實用的三年級描寫景的作文(合集)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級描寫景的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級描寫景的作文 篇1
人定湖公園是離我們家最近的公園，也是我最常去玩的公園。
春天，湖面解凍了，燕子從南方飛回來啦，迎春花開了，小草也悄悄地探出頭來，公園里一片生機勃勃的樣子。小伙伴們都相約來到公園玩耍，有的踢球，有的跳繩，還有的捉迷藏。
夏天，湖里的荷花開了，紅的，粉的，白的，美麗極了。樹上的知了不停地叫著“知了，知了”。茂密的樹葉也為人們帶來了夏日的陰涼。
秋天是收獲的季節。石榴樹上掛滿了紅紅的石榴，銀杏樹上掛滿了一串串金黃的.銀杏，碩大的柿子把枝頭都壓彎了腰，讓人直流口水。
冬天，雪花飄落下來，一片白茫茫的，像給公園穿上了白色的衣裳。人定湖公園馬上熱鬧起來，小朋友們在公園里堆雪人、打雪仗，興奮極了。
我愛我家鄉的人定湖公園，她不僅是大人們的運動場，也是我們的游樂場。
三年級描寫景的作文 篇2
坐上車，抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠，而我也踏上了，去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記
窗外陽光不再出現，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉，但風景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線中不斷走過。聽著mp3里的'歌，我對自己說——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了。”
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個多小時的旅程，在這樣的時間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會磨滅。
驀然看到那個路牌，距離我熟悉的赤峰，已經有了88公里的距離。不熟悉的遙遠，不熟悉的地方，不熟悉的風景。這一切的一切，何時才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨自坐車，凝望窗外，愿讓這音樂和風景占據我自己。沉默著走了有多遙遠？我同來自不同地方的一車旅客，去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否，但我依舊在心底認定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風景。
我在路上，在人群中，在風景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上，看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程，為了路上的風景，甚至，為了這無限延伸的公路線吧。
這一刻，我在路上，未能看透風景，卻感到切身的美麗。
三年級描寫景的作文 篇3
一轉眼秋天又到了。我喜歡秋天，因為秋天的美是成熟的美，豐收的美，秋天它不像春天幼嫩，羞澀的樣子，也不像夏天一樣的火熱，袒露。更不像冬天那樣嚴寒，內斂。
秋天悄悄的來到了我的身邊，來到了田野，來到了山上，給整個大地披上了迷人的`秋裝。我們走進公園，樹林，秋風陣陣一吹，給落葉插上了翅膀飛到空中美極了。
秋天來到了果園，田地里，金黃的谷穗，紅紅的蘋果等。一片豐收的景象，秋天是豐收的季節，象征著人們一年的勞動成果。所以在這四季里我喜歡秋天。
三年級描寫景的作文 篇4
我的家鄉濮陽，是個美麗的城市，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，你要是問我最喜歡哪個季節，我會毫不猶豫地回答：秋天。
家鄉的秋天，銀杏樹的葉子像一把把“小扇子”，扇呀扇呀，扇走了炎熱，扇來了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻，卻把自己扇黃了。
家鄉的.秋天，楊樹上的小楊樹葉，也調皮的從樹媽媽身上飄下來，一些活潑的孩子們在小樹葉上跑來跑去，玩得可快活了，小楊樹樹葉也為小朋友做出了貢獻，可是卻把自己給弄碎了。
家鄉的秋天，“菊花姐姐”來了，它們五彩繽紛，在風中翩翩起舞，帶給人們無限的想像，原來菊花也默默的做著貢獻。
秋天來了，瓜果飄香，有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹上搖來搖去，好像在說，快來吃我呀，快來吃我呀！！一看見它們，我們就流口水。
秋天來了，秋風送爽，風娃娃溫柔了一點，不像以前那么熱，那么刺眼了。這都是秋姑姑調教的，秋風吹到你的身上感到無比的舒服。
總而言之秋天的濮陽無比的美麗，無比的漂亮。我愛秋天，我愛秋天的濮陽。
三年級描寫景的作文 篇5
秋天的落葉一片一片地落了下來。葉子落下來的大都是黃的，在樹上的都是綠的。只有一點點落下來的是綠的。葉子的顏色很豐富，黃色和綠色搭配在一起很漂亮。我們的家門口長滿了各種樹，而且每一天都會掉下來很多葉子。
今天，我和爸爸一起撿了一些葉子。棉簽蘸在紅墨水里，拿出來，涂在葉子上。涂好之后，把光滑的一面放在白紙上，再把另一張紙蓋在糙的那一面。用雙手摁住，摁好了，把其中的一張紙打開。
發現了葉子上有很多的紋路，樹葉的紋路很細很復雜，中間的`最粗，兩旁的都蠻細的。我感覺樹葉印出來還是蠻好看的。秋天就在這里。
三年級描寫景的作文 篇6
秋天是一個很美麗的季節，因為秋天瓜果飄香，五谷豐登。
我走進果園，看見了許許多多的水果掛在果樹上面。比如又紅又大的蘋果，又黃又彎的香蕉，像紫水晶一樣的大葡萄，像刺猬一樣刺人的大菠蘿。水果們就像一個個淘氣的娃娃一樣你擠我，我擠你，都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想嘗一口。
我走進田野里，看見田野的稻谷笑彎了腰，一陣秋風吹來了，稻谷風中舞動著，像在跳舞一樣。我看到農民伯伯也很開心，因為今年的莊稼長得非常的好。
我又走進了公園，公園里面有小草，桂花樹，桔子樹等各種各樣的植物，小草都變黃了，遠遠望去就像一片接一片金色的田野。桂花樹的葉子還是碧綠碧綠的.，樹上的桂花散發出一陣陣的淡香，桔子樹的葉子也是綠的，上面的桔子也是綠的，看上去沒有成熟，感覺酸酸的。
秋天就像一枝神奇的筆，一夜功夫就把大自然染成彩色的。我愛秋天。
三年級描寫景的作文 篇7
今天，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去公園看秋景。
剛踏進公園大門，一陣陣淡淡地清香撲鼻而來，原來這里的桂花已經開了，有白的、淺黃的、紅的、粉紅的十分好看。進了益壽苑，這里的月季花正在怒放，有紅的、有粉的還有黃色的，那一層層的花瓣包著花蕊，花蕊就像一個俊俏的小姑娘，在微風中翩翩起舞。走在公園的小石子路上，兩旁的樹葉已經變成金黃色了，風一吹，飄飄灑灑落在大地上，真像翩翩起舞的小蝴蝶。
隨后，我們來到了大草坪上。在大草坪上，被奪走綠色的'小草，在風中扭動著腰肢，向人們展示著多變的風姿。草坪上還有枝葉茂密、清秀挺拔的松柏樹，在陽光的照耀下，依然生機勃勃。
秋天的公園別有一番景致，我愿成為一個畫家，畫下這秋景迷人的公園。
三年級描寫景的作文 篇8
今天外面下了一場中雨，這場雨我感覺很生動！
天剛剛亮，我就聽見了一些風雨聲，但我并沒注意外面，還繼續睡我的大覺，等我起床拉開窗簾，發現這場雨似乎和以前并不一樣，為什么這樣說呢？這場雨讓人覺得是活潑的，開朗的.，可我認為這是細細的，綿綿的，再一看，呀！那些雨是長長，細細的，不僅這樣，我還覺得這些雨滴似乎有什么魔力，你看，雨點落到池塘里，魚兒更加歡呼跳躍了，雨點落在農田上，油菜花更黃了，青菜更綠了，雨點落在雨傘上，哈！打著雨傘的小朋友們更加興奮和瘋狂了。慢慢的，雨停了下來，地上留了一片水，就連露珠也從小草上滴落了下來。風呼呼地吹了起來，顯得更加涼爽，雨后一片清新，這種感覺我喜歡！
別人都覺得這場雨沒什么稀奇，可我覺得這場雨更加美麗，更加賞心悅目！
三年級描寫景的作文 篇9
炎熱過后，一大片一大片的烏云鋪天蓋地的，仿佛老天爺倒了墨水，風也使勁地沖了過來，頓時， 隨著 “嘩啦啦”的雨聲，加上轟隆隆的雷聲，下起了傾盆大雨。
雨水把路面清洗得干干凈凈，哇！真的是一片光亮！
農民們喜歡雨，是因為雨能灌溉農田，植物長得好，將來就會有好收成。學生們喜歡下暴雨，是因為下大雨可以堂而皇之不用上學，清潔工人也喜歡雨，因為雨可以幫助他們清潔地面......
可有些人則討厭雨，因為雨天在外面行走會很不方便，游客們不喜歡雨，因為雨會弄濕衣服，毀了參觀風景的好心情，郵遞員不喜歡雨，因為弄濕郵包，弄濕裝在里面的東西，工人們更不喜歡雨，雨天干活效率比晴天差。壞
觀看著雨景，任涼爽的風拂面，心不免感到快樂，雨驅走了夏的`炎熱，吹走了我的煩惱，雨中空氣清新，讓我感受到雨天的快樂，想到古人云“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”就更讓人對雨產生喜愛之情。
三年級描寫景的作文 篇10
蒙蒙的細雨像一片紗簾一樣，遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘，匆匆地走過雨簾。他們都急著去避雨。
小鳥在雨中嘰嘰地叫著，躲向樹葉還沒有長全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無情地打落。有些花瓣落在湖面上，湖面立刻蕩漾起來。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上，被雨水嚴絲秘合地貼在了傘上。多數花瓣終究落在了路面上，被路人踩踏，化作泥土，卻芳香依舊。
路面上，雨水滴答滴答地落在水坑里，濺起無數小水花，它們一起跳起來，又落回去，咚咚，咚咚，仿佛在演奏一曲美妙的音樂。伴隨著音樂的還有鳥兒的竊竊私語。湖邊的大柳樹上，掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉，越發的嬌嫩可愛。
淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上，小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的.野花。小溪匆匆地流著，蝌蚪們從溪水里探出嘴巴，不時地親吻著雨滴。
河邊的青山上，雨霧繚繞，仿佛仙境一般。雨還在繼續下著，美景也在不斷變化著。
如果把這片景色看成一副活的畫，那畫師的本事可真了不起。
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