微笑的作文4篇【精品】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當我們萬念俱灰時，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來，媽媽永遠愛你。
在母親的關愛和引領下，孩子的羽翼飽滿起來，孩子長大了，孩子起航了，可這時你是否發現：母親朽邁了。
你可記得母親的微笑？假如有一天母親不能再對你微笑了，即使你再堅強也會無助地哭泣。
學會珍惜，母親對你微笑了千萬次，或許都未曾感動你那冷漠的心。當有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會知道母親微笑的珍貴了，但那時任憑你怎樣的'痛心疾首，六年級作文一切都無可挽回了。
母親或許說過你，甚至罵過你，但你是否想過，難道這不是為了你嗎？假如不是愛你，母親會苦口婆心地說教你？當你回憶起自己的美好童年時，你是否會想起母親的教育，想起母親都為你做過什么？
天天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰？你的吃、穿、住、行，無憂無慮的學習都是誰為你提供的？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰為你送傘，風雪中是誰帶你往的醫院，是誰教導你尊重師長，是誰教誨你對幼者謙讓……你想過這些嗎？不要再對母親親切的叮嚀，小學五年級作文慈愛的微笑視而不見了！
母親的微笑是什么？母親的微笑是太陽，母親的微笑是東風，母親的微笑是高山流水，母親的微笑是山花爛漫，母親的微笑是愛的意義。
微笑的作文 篇2
甜甜的，如三月的春風，
又如四月的楊柳，
那笑容是燦爛的、溫暖的。
老師笑了，
為我取得的成績，
為我樂于助人，
為我講的故事……
許老師笑過太多次，可有一次，令我記憶猶新。
那次上課，許老師在黑板上板書。我發現老師寫錯了一個字，可我又不敢說。
懷著惴惴不安的心情，我幾次站了起來又坐了下去，腦袋里仿佛有兩個小人在說話，一個是正義的，一個是邪惡的。正義小人說:“人無完人，老師也會犯錯，知錯就改，善莫大焉嘛！”“老師也是人，多少也會有一點虛榮心，少管一事是一事！”邪惡小人又說。正義小人立刻反駁道：“知道答案不說，還不糾正錯誤答案，這不是害同學們嗎？”
最終，正義打敗了邪惡，我同意了正義小人的說法。
“老師，嗯……您……黑板上寫……錯了一個字。”我終于說出了那句話，如釋重負。
許老師先是微微一笑，兩個臉蛋兒泛起了紅暈，然后一愣，接著又是一個燦爛的微笑，眼睛里透出和藹。
“哪個字呀？”
“是驃悍，您寫成了剽悍。”
許老師嘴角微微向上翹起，潔白而整齊的牙齒襯得那張臉跟林黛玉一樣美。只見她像害羞的小姑娘一樣，臉蛋兒再次泛起了紅暈，這次比上次更紅、更可愛。老師的笑容也給了我心靈上的安慰。
“嗯，你說的對，應該這樣寫。”
隨即，老師又給了我一個鼓勵的微笑。
我回到座位，細細地品味老師給我的那個微笑……
后來我才知道，“驃悍”和“剽悍”都是對的`，一想到老師那對我鼓勵的微笑，給我自信的微笑，我就覺得那個微笑是最珍貴的。
微笑的作文 篇3
徘徊在生與死之間，躊躇于明與暗之間，有人選擇了生，也有人選擇了死，有人選擇明，也能選擇暗。人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河里，我們常常需要作出選擇，我們要讓自己的人生過得充實而有意義。張開雙臂，我選擇微笑。
青春沒有規則。真的，你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾載，最后一句成名天下聞。但世上常有不如意的事和物，影響著我們的人生，怎么辦？對了，要微笑，只有微笑，才能驅除心中寒冷的無助之感。青春只是一張白色的紙，微笑能給這張紙添上無窮的'色彩和魅力，使它更有意義、
微笑就是博愛，就是對萬物感情的珍視。人生一世，處處關情，親情，友情，愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。慈母手中線，游子身上衣是親情的關愛；海內存知己，天涯若比鄰是友情的牽掛；何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時是對戀情的思念。每一個生命，都應該心存甘氨，那么我們怎樣才能回報他們呢？但他們則微笑著說，他們愿意這樣。微笑就是博愛，微笑，每一個生命都走不出你的射程。
仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪無休無止地轉動著。日月經天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著萬物生靈。微笑，給我們帶來安寧，寬容，祥和，快樂，只有它才能使得生活真正精彩。
揚起生命之帆，讓濤聲為其伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂曲，微笑我們一生的最愛，引導生命之舟航行天下。
微笑，給人一片綠蔭；
微笑，撐出一道晴空；
微笑，打開人與人之間的隔膜之鎖；
讓我們每個人都微笑吧！
微笑的作文 篇4
微笑，可以傳遞不同的意義，例如：自信、鼓勵、樂觀······但使我印象最為深刻的是老師信賴的微笑。
因這學期不需住校了，放學后的第一件大事，就是去老師辦公室問作業。語文公開課的前一天放學，我又像往常一樣來到辦公室，向老師問作業。我輕輕敲開辦公室的門，向老師問完好后，就走到語文老師的辦公桌前，輕聲問道：“老師，今天留什么作業啊？”
老師看到我，抬起批作業長時間不曾抬起的頭，早已僵住的手放下筆，轉過身來，一只手撐著椅子，“明天就是公開課了，回家再預習預習、鞏固鞏固，”他想了想說：“對了，可以再查一查課文的歷史背景，多做些了解。”“還要像以前一樣，給課文劃分層次。讀不準的字，查一查，”老師鄭重地說道。
我又問語文老師：“老師，還有嗎？”老師道：“就這些，好好預習！”我便向辦公室的門走去，剛告別完，老師從坐著的椅子站起身，揮起剛才還支著椅子的手向我投來信賴的`微笑，高聲說：“期待你明天優秀的表現！”
這時，我才忽然發覺，老師正站在從窗外斜射進來的夕陽，散發出的金色光芒之中，而他臉上信賴的微笑，也像這金色的光芒一樣，射進我的心間。我的心受到這照耀，仿佛要被融化了一般。
微笑，對于失敗的人，是最好的鼓勵；微笑，對于成功的人，也是最好的贊許。微笑，可以讓一切變得更美好，微笑，可以看出人生態度。微笑仿佛是一面銅鏡，可以折射出心靈發出的最美的光芒······
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