（薦）記憶中的溫暖作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記憶中的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶中的溫暖作文1
今天在家里找東西的時候,偶然發現了一個舊舊的相冊,我懷著好奇的心態打開了它。里面是爸爸媽媽年輕時候的模樣,那時的爸爸看上去還是滿臉的稚氣,而現在,他的臉上已經有了皺紋。想到這里,我記起了小時候的一些事……
小時候的我膽子特別小，也特別愛哭鼻子，還經常被別人欺負，每次被欺負之后我都會哭鼻子。每當這時，父親對都是我特別慈愛，每當我掉眼淚時，他就會寵溺地把我抱在懷里，保護我，逗我笑,并且安慰我說:“你已經長大了，要學會堅強，不要老是哭鼻子，知道嗎?”聽到這，我的鼻子酸酸的，忍不住又哭了起來，我不是愛哭，只是沒有那份勇氣去面對困難，我也想堅強啊。父親和藹地說:“挫折，困難是成功路上的絆腳石，很多偉人他們當時面對困難時也是手足無措，但是經過許多磨難，最終成為一位大詩人，大學者，所以，你不應該哭，要堅強一點，哭，只會讓你顯得更加懦弱無能，知道嗎?”父親的話，令我百思不得其解，太深奧了，也許長大就會明白了吧。
也正是應為這樣,小時候,每當我受了委屈,第一個想到的便是爸爸的懷抱,那個溫暖又安心的地方。時間在彈指一揮間溜走,轉眼間我已經十六歲了,年齡的`增長和閱歷的豐富讓我漸漸明白了爸爸的話,我要堅強。可是,也許是我年齡的增長,也許是爸爸常年在外打工的原因,我覺得我和我爸爸之間有了距離,不會像從前那樣無話不談了,我有了自己的一些小秘密。
現在,當我被初三學習的壓力壓得喘不過氣時,當我受委屈時,當我的考試成績不理想時,我都會一個人躲在角落里反省、發呆。雖然很想去向爸爸傾訴,但我想讓他知道,我長大了,已經學會了堅強,不會再像以前那樣了。不管我自己當時心情怎樣,每當我和爸爸打電話時,我都會表現出心情很好的樣子。
時間匆匆,再也回不到過去,就讓爸爸那溫暖又安心的懷抱永遠留在記憶中吧,我長大了……
記憶中的溫暖作文2
在我讀幼兒園時，媽媽經常出差，不能來接我。只有舅媽能來接送，但是她剛生完小寶寶，很不方便。
在一個寧靜的下午，我們放學了，大家在歡樂聲中排隊回家。晴空萬里的天如同孫猴子的臉——說變就變，突然一片烏云從天邊涌來，伴著一道道閃電，一陣陣雷鳴！霎那間，豆大的雨點兒從空中掉落下來，繼而像天上的銀河泛濫，從天上直接傾泄下來！我的心頓時揪在一起，怎么辦？！這樣惡劣的天氣，舅媽肯定來不了！我——我——我只能先到教室里躲雨，等雨停了再想辦法吧！我委屈地低著頭，淚水在眼睛里打轉。誰知，這雨好像走火入魔似的下個不停……我無奈地坐在走廊上，仰望著天空，十分灰心……“嘿，你怎么還在這兒啊？”我回頭一看，原來是我們班的黃老師。我頓時來了希望，“我舅媽帶著寶寶，不能來接我了……”。我望著她慈祥的眼神，溫暖充滿了全身。“哦，原來是這樣！”黃老師若有所思地想了想，說：“那老師帶你回家啊！”她微笑地看著我，拉起我的手就往外走。她柔軟的、暖和的大手，牽著我冰冷的小手，溫暖充滿了全身！我頓時了有精神，變得異常興奮！我拉著老師的手，踢著雨落下來的水花，“啪啪”，竟覺得十分浪漫哩！我仰起頭，看著她彩色的雨傘，心瞬間融化了……
黃老師的傘很小，但在我看來，即異常的大，它充滿了愛……
“轟轟嘩嘩”，狂風卷著暴雨像無數條帶刺兒的鞭子，狠狠地抽在傘上，雨越下越大，匯成了“瀑布”朝地上覆蓋下來。
我倦縮著，抱著老師，突然摸到了一大片濕濕的東西，我抬頭一看，黃老師把傘偏向我這，自己的右邊全濕了，還挨了“鞭子”，我熱淚盈眶，緊緊地抱著老師！
老師的身子像一塊僵硬的冰塊，不停地抖動。我抬頭望了望老師，她粉紅色的`嘴唇已經變成了紫色，臉上也毫無血色，我情不自禁地握緊老師的手不停地哈著氣。雨點兒似乎體諒老師的寒冷，也慢慢變小了。
我到家了，老師把我送進門，自己淺藍色的衣服已成了深藍色，卻用雨傘擋著，不讓我看見，而我身上卻滴水不沾。我心中又涌起一股暖流。老師，老師！我沒有哭！心里又對老師增加了幾分敬意、幾分敬佩！
事情已經過去了七年，我的記憶始終沒有退卻，黃老師對我的關心和愛護無微不至，每次回想起來仍心潮騰涌！
記憶中的溫暖作文3
這個世界上到處充滿著愛和溫暖，有家人帶來的溫暖，老師帶來的溫暖，同學帶來的溫暖，陌生人帶來的溫暖等等。這些就像火爐一樣在我情緒低落時溫暖著我的心窩，讓我揮之不去。
我記憶的最深的是在上小學時，我們那時不是住宿的上午和下午放學都回家吃飯，吃了飯再去學校。記得那天我吃完午飯后早早的就去了學校，到了學校就跟同學們玩那時我們玩的就是類似追趕的游戲，我們分好組后就開始了你追我趕的玩的'很開心。就在這時我跑著跑著被凳子絆了一下就摔在了地上，同學們看見后很著急的跑了過來把我扶到了凳子上，有人給把身上的土拍掉了還有人拿來創可貼幫我處理傷口，一邊幫我清理傷口一邊安慰我。頓時我感到傷口不怎么疼了心里面感到暖暖的。之后老師通知了我媽媽把我接回家再處理了一下傷口，傷口好了之后我就又回到了學校。同學們的熱情和關心給我帶來的溫暖讓我永遠忘不了。
還有一次是上信息課時。那時因為要上信息課了，我們都很激動早早的到了微機室門口等著老師，老師來了以后我們按照自己的座位坐好聽老師講課。老師講完以后給我們布置了作業讓我們在電腦上實際操作然后我們就打開電腦開始做了，做著做著我感到鼻子有點不舒服好像有什么東西流下來我一摸是血，原來是流鼻血了。老師看到后馬上帶我去水龍頭那兒洗了洗然后用紙幫我堵上，帶我到教室里坐下然后時不時的詢問我。她看著我的樣子就像媽媽一樣很擔心我，確定我不流鼻血了她才走了。走之前她還叮囑我要多喝水注意點。老師擔心我的樣子在我腦海里也是揮之不去的。
這些事雖然是一件件小事但是同學們的熱情和老師的關心讓我感到無比的溫暖。同時也讓我明白了同學之間要互相關愛對老師也要尊重像對待父母一樣，因老師就是我們第二個父母。
記憶中的溫暖作文4
記憶的箱子一旦被打開，就會發現那些往事還在閃著柔和的光，一剎那，心房也會被照得溫暖起來。
慈母之溫暖
上了初三中午回家的時間一推再推，肚子自然也受不了，到了飯點就頻唱空城計。媽媽心疼起來，決定在第三節下課的課間給我捎上一個面包，我欣然同意并答應她在第三節下課的課間我會到操場來拿面包。一日早晨我因一件小事與媽媽爭吵，我不愿再理會她。第三節課下課了，我習慣性地走到走廊上看向操場，卻發現媽媽還在操場，手里已沒有了面包。不吃就不吃嘛，我想，餓就餓著好了。但媽媽還繼續站在操場。怎么還沒走，在等誰？我滿腹疑問，當我瞇眼望去時她突然發現了我向我招手示意我下樓到操場，我來不及想太多，條件反射似的跑下樓梯。見我到了操場，她從包里拿出來一個面包。哦！媽媽還沒有忘記給我送面包！上課鈴不適時地響了起來，我有點遲疑要不要拿了面包再回去上課。這時媽媽卻逆著人流向我跑來，樣子怪滑稽可笑的，她伸長手向我遞來面包我急忙伸手去接。我接了面包馬上向教室跑去。帶過注定在椅子上石老師還沒來，我細細的咀嚼著面包回想著媽媽向我奔來的那個畫面，她奔跑的動力是什么？是愛，是媽媽對我的愛！這樣想來，媽媽向我奔來的樣子也變得十分可愛了。媽媽，謝謝您給予我親情的溫暖！
良師之溫暖
良師總是一個美好的詞語，正因為有良師，我才能擁有努力前進的.動力。一次消沉許久的我在一次作文中，寫道：我真是自嘆不如！，每個字都充滿了沮喪。作文本發下來以后我檢查后作發現這次作文有許多評語，密密麻麻的紅色字體擠滿了作文本，其中，老師用波浪線擺自嘆不如一詞畫了下來。旁邊的評語寫道：不必自嘆不如，我相信你是最好的一個！文章末尾的空白處還有幾個大字：一直堅信你是最好的。我先是吃驚，自己無心的一個詞竟得到幾句暖心的評語；后是感動，評語里無不充滿了老師對我熱切的希望！我重拾了信心。我不斷讀這兩句評語，老師為什么寫在這兩句評語？為了鼓勵，鼓勵我要重新拾起信心！老師，謝謝您進入我師生情的溫暖。合上記憶寶箱，我發現我眼前的道路已迎來了春天，我的青春路上繁花似錦！
記憶中的溫暖作文5
記憶中的溫暖不知從何提及，每每想起時總有一股暖意自心頭油然而生，這濃濃暖意中有親人、朋友的關愛，有獲得榮譽的自豪，有小時候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于，萬千股暖流匯集在一起，我的童年生活成了它們的主干流。
常常獨自一人盯著這城市林立的高樓大廈發呆，不知為何有點莫名的凄涼，也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進回憶，努力尋找我童年的那份溫暖。
我的童年是在大院中度過的`，大院很寬敞，使我擁有了藍天下足夠自由的天地。那時電腦、手機不是很普及，日近黃昏時，老人們坐在水泥墩上談笑風生，大人們也在一天的忙碌后能小憩一會兒，我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑，時而在東家摘一個果子，時而在西家用石筆涂鴉，時而又在沙子堆中玩耍，直至衣服變成土黃色混在沙子中都認不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不，幾縷昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了一層朦朧的薄紗，那時的場景每每想起都是那樣溫馨、和諧，像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚，總之那一刻，我才真正體會到了什么叫做無憂無慮。
或許那是一件不值一提的小事，但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時候我很自以為是，每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著，但卻沒有直沖過去，而是以一個優美的弧度路線，以自認為很了不起的速度奔跑著，口中還念叨著“我跑得很快”，然而“天有不測風云”，道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個教訓，不偏不倚地安在我的運動軌跡上把我絆倒，我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意，和我一塊的伙伴見此情此景，不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來，還幫我拍了拍身上的土，并送我到家門口。
或許現在來說那只是很平常的事情，但在那時那地，那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的真摯友情，卻給了我極大的感動，只到現在每每想起都有一種溫暖的感覺。
記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情，它蘊含于某一個細節中，但卻真正讓你感受至深、無法忘懷，那是一種他人難以體會的情感，想起時總會讓你的嘴角上揚，內心被很強的滿足感沖擊著，就像我的童年生活。
記憶中的溫暖作文6
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這種愛是超越了時間和空間的。“誰言寸草心，報得三春暉。”這是子女對母愛的深刻體會。每當我讀到這些詩句時，一種對母親的崇高的愛意便會油然而生，這令我想起寒冬的那個雪天，母親帶給我的溫暖。
初冬的一天早上，我剛從床上爬起來，發現窗外已是白茫茫的一片，從宿舍走到教室，刺骨的寒氣迎面撲來，我不禁連打了好幾個哆嗦，一路上雪景雖然很美，但我沒心思去欣賞，此時我正后悔周日來學校時沒聽媽媽的勸告把那件厚棉襖帶上。同學們都陸陸續續地走進教室上早自習，雖然我們把教室門窗關的嚴嚴實實，但肆虐的寒風還是能找到縫隙鉆進來，好冷呀，空氣似乎也要凝固起來了。
因為實在是太冷了，坐在教室里，我根本沒有心思學習，腦子里總是浮現在家圍著火爐烤火的情景。“陳榮教，你出來！”老師的叫聲打斷了我的思緒，我心想：糟糕，被老師發現我走神了。可當我走出教室門，一個再熟悉不過的身影映入了我的眼簾，是媽媽。“快把衣服穿上，凍壞了吧？”我高興地去接媽媽遞過來的厚棉襖，可當我觸碰到她那如冰塊一樣的手時，我的心顫抖了，仔細端詳站在我面前的媽媽，才發現媽媽頭發上布滿了雪花，滿臉已看不見一絲血色，嘴唇已經凍的發黑了，身上的衣服濕了一大片。在模糊的淚水中，我似乎看到了，一早媽媽起床后因惦念我在學校受凍焦急萬分的樣子；看到了瘦弱的媽媽，一路抵住寒風的吹襲，一步步朝學校艱難行走的樣子。我哽咽地問了一聲：“媽，你冷嗎？”媽媽伸出手，撫摸我的臉頰：“傻孩子，別哭，只要你不冷媽就不冷，你快進教室吧，我走了！”多么樸實的一句話呀，“只要你不冷媽就不冷。”媽媽的手雖然很涼，但感受她的`撫摸，心里覺得很溫暖。在媽媽轉身離開后，從教室的窗戶看著她打著傘離去的背影，我的淚水又來了。
母愛如一股和煦的春風，驅逐了冬日的寒冷，留給我無限的溫暖。
記憶中的溫暖作文7
在記憶的彩帶上，有一幅刻骨銘心的畫面，是藏在奔跑中的溫暖，那流動的愛，值得我傾盡一生去守護。
六月，正值薰衣草花開的季節。夢幻的新紫如同夢幻的絨毯向天邊延伸而去，一直延伸到天山的南麓下。伊犁現在一定很美吧，那個承載了無限深情的地方，令我魂牽夢縈。花開月，回憶時，思緒彌漫在漫天的紫色中，放任情感奔涌，洗滌靈魂深處的柔軟。
傍晚時分，奶奶、媽媽和我一起去蘆葦河畔采摘蒲草。夕陽下的蘆葦河金燦燦的，晚風輕拂著水面，緩緩地隨著水紋沉向落日方向，飄搖的蘆葦輕擺，迎風吹來一陣陣蒲草特有的香氣，好不愜意！
我們摘了好多蒲草。奶奶騎車載著我往回走，媽媽走在后面，滿手都是“戰利品”。夕陽照著我的背，好溫暖，我突發奇想，為什么不倒著坐車？于是我靈活的轉過身倒坐在車座上，橙色的陽光，輕柔地撒在臉上，我開心的揮揮手，向媽媽做鬼臉。
意想不到的事發生了，媽媽突然放下手中的蒲草，朝著我狂奔起來。這個場景我一輩子也忘不了。媽媽一邊跑一邊喊，那是竭盡全力的嘶喊：“乖，別動，千萬別動！”她眼神急切，上揚的眉角閃著若隱若現的光，分明是沁出的`細汗，扭動的身軀在夕陽下顯得那么笨拙而又充滿力量。突然她一不留神沒跑穩，重重摔在了地上，眼神仍緊緊纏在我身上，耳邊分明又聽見“別動”的叫喊。那一刻，我本能的哭喊出聲：“媽媽！媽媽！”聲音驚到了毫不知情繼續前進的奶奶。后來每當我看見媽媽腿上長長的疤痕，我都不禁自責：如果再給我一次機會，我再也不會調皮了。
這就是愛，是母親對孩子出于本能的毫無保留的愛，它凝聚在生活的點點滴滴，時刻敲打著我們呼吸的節拍。
那充滿紫色的河畔，那記憶中奔跑的身影，像天山上的雪水閃耀圣潔的光芒，讓溫暖浸透靈魂；那份純潔的愛，那個奔跑的身影，那抹記憶中的溫暖，我愿傾盡一生去守護。
記憶中的溫暖作文8
陽光在冬天顯得格外珍貴，如果沒有了溫暖的陽光那這個嚴寒冬天也只能被北風慢慢的吹過了。
20xx年的冬天讓無數人都無法忘記，大雪彌漫了整個中國，有在外打工的父母回不了家，甚至過年也不能團圓，這一年的開頭就不順心，街道上也有被大雪壓垮的小樹，風凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉，但每個人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上，仿佛風吹走了他們的煩惱，但隔壁家的小孩卻一點兒也不開心，他父母外出打工沒回家，我也不喜歡他，因為他的聽話，自己又自覺的學習，所以父母老是拿他來嘮叨我，就像無數只蒼蠅一直在我耳邊轉。而我又像把責任推到了他身上，讓我每天都不安寧，但這又有他什么關系呢？
失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過，當時我強烈的告訴自己應該做些什么，但想了半天腦子也是一片空白，我走在他身邊說：“別坐在這兒了，外面風很大，要不你來我家玩吧！”外面到處張燈結彩，爆竹呯！呯！的`響，電視機還像只烏鴉一樣的新聞報道些因天氣影響的傷亡人數什么的，我勸了他幾句來到了沙發上坐了下來，電視劇里的相聲擠眉弄眼的，但他也只是一心吊著父母心不在身上，我對他說：“你父母沒事的，開心點，他們不是都打電話過來了，你可以和大家一起玩呀！”我換了一個臺電視機上正播一個采訪欄目，是哪些不能回家的人們，他們為自己的家人獻上祝福并希望諒解……我對他說：“下午我要去親戚家過年，讓他也去認識我的親戚串串門，然后他和我一起出去了。最終他還是被過年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來。之后他謝謝了我，父母也在春天不遠的日子回到了他身邊。
他是個內向的人，說出很感謝我時我也不知道怎么回事，像是完成了一項偉大的任務。之后他搬到了他父母工作的城市，天天都能與父母見面，過了幾個月我收到了他的來信，說很感謝我這個鄰居，在這個冬天我溫暖他人，同時溫暖并照亮自己，贈人玫瑰，手留余香，一件微乎其微的小事也能帶來溫暖的光。
記憶中的溫暖作文9
翻開記憶的書頁，時光荏苒，回眸在那一抹冬日的陽光中，塵封在書頁中的記憶一頁頁被翻開。
小時候，清晨的陽光溫暖著冬日的每一個角落，新的一天又開始了。“咚、咚、咚……”，還在夢境中享樂的我又一次被這“咚、咚”聲吵醒了。皺著眉，閉著眼在被窩里伸了個懶腰，猛地吸了一大口被子的香氣，漸漸松開了緊皺的眉頭，睜開眼看到媽媽正在陽臺上拍打著被子。我光著腳跑過去問：“媽媽，你這樣拍打被子，它不會疼嗎?”“不會呀，這樣拍打它，它才會有香氣，就是你每天早上醒來后聞到的被子里的味道呀。”“哦～”，我拖著小腦袋一副思考的模樣，惹得媽媽一陣好笑。是呀，我每天早上聞到的味道是陽光的味道，是媽媽的味道。
中午吃過飯，媽媽總會拉著我去曬太陽。媽媽躺在躺椅上，我像只小貓一樣蜷在媽媽懷里，媽媽用她溫暖的大手揉搓著我冰涼的小手，想把她身上的熱量毫無保留的傳遞到我身上。我總是一邊貪婪地呼吸著周遭的香氣，一邊感受著媽媽的溫暖。和媽媽一起曬太陽的'時候是美好的，是幸福的，是溫暖的。
升入初中后，隨著作業量的不斷增多，我和媽媽一起曬太陽的次數少之又少了。媽媽每次邀我去曬太陽，我都因為作業多而推辭了，直到那次，我經不住媽媽的再三請求，和媽媽一起來到陽臺上，還是那個躺椅，還是那種味道，還是那樣的風景，不同于以前的只有：我長大了，媽媽老了，躺在躺椅上的姿勢也換了。這次不再是媽媽用她的大手揉搓著我的小手，而是我用那雙青澀的手揉搓著媽媽已經變得粗糙的手。我努力地揉搓著，企圖把那雙手上的一道道痕跡抹平。可是歲月無情，它用刻刀刻上的痕跡怎會讓我撫平?
同樣的躺椅，同樣的味道，同樣的風景和小時候無異。可這變了的姿勢和觸感讓我懂得：我長大了。
記憶中的溫暖作文10
夏天匆匆離去，秋天又悄悄到來，微涼的秋風帶走殘留的溫度，卻帶不走那份溫暖。
在我剛開事記事的時候，我的父母離異，我由母親撫養，母親為了能讓我有好的前途，便把我交給了你，自己再外努力工作。而你又要照顧年邁的母親和婆婆，還要操持家中的生意，搖搖管理田地，你還是又擔起了照顧我的責任。
你每天起早貪黑，為了這個家日夜操勞。那時的我還太小，離不開大人的看護，所以不論你去哪，都要帶上我，生怕我走丟了，你那雙因為干活而變得蒼老的手拉著我哪稚嫩的小手奔走。你的手又大又暖和，就像一個大火爐包含著你暖暖的愛，無論到哪里我都會牽這這個“大火爐”。
你做飯或者是店里忙的時候，不能再騰出手牽我了，那時候的我每天都寸步不離得跟著你，離開你我就又哭又鬧，你只好把我放在你的肩膀上，一邊忙著做飯，做生意，一邊還要哄我開心，你那堅實的肩膀為我撐起整片天空，讓我安全得飛翔，天空中那溫暖的太陽就是你啊。
那時的我因為聽了別的小孩子講的鬼故事，到了晚上更是緊跟著你，你晚上到很晚才睡，但是我一個人又不敢睡。你就會給我講故事，聽著你的`聲音，我安然睡去。你總是先把我哄睡了再去忙事情，到了很晚才睡。到了冬天，房間里很冷，我就和你鉆一個被窩，我總是抱著你睡，在你那溫暖又寬敞的懷抱中幸福睡去。
如今時光飛逝，在你的呵護下，我已經從那個被你捧在手心的小女孩變成了一個與你漸行漸遠的初中生，歲月無情得奪去了你的健康，如今的你因為年輕事的操勞變得體弱多病，我也因為學業離你遠去。無法再牽你溫暖的手，那為我撐起的那片天也漸漸消逝，再也不能抱著你安然入睡。你就想個天使在我的記憶中灑滿了陽光與溫暖，雖然摸不到，但我的心依然感受得到你在那個地方，永遠。我的姥姥。
記憶中的溫暖作文11
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已經十四歲了，在這十四年的時間里，發生了數不清的、各種各樣的事情，但在這些事中，只有一少部分能讓我記憶深刻，其他的隨著時間的流逝都很難想起了，那些讓我記憶猶新，回想起來就像發生在昨天一樣的事，永遠銘記在我的心中，激勵著我，溫暖著我。
在我上小學時的一天早上，我起床晚了，上學馬上就要遲到了，我匆匆忙忙的吃過早飯，正準備去上學。媽媽叫住了我，說：“兒子，天氣預報說今天有雨，你記得帶上雨傘，我中午有事，可能接不了你。”我跑到窗邊向外看了看，天氣很好，完全不像會下雨的樣子。我想：應該不會下雨吧。于是我就沒聽媽媽的'話，不帶雨傘就去上學了。
到了學校，還好沒遲到。我坐到座位上，開始背書，心想：幸虧沒聽媽媽的話，如果剛才我再去找傘，肯定就要遲到了。
終于到了最后一節課，正當我期盼著放學時，天上開始陰云密布，直到聽見一聲悶雷和嘩啦啦的雨聲后，我才知道下雨了。豆大的雨點啪啪的打在地上，就像打在我的心里一樣。我心情復雜，就像打翻了五味瓶一樣，唉，要是早上聽了媽媽的話，帶上雨傘來上學就好了，雨下這么大，爸爸在值班，媽媽工作忙，都沒辦法來接我，我怎么回家啊，我心里想著這些，無心聽老師講課。
放學了，帶了雨傘雨衣的同學都走了，其他的同學也陸陸續續被家長們接走了。空蕩蕩的教室里只留下我一人，沒辦法，出去看看吧。我走出學校，來到校門口的小賣部的屋檐下避雨。正當我沮喪的時候，我看到了一個熟悉的身影，是媽媽!我懷著激動和感激的心情跑向媽媽，媽媽抱住我說：“你這孩子，也不帶上傘，還要我來接你，害我被扣了工資，不過你沒被雨淋就好了。”說完，便帶我走了。回家的路上媽媽總把傘往我這邊靠，到了家，我身上一點都沒被雨淋濕，而媽媽卻別淋成了“落湯雞”，我留下了感動的淚水。
這件事雖然已經過去很久了，但它還是溫暖著我，鼓勵我在人生的道路上繼續勇往直前，我永遠不會忘記它。
記憶中的溫暖作文12
溫暖的陪伴，如水銀滑落指尖，如同黑夜隱沒了黃昏，悄悄地，帶走了如絲的記憶。張開手掌，看不見歲月流失的痕跡，耳畔熟悉的音樂響起，原來溫暖的陪伴一直都在，無疆的大愛其實也從未走遠。昨天的昨天，父母溫暖的陪伴使我戰勝黑暗。記得小時候，總喜歡和父母玩捉迷藏，可是被蒙住眼睛的我在一片黑暗中手足無措。這時，媽媽總會用一雙溫暖的大手牽住我，在我耳邊悄悄地說：“別怕，其實我們都在你的身邊，陪伴著你……”直到現在，每當我因需要自己獨當一面而害怕的時候，就會想起父母溫暖的陪伴，使我在孤單害怕時感到溫暖。今天的今天，朋友溫暖的陪伴使我泛舟學海。記得剛入學的前幾天，我們便成為了好朋友。從相識，到相熟，再到相知，這個過程是多么的困難啊！我們一同從剛上初中時爛漫無知的小孩子過渡到成熟懂事初中生，也經歷了難過悲傷。
如今，進入了緊張的初三，成山的試卷熬紅了我們的眼睛，疲憊的心靈帶走了那無憂無慮的時光。成功時，朋友曾陪我欣喜若狂；失敗時，朋友也曾陪我一起悲傷。我曾多次想過，如果只有那千萬書山題海與我為伍，我還能如此決絕的泛舟學海嗎？是朋友，我的`同窗好友，給了我最溫暖的陪伴，使我在艱苦的學習生活中感到溫暖。明天的明天，夢想溫暖的陪伴使我戰勝困難。我曾經止步于分數的陰霾中；我曾經迷茫在抉擇的岔道口；我曾經跌倒在追夢的道路上。可夢想卻從未走遠，給了我最溫暖的陪伴，夢想的陪伴使我在雜草叢生、峰回路轉的道路上披荊斬棘，使我感受到人生道路上的精彩，最終走向成功的彼岸。
所幸，我不是獨自一人面對黑暗，因為有父母在；所幸，我不是只有千萬書卷題海為伍，因為有朋友在；所幸，我不再躊躇于荊棘滿地，迷茫彷徨，因為有夢想在。生命中，總會有一些人，一些事，給予我們那份最溫暖的陪伴，暖了歲月，靜了芳華，清了塵世，安樂天下。原來溫暖的陪伴一直都在，無疆的大愛其實也從未走遠。
記憶中的溫暖作文13
凜冽的寒風不斷的撞擊著窗戶，車身吱呀吱呀地響著。坐在不斷晃悠的的公共汽車上，平日的勞累與睡意漸漸籠罩眼前，眼前一片模糊，眼皮便擁抱在一起。
車身仍在搖晃著……
醒來的時候，天已經黑了，車仍在前行，身邊的乘客少了一大半。意識中模模糊糊地想起車已經走了很久，環視窗外的景物，寂寞與孤獨涌上上心頭，頭皮發麻，眼睛有些紅潤，眼角映著淚花。一個不可駁倒的念頭銘刻在心頭——坐過站了……
搖搖頭，看看表，已經傍晚七點半了。沒帶多余的零錢，關鍵是最后一班車，頓時想哭，卻又拼命忍住，只得等待車上的乘客到終點站。
司機的車速很快，證明我離我家的站點會越來越遠。心里的害怕和恐懼又一次永上心頭。終于到終點站了，車里剩下的乘客全都下車了。我才膽敢開口，“我……我坐過站了……”。他沒回我，只是將車開始掉頭，車里一片寂寞，窗抖的好像更加厲害，心里也害怕的更厲害。沒想到他笑了起來，原本害怕的心得到了一點緩解。又是一片寂寞，偷喵了一眼司機，他的抬頭紋更明顯，眼角的皺紋也開了花，他那胡茬有些長，臉上滿是歲月贈送得勛章。手不忘握緊方向盤，朝來是的`方向前進。
車后空無一人，我不覺得向前坐了坐，一想到自己晚回家，就偷偷的在抹著眼淚，每次手掌劃過面部都攜有一些淚花，再燈光的反射夏閃著點點銀光。他卻沒有覺察，點了支煙，自顧自地吸著煙。忙著擦眼淚，有一條短信溜了過去，一時間，車上沒有一點聲音。
到了。快到了，離家又近了些，心中不由得有些開心，他卻咧咧嘴，聳聳肩，裝作滿不在乎的樣子，嘟囔了一句：“本來我不走這條路，今天想辦點事。"我愣住了，抬頭看他，卻不經意間看到了他臉上的淚花，可想而知，則是件多么重要的事啊！不經意間，車到站了。我仍坐在那，好容易才反應過來。
走在熟悉的小路上，回想著車上的點點滴滴。他的行為像一輪太陽，不斷散發熱度，融化了我心中的堅冰，也滋潤了我的心田，感謝那輪太陽，給了我孤單恐懼時的呵護……
記憶中的溫暖作文14
又回到了故鄉的那個小巷，巷子依舊還是老模樣，只是多了份落寞，少了份熱鬧。
站在那掉了漆的朱紅色老門前，我內心無比的憂郁，到底是應該走進去，還是轉身走開呢?我在門前徘徊著徘徊著。一時間那條小巷仿佛成了一個樹洞，無數童年時的美好回憶，仿佛像洪水一般涌了出來，堵都堵不住······
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有······”又聽見外婆唱的民謠回響在我的耳邊，聲音輕柔婉轉，是那么的親切有那么的陌生。猶曾記得那時我們坐在小巷中，各家各戶都搬個小板凳，在月明風清的時候，于小巷中吹著涼風，賞著明月。那時我的外婆就拿著一個大蒲扇，一邊為我驅趕著蚊子，一邊又在此為我唱起那動聽的兒歌“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有······”我在外婆輕柔的聲音中，漸漸進入了夢鄉·······
“小胖你別跑那么快呀!叔叔不會這么快就收攤的!”我一邊喘氣，一邊努力的喊著。
“再不走快點，今天的糖葫蘆就要賣光了!”聽到此，我的心不由一驚，隨即加快腳步，跟上小胖。終于來到那個賣糖葫蘆的小攤前，那個賣糖葫蘆的叔叔經常走街串巷，往往是這個時候到我們小巷來，他做的糖葫蘆可真是一絕呀!一顆顆山楂紅的像一顆顆紅寶石，晶瑩剔透的果衣包裹紅寶石，咬一口，滿嘴都是甜絲，滿嘴都是幸福。咬一口，簡直能把所有的煩惱都融掉。
“叔，我來了!”我努力奔跑著向前去，挽留就要離去的賣糖葫蘆的叔叔，叔叔轉過頭來對我們微笑說：“跑慢些，跑慢些。”等我跑到攤前時，叔叔假裝遺憾的說：“今天的.糖葫蘆已經售完了。”我難過的低下頭，沮喪的想要轉身的時候，“不過，我悄悄給可愛的小朋友留了一根哦!”
思緒回到現在，巷中早已沒有了人煙的蹤跡。因為城市的發展，民生的改革，老舊的小巷周圍都搬遷了，小巷中的人大多都去了城市居住。昔日的熱鬧早已不復存在，我的內心仿佛空落落的，像是缺點什么。我的手放了下來，轉身走出了小巷。巷中的清風向我吹來，卻早已沒有了往日的清涼······
我漸漸走出了小巷，月光照在我的身上，只留下一個烏黑的背影，背影真的很長很長······
記憶中的溫暖作文15
自己記性不是很好，對很多以前的事物都記不住了。不管是美好的，還是有著特殊經歷的記憶。腦海里，好似都不曾浮現了。
剛剛的一剎那，我忽視看到了一幅畫面，一株桑葉插在塑料瓶里，放在狹小的樓梯間旁，綠綠的桑葉之間隱隱約約現出一枚枚紅中帶紫的桑葚。已經成熟了，十分誘人。我突然想起那時小學時期的事了，我有些欣喜，又突然......很感慨那時些很珍貴的過去，因為，已經離得很遠了，曾經常伴左右的人也經常不在身邊了。
小學時，老師要我們養蠶，需要寫日記，那時候的世界還很單純，老師布置的作業，就像置行任務般，認認真真老老實實的對待。很執著，絲毫不敢懈怠。然后買了幾條后每天捧著一個小本子仔細觀察，一字一句地記錄下蠶的狀態。雖然每天看著它們來回蠕動很乏味，卻依然孩子心性的抱著期待的心理，希望能看到它們從軟軟的蟲子蛻變成飛蛾。
我們小區后有一棵很高很大的`桑樹，與它守在一起的是幾棟樓房。那時，小小的自己總站在樹下往上看，大片枝葉漫漫，很綠很茂盛，地上也總有些零零落落掉了的桑葚、桑葉，大多也爛了。曾多次想辦法摘取那些喂蠶，無奈個子太小，便跑回家找我爸幫忙。現在的爸爸有著隆隆的肚子，很胖，而在記憶中的他是從未有過的身輕敏捷。不記得是爬梯子還是徒手爬到樹上，輕松地摘了一大把桑葉。很多很多，當時我很開心，因為爬樹摘果這種簡單快樂的事，是從與爸爸有過的。
桑樹上長的桑葚很甜，帶著微微的酸味，卻異常可口，都舍不得把它吃了。回到家，把幾片桑葉放在裝蠶的盒子里，剩余的一大株插在瓶中束好，放在樓梯間旁的地上，一直養了很久很久。后來，那幾條蟲蠶，卻也終究沒有變成擁有可以自由翩舞的翅膀的飛蛾。在養了一段時間后，不知怎么，一條條像被染成了淡黃色。氣息奄奄地趴在紙盒子里，然后，再也沒有動彈過了。
思緒慢慢回到教室，我想起那幾條于世遺憾的蠶，有些可惜，心里又有些其他的想法，其實我們和蠶一樣，隨著時間的流逝而慢慢成長，在坎坷的路途中，抱有遺憾的就止步于此，而那些頑強面對世事的，完美的經歷了蛻變，擁有翱翔的能力，飛向了充滿希望而光明的遠方。
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