（優選）郊游的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的郊游的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
郊游的作文 篇1
盼望已久的快樂魔方戶外游學課終于到來了！上周六，一大早，我急急忙忙起床，趕緊拿好活動準備的書包，向外奔去，這時，媽媽走過來說：“今天外面下雨呢，這個活動會不會取消不去呢！”我一聽，灰心想：“今天一定去不成海灣農莊了！”突然，媽媽手機信息聲響了，原來是老師通知活動照常進行！我太開心了，一蹦三尺高，“太棒了！天游學活動照常，就不用去培訓班上英課！”
到了集合地點，等待人們到齊，幾分鐘后，人都到齊了，大家上了大巴車，有的唱歌，有的做游戲，有的吃東西，還有的居然跳起舞來！一路上，陣陣歡笑，終于到了海灣農莊，我們開始了尋寶活動。
一開始，我展開地毯式搜索，我在草地上仔細查看，眼睛都不敢眨一下，生怕紅包被錯過，突然，我發現草地的一個角落有個紅色紙，我跑過去一看，紅包！我趕緊撿起，緊握在手中，生怕紅包掉了，我興奮又激動地回到老師身邊，一不小心，摔了一跤，“哎喲！我掙扎著爬了起來，卻發現有一個紅色的紙片，我急切地翻開一看，原來又是另外一個紅包，我驚喜地把它撿起，心里像蜜一樣甜！”沒多久我就收獲了兩個紅包，帶著一股興奮勁，我又繼續尋找起來，草叢中，樹枝下，泥土旁，都有我尋覓的身影，功夫不負有心人，我驚喜地發現樹叢中有一個紅包，我正準備伸手拿的時候，一個高年級同學一把把我推開，搶走了這個紅包，我既氣憤又心急，可不知道怎樣搶回來，滿腔的失落脹的'我臉通紅，可那個同學卻對我做鬼臉，我只好帶著兩個紅包回到隊伍里。這次游學活動我們還玩了撕名牌，滾輪胎游戲，進行了激烈地朗讀比賽，我就不一一介紹了呢！
時間過得真快，老師喊集合了，大家都滿頭大汗，沉浸在快樂之中，你一言我一語的討論著尋寶的樂趣，都在炫耀自己尋到的寶貝呢。最后，我們依依不舍的踏上了大巴車，這次游學活動課，我的收獲真多，我懂得了團隊的溫暖，收獲了老師的關愛，以及感受到同學們之間的互相幫助！
這次游學課真是我美好的回憶！
郊游的作文 篇2
在二月的某一天，天氣晴空萬里，艷陽高照。天氣難得如此溫暖，這是好幾個禮拜以來都不曾有的好天氣，令人昏昏欲睡。在介于清醒與夢境間，我回想起了一段往事。那已過去好久了……
那是一個和現在差不多天氣，我和爸爸、媽媽，還有姐姐一同去郊游。這次郊游的目的地是林場。一路十分漫長，路途彎彎曲曲，時而往上，時而往下。偶爾傳來一陣陣的鳥叫聲，有些高，有些低；有些長，有些短。每陣鳥叫聲聽起來都不盡相同。從車窗仰望星空，可以看見許許多多的星星，時而清楚，時 而模糊。有時還可以看見鳥，有的花紋亮麗，有的眼睛明亮，全都各有特色。
等我們到了目的.地之后，已是晚間八點多了。我們這次來的目的，是為了看螢火蟲。我們漫步走向溪流旁，那段路程似長又不長，似短又不短，誰也不記得我們走了有多久。到了溪流旁，我們看見了許多許多的螢火蟲。它們發出的光芒十分絢麗，有時密集，有時松散。它們的美麗讓人流連忘返。它們好比地上 的星星，跟天上的星星互相搭配，這幅圖畫讓人心曠神怡。大自然的創作家真是厲害啊！
我突然從昏昏欲睡中驚醒，但是這幅畫卻深深印在我的心里。我想我永遠忘不了，也永遠不會再看到這么美麗的景象。那是一幅我見過最美麗的、大自然的圖畫。
郊游的作文 篇3
又是一年春光媚，又見風箏飛滿天，眼卜當然是郊游的好時機。我們班決定舉行一次別開生面的郊游。
幽幽的竹林，清脆的鳥叫，消澈的小溪，這一切都告訴我們：到達目的地了。
同學們剛剛放下身上的東西，就聽到有位同學像發現新人陸似的呼叫起來：“快來樸，這里有好多的小魚和螃蟹昵!”果真，小溝里有好多的'小魚和螃蟹，被驚動的魚驚慌失措地東躲西藏，而螃蟹早沒了蹤影。一剎那，不等老師卜令，有好多同學早己卷起褲角「水捉魚了。不到十來分鐘，他們就捉了好多螃蟹和小魚。這卜我們可有“海鮮”吃了。
灶搭好了，菜洗凈了，米也淘罷了。“萬事俱備，只欠東風”。可是沒柴怎么辦?哎!這兩個拾柴的家伙不知跑到哪兒去了，怎么還沒回來，我們都快餓扁了。為了不讓我們的“肚子”再受折磨，我們只好忍產(吞聲去找他們。這兩個渾蛋，跑到哪去了?我們漫山遍野地找，嗓子都喊破了，最后才好不容易發現他倆。你們猜，他們到哪兒去了?原來呀!他們被野兔子嚇破了膽，正躲在樹上摘野果子吃呢!這兩個膽小鬼，回去之后一定好好地懲罰懲罰他們。
就因為他倆，人家的肚子頻唱“空城計”。好不容易才填飽肚子。大家一合計，決定罰他們倆表演個節目。你瞧!他們倆站在中央，像兩根石柱子，最后在眾人七哄八詐聲中，他倆才表演了一個相聲，瞧他們油腔滑調，有板有眼，還真有些意思。
機靈鬼——馬林，眼珠一轉，想出了一條“詭計”。
你瞧!他立馬上陣了，給馬老師鞠了一躬：“馬老師，我想跟您做個游戲。如果您輸了，您就得表演一個節目。”
馬老師肴馬林那樣子，就知道他心懷鬼胎。于是，他爽快地答應了他。
“馬老師，我說一句話，您說第一個字。”
“我是中學生!”我!”馬林和周老師認真地說著，周老師馬上就要上當了，不信你聽：“您的哥哥是準?”“您!”“哈哈哈……”周老師上當了。瞧!馬林這個鬼點子還真派上用場了。
“同學們，下一個該誰表演了?”周老師一邊使眼色一邊問。“馬——林！”
馬林一聽大驚失色，“哈哈哈…”又是一陣爽朗笑聲，
歌聲、笑聲、掌聲在山間久久地回蕩著，連云彩都忍不住探出頭來，在平靜的湖水上投下倩影。
郊游的作文 篇4
忙碌的學習生活結束了，爸爸、媽媽和我，還有妹妹去游玩，我們開啟了一段愉快的郊游。
在天留山的山頂，遠看山上有一層霧氣，高山上有許多挺拔茂盛的大樹，好像一個個士兵。輕輕的微風吹拂著我們的臉面，涼爽極了！草地像一塊毛毯鋪在土地上，一路上，蝴蝶不停地飛舞，樹蔭下的雛菊熠熠生輝。這里真叫人心曠神怡！
我們選在小溪邊停留了下來。媽媽給我們講著動聽的故事，山坡周圍長著絢麗多彩的鮮花，在那里能聽到周圍樹上樹葉的沙沙聲，還能聽到小鳥在樹枝上的喳喳聲。毛毛蟲的顏色珠光寶氣，溪水較淺的地方閃著小浪花，小魚在溪水里自由自在的游動……
到了晚上，我們開始野餐了。我和媽媽在小溪邊洗菜，爸爸負責烤肉。不一會兒，香噴噴的'烤肉端到了我們的面前，讓人垂涎欲滴。我們看著妹妹喝奶，杯子遮住了她的臉，她“咕咚咕咚”把這香醇的牛奶喝了個精光，然后用小舌頭舔了舔嘴上的泡泡，滿足地笑了。
黃昏，鳥兒在枝頭睡著了，貓頭鷹開始了工作，我們依依不舍的回家了。
郊游讓我們的生活慢了下來，不僅欣賞了美景，還感受了親情的溫暖。這真是一次愉快的郊游！
郊游的作文 篇5
今天,天空一碧如洗,正是郊游的好日子,吃過早飯,我和爸爸、媽媽一起去郊游。
郊外的景色真美啊！一群群小鳥在樹上鳴叫，好像在炫耀它那動聽的歌喉。一陣微風吹過，滿樹的葉子沙沙作響，像是在拍手歡迎我們一家。河里，一條條小魚自由自在的，它們一會兒來一場“游泳比賽”，一會兒還在河里玩“捉迷藏”呢！
河邊一朵朵小花搖頭晃腦，好像在驚奇地打量著這個嶄新的世界。最好玩的是一只小烏龜，你瞧它，東瞧瞧，西望望，就怕遇上什么危險。哈哈，一陣微風吹過，把一棵小花吹的.打到了小烏龜的殼上，小烏龜以為遇到了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮到了殼里去了。
啊，郊外的景色真美啊!
專家點評:
這篇文章多處運用比喻和擬人的修辭手法，抓住郊外的小鳥、葉子和小魚等景物特點，進行細致入微地描寫，形象生動，突出表現了郊外景色的美麗，為文章增色不少。
郊游的作文 篇6
早晨，我從床上坐起來，拉開窗簾一看。啊，陽光像流水一般徐徐地灑在我的臉上。爸爸說：“今天天氣這么好，不如我們一家人出去野餐吧！”我們紛紛說道：“好好好！”于是，我們一家人準備好了野餐的東西，開著車去目的地。
我們一家人到達目的地，被眼前的美景震撼到了。那里的山如駝峰般連綿起伏，小河如大地瓦藍色的'絲巾，撲鼻的花香跑進鼻腔，碧綠的小草隨風招手好一副生機勃勃的春日景象！
我們一到目的地，就開始各自大展身手了！我看見清澈的小溪里有很多魚兒游來游去，便叫爸爸過來抓魚。爸爸把后備箱的網兜和水桶拿了出來。我剛把網兜放進水里，魚兒便四散游開了，但網兜卻變得沉沉的。難道是魚？我提起來一看，才發現只是塊石頭。不過，最后我還是有收獲的，一條黑魚、一只小龍蝦、一直被石頭壓死的螃蟹。而爸爸的收獲是四條魚、一只小螃蟹、兩個螺。我和爸爸都把自己的收獲放在了水桶里，快樂地回到集合地。
這時，我發現媽媽在采摘新鮮的花朵。她發現蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞，就情不自禁地拿起手機拍了起來。拍好了，媽媽又找了一些花，把它們小心翼翼地連根拔起，放在自帶的籃子里，準備帶回家摘種。奶奶也沒閑著，她在準備午餐呢。看，奶奶把毯子鋪在草地上，擺出了一大桌豐富的午餐。呀，奶奶真是能干呀！
我們一家人吃完了午飯，收拾好東西，戀戀不舍地回家了。
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