當前位置：優秀范文網>作文大全>體裁作文>活動>活動的作文

活動的作文

時間：2023-12-07 15:52:41 活動

活動的作文[集錦9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的活動的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動的作文[集錦9篇]

活動的作文篇1

　　星期一，陽光明媚，我興沖沖地來到校園，準備和同學一起參加期盼已久的學校露營活動。

　　在完成了游戲、答卷等活動環節后，即將開始我最喜歡的搭帳篷活動。在帶領我們的嚴教練的細心講解和示范下，我和我的同伴唐晨芮開始學著搭帳篷。只見嚴教練先打開帳篷袋子，抽出帳篷后鋪開，第二步抽出拉桿時特別強調：“拉桿只能往前推送”，將拉桿展開后慢慢穿入帳篷，然后分別綁好固定，帳篷就搭好了。我們學著嚴教練的做法一步一步地搭帳篷，開始還很順利，不料在穿拉桿的時候，有根長拉桿怎么都穿不好，急得我和我的同伴滿頭大汗，后來在嚴教練的'指導下我們把拉桿對換了一下，就解決了這個問題，之后我們的帳篷就順利地搭好了。

　　晚上，我和同伴舒舒服服地躺在自己親手搭好的帳篷里，雖然一天的露營活動很累，但我為自己學到了很多的露營知識感到快樂和自豪，睡夢中我夢見自己又開始了一次新的露營活動……

活動的作文篇2

　　在夏天的一個早晨，在外婆家的門前我學會了騎自行車，騎自行車是我最喜歡的一種體育活動。

　　騎自行車是我外婆教會的了。一開始，外婆就對我親切地叮囑：“雯雯，你要眼睛看前方，屁股要坐在車椅上，保持平衡，身體不要扭來扭去的，這樣才能騎得穩，聽到了嗎？”“嗯”！我干脆地回答后就“開工”了。

　　我扶直車子，讓身子跨坐在自行車上，眼看著前方，雙手使勁地握著車把，深呼了一口氣，大著膽子把右腳踏在踏板上，然后把左腳在地上使勁地往后蹬了幾步，要用很大的力氣，車子慢慢向前走了，等車穩定時，找準時機，連忙兩腳都在踏板上了，這樣我又用力的雙腳同時踏腳踏板，車子像一條蛇一樣在路上彎彎曲曲地行走了幾步，我開心地大叫：“外婆，我能騎了！”外婆也在后面揚起表揚的聲音：“你真棒啊，慢慢來啊，不要急。”我又騎了一會兒，覺得這么個太慢了，就加快了速度，“也沒什么了不起的嘛，這么簡單。”我心里想著，也許是我太得意忘形，一不小心，“啪”地一聲，我摔在了地上了。外婆見了連忙跑過來把自行車扶起來，“還好，還好，沒有受傷，”外婆著急地一邊檢查著我的身子，一邊說著。我紅著臉對外婆說：“外婆，我太小瞧這車了，以為很穩呢就加快了速度，才會摔倒的。”這時外婆不但不生氣還鼓勵我說：“你是勇敢的孩子了，但是要慢慢來，不能急的，要把它騎穩了才能加速，這樣才真正學會了，懂嗎？”我聽后肯定地點了頭。“再來”外婆鼓勵著我，我也很有信心。又試了幾次，每次我都記住外婆的話，浙浙地，我越來越掌握了騎自行車的'要領，終于學會了。

　　我覺得騎自行車不僅是一項有趣的活動，又是一項能鍛煉身體的有益身心健康的活動。

活動的作文篇3

　　今天，萬里無云，天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術團”和市里“青少年藝術活動中心”來到溫州市兒童福利院進行“歡慶國慶”的愛心活動。

　　首先，是我們表演的節目金蛇狂舞。隨著老師的手勢，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚......”我們演奏到最后一段時，意外發生了：本該是我與笛子雙重奏的，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一嚇，沒有敲，霎時，大家都停止演奏了，還是老師臨危不亂，讓我們從來一次。

　　“時間如同白駒過隙......”這句話真是含義深刻，一眨眼，我們的愛心活動就已經表演完畢了。哦，我還有一件大事沒做呢!我捧著幾個玩具，笑瞇瞇的送給了三個小朋友，看著小朋友拿到玩具時開心的`笑容，聽著小朋友滿足的交談，我暗下決心;要多獻愛心，多參加此類有意義的愛心活動!

活動的作文篇4

　　平日課業繁重，每逢周休二日我就會抽空到學校與同學們打躲避球，在陽光下自由奔跑、揮灑汗水。我最喜歡的休閑運動是打躲避球，它可以幫我宣洩不悅的心情，讓我重拾失去的自信。

　　一顆黃色的大球，像是擊退敵人的炸彈，而我像是戰場上英勇的戰士，奮力的將手中的炸彈丟出打敗對手；有時輪到對方出擊，我又會變身成為一只靈活的小猴子，左閃右躲、跳上跳下，使敵人感到頭痛，再趁勢搶到球開始“大開殺戒”，將他們打得滿地找牙、眼冒金星，在奮戰斗爭后帶著勝利的笑容迎向隊友們的歡呼。我之所以將躲避球列為最喜歡的休閑活動不外乎是因為它是項刺激的劇烈運動，在球場上的.我不只是汗水透濕了衣裳，更排走了體內的毒素；看著敵人被我逼退，平日的煩悶也藉此拋到九霄云外了。

　　初中后平常有堆積如山的作業和如千斤重的考試壓力等待我應付，從事休閑活動既可舒展身心，適當放松更有助于學業上的成長。而我最喜歡的休閑活動──躲避球，不但可以鍛鍊身體，更可聯絡朋友間的感情，益處多多，所以它成為了我的最愛。

活動的作文篇5

　　“耶！”同學們大聲歡呼著，因為剛老師宣布下午將舉行大家盼望已久的跳蚤活動，我的心情也是興奮不已。前兩天，教數學的謝老師為了辦好這次活動，從同學中挑選了一個“總經理”、一個“副總經理”、二個“收銀員”和五個“售貨員”。他們都是責任心很強的同學，我有幸成為其中的一員，擔任“收銀員”一職，好了，這下可以展示一下自己的才能了。

　　吃好午餐，我們就給義賣的商品編了號，并估算了價格，整整忙了一中午，剛忙完，謝老師叫我們幾個去教室，看來還有些事要交待。我們來到教室，謝老師給我們發了工作牌、零錢等，然后我們就去選攤位，我們被分成了兩個小組，三人一組，我、黃筱婷和馮昱婷一組，我是“收銀員”，黃筱婷是“售貨員”，馮昱婷是拉顧客的。我們選好攤位，開始擺放商品，我們賣的是玩具，把小玩具都放在前面，大玩具放在了后面。

　　放好不久，就有老師和同學進來買東西了，我大聲叫道：“買玩具羅！買玩具羅！不看不知道，一看就想要哦！”這時，一個老師被我的叫賣聲吸引過來，她走到我跟前，拿起一個大娃娃問價，我回答：“15元！”她驚異地問道：“這么貴啊！”我立即回答：“如果你想要的話，可以便宜點啊。”她說“那便宜點吧。”我說：“10元怎樣？”她露出了一絲笑，“好，成交！”她馬上從口袋里掏出錢，遞到我手里，我順手把娃娃遞給了她，她滿意地離開了。嗬！第一筆交易成功了，爽！

　　不一會兒，購物的同學越來越多，好多地方都排起了長隊呢，我的心也飛了，迫不及待的想買點什么，便對黃筱婷說：“我去轉轉，你幫我照看一下。”她一點頭，我就跑了。來到一個玩具攤前，看見了一個可愛的小狗娃娃，心里涌起一股購買的`沖動，上前問道：“這狗要多少錢啊？”“5元。”“少點吧。”“不行，已經很便宜了呀！”“那不買了。”我說道。“好吧，你開個價。”我說：“5角錢吧。”“天吶！這么少，不可能少這么多吧。”我堅定地回答：“就5角！不賣算了，我到別處看看去。”他一聽，急了，“請留步，5角就5角吧！”我立即把錢給他，他把那只可愛的小狗狗給了我，我抱它，心里美滋滋的，心滿意足地向另一個攤位走去……

　　今天，學校可變成了一個熱鬧的大市場，整個塑膠跑道上人山人海，我見過友誼商城的人流，見過步步高超市的擁擠，卻沒有見過學校的跳蚤市場這般熱鬧的景象，同學們你推我擠，爭著搶購玩具，黃筱婷不停地開發票，直開到手發麻，轉眼間，我們攤位上的商品也賣掉大半，所剩無幾了。

　　回到家里，我還沉浸在跳蚤市場的購物活動中，那種熱鬧的場面使我激動萬分，今天的收獲可真大啊，不僅買到了自己喜歡的玩具，還鍛煉了自己的動手能力，也增強了估算能力，我想：這么有益的活動，在我童年的記憶中，將永遠不會忘記！

活動的作文篇6

　　垃圾是人類日常生活和生產中產生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復雜多樣，且具有污染性、資源性和社會性，需要無害化、資源化、減量化和社會化處理，如不能妥善處理，就會污染環境，影響環境衛生，浪費資源，破壞生產生活安全，破壞社會和諧。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進行無害化處理，最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無害化、資源化和減量化。

　　本學期，我們五年級綜合實踐課上，許老師帶領我們參加了一次又一次的實踐活動。在第一次有關生活垃圾的實踐活動中，許老師為了讓我們更好的了解垃圾是怎么處理的，給我們制定了一個方案，讓我們做了一個有趣的小實驗。

　　在眾多的垃圾處方式當中，我選擇了垃圾填埋。據人們所說，垃圾填埋是一項能讓土壤肥沃，對大地做出貢獻的，同時又能使人類生活空間增加的大好事。可是真的是這樣嗎？讓我們通過實驗來看一看吧。

　　我實驗主要用的材料有：一包紅豆，一個塑料杯子，一瓶黑色的醬油，一張有韌性能吸水的紙巾。

　　首先，我把適量的紅豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入適當的水，大約占紅豆的一半。此刻我們可以把紅豆當成地面的土壤，而水就是受地面保護的地下水。接著，我們再用醬油把紙巾染黑，把染黑的紙巾當做受污染的垃圾，依照填埋處理的方式，把黑色的紙巾放入塑料杯中，在上面蓋上一層紅豆，在紅豆上面灑一點水，假設當時正在下雨。這時我們可以看見紙巾上的醬油全部被水沖刷進杯子底部了，杯子的底部的水瞬間也變成了黑色！事實證明：垃圾填埋可能會造成周邊的地下水污染、地表水污染、甚至還可能會造成大氣污染。

　　所以，在現實生活中，垃圾填埋這項處理方法也并不是安全可靠的`、也不可以隨處填埋，需要建立專用的垃圾填埋場。隨著科學不斷進步，垃圾處理的方式也越來越多。但是，保護地球環境，是我們義不容辭的責任和義務。如果我們人人環保、天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界！

　　這次《生活中的垃圾》綜合實踐活動的實驗真有趣！最后我呼吁大家不要亂扔垃圾，讓我們的城市多一分潔凈。

活動的作文篇7

　　“加油！”“加油！”操場上響起了震耳欲聾的吶喊聲。雖然校運會已經過了好幾天，但當時加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。

　　比賽當天，操場上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲不斷，熱鬧非凡。比賽有跳繩、拔河、跑步、壘球等多種項目。而我選擇參加拔河和壘球兩項比賽。當時我心里很緊張，尤其在扔壘球的時候，我打起十二分精神去參加這場比賽。我用盡全身力氣，功夫不負有心人，我獲得了第二名。

　　激烈的拔河比賽開始了，同學們個個生龍活虎，躍躍欲試，漲得面紅耳赤，陳貴生急得吊在了繩子上，緊閉雙唇，咬緊牙關，架在鼻梁上的眼鏡都急歪了。再看看易天虎，使勁往后仰，一副痛苦的樣子。“加油，加油。使勁拉呀。”老師和同學們都沖到了我們旁邊，捏緊拳頭使勁揮了揮，恨不得把繩子搶過來自己拔。可是我們還是以失敗告終，此時，我的心里很不是滋味，傷心地回到了教室。老師安慰我們說：“孩子們，比賽場上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不重要，最重要的'是志在參與！”

　　聽了老師的一番話后，我想通了。是啊，我們輸了，但我領悟到一個道理：勝利是屬于懂得團結的人！下次還有機會，我們一定會全力以赴，做到最好。

活動的作文篇8

　　今天的作文課上，我們做了一個游戲，名叫“氣推乒乓球”。

　　一上課，熊老師一宣布完這個好消息，同學們便沸騰起來。“大家注意啦！”熊老師大聲地說：“游戲規則是：在講桌上放四個裝滿水的杯子，在第一個杯子里放一個乒乓球，大口吹氣使乒乓球依次進入第二個杯子、第三……直到進入第四個杯子才算獲勝。”

　　比賽開始了，我方叫飛虎隊，對方叫夢逸隊。給我印象最深的夢逸隊第三個上場的儲于棣。我想：他那么瘦弱，怎么可能把球吹得過去？想到這兒，我便帶動我方隊員大聲喊道：“夢逸隊，漏油！”而對方也不甘示弱，高聲吶喊：“夢逸隊，加油！”儲于棣看看為他加油的人，就像一個泄了氣的皮球在瞬間充滿了氣，一下吹過了第二個杯子。隨后，他緊皺眉頭，鼓起腮幫，使勁一吹。這時的我閉上眼睛，默念：“讓球掉下去吧……”一陣喝彩聲闖入了我的耳中：“太好啦，太好了！”到底是怎么回事？原來是夢逸隊正在慶祝儲于棣成功吹過第四個杯子。唉，我的夢想破滅。

　　等了很長時間，終于輪到我上場了。只見臺下十幾雙眼睛期待地望著我，那些可是我的`“戰友”啊！怎么說我也是一小五一班的體育委員，飛虎隊的隊長，這點小困難算得了什么？應該給他們樹一個好榜樣。我把乒乓球小心翼翼地放在第一個水杯里，接著從下往上輕輕一吹，球從第一個杯子輕松地過去了。我正準備吹第二個球時，一陣又一陣的吶喊聲比賽似地傳入了我的耳中，原來是我隊和對方正在為我“加油”“漏油”。聽到這些，我想：絕不能辜負隊友們對我的期望。吹第二個球時，我依然從下往上吹，球不僅在水中打轉，還濺了我一身水。我心里有點著急，但我一想起那些喊聲，就靜下心來，屏住呼吸一吹，第二個球也過去了。第三第四個球，我掌握了竅門，乒乓球一路順利地一一過關。我隊一片歡呼：“棒！真棒！你起棒！”而夢逸隊則個個愁眉苦臉，唉聲嘆氣。

　　一堂快樂而有趣的游戲在一片歡笑聲中結束了，我永遠忘不了這節活動課。

活動的作文篇9

　　今天，學校組織大家去越秀公園參加“活力東風西·共圓中國夢”這個令我期待已久活動。

　　當我和爸爸來到了越秀公園時，里面已看到許多穿著校服的同學了，有的甚至已經完成任務，拿到禮物了，心里不免有點著急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內的地圖指引，找到了三個景點的地理位置。經與爸爸商量，確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺，然后再去鎮海樓和五羊石像，這樣的路線最快捷。第一個相對偏僻的景點很快就找到了，這給我增添了許多信心，因為后面兩個景點，我們以前也去過的。但第一個景點離下一個的路途較長，我和爸爸盡量抄捷徑，并且步伐也加快了。當來到鎮海樓蓋完第二個印章時，我已經大汗淋漓。但是，我沒有休息，馬上就出發去最后一個景點——五羊石像，順利完成了規定的`路線，并得到了一個紫色筆袋的六一禮物，那時候別提我有多高興了，比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽！

　　這次的活動我覺得是很有意義，讓我學會了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進與爸媽的交流，又鍛煉了身體。尤其是我那經常加班，少有時間鍛煉的爸爸，難得有時間陪我參加了活動，他自己也走得滿身大汗。

【活動的作文】相關文章：