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    奉獻的作文300字

    時間:2023-12-07 07:36:56 奉獻

    奉獻的作文300字經典【8篇】

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的奉獻的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    奉獻的作文300字經典【8篇】

    奉獻的作文300字 篇1

      早春,鄉(xiāng)下的奶奶便帶上一把鋤頭前往地里。這是她一成不變的習慣。似乎少了與泥土親密接觸,每天的日常便少了什么東西似的……

      在我們的生活中,泥土是很平凡的,很多人都對泥土視而不見。

      可是如果沒有了泥土,我們的生活會怎么樣呢?可能,我們就無法生存,沒有了泥土對我們的無私奉獻,腳底下就會到處是石頭,沒有立足之地;沒有了泥土的舍己為人,我們就吃不到食物;沒有了泥土看似平凡卻別有深意的付出,世間萬物都無法生存。

      隨著人類不斷浪費泥土,造成了大量的水土流失,最終傷害的還是人類自己啊!

      人來人往,車去車來。泥土依然卑微得被人們踩在腳下,無聲無息。

      泥土這無私奉獻的`精神值得我們學習!

      這樣無私的在大自然里的生物還有很多,比如蜜蜂,雖然每天在花朵旁邊“嗡嗡”地飛著,惹人心煩。可踩來的辛苦成果呢?正如《蜂》這首詩所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”這都不是在為人類嗎?

      泥土無私奉獻,任愿讓人踩踏。蜜蜂每天辛勤勞作,為人類釀出蜂蜜。這都是對人無私的奉獻。

      所以,就算我們在生活中無聲無息,不為人所知,但也要為人民盡到自己的責任。就算不被人所尊重,也要像泥土和蜂蜜一樣為人民無私的奉獻。

    奉獻的作文300字 篇2

      一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴……

      張麗莉,一個平凡的女教師,她是怎樣得到全中國的贊賞的呢?原來,在20xx年5月8日,29歲的張麗莉——一個茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學生雙腿被卷入大客車下遭到碾壓,昏死過去。

      我聽到這個故事的時候,深深地感動了。當然,全中國的人在為她感動,還稱她為“最美女教師”,黑龍江的人民還給張麗莉老師獻上了一面“熱血青春奉獻校園,英雄壯舉感動人間”的`旗子。

      一個人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無法承受,便匆匆的想放棄生命,離開這個世界。人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因為遇到一點點困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進,只有迎著風雨勇往直前的人,才會生活得很精彩。

      生命,一個有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!

    奉獻的作文300字 篇3

      有人喜歡樂于助人,有人喜歡索取,還有人喜歡奉獻。當然,我也很喜歡奉獻,因為奉獻是快樂的。

      在某一次考試中,我的同桌沒有帶鋼筆,我把我的那一支給了她,自己又拿出來了另一支鋼筆,寫到后來,我的筆沒水了,所以,我考了一個很不理想的分數(shù)。平時我都可以考94分以上的。雖然考試成績不是很好,但是幫助了別人,我依然十分高興。

      又有一次,有一個同學在回家的路上被一個人撞到了,她的'整個美術袋被幾輛急速行駛過來的汽車壓了個粉碎。她很是傷心,大哭起來。我把我的美術工具借給了她,讓她明天還我,我回到家和媽媽說:“我的美術工具忘在學校里了。”媽媽半信半疑地聽了我的話,說了一聲“噢”。第二天我拿回了我的東西,里面竟然有一張紙條,上面寫著:“謝謝你幫助了我,如果不是你,我準會被罵的。”我看到了這行字,頓時覺得我是多么的快樂,現(xiàn)在我在班級里,被大家稱為“奉獻王”。

      我為自己的這個稱號感到高興,同時也明白了,奉獻會讓你知道“給”永遠比“拿”愉快。奉獻方使心靈美好而充實。

    奉獻的作文300字 篇4

      曾幾何時,大地上一片空白,雨水便開始降落在這個大地上,為大地增添少許顏色;當剛萌芽的種子生長出現(xiàn)問題時,溫暖的太陽便親和的灑落在它的身上.

      一個個“無償”獻血車出現(xiàn)在城市的各個角落里,一個個的人為那些患病之人捐獻出自己的血液。難道他們只是為了得到那一個小禮品嗎?不。不是的,那是發(fā)自于他們內心的如今。許多人都能健康的恢復也許是有其他人的奉獻才能恢復這么快的吧?

      曾經,有一個少年,他由于出現(xiàn)了厭學的心態(tài),便向父親提出不再上學。父親狠狠的給了他一巴掌,希望能打醒自己的兒子,可是適得其反,他兒子沖出了家門,在一個十字路口時,一輛疾駛的.轎車向男孩沖去,眼看悲劇就要發(fā)生了,這時一個人從后面撲來,把男孩給撲了出去,他自己也被刮上,這個人不是別人,正是男孩的父親。男孩也發(fā)誓以后一定會好好讀書。

      奉獻,來自于內心深處,來自于愛,有時可能還是下意識的舉動,它在這個世界上是獨一無二的,沒有任何人能代替的了它。

      呵呵 可能寫得少了點吧。。。

      呃。。我現(xiàn)在還要寫 ??也美麗

      好難寫 噢。。誰幫偶想想挖

    奉獻的作文300字 篇5

      親愛的門房伯伯:您好!

      秋漸漸不見了,冬慢慢走來 ,這是一個寒冷的下午。

      太陽低下了頭,我們排著整齊的隊伍放學了。突然,一陣大風嗚嗚吹來,我們學校的黑板倒了,發(fā)出了叮叮咣咣的聲音。我心想,這個黑板可能會再倒,說不定會傷到其他同學。于是,我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只見我們兩只手一起扶著它,可是我們小朋友的力量是有限的,當我們筋疲力盡的時候,一只巨大的手托住了黑板。這時,我們深深地舒了一口氣。我們回頭一看,他不是老師,也不是家長,而是平凡的門房伯伯。這時我想起不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑。他總是站在大門口指揮我們放學入隊的秩序,保衛(wèi)我們的安全。讓校園變得更美。

      老師在我心中是可愛的',家長在我心中也是可愛的,但此時,默默奉獻、平凡的門房伯伯是最值得我喜愛的!

    奉獻的作文300字 篇6

      家中走出了叛逆的青年,不諳世事的要去闖蕩江湖,苦口婆心的父母再三勸阻,卻又出現(xiàn)了一個不歸的浪兒,兩個老人日日在門檻守候,門從來不關,為等兒的歸來,十載已過,滿面污垢的乞丐來到家門,那是當年無知的青年,他輕輕推開家門,父母已經病倒,但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥,那是他少時最愛吃的,老人立刻從床上爬起,因他們感受到了兒子的歸來,見面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀,青年發(fā)誓要圖強,照顧父母不再頂嘴,說完一個護士將其父母推走,其父母痛哭流諦,他不知為何,便一直安慰,進醫(yī)院時要兒子再重復一遍自己的誓言,青年說后父母求他離開,青年經不住父母的.再三請求,就離開了,然后青年的父母再也沒有歸來,他焦急的趕往醫(yī)院,聽護士說他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來的,換了的皮蛋瘦肉粥, 捐腎臟那天手術出了意外,他們相見的那天是最后一天,也是父母在世的最后一天,青年問父母有何遺囑,護士說要他記好那誓言,青年后來成了大企業(yè)家,他以他的親身經歷告誡我們的道理不言而喻。

    奉獻的作文300字 篇7

      世界上的植物有許許多多,比如:國色天香的牡丹,十里飄香的桂花,不怕寒冷的梅花......但是我最喜歡的還是水中仙女——美麗且無私奉獻的荷花。

      荷花有一個“肥寶寶”,那就是根。它的根是一個胖蓮藕,炒熟后咬一口,香脆可口,還有許許多多的絲。它有一些粗的莖,上面有許多扎人的小刺。

      荷花的葉子和一般的花的葉子不太一樣,一般的'葉子都是橢圓形的,小小的荷花的葉子是圓圓的、大大的,那是張開的荷葉,還有一些葉子是沒有張開的,那些葉子扁扁的,呈扇形。有時會飛來一些蜻蜓,立在張開的荷葉上,這正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上。”另外,下雨時,它可以為動物、人們避雨。荷葉還是青蛙唱歌、跳舞的舞臺。

      荷花的花苞就更美了,開放時像一個小姑娘的裙子;含苞待放時,像一個害羞的小姑娘;還沒有開放時,像一個小嬰兒等著夏媽媽的呼喚呢。花開放時,里面有一個小蓮蓬,還可以吃。荷花的根和蓮蓬可以吃,葉子能避雨,它全身都是寶。

      荷花把它的一切都奉獻給我們,這種無私奉獻、舍己為人的精神令我敬佩。

    奉獻的作文300字 篇8

      “長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情……”聽著這首感人至深的《奉獻》,腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們,把自己的青春奉獻給我們;她們,把自己的汗水奉獻給我們;她們,把一切奉獻給我們,她們——就是老師。老師如一名園林師,我們如花朵,老師的付出如露水。在這些露水中,有一滴,灌溉到我的'花蕊里了…...

      在小學五年級的時候,我們換了一個班主任——王老師。王老師教語文,并且教學經驗很豐富。當時馬上要期末考試了,但我們班語文成績又一直提不上去,這成了王老師一塊心頭病。

      王老師上課時非常認真地跟我們一遍一遍地鞏固重點,就算下課,她還幫成績較差的同學復習。盡管每天都疲憊不堪,但是她上課時仍舊聲音洪亮,激情澎湃。在這樣的勞累下,王老師開始喉嚨嘶啞,到最后竟然無法出聲。甚至在聽寫的時候,只能把詞語的拼音一個個寫在黑板上。王老師怕影響到我們復習,便先對班長把事情全部交代好,再讓班長轉告給我們。就是這樣辛勤的付出,終于得到了回報:期末測試我班語文平均分占年級第一!

      其實不止王老師,所有的老師都是這樣,在自己的崗位上默默為學生付出。當我們取得成就的時候,那我們該拿什么奉獻給你,我的老師?

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