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    我的同桌小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-12-09 06:57:02 同桌

    我的同桌小學(xué)作文共15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的同桌小學(xué)作文共15篇

    我的同桌小學(xué)作文1

      看到這題目,大家是懷疑還是驚訝?不必懷疑,也不必驚訝,本人同桌。為甚么她叫蜘蛛精?聽偶慢慢道來......

      同桌姓名:李小璐。

      年齡:10歲。

      性別:女。

      性格特點(diǎn):兇巴巴,十分記仇,無理取鬧。

      主要惡行以及詳細(xì)資料:新學(xué)期老師把偶調(diào)去跟她同桌。我心想:“老師啊,您明知道她是全班惡婆之一,您還把偶調(diào)去同她坐。啊!天理何在!55555~~~~~。”

      剛跟她坐第一天,她就給偶一個(gè)下馬威,當(dāng)即就在桌子中央畫了一條"三八"線。偶白了她一眼,“哼,你給偶等著瞧!”

      一天下午,偶的一只手無意間放到李三娘那一邊,她看見了,隨后,拿起一個(gè)筆盒,一下子打了下去……

      偶委屈地問:“我們井水不犯河水,你無緣無故出手傷人,是何道理?”

      李三娘有備而來,拿出三個(gè)本子,上寫得密密麻麻,她說:“跟據(jù)《同桌條約》第一章第五項(xiàng)第十二款第五十八條,所有超過三八線者,一律處以極刑。

      偶一愣:“我們根本沒有制定過什么《同桌條約》,哪來那么多規(guī)矩?”

      她說:“這是我和上一任同桌制定的,你當(dāng)然不知道啦!”

      偶徹底休克:“這是你和你上一任同桌制定的',和我有什么關(guān)系?”

    我的同桌小學(xué)作文2

      一天早上,同桌去值日,我看見他的文具盒掉在了地上,我想:他的文具盒為什么掉在地上呢?我剛想去撿,忽然,上課的鈴響了,我的`同桌馮加慶回來了,看到地上的文具盒,就兇兇地對(duì)我說:“文具盒怎么掉在地上了,是不是你碰掉的?”我說不是,他不聽。于是,我們大吵起來,因?yàn)樯险n了,從桌子表面看,我們似乎若無其事,其實(shí)在桌子底下,我倆的腳相互踢了足足一節(jié)課。下課了,我們的戰(zhàn)斗公開化了,他說:“你要再不給我撿,我可就對(duì)你不客氣!”我運(yùn)足了力氣,對(duì)他說:“手長(zhǎng)在我自己的身上,又不是你的手,我撿不撿,用不著你管!”這回他可火了,臉上都?xì)獾米兂闪思t色。

      老師發(fā)現(xiàn)了我們的爭(zhēng)吵,對(duì)我們說:“同學(xué)之間要和平相處,如果你經(jīng)常打人的話,將來連一個(gè)朋友也沒有,那怎么辦啊?”我反省一下自己,感到自己也有不對(duì)的地方。于是,我聽了老師的話,微笑地對(duì)同桌說:“剛才是我的不對(duì),向你說聲對(duì)不起!”

      就這樣我們和好了,我心想:如果老師對(duì)這事不說話,說不定我們還要多久才能和好呢?

    我的同桌小學(xué)作文3

      我們天天樂學(xué)苑興趣班有一個(gè)很用功,很認(rèn)真也很搞笑的同學(xué)。

      有一次我們趁周老師不在,便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小,后來我們那響聲,越來越大,直上云霄,都亂成一鍋粥了,甚至有人打鬧起來了,打得“你死我活”,就只有他坐在那安如泰山地做作業(yè)。那一副我自巋然不動(dòng)的架勢(shì),真是讓人欽佩!正因?yàn)槿绱耍?jīng)常被周老師表?yè)P(yáng)。當(dāng)然他的考試成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò),我挺喜歡他的。

      要說搞笑,那也非他莫屬了,下面就來聽我細(xì)細(xì)說明。有一次,我們做游戲,玩“123木頭人”。比賽開始了,只見他做了一個(gè)特別好笑的表情,把嘴角微微向上翹起,眼睛往上翻白眼,笑得我前仰后合,肚子都痛了。

      還有一次我們玩“說古詩(shī)”,誰(shuí)說的古詩(shī)多誰(shuí)就贏。比賽開始了,他先說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。他們說:“海上共明月,天涯若比鄰”。他又說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識(shí)面讓我們都贊嘆不已。

      這個(gè)既用功又認(rèn)真還很搞笑的`學(xué)霸就是——廖乙馳。

    我的同桌小學(xué)作文4

      我的同桌叫陳怡靈,她是一個(gè)令我敬佩的人。

      令我敬佩的善良

      在一節(jié)語(yǔ)文課上,我正在專心志志的聽課,這時(shí),一只小蜘蛛爬上了我的桌子,我一看,吃了一驚,我連忙伸手去抓,這時(shí),一只手伸了過來,阻止了我,我抬頭一看,啊!是我的同桌陳怡靈,她心平氣和的`對(duì)我說:“黃小熠,它好歹是條生命啊!你就放了它吧。”那語(yǔ)氣中帶著幾分懇求,我聽了她的話,心中滿是慚愧。

      啊!她令我敬佩,因?yàn)樗砩嫌形揖磁宓哪菐追稚屏肌?/p>

      令我敬佩的勇氣

      在那個(gè)課間,兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)打架了。我在一旁大聲叫著不要打了,可是,盡管我在勸架,我卻不敢沖上去,生怕他們打到我。這時(shí),陳怡靈來了,她一看到這場(chǎng)面,便第一時(shí)間沖了上去,我一下子呆住了。這時(shí),老師來了,那兩個(gè)同學(xué)也停止了爭(zhēng)斗,我心中又一次滿是慚愧。她就這么沖上去了,這得需要多大的勇氣啊!

      啊,她令我敬佩,因?yàn)樗砩嫌形揖磁宓哪菐追钟職狻?/p>

      令我敬佩的沉穩(wěn)

      在那次五子棋游戲上,我快要輸了,這時(shí),輪到我走了,我急火攻心,正要落子,她走了過來,勸我說:“黃小熠,你再好好想想吧。”我好好想了想,才發(fā)現(xiàn)如果走了那步的話,對(duì)方就贏了。

      我突然又有一種敬佩她的感覺。

      陳怡靈,我的同桌,一個(gè)令我敬佩的人,是我心底里學(xué)習(xí)的榜樣。

    我的同桌小學(xué)作文5

      我的第一個(gè)同桌是男孩,身高一般,長(zhǎng)相從來沒變過。

      一節(jié)自習(xí)課上,大家紛紛趕作業(yè),可他呢?他先是咬著筆,那筆蓋被咬得滿是口水,散發(fā)出陣陣惡臭。“嘎吱———”一聲,他把筆蓋咬碎了,大家用異樣的目光看著他,他裝作若無其事的樣子,像是在說:“沒事,只是筆蓋碎了。”他的“玩具”被玩壞后,只得找些新玩意。不一會(huì)兒,他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進(jìn)鼻子里,摳啊摳啊,總算摳出了一個(gè)“珍貴的”鼻屎,他先是把鼻屎放進(jìn)桌肚中,又把手指放入口中,嘗了嘗,他閉上眼睛“享受”了一番,似乎十分滿意,大口大口地吃起來,同時(shí)更加努力地?fù)赴福也铧c(diǎn)吐了。有潔癖的人若是看到了會(huì)不會(huì)口吐白沫、送進(jìn)搶救室呢?吃過了“下午茶”,是不是該來點(diǎn)“果汁”呢?說來就來。他將筆桿迅速擰開,拔下筆頭痛飲起墨水來,喝下之后,似乎十分不滿,又吐在地上。

      “再嘗嘗什么呢?”他心里想。他又打開消字筆的'筆桿,喝起了“汁水”。看樣子十分難喝,只見他兩眼一擠,眉毛一皺,吐出了消字筆水,又取出復(fù)寫筆嘗了嘗,好像沒有一個(gè)符合他的要求。看見這場(chǎng)景,我身上的雞皮疙瘩掉了一地。

      這就是那位令人聞風(fēng)喪膽的同桌。

    我的同桌小學(xué)作文6

      每個(gè)人好像對(duì)同桌印象比較深刻,不管他是好是壞。可能因?yàn)橥牢覀兪翘焯煲姡裕∠蟊容^深刻!

      我的同桌是個(gè)男生,他中等個(gè)頭,每天頭發(fā)都很亂,不過有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到了偉大的科學(xué)家愛因斯坦,照理說他如果每個(gè)方面都向愛因斯坦大師學(xué)習(xí)的話,我們的國(guó)愛說不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛因斯坦,可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型,基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。

      每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實(shí)是想抄我的`作業(yè)。每當(dāng)這時(shí),他總是苦苦哀求,說什么如果不把作業(yè)借給他,他就大難臨頭了,而我總是在沒有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試,他總要讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ),一收他那些玩世不恭神態(tài),強(qiáng)忍著淚水,可能他知道男兒有淚不輕彈吧,而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

      我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的,他不管什么時(shí)候都是臉上掛著微笑,平時(shí)也來點(diǎn)搞怪的動(dòng)作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會(huì)為同學(xué)們準(zhǔn)備好體育課上所有要用的到的器材,也時(shí)他還會(huì)幫教室里換純凈水。雖然成績(jī)不是很好,可是在其他方面還是很稱職的,教室地面上有垃圾了,他會(huì)自覺地拿起掃帚打掃衛(wèi)生,下晚自習(xí)了,他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了,要是有哪位同學(xué)生病了,他會(huì)忙前忙后,給吃的給水喝,還會(huì)逗同學(xué)開心。

      我這個(gè)同桌給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來了許多的歡樂,真是活寶級(jí)的人物啊!

    我的同桌小學(xué)作文7

      有人喜歡春風(fēng)和煦的春天;有人熱愛碩果累累的秋天;更有人對(duì)白雪皚皚的冬天情有獨(dú)鐘。然而我更愛這繁花似錦,萬(wàn)木崢嶸的夏天!

      夏天是炎熱的,是一個(gè)烈日當(dāng)空的季節(jié)。當(dāng)有人問我,夏天除了熱還有什么好的?你別急,且往下看。有一天,我在院子里乘涼,可是汗水還是像泉涌一樣從各個(gè)毛孔里鉆出來,熱的我直喊:“這個(gè)夏天太煩人”…正在這時(shí),媽媽抱著一個(gè)又圓又大的大西瓜走進(jìn)院子里,這個(gè)西瓜可真大,簡(jiǎn)直像個(gè)大籃球,足有二十多斤。西瓜的外皮是墨綠色的,一層層的花紋像波浪一樣彎曲,在西瓜的一頭還有一個(gè)小小的像小豬尾巴一樣的“把”,這時(shí)媽媽告訴我說:“把越新鮮就越說明是剛剛從地里新摘的'”,我看著這個(gè)又圓又大的西瓜直流口水了,媽媽拿來一把干干凈凈的抹布擦里又擦,好像舍不得吃似的,我等不及了,到屋里拿來一把鋒利的水果刀,遞到媽媽的手里,說時(shí)遲那時(shí)快,只見媽媽一刀下去,只聽見”咔”的一聲,一個(gè)完完整的大西瓜分成兩半,紅紅的瓜瓤露了出來,瞬間流出了鮮紅誘人的果汁,這西瓜實(shí)在是太誘人了,紅紅的果肉里鑲嵌著黑色的籽,簡(jiǎn)直像一顆顆珍珠…“都急死我了,快吃吧!”我對(duì)媽媽說。說著媽媽手腳干脆利落地把西瓜分成了一塊塊的三角塊,我立刻拿起一塊大的,送到爺爺?shù)氖掷铮帜昧艘粔K送到奶奶的手里,奶奶嘴里還說:“我

    我的同桌小學(xué)作文8

      我有一個(gè)好朋友,名叫呂皓東。以前我是最不喜歡呂皓東,呂皓東是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

      一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學(xué)的時(shí)候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的.心思,對(duì)我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近。”說完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

      從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

    我的同桌小學(xué)作文9

      我和張寧是好朋友。可是有一天,我和她卻發(fā)生了一些小矛盾。我來給你們講講吧!

      在陽(yáng)光明媚、空氣清新的一天,我和張寧同時(shí)走進(jìn)教室,互相使了個(gè)眼色,一起朝座位跑過去。她搶先一步坐到座位上,卻把我的文具盒碰到了地上。那可是我的'寶貝,我平時(shí)用時(shí)都小心翼翼。哼!她一定是故意的,于是我就明知故問:“這是誰(shuí)弄掉的?”張寧趕忙說了一句:“對(duì)不起,我撞到了桌子。”我知道是你,心里想著,沒好氣地喝道:“還不給我撿起來!”她聽出了我憤怒的語(yǔ)氣,沒有撿文具盒,反而理直氣壯地說:“我憑什么撿?”當(dāng)時(shí),我火冒三丈,決定以后再也不理她了。

      好朋友一下就變成了小冤家。回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,學(xué)會(huì)寬容,謙讓。同學(xué)之間要和睦相處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就把你們之間的友誼橋梁給破壞了,知道嗎?”我低著頭,小聲地說:“知道了,下午我去學(xué)校之后給她道了歉。”

      下午,我剛進(jìn)校門,便遇到了張寧,我們不約而同地說了一句“對(duì)不起”,然后都哈哈大笑起來。在笑聲中,我們又和好了。通過道歉這件事,我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要和睦相處,朋友也不例外,有困難要互相幫助。

    我的同桌小學(xué)作文10

      我的同桌叫王雷,他可是在我們班上出了名的學(xué)生,全校師生都曉得他。好的一方面是,他從來不犯大錯(cuò)誤;不好的一方面是,他總愛出小毛病。不過有一點(diǎn)肯定的是,王雷在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,所以老師也不會(huì)說他。

      記得有一次考試前,數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備次數(shù)學(xué)卷重新講一次,為了加深印象。倒霉是,只是王雷一個(gè)沒有帶數(shù)學(xué)卷,這可將老師給氣壞了,只聽老師大聲叫道:“王雷,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,就像你這次能考多少分!”氣也沒有法子了,反正現(xiàn)在就要上課啦!結(jié)果,王雷只好和我看一張卷子,老師邊講邊讓我們糾正錯(cuò)誤。

      令我驚奇的是,王雷雖然馬虎沒有帶卷了,但是他卻比我聽得清楚,還給我講呢!我心里不停地想:上帝呀,為什么讓我這么笨呢?如果有同桌的一半就好了。

      試過后,王雷還比我先交卷子,我問他“你這次數(shù)學(xué)能得多少分?”只見他胸有成竹地說“一百分沒有問題。”我說:“別吹牛了!這次的題比以往難多了,而且有些題都是我們不常的,我還怕自己不及格呢!”

      然而,成績(jī)出來以后,王雷居然真的得了一百分,而我只得了可憐的.73分。在修正的錯(cuò)題的時(shí)候,王雷還對(duì)我說:“苗苗,如果還有聽不懂的地方,你說盡管我問我。”雖然說得不多,但是足以讓我感到溫暖,我也有信心了。

      這就是我的同桌,一個(gè)很聰明又熱情的同桌。和王雷做同桌,我感到非常慶幸,在他的影響下,我也慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)課,而且也喜歡了難題,成績(jī)比以前進(jìn)步好多。

    我的同桌小學(xué)作文11

      每位同學(xué)都有自己的同桌。我就有一個(gè)特別棒的同桌,她叫馬蕓涵。和她做同桌,是一件很開心的事。在我眼里,她就是一個(gè)完美無缺的人,各個(gè)方面都很優(yōu)秀。

      她長(zhǎng)得白白胖胖,大大的眼睛上面戴著一副粉色的眼鏡。高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴,真是美麗極了!因?yàn)樗振R,所以班里淘氣的男生就給她取了個(gè)外叫“千里馬”,對(duì)此她欣然接受。

      馬蕓涵不僅長(zhǎng)得可愛,在班里也人員極好,那都是因?yàn)樗龢酚谥恕?/p>

      同學(xué)受傷了,她會(huì)趕忙陪受傷的同學(xué)去醫(yī)藥室;別人忘帶學(xué)習(xí)工具,她會(huì)毫不猶豫地借給別人使用;誰(shuí)數(shù)學(xué)題不會(huì)了,向她請(qǐng)教,她總是會(huì)認(rèn)真的講解,直到對(duì)方聽懂……因此,大家都喜歡她。

      馬蕓涵的學(xué)習(xí)也是超級(jí)的好。她是班里所有人學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試,各個(gè)學(xué)科都是名列前茅,成績(jī)往往令人驚訝。學(xué)好一門功課容易,每門功課都學(xué)這么好,真是不容易。她為什么學(xué)習(xí)這么好呢?在一次和她的交談中,我找到了答案。原來她報(bào)了五六個(gè)課外班,每天放學(xué)都又去課外班接著學(xué)習(xí),周末也沒有時(shí)間玩。整天都在辛苦的學(xué)習(xí),付出的汗水換來了優(yōu)異的成績(jī),真是應(yīng)了那句話:成功等于百分之一的`天才加百分之九十九的汗水。

      這就是我的同桌,一個(gè)聰明可愛,樂于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)異的漂亮女孩。我喜歡這個(gè)同桌,希望能和她同桌時(shí)間久一點(diǎn)。

    我的同桌小學(xué)作文12

      我喜歡的人有很多,有爸爸、媽媽、哥哥、妹妹……但是我最喜歡的人要數(shù)我的同桌了。

      我的同桌是個(gè)男生,名叫王飛飛。他的個(gè)子和我一樣,不高,但長(zhǎng)得很帥,一雙炯炯有神的眼睛,兩個(gè)彎彎的眉毛,還有一個(gè)瓜子臉。他學(xué)習(xí)也好,我們班女生都喜歡他。最重要的'是他非常愛幫助別人。

      有一次,一個(gè)值日生病了,沒來上學(xué)。王飛飛主動(dòng)舉手要求掃地,老師答應(yīng)了,還說到期末的時(shí)候,要發(fā)給他“勞動(dòng)能手”的獎(jiǎng)狀呢。班里的男生包括我都很羨慕他。

      別看他學(xué)習(xí)好,其實(shí)他的鬼點(diǎn)子多著呢。一次,我去他家玩,他正在寫作業(yè)。他驚奇地說:“你怎么來了?”我說:“來找你玩呢。”然后他就不寫作業(yè)了,開始和我玩起來了。我說:“我們?nèi)ネ骐娔X吧。”他問他的媽媽:“媽,我能玩會(huì)兒電腦嗎?”媽媽說:“寫完作業(yè)再玩。”他有點(diǎn)傷心。忽然他想到了一個(gè)主意,就跑到電腦室,打開電腦。我也過去了。我們就玩了起來。我問:“你媽不是說不讓你玩嗎?”“沒事。”等一會(huì)兒,他媽媽來看他,他就把屏幕一關(guān),在床上睡覺。等媽媽一走,他又把電腦打開了。

      聽完我講的這些之后,我想你們也很喜歡他了吧。他就是我的同桌——王飛飛。

    我的同桌小學(xué)作文13

      我的同桌,高高的個(gè)子,皮膚白白凈凈的,烏黑的頭發(fā),有一雙亮晶晶的大眼睛,看上去很精神很有神,一只高挺的鼻子,鼻子下面有一張會(huì)說的嘴巴,我這個(gè)同桌看上去帥帥的、酷酷的,他就是秦英哲,他即是我的同桌,也是我最好的朋友。

      秦英哲的性格很開朗,很活潑,還有一點(diǎn)小淘氣,在班里他總能起到帶頭作用,我和同學(xué)們都很喜歡他,他也能跟同學(xué)們愉快的相處。

      秦英哲特別愛看書,很聰明,學(xué)習(xí)也特別好,他還是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)呢!三年級(jí)下半學(xué)期快考試的時(shí)候,他家里有事請(qǐng)了兩周的'假,因?yàn)轳R上要期末考試了,我很擔(dān)心他回來后學(xué)習(xí)能不能跟得上,考試能不能考好。但是他一點(diǎn)問題都沒有,在期末考試的時(shí)候,他以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿分,語(yǔ)文99分的好成績(jī),證明了他的學(xué)習(xí)能力。他還喜歡旅行,他去過很多好玩的地方,我們語(yǔ)文書上有的課文中,講到的名勝古跡,都是很遙遠(yuǎn)的地方,他差不多都去過,每一次聽到他說,我去過,我們都會(huì)對(duì)他投過去羨慕的目光,然后開始聽他給我們講這些,講他的所見所聞。

      他還喜歡玩賽車,還有玩拼裝,他還有一個(gè)拼裝的火箭,特別高,他拼裝的速度比我還快呢!我們倆還都喜歡騎自行車,他騎的很快也很穩(wěn),但是他還沒有我騎的快了,因?yàn)槲覀儌z還比賽過呢。

      這就是我的同桌加好朋友,聽了我的介紹大家是不是也很喜歡他呢?

    我的同桌小學(xué)作文14

      新學(xué)期開始了,我的同桌沒有變,仍然還是那個(gè)小眼睛、黑牙齒、愛啃東西的“小徐”同志!

      我倆坐在一起才剛沒多久,他就給我來了個(gè)“下馬威”——一條同桌“三八線”,并與我約法三章:1.同桌之間不準(zhǔn)越過“三八線”。2.如果越過”三八線“,只能動(dòng)口不動(dòng)手,每人僅有三次機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。3.如提醒三遍及以上不聽勸告,將扣除一次彌補(bǔ)機(jī)會(huì)。好了,自從三八線來了后,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就接連不斷,有一天,我正在寫老師留得課堂作業(yè),就被小徐的胳膊碰了一下,本子上立刻出現(xiàn)了一道“小尾巴”,我很生氣的瞪了她一眼“干什么呀!作業(yè)都被你弄不好看了!”她指著我的胳膊說:“橫什么橫,明明是你超線了,還怪我!”我反駁道:約法三章中,你觸犯了第三條!他自知理虧,也不說話了,但他仍然注意我,只要我超了一點(diǎn)線,他都會(huì)毫不客氣的把我的'胳膊擠出領(lǐng)地,我也沒說什么。

      又一次寫著作業(yè),小徐用筆輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我,我抬起頭,她笑著對(duì)我說:“老同桌,你超線了!”

      我也笑了笑,不好意思的撓撓頭,趕緊把胳膊縮了回來。

      

    我的同桌小學(xué)作文15

      自從轉(zhuǎn)學(xué)到外地之后,我結(jié)識(shí)了一位朋友。我們倆形影不離,親密無間,他就是我的同桌—梁伯豪。

      他長(zhǎng)得又高又壯,皮膚黝黑發(fā)亮,如同抹了桐油一般。兩只眼睛炯炯有神,明亮得像夜空中閃亮的星星。頭發(fā)油亮油亮的.,一雙眉毛像專門畫上去的,帥極了!他的聲音有些嘶啞,但說起話來卻有板有眼,頭頭是道。他這個(gè)人,最大的愛好是—管閑事。我倆的相識(shí),還得從他管閑事說起。

      那一天上午語(yǔ)文課時(shí),其他同學(xué)都在專心致志地聽講,可我卻在座位上不安分起來。我拿起下課剛借的漫畫書,偷偷地看起來。我雖然做好了一切防御準(zhǔn)備,在桌子上豎起了一本語(yǔ)文書,用來阻擋老師的視線,這一招雖然躲過了老師,但卻躲不過同桌那雙火眼金睛。只聽他施展出那招練就多年的“獅吼功”大喝一聲:“老師!有人偷看漫畫書!”老師一下子就發(fā)現(xiàn)了我。下課后,老師把握帶到教務(wù)處,訓(xùn)了我一頓。走出教務(wù)處,我氣不打一處來,正準(zhǔn)備找他算賬。可轉(zhuǎn)念一想:上課看漫畫書,要錯(cuò)也是我的錯(cuò)。這么說,他還幫了我呢!于是,我主動(dòng)找他交朋友,請(qǐng)他時(shí)時(shí)刻刻督促我。

      從此,我倆成了好朋友。同桌的性格真是使我受益匪淺啊!小朋友們,你們說是不是呢?

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