我最好的老師作文

[實(shí)用]我最好的老師作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我最好的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　看到這個(gè)題目時(shí)，我的腦子里蹦出了物理老師——湯老師的形象。原因卻是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了——我是他的物理課代表。

　　湯老師偏瘦，平時(shí)總愛(ài)穿著夾克和牛仔褲，皮膚黝黑，帶著和藹可親的笑容，頭上的毛發(fā)倒不是很濃密，有些將謝頂?shù)囊馕丁?/p>

　　做物理課代表這件事純屬意外。不過(guò)是實(shí)在沒(méi)人當(dāng)了，班里隨便推舉物理成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)課代表，其中我弟弟呼聲頗高，于是，幾個(gè)調(diào)皮的男生就起哄，開(kāi)始喊我的名字，我就這么莫名其妙地當(dāng)了課代表。

　　畢竟不是自我意愿，做是自然會(huì)做的，不過(guò)態(tài)度就敷衍了事了。

　　一天，急著回家的我拿了幾組交來(lái)的卷子，沒(méi)點(diǎn)就匆匆忙忙奔向物理辦公室，隨意地放在他的桌上。第二天，剛到教室看到我桌上雜亂無(wú)章的不少試卷，一股驚雷從我腦中炸開(kāi)，看來(lái)昨天交的試卷是少得可憐了。腦中只有一個(gè)念頭：我攤上大事兒了。

　　物理課還是到了，湯老師抱著那少得可憐的卷子走了進(jìn)來(lái)，臉上是少有的嚴(yán)肅。他清了清嗓子，用一種不愉快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“昨天，卷子交的情況很不好。”我的不安在那一刻達(dá)到頂峰，整個(gè)人低著頭，全身肌肉緊繃。我?guī)缀跄懿碌剿�下一句就是要批評(píng)我工作不力了。誰(shuí)知，他頓了頓又說(shuō)：“同學(xué)們應(yīng)該配合課代表工作，課代表也不容易。”出乎我的意料。惶恐終于退卻，一絲僥幸漫上心頭，但馬上被潮水一般的內(nèi)疚淹沒(méi)。一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在我心中響起：“不，是我的錯(cuò)，責(zé)任在我，我可以做得更好的。”從此，我開(kāi)始盡我的力學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)盡職的課代表。

　　我的老師——湯老師，以一種極其特殊的方式給我上了關(guān)于態(tài)度的一課。

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