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    兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2023-12-07 16:13:01 兒童節(jié)

    【精選】?jī)和?jié)作文9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】?jī)和?jié)作文9篇

    兒童節(jié)作文 篇1

      今天是5月30日,星期五,咱們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動(dòng),目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

      頒獎(jiǎng)過(guò)后,龍校長(zhǎng)為咱們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊(duì)和六(2)中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書(shū),咱們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。

      義賣開(kāi)始了,咱們先從二年級(jí)的'攤點(diǎn)開(kāi)始選購(gòu)。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購(gòu)一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看,是一個(gè)小活頁(yè)本,我拿起來(lái)打開(kāi)一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來(lái)。

      二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下,最后來(lái)到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。

      時(shí)間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽(tīng)孫老師在吆喝:“全場(chǎng)驚爆,大甩賣!”聽(tīng)到這,我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。

      在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,咱們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。

      我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣,又有意義。

    兒童節(jié)作文 篇2

      今年的兒童節(jié)也不例外,我校舉行了主題為“慶六·一,迎奧運(yùn)”的活動(dòng)。我鄉(xiāng)的村校:杉樹(shù)坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的'節(jié)目豐富多彩:有唱歌、舞蹈、小品、時(shí)裝秀、話劇等共二十個(gè)節(jié)目。

      第一個(gè)節(jié)目是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》,他們唱得很整齊,幾乎沒(méi)有人唱錯(cuò),就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺(tái)詞沒(méi)說(shuō)完,有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺(tái)了。

      第二個(gè)節(jié)目是四·一班的舞蹈,他們不但跳得整齊,而且服裝也很整齊,連頭飾、發(fā)型都是一樣的。可就在他們表演時(shí),有個(gè)兩、三歲的小妹妹時(shí)不時(shí)的上臺(tái)去打擾他們,逗得全場(chǎng)觀眾哄堂大笑。

      接下來(lái),業(yè)余舞蹈班有三個(gè)節(jié)目,分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話劇。我覺(jué)得最有趣的是那個(gè)方言話劇,因?yàn)槔锩嬗袔讉(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜,上街買布又打醋,買了布打了醋,回頭看見(jiàn)鷹抓兔,放下布擱下醋,轉(zhuǎn)身去追鷹和兔,飛了鷹跑了兔,灑了醋濕了布。

      我班的節(jié)目是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的,但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問(wèn)題,因此效果不是很好。

    兒童節(jié)作文 篇3

      我叫小雯,我非常喜歡看湖南衛(wèi)視的快樂(lè)女聲,而我最喜歡的是快女選手是蘇妙玲,因?yàn)樘K妙玲是我們中山小欖人,她有令人羨慕的聲音,雖然她是講白話的.,但是她的普通話非常準(zhǔn)。

      雖然我聽(tīng)說(shuō)過(guò)蘇妙玲是同性戀的,但是我想說(shuō)每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)力,喜歡一個(gè)偶像是可以包容她所有的的一切東西的。我不希望蘇妙玲因?yàn)檫@樣被歧視,我最喜歡聽(tīng)妙玲姐唱的一生何求,白月光,我可以抱你嗎。這些歌曲,雖然這些歌已經(jīng)是經(jīng)典的老歌了,但是妙玲姐居然可以把這些老歌唱得那么動(dòng)聽(tīng),實(shí)在令我感動(dòng)。

      妙玲姐我永遠(yuǎn)支持你,相信你會(huì)是快樂(lè)女聲第一名,你的忠實(shí)粉絲小雯。

    兒童節(jié)作文 篇4

      兒童節(jié)是咱們小朋友們的節(jié)日,在這個(gè)日子咱們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個(gè)班舉行的活動(dòng),還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了,因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié),再過(guò)一年咱們就要升入初中了,那時(shí)便沒(méi)有了咱們的節(jié)日,帶給咱們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

      六一兒童節(jié)對(duì)咱們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是咱們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了,就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué),每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來(lái)了,真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的.魅力真是無(wú)人能及啊!

      來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是咱們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯,要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了,快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張,因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的,于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了,我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸,游戲開(kāi)始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來(lái),快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

      六一兒童節(jié)真快樂(lè),使咱們感受到了不一樣的童年。

    兒童節(jié)作文 篇5

      今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。

      聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行,會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重,鮮艷的國(guó)旗下,掛滿了五顏六色的彩旗與氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始時(shí),主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的'《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

      聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國(guó),表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮時(shí),一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手,對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開(kāi)始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩的還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)兀_翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

    兒童節(jié)作文 篇6

      今天是六﹒一國(guó)際兒童節(jié),我們自己的節(jié)日。早晨,金色的陽(yáng)光灑滿大地,我穿著潔凈的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門,看見(jiàn)的是花團(tuán)錦簇、人山人海的景象。29個(gè)班集體歡聚一堂。

      臨近八時(shí),和龍市政府韓市長(zhǎng)和其他單位的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)陪我們過(guò)六﹒一了。我們用鼓號(hào)齊鳴的方式來(lái)歡迎他們的到來(lái)。

      檢閱是大會(huì)的一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。從高年級(jí)到低年級(jí)著裝整齊,步伐一致,口號(hào)響亮。一個(gè)個(gè)隊(duì)伍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。檢閱結(jié)束 后,公布了20xx——20xx年度的優(yōu)秀學(xué)生名單里,我獲得了優(yōu)秀少先隊(duì)員的'光榮稱號(hào),當(dāng)我接過(guò)紅色的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),心里十分激動(dòng),心中充滿了對(duì)老師的敬 意。

      運(yùn)動(dòng)比賽是大會(huì)的另一個(gè)精彩環(huán)節(jié)。我參加的項(xiàng)目是4×100米接力,四個(gè)班的同學(xué)站在一條起跑線上,我是第一棒。裁判一槍令下,我像離開(kāi)弦的箭一 樣,拼命地往前跑,還好,我跑了第二名,第二個(gè)人腿有點(diǎn)兒不舒服,跑了第四名,第三棒跑了第三名,最后,王琳快速追趕,就像飛毛腿一樣,使我們這一個(gè)團(tuán)隊(duì) 獲得了冠軍。接下來(lái)的比賽,同學(xué)們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過(guò)一浪,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。

      六﹒一節(jié)的時(shí)間過(guò)得可真快呀!在這一天里,同學(xué)們談笑風(fēng)生,相互鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)拼搏。雖然總成績(jī)不是太好,但是我們盡力了,我們快樂(lè)了。

      六﹒一是我們最高興的日子。

    兒童節(jié)作文 篇7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們:

      大家好!

      送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六·一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),禮花帶著希望盡情綻放,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園的全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

      是啊,“六·一”是孩子們的節(jié)日,而“六·一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今天,是我園xx屆六一文藝匯演,我園的每名幼兒都將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂(lè)同行。歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,優(yōu)美的.舞姿抒寫新的篇章,亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們,讓我們與孩子同唱,讓我們和家長(zhǎng)共舞,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

      最后預(yù)祝機(jī)關(guān)幼兒園慶 “六·一”親子文藝匯演取得成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

      謝謝!

    兒童節(jié)作文 篇8

      今天是六一兒童節(jié),吃完早飯,媽媽先帶我到了靈橋市場(chǎng)。

      我們進(jìn)去買了幾件衣服,就高高興興地出來(lái)了。然后我們來(lái)到了天一廣場(chǎng),媽媽說(shuō)地鐵通了,去瞧一瞧。我們從電梯下去,好多人啊!我左看右看,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這是新建的。我感覺(jué)好神奇啊,地下面還可以這樣,工人叔叔一定很辛苦吧!我依依不舍地回到了家。

    兒童節(jié)作文 篇9

      六一兒童節(jié),多給孩子點(diǎn)驚喜。

      事先準(zhǔn)備的禮物,但是又不知道是不是孩子想要的,新稀寶官方商城建議,不妨在六一兒童節(jié)當(dāng)天給孩子點(diǎn)驚喜!空出一天的時(shí)間給孩子,答應(yīng)孩子三個(gè)愿望,想要買什么禮物,想要去哪玩,盡量滿足孩子的愿望,平日不敢想的學(xué)習(xí)之外的玩具、書(shū)本,去渴望已久的游樂(lè)場(chǎng),在自己的能力范圍內(nèi),無(wú)條件的滿足孩子的需求,讓孩子可以肆意的享受真正屬于孩子的六一。

      六一兒童節(jié),多給孩子點(diǎn)愛(ài)心。

      六一兒童節(jié),雖然只有一天的時(shí)間,但是可以讓這一天變得更加有意義。現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女,家里爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著轉(zhuǎn),小公主小王子的身份讓他們變得任性,但是“小義工”的身份卻可以讓他們懂得感恩,知道付出,用一天的時(shí)間,帶孩子去敬老院,給老人家做做衛(wèi)生;去公園撿垃圾;去福利院,幫助那些殘疾孤兒做康復(fù),愛(ài)的教育才是最好的教育,教會(huì)孩子如何去愛(ài),才是家長(zhǎng)給孩子最好的禮物。

      孩子真心期待的禮物太貴,買不起只能放棄——制定一個(gè)存錢計(jì)劃,為禮物共同“奮斗”

      建議明確的告訴他你承擔(dān)不了,但是可以跟他一起制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。比如,每個(gè)月存多少錢,期待到什么時(shí)候可以買下這個(gè)禮物。這個(gè)等待與“奮斗”的過(guò)程利用好了,也是挫折教育、理財(cái)教育的好契機(jī)。

      過(guò)節(jié)“獅子大開(kāi)口”,孩子隨便要禮物——貴賤不是好壞的標(biāo)準(zhǔn),要讓孩子學(xué)會(huì)量入而出禮物不在貴賤,而在用心。我覺(jué)得沒(méi)有必要讓孩子從小就把禮物的貴賤當(dāng)成衡量禮物好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果你覺(jué)得這個(gè)禮物相當(dāng)貴,不妨考慮換一個(gè)禮物。

      讓孩子學(xué)會(huì)量入而出也是教育的內(nèi)容之一。

      不買也得買!孩子在幼兒園里攀比禮物——教孩子換個(gè)角度去看待自己的“與眾不同”

      當(dāng)孩子攀比的時(shí)候,不妨跟他共情:“哦,是嗎?***得了一個(gè)這樣的禮物啊?媽媽要給你一個(gè)與眾不同的禮物,那就是帶你去***開(kāi)開(kāi)心心玩一天。說(shuō)不定我們能找到很多很好玩的東西呢,還有可能碰到一些有趣的事情哦!”這么處理,孩子就學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度去看待這個(gè)事情,他就從中獲得很多愉悅的體驗(yàn)了。

      孩子不喜歡送的禮物,想辦法讓他喜歡上?——新舊結(jié)合玩出新花樣找出快樂(lè)的理由 首先,直接去問(wèn)問(wèn)孩子,他為什么不喜歡這個(gè)禮物,之后,可以跟他一起來(lái)暢想,

      如果將這個(gè)禮物改裝一下,或者跟家里別的玩具結(jié)合,能否玩出一些新花樣?這樣的話,他就會(huì)試圖從中找出一些積極的能讓他快樂(lè)的理由。他情緒激動(dòng)的時(shí)候,先共情,冷靜下來(lái)后再處理。

      親手制作禮物,給孩子一個(gè)驚喜——凝聚了父母的愛(ài)心,具有非凡的意義

      親手制作禮物,最好是根據(jù)孩子的'喜好來(lái)定。比如男孩喜歡車,不妨一起來(lái)做一輛車。這個(gè)車可以很簡(jiǎn)單,比如用一塊方形的木板,底下加四個(gè)輪子,孩子可以坐在上面,由父母推著玩。這件看似簡(jiǎn)單的禮物,因?yàn)槟哿烁改傅膼?ài)心,就一定會(huì)帶給孩子非凡的意義。

      六一兒童節(jié)禮物推薦

      1、臨睡前的一個(gè)吻

      孩子臨睡前的一個(gè)吻、孩子遇到困難時(shí)輕拍他們肩頭的手、孩子受了委屈時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱、孩子回家時(shí)的一個(gè)問(wèn)候、還有一句“爸爸媽媽愛(ài)你”的表達(dá)。

      根據(jù)調(diào)查,這五項(xiàng)是數(shù)十名孩子表示出的最想要的愛(ài)的方式。

      專家建議:中國(guó)是一個(gè)講究深沉含蓄的國(guó)家,長(zhǎng)輩都不愿意表白自己對(duì)孩子的愛(ài),可是,孩子們需要家長(zhǎng)把愛(ài)說(shuō)出來(lái)做出來(lái)。另一方面:這些年來(lái)一直都居

      高不下的離婚率又讓很多孩子失去了完整的愛(ài),作為家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子能盡量享受完整的愛(ài)。

      2、請(qǐng)尊重我的個(gè)人形象

      把孩子打扮成酷哥、靚妹都是現(xiàn)在的家長(zhǎng)們很愿意做的一件事,至于孩子們是不是喜歡家長(zhǎng)給自己設(shè)計(jì)的“包裝”就不管了。有些家長(zhǎng)總是愛(ài)用自己孩子的缺點(diǎn)去比別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),有些父母總是在別人面前說(shuō)自己孩子的不好,而不當(dāng)眾對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。然而事實(shí)是,有80%以上的孩子對(duì)家長(zhǎng)的這些行為表示不滿。孩子也重視自己的個(gè)人形象。

      專家建議:給你的孩子適合他們年齡的打扮,讓你的孩子獨(dú)立地去從事一些事情,然后說(shuō)一聲:“做得好!”在外人面前,如實(shí)地夸獎(jiǎng)自己的孩子。

      3、爸爸媽媽的尊重

      把孩子的秘密當(dāng)做笑話對(duì)別人講,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的一些良好行為通常不能給予適當(dāng)而及時(shí)的稱贊,而對(duì)孩子的錯(cuò)誤,總是不分場(chǎng)合地過(guò)分指責(zé)和嘲笑。

      專家建議:兒童的自尊是通過(guò)父母對(duì)其尊重培養(yǎng)出來(lái)的。尊重意味著你必須將孩子看成是獨(dú)一無(wú)二的“這一個(gè)”,允許孩子發(fā)展自己的愛(ài)好和追求。尊重他的個(gè)性,不要

      什么都替他做主,多對(duì)孩子伸出拇指而不是食指。

      4、爸爸媽媽給我當(dāng)榜樣

      在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)期,都會(huì)模仿父母的行為,并以父母為楷模。

      專家建議:家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻提醒自己,你的孩子正在觀察你,因此你必須十分注意自己的一舉一動(dòng)。把你自己當(dāng)成一個(gè)好榜樣,作為禮物送給孩子。

      5、告訴我做人的道理

      孩子成長(zhǎng)的道路上,需要家長(zhǎng)提供一些為人處世的規(guī)則,以使其懂得凡事不能為所欲為,以及自我約束的重要性。這些教育卻不能是生硬的。

      專家建議:你所規(guī)定的一切一定要讓孩子理解,而且一定是正確的。對(duì)一切人和事要平等對(duì)待。

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