艱難的選擇作文
導(dǎo)語(yǔ):我們的人生會(huì)面對(duì)很多的選擇,每一個(gè)選擇都會(huì)是一個(gè)艱難的決定。今天小編為大家整理了關(guān)于選擇的作文,歡迎閱讀參考。

第一篇:艱難的選擇
今天是課外語(yǔ)文班最后一次課,楊老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)出自己生命中最重要的五項(xiàng)東西。于是,教室里邊的氣氛活躍起來(lái),同學(xué)們相互交流著自己寫(xiě)的內(nèi)容。我寫(xiě)的是父母、朋友、知識(shí)、品德、誠(chéng)信。大家都寫(xiě)好了之后,楊老師用十分嚴(yán)肅的口氣說(shuō):“請(qǐng)你們劃掉其中一項(xiàng)!”教室里立刻鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都在認(rèn)真地思考該去掉哪一項(xiàng)。我思考了片刻,把“知識(shí)”劃掉了,因?yàn)橛姓\(chéng)信朋友就會(huì)幫助我。接著,楊老師讓我們劃掉另一項(xiàng)。“啊!”很多同學(xué)發(fā)出了驚訝的尖叫聲,大家按要求又劃掉一項(xiàng)。我劃掉了“誠(chéng)信”,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信,我還有品德做最底線(xiàn)。第三次我劃掉了“品德”?傻谒拇坞y住了我,雖然我表面上若無(wú)其事,不動(dòng)聲色,可心里如刀割。我腦子里斗爭(zhēng)了半天,咬了咬牙,把“朋友”劃掉了,此時(shí)我的心在滴血,在哭泣。我無(wú)論如何也不能丟棄我的父母,只能對(duì)不起朋友了。
最后楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們每個(gè)人的生命中最重要的東西很多,何止五項(xiàng)。缺了哪一項(xiàng)我們的生命都不會(huì)愉悅,不會(huì)完美。今天讓你們一項(xiàng)一項(xiàng)地劃掉,一次一次地思考,切身體會(huì)一下自己生命所需要的重要的東西,從而珍惜你周?chē)囊磺。要記。赫湎阒車(chē)囊磺芯褪窃谡湎愕纳驗(yàn)槟愕纳胁荒軟](méi)有親人和朋友,不能沒(méi)有清潔的空氣和水,不能沒(méi)有知識(shí)和品德,不能沒(méi)有,珍惜他們吧!它們會(huì)使你的生命迸發(fā)出奇光異彩!
第二篇:艱難的選擇
一生中有許多人給予你安慰、呵護(hù),他可以是你的親人,也可以是你的朋友。但如果讓你選擇永遠(yuǎn)離開(kāi)這些人,你是否會(huì)留下悲傷的淚水?
今天,老師與我們玩了一個(gè)游戲:寫(xiě)下包括你自己在內(nèi)的最離不開(kāi)的五個(gè)人的名字,之后一個(gè)個(gè)將他們送走。我最離不開(kāi)的人是:媽媽、爸爸、老爺、韓睿。
當(dāng)老師說(shuō),你們將列表中的一個(gè)名字劃掉,被你劃掉的這個(gè)人,你將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到他時(shí),我的心中的海洋不禁泛起了微波:“選擇爸爸媽媽?不!他們是我生命中最重要的人。姥爺?不!他每日辛辛苦苦的照顧我,我怎能離開(kāi)他。朋友?不!她是陪我哭陪我笑的小伙伴。”面對(duì)這些,我毫不猶豫地劃掉了自己的名字。
當(dāng)劃掉第二個(gè)人的名字時(shí),我心中的海洋翻起了巨浪——要?jiǎng)澋舫阒庾铍x不開(kāi)的人的名字。這是多么艱難的選擇啊!此時(shí)此刻,我的腦海里全是爸爸媽媽關(guān)心疼愛(ài)我,姥爺無(wú)微不至呵護(hù)照顧我的情景。我離不開(kāi)他們,于是我不得不選擇了朋友。當(dāng)我親筆劃下朋友的名字時(shí),我的心中恨透了老師,她為什么要給我們出如此艱難的選擇?
當(dāng)劃第三個(gè)人的.名字時(shí),我心中那翻騰的海洋瞬間沖上了海岸——劃掉與你骨肉相連的人的名字。面對(duì)著心中那漸漸泛起的親情,我選擇了媽媽。其實(shí)我最?lèi)?ài)的人是媽媽。但是,我不希望讓她看到親人離開(kāi),承受巨大的悲痛,只好選擇讓媽媽離開(kāi)。
當(dāng)劃掉第四個(gè)人時(shí),我心中的海洋終于安奈不住了,它瘋狂的吞噬了整個(gè)世界——我沒(méi)有選擇,我希望所有人都留在我身邊,永不離去。
游戲結(jié)束了,我的心情久久不能平靜,通過(guò)這個(gè)游戲,我更加珍惜親人、朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)了,我明白了總有一天他們會(huì)離我而去,到那時(shí)我肯定會(huì)更加悲痛欲絕。
第三篇:艱難的選擇
我坐在電腦前許久,眼睛死死地盯著屏幕上那讓我既愛(ài)又恨的游戲,心里在激烈地斗爭(zhēng):刪?還是不刪?如果徹底刪除,就意味著要告別自己心愛(ài)的游戲?墒侨绻粍h,我真的能抵御住它的誘惑嗎?不行,男子漢大丈夫,說(shuō)刪就刪!我狠狠心,握緊鼠標(biāo),重重地點(diǎn)擊了“刪除”。屏幕上跳出一個(gè)對(duì)話(huà)框:“您確認(rèn)要?jiǎng)h除所有的游戲嗎?”“是”還是“否”呢?我又一次面臨艱難的抉擇。這時(shí),小小的鼠標(biāo)好似千斤重,它在“是”和“否”之間來(lái)回移動(dòng),像在打“拉鋸戰(zhàn)”……
為什么會(huì)有這樣艱難的抉擇呢?嗨,說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
三個(gè)月前的一天,電腦正式“入住”我家,成了我的親密伙伴。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,也給我的課余時(shí)間增添了快樂(lè),但是電腦游戲也趁機(jī)“入侵”。我一下就被游戲“征服”,沉醉其中,無(wú)法自拔。一有空,我就鉆進(jìn)游戲,兩耳不聞窗外事。漸漸地,我作業(yè)中的錯(cuò)誤堆成了小山,考試成績(jī)直線(xiàn)下降。盡管我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重,但還是難以擺脫游戲?qū)ξ业恼T惑。
后來(lái),細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,一次次找我談心。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可千萬(wàn)不能因?yàn)橛螒蚧膹U了學(xué)習(xí)。你是個(gè)懂事的孩子,爸爸媽媽相信你知道該怎么做!”“我……我……我再也不玩游戲了!”我猶豫著,還是果斷地做出了這個(gè)決定。
這不,就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。我想了想,終于將鼠標(biāo)移到“是”的按鈕上,輕輕地點(diǎn)擊了一下。瞬間,游戲從我的眼前消失了。完成這個(gè)動(dòng)作后,我突然感覺(jué)到心里有種說(shuō)不出的輕松。