四年級的作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我很貪吃，這我承認了，不過也不至于讓我因為貪吃，而被燙的食不知味吧！
事情是這樣的：“那是一個烏云密布的下午，陰沉沉的天氣好像預示著會發生什么不好的事。”我一個人坐在房間里看書，剛看到這一段就聽見了老媽用“河東獅吼”向我喊話：“木子，過來幫我把菜翻一會，好了后順便盛出來。我出去一下，馬上回來！”我戀戀不舍的放下書，抬頭回了句：“知道了！”便干活去了。
我剛走進廚房，一股菜香便撲面而來，仔細一看原來是我最愛吃的菜——油悶茄子。我兩眼放光的看著那道菜，心里忍不住想：“反正馬上就要吃飯了，我現在吃一點應該沒問題。”邊想著，邊把早已拿在手里的筷子伸了過去。夾起一塊油亮亮的茄子，我越看它肚子里就越覺得空虛，嘴角還流出了可以的液體。我已經忍不住了，迫不及待的把它放進嘴里。
“這茄子是剛出鍋的吧！”這是我在把茄子放進嘴里后的第一個想法，因為實在是太燙了！只見我被燙的'滿臉通紅，嘴巴大張著，使勁的往外噴著熱氣，雙手還在嘴邊扇著，希望它快點涼下來。你是不是想問我：為什么不把茄子吐出來呢？既然你真誠的問了，那我就大發慈悲的告訴你——“舍不得啊！”從嘴里噴出來的不只是熱氣，這其中還夾雜著香氣，而且這香氣還正巧被我的鼻子聞到了。終于，在僵持了一分鐘后，我終于成功的把它吞了下去。不過在此次“戰役”中有兩大損失，一是吃的太急，沒嘗出來什么味；二是因為茄子太燙，舌頭似乎被燙起來泡，現在疼洗了。
我忍痛完成了老媽的任務。沒過一會老媽回來開飯了，吃飯時我真正弄懂了兩個成語的意思，一個是食不知味、一個是如同嚼蠟，因為我現在是感同身受。
四年級的作文 篇2
我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發，像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優點，如：成績好、樂于助人......但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會說：對不起......她告訴我她的愛好是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！
畫上的'小豬和小兔可愛極啦！
但是，我很快發現了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真是粗心大意。
這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
四年級的作文 篇3
我們班有個叫劉晨的女孩，她和我是好朋友。她這個人沒什么特點，就是愛管閑事兒。老師經常告訴她：劉晨啊劉晨，以后你管好你自己就行了，別老管那么多事兒。可她就是不聽，依然我行我素。
當然了，她愛管閑事也有那么點好處的，就拿上回那事說吧。一位剛從外地轉來的同學是老鄉，下了課對劉晨說：劉晨，我肚子疼的好厲害。劉晨說：那還不快告訴老師去，讓老是給你媽媽打個電話，讓你媽帶你去醫院看看，別硬撐著了，鬧不好還是有病呢。這幾天食物中毒的，得闌尾炎的這么多，還是小心點的好呀。可是那個同學卻說：我剛來，對老師又不熟悉，不好意思的。劉晨說：嘿，就這事兒，盡管包在我身上。瞧，他又犯那老毛病了不是。
劉晨推開老師辦公室的門，對正在批改作業的王老師說：王老師，新來的那個同學肚子疼的厲害，您快去看看吧。老師聽了，趕緊來到教室里，問清了這位同學家里的`電話號碼，并與其家長取得了聯系。那位家長帶著孩子到醫院一查，是急性闌尾炎。幸虧及時搶救，不然的話就會有危險了。那位同學的家長說：這回還多虧了劉晨把這事告訴我，要不孩子就危險了老師也說：看來愛管閑事也是有好處的劉晨只是會意的笑了笑。
瞧，這就是我們班那愛管閑事的劉晨。
四年級的作文 篇4
“我比你高，我比你高！”她踮著腳，脖子伸得長長的，昂首挺胸地和我站在一起比身高。她是住在我家樓下的甜甜妹妹，一個喜歡和我比身高的人，同時也是一個令我敬佩的人。
甜甜比我小半年，她長得瘦瘦的，臉蛋紅紅，像個大蘋果，水靈靈的`大眼睛，挺挺的鼻子，有著一張櫻桃小嘴，看上去小巧玲瓏。可她真是太不幸了，患有先天性耳聾，自從二歲時裝上人工耳蝸后，她每天都去語言康復訓練中心學習，無論刮風還是下雨，無論酷暑還是嚴冬，她堅持著，沒有落下一天。我聽說，上次她發燒到40度，媽媽讓她別去康復訓練了，而她卻掛完鹽水后還是去康復，現在她說話語句已經非常連貫了，口齒也與常人相差無異了，我們都為她感到高興，這和她堅持不懈、天天康復訓練密不可分。
她很喜歡畫畫，小時候和她一起去畫畫班學畫，我三天打魚兩天曬網，今天肚子疼不去了，明在手酸了也不上，難得去過幾次也沒認真畫過，經常畫不出來就磨蠟筆頭。可甜甜妹妹卻一心一意，色彩豐富卻又不顯得亂，還精益求精，反復用橡皮擦來擦去，這兒涂涂，那兒改改，還經常幫我修改。她這種專心致志、一心一意的品質令我感動。現在，她已成為了班上的宣傳委員了。
她還樂觀向上，雖然得了先天性耳聾，但并沒有自暴自棄。有一次，她班上的一位同學邀請她過生日，她剛好那天要上繪畫課，她的媽媽說：“同學生日是一年就只有一次，而繪畫課今天不上明天還能補的。”而甜甜妹妹卻堅決地說：“不，我決定了，今天繪畫就今天繪畫，我不要改變了！”說著，她讓媽媽帶她去超市買了一些禮物，給同學送了禮物，說了句生日快樂，連蛋糕都沒吃就去上繪畫課了。上繪畫課的路上，媽媽問她：“沒有和同學一起過生日，是不是感到傷心？”而甜甜妹妹卻說：“沒有，我雖然沒有吃到蛋糕，但我看到了美麗的彩虹，我還是覺得生活是那樣的美好。”說著，她指著天邊的彩虹，朝著上繪畫班的路走去。
由此我想到了我自己。上次同學何瑜燁過生日，媽媽要加班，而且又刮風下雨，媽媽剛給我洗好頭，還沒來得爭吹干，我就“一哭二鬧三上吊”，把媽媽拖出了家門，去學校門口等同學一起去何瑜燁媽媽的酒店過生日。現在想想，那時我真是太不應該了，我在甜甜妹妹的眼里是多么渺小呀！
現在，我覺得，她真的比我“高”，不止只“高”了一點點，而是“高”了許多許多。
四年級的作文 篇5
如果我是一棵樹，我想做一棵蘋果樹。
春天來臨的的時候，我開始發芽，滿樹都是一片新綠；夏天，我將會開出許許多多美麗的小花，花朵又香又漂亮。不僅吸引著蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來飛去還吸引了許多人們的`觀賞。秋天，我的果實成熟了，人們把我從樹枝上摘到籃子里，我將被擺在超市里、水果店供人們挑選、品嘗。冬天，我的葉子都落了，正好，我也可以好好地睡一覺。
可別小看我，我還可以把二氧化碳轉化成新鮮的氧氣給人類使用，讓空氣中少些污染、多些新鮮。等我老了依舊，我的樹干和樹枝還可以用來造紙，最后變成一張張雪白雪白的紙，同學們可以在上面寫字、畫畫……
我的作用有很多，我要做一棵可愛的蘋果樹，無私的為人類做出貢獻。
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