夏令營的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的夏令營的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
7月5日，早晨我立即吃完早餐，帶好東西迫不及待的向學校跑去，我一到學校就四處尋找我的班級同學，找到后導游老師就給每個人發(fā)了一頂黃色的小記者帽子，老師說這是我們的標志。
同學到齊后我們就準備出發(fā)了我們排著整齊的隊伍上車了，在車上同學們有說有笑的，突然一個同學說：“看是杭州灣跨海大橋”。另一個同學說：“看它有許多的顏色像一條彩虹”。看到后同學們都非常興奮。
時間過的飛快，要過了四個小時我們終于到了常州，現(xiàn)在剛剛好是中午，所以我們就去了飯店吃飯。吃完飯我們就來到了常州恐龍園，走進里面好大呀!那里有許多好玩的游戲，但是今天恐怕要少玩了，因為外面下了小雨，所以外面的游戲不能玩了。首先我們去了恐龍博物館有兩層大約有二千多平方米，看了許許多多恐龍的化石有暴龍、霸王龍、擺烏龍、翼龍……又走到了4D電影門口要播放一場恐龍時代。看完以后我們又來到旦寶魔法屋，西蒙的.藏寶屋里面我認識了許多礦石和礦物質。
時間過的真快，今天的活動結束了!我們又回到了飯店，等待明天的到來。
夏令營的作文 篇2
7月3日這天，天氣晴朗，小水滴少年宮俱樂部正式開營了，我很榮幸地成為了俱樂部其中的一員。這次活動時間總共3天，分4個班，高段A班和B班，低段A班和B班。我被分到了低段A班，我們的班主任是鄭老師，為人和藹可親！三天的時間一直跟我們形影不離，相機不離手地為我們拍攝記錄每一個瞬間。班里的同學我一個也不認識，但經(jīng)過三天時間的相處，我認識了好幾個朋友。
三天的時間，我學到了好多平時學不到的知識：趣味數(shù)學，美術，心理，音樂，手工，體育，科學實驗。最有趣的是最后一個晚上的.晚會和露營。晚會很精彩，同學們真是多才多藝，都上臺表演自己的拿手絕活，我也表演了舞蹈。晚會結束后就是露營時間了。爸爸在晚會之前幫我一起把帳篷已經(jīng)搭好了，我的搭檔是一（5）班的金伽禾同學，第一次沒有爸爸媽媽在身邊睡覺，我一樣很堅強，一覺睡到大天亮。第三天早上是結營時間，時間過得總是很快，三天的時間很快就結束了，做完活動后我們各自回家了！這是一次很好的鍛煉機會，希望下次我還能有機會參加這樣的活動！
夏令營的作文 篇3
星期天，我們要舉行夏令營。我早早地來到了集合的地點，只見有很多同學已經(jīng)比我早了一步。大家有的在議論會玩些什么，有的在東張西望，看車來了沒有。
過了一會兒，同學們集合完畢了，正好大巴車也來了。老師組織我們都上車去。同學們迫不及待往車上擠，我費了九牛二虎之力才擠上了車，趕快找了個座位坐了下來，只聽老師已經(jīng)開始點名了。在老師的點名聲中，不知不覺車子已經(jīng)開動了。
一路上花兒草兒隨風搖動，仿佛都在向我微笑，路上的.美景盡收眼底。不一會兒，我們就到達了目的地，只見一棟高樓上面寫著“龍灣溫泉——棉花糖營地”幾個大字，接著同學們有序地下了車。我們的教練來了，教練把我們帶到了舞臺前，分發(fā)了裝備。發(fā)完后，我們就開始進行活動了，在所有的娛樂項目中，最讓我難忘的是捏泥巴和渾水摸魚了。
先來介紹介紹捏泥巴吧！在我們開始之前老師先給我們示范了一下，然后讓我們自己根據(jù)自己的想法捏。我捏了一個小豬，大大的耳朵耷拉在胖胖的臉上，小小的眼睛與又寬又大的鼻子形成了鮮明的對比，嘴巴笑成了一條圓弧，對了，還有一個短小的尾巴。一個迷人可愛的小豬在我手中就降生了。
再來簡單介紹一下渾水摸魚吧，我的第一印象就是水很渾濁，感覺它又臭又臟，其實下水之后一點也不臭。剛開始我總是摸不到魚，可經(jīng)過不斷地跌倒失敗和再一次的嘗試，我終于艱難地摸到了一條小魚，果然是“世上無難事，只怕有心人”啊！
時間過得異常地快，充滿愉悅的一天就這樣結束了。捏泥巴和渾水摸魚的快樂還在我的腦中回蕩，多么期待下一次有趣的活動呀！
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