(實(shí)用)那些的時(shí)光作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那些的時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些的時(shí)光作文 篇1
那些被忽略的時(shí)光微雨的冬日，午后的陽(yáng)光格外溫暖。周遭散發(fā)的氣息，有著太陽(yáng)的味道。
看著陽(yáng)光下自己黑黑的身影，無(wú)邊的舒適蔓延全身。放肆地變換著自己的坐姿，兩腳伸直，頭低拉垂下，一只手撐著重重的腦袋，我是思考者？哦不，我只是一個(gè)慵懶的人，或許不該這么富有思考者的姿態(tài)，只是一學(xué)期又要過(guò)去，我該靜下來(lái)，放慢腳步，好好回憶下那些因教學(xué)的忙碌而被忽略的美好時(shí)光。腦海中出現(xiàn)了一條繩子，那時(shí)猴孩子們要跳的長(zhǎng)繩。
一個(gè)接著一個(gè)，刺溜刺溜，麻利地在搖動(dòng)的繩子里穿梭自如。家鑫是跳長(zhǎng)繩的佼佼者，幾十個(gè)回合下來(lái)，就他一人沒(méi)被絆倒，猶如輕跳的飛燕，奔跑的脫兔。畫面交接，出現(xiàn)在眼前的是兩個(gè)小小的身影，志豪和澤俊在比賽跑呢！長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠環(huán)形跑道上，他們倆就像撒歡的小馬駒，無(wú)拘無(wú)束地向前奔跑，他們互相“詛咒”著，“我詛咒你考100分”，“我詛咒你越變?cè)铰斆鳌保煺鏌o(wú)邪的'言語(yǔ)，伴隨著奔跑的腳步，漸漸地與大自然融為了一體。
一陣風(fēng)刮來(lái)，我仿佛聞到了一陣芒果香，看到的是孩子們圍在芒果樹下說(shuō)話的樣子。“如果我有一個(gè)芒果，我就把它挖一個(gè)洞，裝些水進(jìn)去，放在桌子上，讓全班都聞到芒果的香味”“才不要，你那樣多浪費(fèi)，要吃了”“那我先挖個(gè)洞，你再吃”“哈哈哈哈……”芒果飄香的季節(jié)，孩子們喜歡圍坐在芒果樹下說(shuō)話、聊天，卻從不會(huì)想著去摘芒果，偶爾有幾個(gè)自己掉下來(lái)，他們也會(huì)撿起來(lái)放在講臺(tái)上。
時(shí)間回到了每個(gè)星期三，這是孩子們每星期最愉快的一天，也是我最開心的一天，因?yàn)檫@一天放學(xué)后，我們會(huì)一起散步，圍著操場(chǎng)，三圈、五圈、十圈地走，邊走邊猜謎語(yǔ)、講笑話、玩游戲，孩子們把他們所知道的，都迫不及待地與我分享，我也把自己的快樂(lè)分享給他們，看著他們微笑的小臉龐，我就很滿足了。
上次散步后，鑫泉問(wèn)我：“老師，你相信天上有神仙嗎？”看著他期待的小眼神，我回答他“我相信”，他的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，高興地大喊：“我也相信，我昨天夢(mèng)見神仙了，和老師長(zhǎng)得一模一樣”孩子，謝謝你把最純真的信仰給了我……思緒還在蔓延，可太陽(yáng)已慢慢下山了，剩下不到一米的陽(yáng)光，趕緊起身對(duì)著剩下的陽(yáng)光伸了一個(gè)最舒適的懶腰。我想，我的睡夢(mèng)里應(yīng)該也會(huì)有陽(yáng)光的味道，而我，會(huì)在夢(mèng)里接著把更多被遺
那些的時(shí)光作文 篇2
不知道為什么相似的文字卻有不一樣的感動(dòng)，心口那一抹揮之不去的悲傷隱隱作痛，又是一個(gè)悲劇結(jié)局.她的文字，字里行間洋溢的青春，就像是一朵圣潔的蓮花。或許這其中有過(guò)一些不那麼完美的青春傷痛，但仍舊還是想讓人放在心底珍藏。一直覺(jué)得，那時(shí)在書本與上課鈴聲中度過(guò)的'歲月才是最單純的。不管是一直默默無(wú)語(yǔ)的暗戀，還是牽著手一起上下學(xué)的初戀，都是我們最最單純的情感。就算不能善始善終，但當(dāng)自己穿梭于充滿誘惑的都市霓虹中，但自己看慣了那些燈紅酒綠，交際應(yīng)酬，人情世故的時(shí)候。那最初的懵懂和生澀，始終是最耐人尋味，最想好好珍藏的回憶。
很多人，在那時(shí)并不明白什麼是喜歡。很多人，在那時(shí)根本不敢表達(dá)，只會(huì)偷偷的看著。很多感情，一轉(zhuǎn)身，就錯(cuò)過(guò)了一生。或許某些情感脆弱了點(diǎn)，或許對(duì)待感情時(shí)生澀了些，但是那種笨拙的真心，長(zhǎng)大后的我們卻再也找不回來(lái)了。有些人，有些情感，適合一個(gè)人的時(shí)候?qū)χ粗h(yuǎn)方的高樓大廈靜靜回憶。有些人，有些情感，總是在失去了之后才分外覺(jué)得遺憾。為什麼我們回味青春歲月的時(shí)候總是哀婉不離傷？為什麼那些回不去的東西，不再擁有的東西卻偏偏是最不想放手的？也因?yàn)橛羞^(guò)這么美好的時(shí)光和這么美好卻不再擁有的人或物，所以在沮喪的時(shí)候，受挫的時(shí)候都會(huì)在心底狠狠的懷念那段感情，其實(shí)有些時(shí)候并不是在懷念那個(gè)人，懷念的也許僅僅是那段純真，能讓人在繁華中沉寂下來(lái)，找回最初的自己。九夜茴的文字就有這樣一種魅力，她能把人的思緒帶到那些回不去的年少時(shí)光，然后另回憶靜靜地流淌開來(lái)，泛濫下去.
那些的時(shí)光作文 篇3
我家平時(shí)是婆婆燒飯。婆婆燒的菜很香，還沒(méi)端上來(lái)，我就已經(jīng)流口水了，甚至去偷吃呢！雖然我吃得很慢，但是我覺(jué)得吃飯還是一件很幸福的事。吃飯的時(shí)候，大家都會(huì)聊爸爸媽媽的工作，他們總是把我撇在一邊，所以我覺(jué)得很無(wú)聊。
吃好晚飯后是媽媽負(fù)責(zé)洗碗，爸爸坐在沙發(fā)上炯炯有神地看電視，婆婆哼哼京劇，姐姐做做作業(yè)，我下樓做做運(yùn)動(dòng)，騎騎車子以助消化。你難道不覺(jué)得我們家很和諧嗎？
平時(shí)學(xué)校作業(yè)很少，我只花一個(gè)小時(shí)就做完了。我對(duì)課外書不是很感興趣，所以每當(dāng)我做完作業(yè)后我就會(huì)坐在沙發(fā)上，看著那精彩的動(dòng)畫片，直到媽媽叫我睡覺(jué)的.時(shí)候我才很不情愿地去睡覺(jué)。
我每天十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)想明天是怎樣度過(guò)的，希望明天是愉快的，然后進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我家庭生活中的那些美妙時(shí)光，它讓我知道，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，一定要好好珍惜。
那些的時(shí)光作文 篇4
書，伴隨著我，一同度過(guò)這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，但對(duì)書本卻情有獨(dú)鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會(huì)擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級(jí)了，對(duì)書籍也越來(lái)越喜愛(ài)。我家有幾千冊(cè)圖書，每當(dāng)一有空閑的時(shí)候，我就會(huì)到書架上抽出一本書來(lái)品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的`頁(yè)面，一邊細(xì)細(xì)品讀書本的內(nèi)容，開始學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)涵，從書本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺(tái)燈下，獨(dú)自陶醉在厚厚的書本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂(lè)此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運(yùn)緊緊相牽，時(shí)而開懷大笑高興，時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無(wú)法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》，我仿佛看到了國(guó)家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相連。只有通過(guò)讀書，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，才能更好地為國(guó)家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我永遠(yuǎn)的朋友，伴隨我一起走過(guò)人生的美好時(shí)光！
【那些的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
(精選)那些的時(shí)光作文12-03
那些的時(shí)光作文08-23
那些時(shí)光作文02-23
那些的時(shí)光作文(精選)09-08
那些的時(shí)光作文【薦】09-17
那些的時(shí)光作文[合集]11-23
【精華】那些的時(shí)光作文11-30
[熱門]那些的時(shí)光作文11-24