片美麗的土地。從1999年世界園藝博覽會(huì)舉辦地的省城昆明，到“風(fēng)花雪月”的大理名勝；從高原水城麗江、神奇的“香格里拉”，到孔雀曼舞的西雙版納；從“天下第一奇觀”的石林、千姿百態(tài)的元謀土林，到世所罕見(jiàn)的“三江”并流，江狹水兇的虎跳峽……老實(shí)說(shuō)，我在電視上經(jīng)常能看到云南的各個(gè)風(fēng)景名勝，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是一個(gè)神秘莫測(cè)的地方。真正感受到云南獨(dú)到的美，這倒還是第一回，發(fā)自內(nèi)心的喜悅和期待不言而喻。
飛機(jī)穿過(guò)厚厚的云層飛行了三個(gè)小時(shí)，到了中午十二點(diǎn)，它終于在昆明機(jī)場(chǎng)緩緩降落。下了飛機(jī)，一股涼爽的風(fēng)便拂面而來(lái)，瞬間吹走了我和媽媽旅途的勞頓，卻同時(shí)又吹來(lái)了花城昆明獨(dú)有的氣息，讓我愈加的興奮。哈，云南——我來(lái)了！
我們一行23人走出飛機(jī)場(chǎng)，負(fù)責(zé)接待我們的導(dǎo)游迎面走來(lái)。上了旅游車(chē)，導(dǎo)游告訴我們他姓熊，叫他小熊就成。小熊是個(gè)地地道道的昆明人，二十出頭的光景，皮膚黝黑，年輕帥氣。一陣寒暄后，他向我滔滔不絕的講起云南以及它的省會(huì)昆明的概況來(lái)。
云南，簡(jiǎn)稱滇。云南省地處中國(guó)西南邊陲，東鄰廣西壯族自族區(qū)及貴州省，北鄰四川省，西北緊倚西藏自治區(qū)。西部和南部與緬甸、老撾、越南三個(gè)國(guó)家毗鄰。面積：全省總面積39.4萬(wàn)平方公里，居全國(guó)第八位。人口4200萬(wàn)。在這4200萬(wàn)人口中，有其中少數(shù)民族人口竟然多達(dá)1300多萬(wàn)人,占全省總?cè)丝诘?/3！小熊說(shuō)到這兒，車(chē)廂內(nèi)一片嘩然。看到大家萬(wàn)分驚訝的樣子，小熊告訴我們，云南的民族總共26個(gè)！最多的就是彝族了，有400多萬(wàn)，而我們漢族到了云南倒變成真正的“少數(shù)民族”了呢。
而說(shuō)到的云南省會(huì)昆明，不得不提的便是這里宜人的氣候，昆明得到上天的恩賜，成了一座升騰于高山，懸掛在太陽(yáng)與彩云下的花園，使其平均溫度始終保持在10℃~20℃之間，這正如詩(shī)中所說(shuō)的.：“天氣常如二三月，花枝不斷四時(shí)春”。我想，常常能得到春天眷顧的地方，必有天真爛漫的氣質(zhì)吧。
吃完中飯，我們驅(qū)車(chē)前往昆明市中心，觀賞頗有盛名的金馬碧雞坊。到了目的地，只見(jiàn)周?chē)祟^攢動(dòng)，熱鬧非凡，筆直的馬路旁一家家小店鱗次櫛比，有賣(mài)普洱茶的，有賣(mài)過(guò)橋米線的，有賣(mài)各類(lèi)新鮮蔬果的，也有賣(mài)各種各樣色彩斑斕的花朵的，無(wú)不透露著云南當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情。我們一邊饒有興趣的看著沿路上的小店，一邊向金馬碧雞廣場(chǎng)走去。
走了幾百米，遠(yuǎn)處一座高大雄偉的牌坊就映入我的眼簾，中間的牌匾赫然寫(xiě)著兩個(gè)金色大字：“碧雞”，在它的不遠(yuǎn)處矗立著一座與它相仿的的牌坊，想必那便是金馬坊了。這兩座牌坊坊始建于明朝宣德年間，至今已有近四百年的歷史，這兩座牌坊下分別埋著一座玉雞和一匹金馬，因此而得名。金馬壁雞坊歷史悠久，民族特色突出，氣勢(shì)恢宏，當(dāng)之無(wú)愧的被譽(yù)為昆明的象征。
導(dǎo)游告訴我們，金馬碧雞坊的獨(dú)特之處，在于每隔60年，便會(huì)出現(xiàn)“金碧交輝”的奇景。每六十年的秋分，太陽(yáng)將落未落，金色的余輝從西邊照射碧雞坊，它的倒影投到東面街上；同時(shí)，月亮則剛從東方升起，銀色的光芒照射金馬坊，將它的倒影投到西邊街面上；兩個(gè)牌坊的影子，漸移漸近，最后互相交接，在兩座牌坊之間形成一條筆直的細(xì)線——這就是“金碧交輝”。只可惜我們這次沒(méi)有那么好運(yùn)，沒(méi)法親眼一睹金碧交輝的神奇景觀，不過(guò)古代云南人民把數(shù)學(xué)、天文學(xué)和建筑學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起的高度智慧還是深深的震撼了我。陽(yáng)光照射下的金馬碧雞坊熠熠生輝，它散發(fā)的不僅僅是建筑本身的魅力，更是那無(wú)法泯滅的智慧之光！
參觀完金馬碧雞坊，我們趕到下一個(gè)景點(diǎn)——滇池。這本是這次旅游范圍之外的景點(diǎn)，可在所有人的強(qiáng)烈要求下，導(dǎo)游同意了我們的請(qǐng)求。我也和大家一樣：金馬碧雞坊也許知道的人不算太多，但滇池可是無(wú)人不知無(wú)人不曉呀！不去，這次云南之行豈不是抱憾而歸了？！
滇池位于昆明市南的西山腳下，歷史上這里一直是度假觀光和避暑的勝地。滇池古名滇南澤，又名昆明湖。形似弦月，湖面面積300平方公里，居云南省首位，素稱“五百里滇池”。是中國(guó)第六大內(nèi)陸淡水湖。早就聽(tīng)說(shuō)那里湖光山色十分壯麗，水面寬闊，有“高原明珠”之稱。
然而，來(lái)到滇池，眼前的情景讓我有些失望。遠(yuǎn)處的山巒倒映在大片大片泛著青綠色藍(lán)藻的臭烘烘的湖水中，隱隱綽綽，完全失去原來(lái)的美感，碼頭上的游船也早就已經(jīng)消聲匿跡，取代而之的是打撈藍(lán)藻的小船。漫步在滇池旁邊的堤岸，湖水滔滔翻滾著，那樣深沉碧綠的綠色，像綠油漆一般的綠色。我的心情很復(fù)雜。曾經(jīng)記得有首歌叫《滇池圓舞曲》，郭沫若作的詞，那樣縹緲美麗的意境，那樣圣潔清純的滇池！倘若郭沫若先生在世，看到如今這般的滇池，還能寫(xiě)出美妙的滇池圓舞曲嗎？不知在我心目中的那個(gè)美麗圣潔的湖泊，何時(shí)才能再現(xiàn)？
游記的作文 篇4
內(nèi)蒙古大草原，美麗如畫(huà)，一望無(wú)際。“藍(lán)藍(lán)的天下白云飄，白云下面馬兒跑”的動(dòng)人歌聲是其生動(dòng)寫(xiě)照。尤其是以北部海拉爾為中心的大興安嶺草場(chǎng)，更是目前我國(guó)最佳的天然牧場(chǎng)之一。
今年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了內(nèi)蒙古大草原。藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，悠揚(yáng)的歌聲伴隨著我們的來(lái)到這里。首先引入眼簾的是幾座蒙古包和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包，我們還看見(jiàn)了一個(gè)英雄的畫(huà)像——成吉思汗。我和爸爸來(lái)到跑馬場(chǎng)，騎上了馬，奔馳在遼闊的'草原上，我高興極了。
接著，我們來(lái)到了草原上，五顏六色的花在陽(yáng)光的照射下顯得生機(jī)勃勃，成群結(jié)隊(duì)的牛羊在低頭吃草。最讓我感興趣的是藏在草叢里數(shù)不勝數(shù)的蟋蟀，我輕輕的跟在它們身后，以最快的身手一捉一個(gè)準(zhǔn)，一會(huì)兒就大獲豐收。
草原上的美景讓我流連忘返，我希望下次還能到草原上騎馬，捉蟋蟀，吃烤全羊……
游記的作文 篇5
去年暑假的一個(gè)周末，我們一家人到煙臺(tái)長(zhǎng)島去旅游。在煙波浩渺的大海上，鑲嵌著一群寶石般蒼翠如黛的島嶼，這就是被世人譽(yù)為“海上仙山”的美麗群島——廟島群島，也稱長(zhǎng)島。長(zhǎng)島屬亞洲東部季風(fēng)區(qū)大陸性氣候，具有冬暖夏涼的特點(diǎn)，年平均氣溫11。9℃，無(wú)霜期243天。 全縣森林覆蓋率53。2%，獨(dú)特的理位置和優(yōu)越的自置和優(yōu)越的自然條件， 使之成為候鳥(niǎo)遷徒的必經(jīng)之地，每年途經(jīng)的候鳥(niǎo)有200余種，百萬(wàn)只之多，享有候鳥(niǎo)“驛站”的美譽(yù)，被列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。看了以上對(duì)長(zhǎng)島的介紹，我多么希望早日見(jiàn)到美麗的長(zhǎng)島啊。
一大早我們就趕到了汽車(chē)站，一直到下午四點(diǎn)多才到達(dá)蓬萊。好長(zhǎng)的旅程呀，如果蓬萊有飛機(jī)場(chǎng)該有多好啊，我不禁想到。我們從蓬萊乘船去長(zhǎng)島，這可是我第一次坐船呢，也是第一次看到海面上飄著這么多大大小小的船只，感到很興奮。我一上船就迫不及待地來(lái)到甲板上。汽笛“嗚嗚”地拉響了，船兒開(kāi)動(dòng)了，涼爽又夾雜著魚(yú)腥味的海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，絢麗的陽(yáng)光照著我的臉頰，也照耀著波光鱗鱗的大海，就象一塊閃著金光的碧玉。船尾蕩起的浪花象一團(tuán)團(tuán)的棉花糖，又象一堆堆散去的白雪，乘風(fēng)破浪的感覺(jué)油然而生。聽(tīng)著海鳥(niǎo)的鳴叫，望著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的長(zhǎng)島，又感覺(jué)象在夢(mèng)中一樣。原來(lái)這就是我夢(mèng)想中的大海呀。
船兒靠港，我們終于到達(dá)本次旅游的目的地——長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)，然后住進(jìn)海邊的一家賓館，這時(shí)我才感到疲憊不堪，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一頭載在床上。即便是爸爸媽媽喊我起來(lái)去吃海鮮，我都不想動(dòng)了。
經(jīng)過(guò)一夜休整，我又象充了電一樣精神起來(lái)，第二天早上早早的就乘車(chē)來(lái)到了長(zhǎng)島著名的風(fēng)景區(qū)之一—九丈崖風(fēng)景區(qū)。九丈崖又豈止有九丈之高啊，千姿百態(tài)的崖面綿延幾里之長(zhǎng)。這里因海蝕地貌形成的各種奇礁異石，或古樸清幽，或玲瓏剔透，神韻各具。海浪拍打著崖的底部，仿佛在深情的呼喚，真是一副動(dòng)人的畫(huà)面。我們沿著崖底彎彎曲曲的小路前行，變化多端的巖石露在水面上，我走來(lái)走去，興奮不已，我們脫了鞋子，走進(jìn)了海水中。浩瀚的大海無(wú)邊無(wú)際，浪潮隨著一陣陣涼風(fēng)沖向巖石，輕輕地拍打著我的雙腳，有時(shí)還會(huì)夾雜著碧綠的海菜，我想這或許是大海給我的見(jiàn)面禮吧。“啪”，在我低頭撿海菜的時(shí)候，一個(gè)浪花打到了我的.臉上，我第一次嘗到了海水咸咸的味道，難怪書(shū)上說(shuō)用海水制作食鹽呢。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)在巖石的夾逢里有小膀蟹，在巖石邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海星，有的巖石上鑲嵌著密密麻麻的小海螺，有的石逢里還有的海菜，這片海岸真豐富呀。正當(dāng)我走走停停，玩得忘乎所以的時(shí)候，媽媽說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)前面還有吊橋、鉆天梯，仙姑洞，能從另一端到九丈崖的頂端呢，快走吧，我們還要到另一個(gè)風(fēng)景區(qū)呢。
游完九丈崖后我們又來(lái)到了另一個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)——望夫礁。望夫礁也是一片海崖相連的海岸線，同樣有奇形怪狀的礁崖，堪稱海上石林，有的似少女凝神佇立，有的似老僧打坐觀海，有的似寶劍入云。最奇特的是有一塊巨大的巖石，形似一個(gè)婦人在眺望著茫茫大海，這里有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，是說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)婦人在海邊等待出海打魚(yú)的丈夫，她的丈夫最終也沒(méi)有回來(lái)，她就化成了一尊石像，永遠(yuǎn)遙望著大海，等待她丈夫的歸來(lái)，這真的是很感人的故事啊。
而海灘之景——半月灣似一輪清麗明月靜臥在海灣之中，海灘上由珠磯球石堆積成一條長(zhǎng)20xx多米，寬逾50米的彩色石帶光怪陸離，有的潔白如玉，有的紅似瑪瑙，有的碧若翡翠，有的亮似明珠，形形色色，應(yīng)有盡有，將我們帶入一個(gè)珠光寶氣，五彩繽紛的世界。海水常年累月地有節(jié)奏地沖刷，造就了它們現(xiàn)在的美麗的形狀。我撿了一把又一把，恨不得要帶走整個(gè)沙灘，簡(jiǎn)直成了傳說(shuō)中在太陽(yáng)山貪得無(wú)厭的裝金子的哥哥，現(xiàn)在看著我的礶子里美麗的鵝卵石，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)自己那貪婪又可笑的樣子，這可是我這次旅游最得意的收獲呢。
游記的作文 篇6
今天早上我4點(diǎn)就起床了，你們想知道為什么嗎？因?yàn)槲乙途司恕⒕藡尯透绺缫黄鹑ニ拇ǖ木耪瘻先ヂ糜巍Ｎ覀兊搅司耪瘻希劝奄e館訂好，在那里住了一晚上。
第二天從賓館出發(fā)，不到2個(gè)小時(shí)，我們就到了九寨溝這個(gè)時(shí)候可以看到一輪紅日冉冉升起，金光撒在水面上，讓水看起來(lái)五彩繽紛，天是那么藍(lán)，湖水是那么綠，它緊緊地吸引著我。首先，我們來(lái)到仙女池，聽(tīng)我舅舅說(shuō)這里還能洗澡的，池塘里的'水綠綠的，讓我感覺(jué)到好像來(lái)到了大草原。
最后我們?nèi)ゾ耪瘻献蠲利惖牡胤健俨肌Ｎ胰サ侥抢镆豢矗业难矍跋褚环利惖幕顒?dòng)畫(huà)，寬寬的瀑布就像花果山的水簾，美麗極了！九寨溝是個(gè)美麗的地方，真是名不虛傳！
游覽完九寨溝，我有些依依不舍的感覺(jué)，我愛(ài)這里美麗的風(fēng)景，我愛(ài)這里的山山水水。
游記的作文 篇7
今天，我和媽媽來(lái)到公園玩耍。順著石階而下，兩旁挺立著一顆顆高大的棕樹(shù)，他們像一個(gè)個(gè)正在執(zhí)勤的士兵。
一會(huì)兒，我們來(lái)到了竹園，粗壯的竹子一大遍，密密麻麻，你挨著我，我擠著你。每顆竹子都有三四十厘米粗，一節(jié)接著一節(jié)，它們的皮很光滑。有的竹子下有一個(gè)個(gè)小小的，尖尖的竹筍，它們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng)。竹林里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲，它們躲在竹林從中，隱隱約約，不仔細(xì)看是看不到的。突然，我看見(jiàn)一只頭頂是紅色，全身羽毛黑色的小鳥(niǎo)，從我的頭上飛過(guò)，美麗極了。這里成了小鳥(niǎo)的家園。
在竹林旁有石頭雕刻成的十二生肖的`石像，有牛氣沖天，雙龍戲珠，金雞報(bào)曉……等個(gè)個(gè)神氣十足，活靈活現(xiàn)。
沿著綠樹(shù)成蔭的小路，我們來(lái)到了山茶園。一大遍的山茶花，組成了一個(gè)大迷宮。她們紅似火，白如雪，粉的像一張張害羞的笑臉。爭(zhēng)奇斗艷，形態(tài)不一，有單層花瓣的，有多層花瓣的。剛好，我看見(jiàn)一只蜜蜂正在一朵花上采蜜。站在高處向山茶園望去，更美了。白的茶花被紅的茶花包圍著，白茶花更是引人注目，就像花仙子在翩翩起舞，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
我愛(ài)西山公園，更愛(ài)春天的西山公園。
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