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    享受讀書的樂(lè)趣作文

    時(shí)間:2023-12-08 08:47:34 讀書

    享受讀書的樂(lè)趣作文集合[5篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的享受讀書的樂(lè)趣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    享受讀書的樂(lè)趣作文集合[5篇]

    享受讀書的樂(lè)趣作文1

      與車水馬龍的熱鬧相比,我更喜歡窩在書房里享受讀書的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣安靜、微妙,在別人眼里毫不起眼、微不足道,卻是我視之為靈丹妙藥的樂(lè)趣。

      我也不是一個(gè)內(nèi)向到不敢與別人交往的人,只是與人交往的樂(lè)趣在我看來(lái),微不足道。為了那一點(diǎn)微不足道的樂(lè)趣,我需要犧牲自己的時(shí)間精力,甚至于自己讀書的樂(lè)趣,我不愿意。我更喜歡回到家里,窩在自己的書房里,享受讀書的樂(lè)趣,享受那一畝三分地卻無(wú)限延伸的.樂(lè)趣。

      每當(dāng)我在與人交往的過(guò)程中,受到挫敗感時(shí),我回轉(zhuǎn)身投入到我手邊的任何一本書里。在書里,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己迅速逃離了那個(gè)讓我感到挫敗的人際交往的瞬間,重新發(fā)現(xiàn)世界的美好。書里的主人公有時(shí)候跟我一樣,我會(huì)看著看著笑話這個(gè)書里的主人公,也笑話自己,然后重新審視自己,整理出一套新的人際交往指南,重新面對(duì)與人的交往。

      不過(guò)這都是為了活在這個(gè)世界上所做出的努力,畢竟“努力”二字,包含了太多的辛酸和心酸,如果可以,誰(shuí)又愿意那么“努力”地活著呢?我更愿意回到我的書房里,和我的書待在一起,享受讀書的樂(lè)趣,享受不需要“努力”的樂(lè)趣。

      但讀書的樂(lè)趣是不需要“努力”的樂(lè)趣,不見(jiàn)得讀書就是一件易事。在很多不愛(ài)讀書的人看來(lái),讀書其實(shí)與人際交往一樣令人受累,一樣需要努力。慶幸的是,我讀書沒(méi)有受累,我讀書不需要“努力”,能夠沉浸在書里,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是世界上我做過(guò)最容易做的事情,它既快樂(lè)又開(kāi)心,是一枚讓人“長(zhǎng)生不老”的靈丹妙藥。

      說(shuō)了這么多,我累了,我要回到我的書房里,和我的書待在一起,享受這個(gè)世界上對(duì)我而言,最有樂(lè)趣的事兒了。

    享受讀書的樂(lè)趣作文2

      書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神的食糧,書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙,現(xiàn)在就讓我們一起開(kāi)始讀書樂(lè)趣的旅程。

      在茫茫的書海中,唯獨(dú)《上下五千年》讓我百讀不厭。中國(guó)是一個(gè)擁有者五千年悠久歷史的國(guó)家,是世界四大文明古國(guó)之一,在這片土地上,華夏兒女、炎黃子孫一直在譜寫一篇篇傳祺的`故事。

      著名作家歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和高尚的人談話”,因此我便對(duì)中外古今的著作產(chǎn)生了一種神奇的向往。比如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《童年》……這些書能讓我知道,什么是美,什么是丑;什么是善,什么是惡;什么是真,什么是假。它們可以啟迪我們的智慧,幫助我們插上想象的翅膀,去探索歷史、自然、文化的奧妙!這樣才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!

      一個(gè)人讀的書越多,自己的視野就越開(kāi)闊,也就能增強(qiáng)自己的才干,學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。社會(huì)在不斷的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)在不斷飛躍式的進(jìn)步,我們只有大量的閱讀,不斷的吸取各種各樣的知識(shí)、信息,才能緊跟時(shí)代的步伐,不會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下,這些都是讀書帶來(lái)的意義和樂(lè)趣所在。

      讀書給人們帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)限的。書,擴(kuò)大了人們的知識(shí)面,拓展了人們的思想,開(kāi)拓了人們的眼界,讓我們一起享受讀書的樂(lè)趣!

    享受讀書的樂(lè)趣作文3

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我要說(shuō):“書籍是人類的精神食糧。能讀書,讀好書,是我人生最大的快樂(lè)。”

      隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們都已沉迷于游戲、聊天中,沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,很少有人拿出時(shí)間來(lái)讀書,哪怕是幾分鐘的時(shí)間。而我要對(duì)這些行為說(shuō)“不”。

      我喜歡讀書,喜歡讀好書,下面我就談?wù)勎业拈喿x收獲。閱讀文學(xué)名著,我們雖足不出戶,卻可以縱橫古今中外,漫游錦繡山河,放眼全球各地;可以在《水滸傳》中陪宋江散步;在《白雪公主》中同七個(gè)小矮人對(duì)話;跟孔明交友;學(xué)孔融謙讓;陪祥子拉車;和愛(ài)麗絲漫游;同大臣商定國(guó)家大事,給帝王出謀劃策。是多么的逍遙自在啊!

      可是,現(xiàn)在我的`讀書時(shí)間少了,這讓我十分難過(guò),怎么辦呢?我就抓住一切可利用的空余時(shí)間,有時(shí)我邊讀邊畫,并且做好摘記。每當(dāng)我看到好句時(shí),就忍不住大聲朗讀,有好幾次媽媽還被我嚇了一跳呢。

      我喜歡讀書。一有空,我就催媽媽去圖書館幫我借,媽媽總是說(shuō):“好好好,我的小書蟲(chóng)。”這時(shí),我總是特別激動(dòng),有時(shí)我還會(huì)緊緊地?fù)碜∷H上一口,說(shuō)“我太愛(ài)你了,媽咪。”

      在書中遨游,我是幸福的,是快樂(lè)的,是滿足的。我享受讀書的樂(lè)趣。當(dāng)然,我也希望別人能愛(ài)上讀書,在書中漫步,長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),同我一起享受讀書的樂(lè)趣。

      讓我們愛(ài)上讀書吧!

      愛(ài)上這讀書的樂(lè)趣!

    享受讀書的樂(lè)趣作文4

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我會(huì)說(shuō):“書籍是人類的精神食糧。能夠讀書和閱讀好書是我一生中最大的幸福。”

      隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們已經(jīng)對(duì)游戲、聊天和虛擬網(wǎng)絡(luò)世界上癮了。很少有人花時(shí)間閱讀,即使是幾分鐘。我想對(duì)這些行為說(shuō)“不”。

      我喜歡閱讀,喜歡閱讀好書,讓我談?wù)勎业腵閱讀收獲。閱讀文學(xué)名著,雖然我們不能離開(kāi)家,但我們可以漫游古今中外,穿越美麗的山川,穿越全球。你可以在《水滸傳》和宋江一起走。與《白雪公主》中的七個(gè)小矮人交談。與孔明交朋友;學(xué)習(xí)孔融的謙虛;陪祥子拉車。與愛(ài)麗絲漫游;在國(guó)家事務(wù)上與大臣們意見(jiàn)一致,并給皇帝提建議。這是多么自由和容易啊!

      但是現(xiàn)在我沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習(xí),這讓我很難過(guò)。我該怎么辦?我會(huì)抓住所有可用的空閑時(shí)間,有時(shí)我會(huì)讀書、畫畫、做筆記。每次我看到一個(gè)好句子,我都忍不住大聲朗讀,有幾次我媽媽被我嚇了一跳。

      我喜歡閱讀。一有時(shí)間,我就督促媽媽去圖書館幫我借。我媽媽總是說(shuō),“好極了,我的小書呆子。”在這個(gè)時(shí)候,我總是很興奮,有時(shí)我會(huì)緊緊地抱著她,吻她,說(shuō):“我非常愛(ài)你,媽媽。”

      在書中漫游,我快樂(lè)、快樂(lè)、滿足。我喜歡閱讀。當(dāng)然,我也希望其他人能喜歡閱讀,在書里漫步,獲得知識(shí)和洞察力,并喜歡和我一起閱讀。

      讓我們熱愛(ài)閱讀吧!

      熱愛(ài)閱讀的樂(lè)趣!

    享受讀書的樂(lè)趣作文5

      喜歡讀書的人都能夠享受到讀書的樂(lè)趣,當(dāng)我們捧起一本書,讓我們的神思沉入到書本的世界里的時(shí)候,這種樂(lè)趣也就開(kāi)始了。

      書里的世界精彩無(wú)比,比起我們的現(xiàn)實(shí)世界來(lái),書本里的世界更加的具有想象力。有時(shí)無(wú)聊的時(shí)候讀上一本書,這本書帶給我們的精神糧食足夠讓我們驚嘆。享受讀書的.樂(lè)趣,首先我得能夠靜下心來(lái)好好的品讀一本書。我們生活中的書有很多,歷史上遺留下來(lái)的經(jīng)典名著也有很多,就比如我國(guó)的四大名著。這四本書中的每一本都講述了一個(gè)不同的故事,從這些故事中,我們不僅能將作者所處時(shí)代的生活習(xí)性窺得一二,最為重要的是作者在整本書中要的表達(dá)的一種的情感與精神也都是歷久彌新的。雖然時(shí)間過(guò)去了這么久,但是當(dāng)我們捧起這些書的時(shí)候,依舊能夠從中感受到一種震撼。

      享受讀書,當(dāng)我們靜下心來(lái)好好的讀上一本書的時(shí)候,我們的身心也進(jìn)入到了一種靜悟的狀態(tài)。書能夠解答我們生活中很多的疑問(wèn),有時(shí)候當(dāng)我們讀書時(shí)會(huì)有一種頓悟,書也能給我們帶來(lái)很多精神上的拓展。享受書帶給我們的樂(lè)趣,我們就能敞開(kāi)我們的大腦去接受書中的世界。

      讀書的樂(lè)趣需要自己從中去慢慢的體會(huì),不管別人說(shuō)讀書的樂(lè)趣有多么大,終歸是被人感受而來(lái)的。如果你想去獲得讀書的樂(lè)趣,那么請(qǐng)捧起一本經(jīng)典好書,去慢慢地品嘗,只有這樣你才能享受到讀書的樂(lè)趣。

      世上的書有很多,在這眾多的書中,我們要懂得去尋找。去尋找那些真正的好書,那些經(jīng)歷的歷史的波濤,依舊令人震撼的書。享受讀書的樂(lè)趣,感受一個(gè)不一樣的知識(shí)的世界。

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