（熱門）四年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
泰興公園是我最愛去的地方，這兒真美呀！
隨著早起的人們，我信步走進泰興公園，頓時被這眼前美妙的晨景所陶醉。
周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著泰興公園。整個泰興公園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，頓覺一陣清新，讓人心曠神怡。
這時，太陽從地平線上升起來了，大地間連最后一點兒薄霧也匯進了它的光輝。整個泰興公園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
路邊的菊花開了，它們有的白得如雪，有的粉得如霞，有的'紅得是火……
前面的小河又是一番景象。走近小河，小河清澈見底，彎彎曲曲，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。這時一群群小魚頂著水游了過來又游了過去。它們的樣子千差萬別，千奇百怪：有的黑白相間，有的粉紅，有的黃色，還有的眼睛向外鼓著，真是可愛極了。
踏步走過小橋，小河的后面有一座小山坡，那是一個長方形的小山坡，一圈低矮灌木織成的綠色鑲邊。坡上更是惹人憐愛，小坡左面最高處，孤傲的挺立著幾枝修長的竹子。松伴竹旁。小坡的另一端是一株散發出淡淡清香的桂花樹，彎曲斜立。小坡的坡面上零星地擺著幾塊太湖石；幾株參差不齊的棕櫚矗立在它的背后，為它遮風擋雨；石前兩簇生機勃勃的紅杜鵑為這美麗的小坡增添幾分色彩。
這兒真是太美了，我愛泰興公園。
四年級作文 篇2
我爸很擅長做小物件，在我眼中他可是一名名副其實的能工巧匠，做什么事都特別認真。
我長大了，我的桌子對我有點小了，媽媽在網上給我訂了一個新的木桌子。剛過兩天，木桌子就郵到家了。
我和媽媽看了好久說明書，都看不懂。那些編碼和數字看得我們兩頭昏腦漲。這時，爸爸下班了，拿起說明書仔細地看了起來。過了一小會，他對我說：“來，我們一起組裝！”
爸爸告訴我每一步里面的每一個零件的.編號，找到后，我把它們堆在一起；爸爸又教我擰螺絲釘，告訴我怎么找到正確的孔，再把它們對好，擰上螺絲。這時爸爸突然對我說：“我們來一場比賽吧！”爸爸找了相似的兩步，然后說誰先完成，誰就贏了。三二一，比賽開始了！我發現爸爸擰螺絲擰得飛快，把我的目光吸引住了。爸爸從盒中拿出一顆螺絲，像磚木取火似的擰了起來。還沒等我做好開始擰，爸爸已經把螺絲擰好了。
裝著裝著，我和爸爸遇到了一個難題：有一塊木板上好像少鉆了一個孔。于是，爸爸讓我從床底下哪出啊一個電鉆。爸爸將電鉆插上電，試試鉆了鉆廢木板，確認電鉆正常工作后，找到了尺寸相符的鉆頭，開始鉆了起來。我仔細地看看發現爸爸鉆孔時，都是一點點地往下鉆，每鉆一點都看一看孔鉆得直不直。經過十幾次的停頓后，才鉆好了一個一厘米深的孔。把這個孔對準另一個孔后，又擰上了最后一顆螺絲，桌子做好了。我和爸爸歡呼起來！
爸爸做什么事都非常認真，就連裝一張桌子也是如此。他經常教我修理、組裝東西，希望我以后也能像他一樣成為一名能工巧匠！
四年級作文 篇3
課堂上，一個女孩正在專心致志地聽課，幾次回答問題都讓老師點頭稱好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——樓力尤。
她的學習可以說是與我不相上下的了。在學習上，我們你追我趕。你看，上課了，老師剛提出一個問題，她便把手舉得很高，一看這勢頭，我一點兒都不示弱，也將手舉得很高。于是課堂幾乎成了我倆的“比賽場”了，一點兒也停不下來。“叮鈴鈴”下課鈴打響了，我們終于安靜了下來，可還是有些意猶未盡呢！背課文時，如果她背得很流利，我也絕對不會打一個疙瘩，暗暗與她較勁哩！
說來也巧，我們倆不僅成績不相上下，而且愛好也很同雷呢！我們倆最大的.樂趣便是看書，而且都喜歡看歷史書。于是閑暇時光，我們都愛捧著一本書，靜靜地坐在那里研讀。然后今天探討《史記》；明天研究漢朝故事；后天尋找《三國演義》里的故事與真實歷史里不同的情節。我的這本《漢武帝》看完了，便與她換《湯小團》讀，我們呢，盡可能用有限的資源去讀更多的書。
我們的關系也是很不錯的喲。就象上一次，她在讀國學，覺得很不錯，便推薦我去，于是遇到不懂的地方，我們互相交流、推敲出最正確的答案；在一起學奧數時，我也絕對不會因為自己好點，她差點兒而看不起她，而會主動去幫助她，讓她與我一同進步。
尤，我的同桌，希望我們的友誼能夠天長地久，越來越甜！
四年級作文 篇4
今天下午第二節課要舉行四年級拔河比賽，同學們馬上就沸騰起來了。
好不容易才等到了下午第二節課，大家興沖沖地排好隊伍來到了體育館門前。
好不容易才輪到我們班上場，得知我們是跟四（3）班比時，我有點擔心，因為他們班力氣大的人比較多，但大家還是高興地來到比賽場地。老師分好工，大力士陳天宇站在最前端，小胖子劉宇軒站在最后面，其他的同學分布在中間，只聽一聲令下：“開始！”大家立即鼓足了力氣，連臉蛋都漲得通紅通紅，像一個個紅蘋果。我用雙手緊緊抓住了繩子，身子用力往后仰：“一二三，一二三”，我心里在為自己打氣。只聽我們班的拉拉隊也在喊：“四（4）班加油！四（4）班加油……”突然我感覺到我的`身子在不由自主地向前傾，一下子就被拉了過去，這一輪比賽，我們以失敗而告終。老師分析了我們失敗的原因，調整了部分同學的位置，準備接著第二輪挑戰。
第二輪開始了，我又鼓足了力氣，用力往后拉，我們班拉過來一步，但四（3）班馬上又拉回去了，時間一分一秒地過去了，大家終于拉過來了一大步，感覺勝利在望了，結果又被拉了回去，慢慢地紅線逐漸移到了他們班那邊，無論我們大家怎么用力，紅線再也拉不回來了，四（3）班贏了第二場。
下次拔河比賽，我們一定會贏的，因為失敗是成功之母！四（4）班讓我們一起加油，加油，再加油！
四年級作文 篇5
蟬聲唧唧的暑假到了，我要跟爸爸到山上去抓甲蟲。去“雞公山”的路上人山人海，到處推推擠擠，擠得水泄不通，雞公山名勝，真是名不虛傳。猶記得去年夏天……
樹上的蟬兒“嘰嘰”叫，吵得我和爸爸抱頭鼠竄、拔腿就跑。但一到了山上看到了長得怪異、威武的甲蟲，我和爸爸稱它為“黑金剛武士”，看得我們心花怒放，雀躍不已！原來那只“黑金剛武士”是很稀少的，我就把它抓了起來，如獲至寶的捧在手掌心！我和爸爸繼續翻山越嶺尋找更稀少的甲蟲。
這里還有自由自在飛翔的蜻蜓，五彩繽紛的蝴蝶，五顏六色的螢火蟲，晚上還有滿天數都數不完的星星，實在是太壯觀了！我和爸爸抓了十幾只的甲蟲，我看到它們打架的樣子真是悲喜交集，因為有的.被打得頭破血流，有的卻毫發無傷，像不可一世的英雄！我和爸爸看到它們打架的樣子總是摔呀摔！稱它們為“相撲選手”。我還記得有一只小只的“雞母蟲”，它的生命如魚游沸鼎，最后被一臺車子“輾”了過去，叫我傷心欲絕！抓甲蟲真是刺激又好玩。
今年又放暑假了，我好想再跟爸爸一起去人山人海的雞公山抓甲蟲。這是我今年放暑假，最最最期待，最最最想再做的事。
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