禮物的作文300字【精品7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的禮物的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文300字 篇1
今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義，因?yàn)槲疫�小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢(qián)。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！
送什么呢？我正想著，一個(gè)聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話(huà)提醒了我，對(duì)就送賀卡，我拿出一張紙畫(huà)了起來(lái)，我畫(huà)了一個(gè)很可愛(ài)的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁Ｍ职忠材芎退粯娱_(kāi)心。
爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒(méi)回我起了床他還沒(méi)起，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì)愁一些時(shí)間和我逗著玩，有時(shí)我的成績(jī)沒(méi)考好它卻笑了笑說(shuō)沒(méi)事下次加把勁盡量把成績(jī)搞好，每當(dāng)我?guī)е贸煽?jī)回家時(shí)他就會(huì)非常高興但過(guò)了一會(huì)兒他卻很?chē)?yán)肅地說(shuō)不要驕傲。
做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會(huì)很開(kāi)心。
我知道送給爸爸最好的禮物是有一個(gè)好成績(jī)但一張賀卡也是我的'一片心意，我一定會(huì)把成績(jī)搞上去！
爸爸父親節(jié)快樂(lè)！
禮物的作文300字 篇2
歷盡千辛萬(wàn)苦,終于買(mǎi)了一份精美禮品.滿(mǎn)懷欣喜,風(fēng)塵仆仆趕回家。
“干什么去了？”他正躺在沙發(fā)上看電視，漫不經(jīng)心地問(wèn)。
“我替你給我買(mǎi)了一件新年禮物。看看吧！”說(shuō)著心里充滿(mǎn)了感激似的語(yǔ)氣。“圣誕節(jié)我本來(lái)在床頭上放了襪子的，可圣誕老人沒(méi)有光顧，新年的禮物需要要提前準(zhǔn)備的。”
“謝謝你想的這么周到！”他的眼睛立刻放了光彩，接著又露出了幾分狡猾，說(shuō)，“不過(guò)我要看看能不能讓我滿(mǎn)意。”“我做事，你還有不放心的'時(shí)候？”我的語(yǔ)氣也有些陰陽(yáng)怪氣了。
他打開(kāi)禮盒，瞥了一眼，說(shuō)：“很好，謝謝你！你的眼力就是好，不是夸的啊！哈哈！”
我知道，他又在諷刺我，同時(shí)也是在自嘲，因?yàn)樗?jīng)從全方位的和我比過(guò)，結(jié)論是啥都比我優(yōu)秀，就是自己的對(duì)象不如我的對(duì)象優(yōu)秀，也可以說(shuō)自己的眼力不如我的眼力好，哈哈！
就因這個(gè)他經(jīng)常夸我的眼力好！
哈哈!關(guān)鍵是眼鏡起了大作用啊！
禮物的作文300字 篇3
清晨,小明收拾好了上學(xué)的用具,準(zhǔn)備去上學(xué)。上學(xué)的路上，他在想著今天師月1日教師節(jié)，送老師什么禮物呢?“賣(mài)花了，好新鮮的花喲!”對(duì)了，就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜，就送鮮花。
“阿姨，我買(mǎi)兩束鮮花!”小明拿出平時(shí)的零用錢(qián)遞給賣(mài)花的阿姨。
“小朋友，你買(mǎi)花是送給老師的吧?”
“是呀，今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。”
“既然你是送給無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，那我就不要你的錢(qián)了。”
“真的嗎?你不要我的錢(qián)?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問(wèn)道。
“是真的，老師是值得尊敬的'，是太陽(yáng)底下的行業(yè)。老師對(duì)下一代的關(guān)懷，比我送你兩束花要多得多。”
“謝謝阿姨。”小明謝過(guò)阿姨以后，高高興興地向?qū)W校的方向跑去。
來(lái)到老師辦公室的窗前，老師不在那里，老師的老花鏡靜靜的躺在語(yǔ)文書(shū)上面。花插在哪兒呢?對(duì)拉，小明把目光落到了哪個(gè)筆筒里。在陽(yáng)光下，小明的微笑是那樣甜蜜，鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個(gè)小故事的鮮花所露出的表情，微笑更加燦爛了!
禮物的作文300字 篇4
明天就是三八婦女節(jié)了，手工編織課老師建議我們做一張立體賀卡送給媽媽。
手工課上老師教我們?cè)鯓佑每埊B花朵，不過(guò)最關(guān)鍵的一步就是剪，我總是剪不好，經(jīng)常一不小心就會(huì)剪出一個(gè)“小怪物”出來(lái)。
回到家，我準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、膠水和彩色鉛筆。偉大的“工程”開(kāi)始了，先用長(zhǎng)方形的彩色卡紙疊成花朵狀。可是在剪的時(shí)候，我還是會(huì)剪出“小怪物”出來(lái)，但我并不氣餒，不停地疊，不停地剪，功夫不負(fù)有心人，我終于做出了幾朵像模像樣的`立體花朵。
紅色的玫瑰、粉紅的野薔薇、紫色的紫丁香、黃色的郁金香、藍(lán)色的蝴蝶花。我把這些立體花合在一起，形成了一束花，粘在一張粉紅色的長(zhǎng)方形卡紙中間，再寫(xiě)上我的祝福語(yǔ)，一張漂亮的賀卡完工了。
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)到了我送給媽媽這份禮物時(shí)，媽媽慢慢地打開(kāi)賀卡，八朵五顏六色的花漸漸地開(kāi)放了，媽媽笑了，笑的如花般美麗……
禮物的作文300字 篇5
還記得那個(gè)寒假冬天爺爺送我們漫天飛舞的雪花，還有今年夏天哥哥送的禮物是什么？今天，我和媽媽在回家的路上偶然得到了這個(gè)禮物。
我和媽媽在書(shū)店里讀了一些書(shū)。該回家了。為什么書(shū)店門(mén)口堆了這么多人？有什么不對(duì)嗎？我和媽媽努力想從人群中走出來(lái)。雨下得很大，天空很暗。它就像一個(gè)巨大的盆，不停地往下潑水。就像天上的仙女忘了關(guān)水龍頭，讓波光粼粼的`水流來(lái)流去。道路兩旁的下水道“汩汩、汩汩”冒著氣泡，張開(kāi)嘴，艱難地吞著雨水。路上沒(méi)有行人，車(chē)慢了下來(lái)，開(kāi)得很慢。雨刷“咯吱咯吱”地拼命扭動(dòng)著抗擊暴風(fēng)雨。高水濺到了汽車(chē)的兩側(cè)。哈哈，如果積水多了，車(chē)就只能在水里游了。很多在門(mén)口避雨的人就像是被淹死的雞，身上滴著水。
等了一會(huì)，雨沒(méi)有停，只是稍微小了一點(diǎn)。那些帶著雨具的人一個(gè)接一個(gè)地沖進(jìn)雨中。“怎么辦，我們趕緊走吧。”母親從包里拿出一把小遮陽(yáng)傘。“這是傘嗎？”算了，媽媽。你自己打，我就沖回去。”說(shuō)完，我不顧母親的阻攔沖進(jìn)了雨中。回到家，頭發(fā)和裙子不停的滴水。無(wú)論我站在哪里，都有一灘水。
雖然我哥哥夏的禮物不是很好，但它仍然讓我感受到雨的芬芳和夏天的美麗。
禮物的作文300字 篇6
今天是9月10日教師節(jié)，清晨，小紅早早的起床了，他之所以起這麼早，是因?yàn)榻裉焖獙?shí)施一個(gè)，計(jì)劃--送給老師一份特別的禮物給他敬愛(ài)的王老師。他背上書(shū)包，來(lái)到他每天上學(xué)都要路過(guò)的那片山坡，正是秋天，山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野菊花，那些花爭(zhēng)芳斗艷，美得清純，美得淡雅，小紅情不自禁的俯下身子去摘起來(lái)，一朵，兩朵，小紅跳了整整一大把。她把花小心翼翼地分成兩束，得意的看了看，笑著向?qū)W校走去。
小紅走進(jìn)校門(mén)，便徑直跑向王老師的辦公室。辦公室的窗虛掩著，小紅輕輕推開(kāi)窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里沒(méi)人。好；就讓這份禮物給王老師帶去驚喜吧；窗下，就是王老師的辦公桌，辦公桌上的物品小紅太熟悉了----地球儀、墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到九月十日。桌子正中擺著王老師備課有的教學(xué)參考書(shū)，書(shū)上的眼鏡都沒(méi)顧得上收攏，王老師昨天一定有工作到很晚。
小紅這樣想著，把手中的.花插在王老師的筆筒里，希望王老師看到花以后的表情，小紅笑了。
禮物的作文300字 篇7
在我琳瑯滿(mǎn)目的收藏柜里，有一匹小銅馬，我非常喜歡它，不僅因?yàn)槟鞘菭敔斣谖?歲生日的時(shí)候送給我的生日禮物，而且它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字“馬上封侯”。
這匹小銅馬高昂著它的`頭，豎著雙耳，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，一條前腿高高地向前邁起，辮子似的尾巴也高高揚(yáng)起，一副飛奔的架勢(shì)，然而在它金光閃閃的馬鞍上，騎的不是武士，也不是騎兵，而是一只頑皮的猴子。這是為什么呢？爺爺告訴我：“因?yàn)楹锖秃钭滞簦T在馬上，所以古人叫它”馬上封侯“，意思是馬上加官進(jìn)爵。如今沒(méi)有這些了，爺爺只是希望你在學(xué)習(xí)上也能夠不斷進(jìn)步，蒸蒸日上，早日成才。”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我更加喜歡我的小銅馬了，它不僅寄托著爺爺對(duì)我的期望，也是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，以及對(duì)美好生活的向往。
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