（合集）對話作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的對話作文300字4篇，歡迎大家分享。
對話作文300字 篇1
一天，小紅正在看書，突然聽到書包里有響動，小紅嚇了一跳，仔細一看，聲音是從文具盒中傳來的，小紅輕輕拿起文具盒，放到桌上，打開，仔細聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來，走到了文具盒中間，鞠了個恭。其它文具也活了起來，在兩邊竊竊私語，好像是在競選最佳貢獻文具獎呢！只聽鉛筆說道：“大家好，我是1號競選者鉛筆小姐，我有苗條的身姿，更重要的是，我為剛上一年級的小主人做好了作業，讓主人受到了老師的表揚，這個獎非我莫屬！”鉛筆剛說完，急性子的2號選手橡皮匆匆站上了競選臺，“我是2號橡皮先生，鉛筆，如果沒有我，你怎么修改小主人的錯誤？”這時，3號選手直尺也怒氣沖沖地站上了競選臺，“我是直尺，鉛筆，橡皮，若沒有我，小主人的作業上直線就像蛇一樣彎，怎么能得好成績？”三位競選者吵了起來，一時間，勸架的'，爭論的，再也聽不清楚了。小紅忍不住說：“因為有你們大家，我才能取得好成績，你們三個少了一個，我的成績就會大打折扣啊！”文具們聽了，一個個紅著臉低下了頭。
對話作文300字 篇2
這個粉色文具盒里的文具一直很友好，里面的`成員有橡皮、鉛筆、尺子……
有一天，橡皮和鉛筆突然吵了起來。橡皮十分傲慢地說：“明明是我對小主人最重要，如果沒有我，小主人，怎么擦掉他寫的錯別字？”鉛筆爭論道：“明明是我對小主人最重要，如果沒有我，小主人的字怎么可能會被老師夸獎？”橡皮反駁：“切，小主人的字寫得再怎么好看，但依然有錯別字，而且，他是用我擦掉錯別字的，這功勞可是我的。”鉛筆看了看橡皮，嘲笑道：“你自己看看你那樣，小主人把你弄得滿身是橡皮屑了，還一直在你身上戳洞，你都快成‘螞蜂窩’了。還是小主人把我打扮的更好看。”聽了這句話，橡皮氣得火冒三丈。
這時尺子大哥建議說：“大家都別吵，你們誰能寫出‘正’字，小主人就最喜歡誰。”為了證明自己最重要，鉛筆已經在寫了，而橡皮只能眼睜睜的看著它。就在這時，鉛筆不小心把“正”寫成“五”了，它急得直跺腳。橡皮說：“我幫你擦掉吧！”鉛筆開心極了，把錯別字改正了過來。
橡皮和鉛筆都意識到自己剛剛爭論時犯下的錯誤，于是，它們和好了。
對話作文300字 篇3
生活中有許多有趣的對話。
第一次是爺爺和奶奶吵架。
奶奶先生氣地說：“天天就知道賭、賭，還是賭，就不能干點別的事嗎？”
“我不是有錢嗎？”爺爺說，“有空閑，我就玩一會兒唄！”
“你這是一會兒嗎？一連賭了五天！”奶奶吼道。
“你……一連五天又怎么樣？你又能把我怎么樣？咯咯咯……”
“你……！”
“咱們先吃飯，以后再聊這事吧！”
第二次是我和姐姐。
姐姐下象棋有個古怪的.毛病，就是她老愛走炮，所以我給她提了一點建議：“不要老是走炮呀，那些馬啦、車呀、兵啊，什么的，你也得走走呀！”
“這些你不要管，管好你自己的棋就行了，我出當頭炮，該你啦！”
“好魯莽，勸不動她，最好將計就計！”俗話說“當頭炮馬來跳”，所以我跳個馬。
她連看都沒看就上了，結果不出我所料，她輸了。
世上有許多有趣的對話，你只要留心觀察便會發現。
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