爺爺作文8篇【薦】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的爺爺作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
在我六歲那年，爺爺得了不治之癥，早早的離我而去，每每我想起的爺爺音容笑貌，仿佛爺爺那慈祥的面孔又浮現在我的眼前，好像又聽到了他千叮嚀萬囑咐地話語：“小琪啊，你在幼兒園的時候不要和同學打架吵鬧，聽老師話”，可想而知，我當年肯定是個不聽教養得瘋小孩。
我的爸爸媽媽上班很忙，接送我去幼兒園是爺爺奶奶的`任務，放學回來的路上，爺爺總是要買點我喜歡的零食給我吃，還給我買許多可愛的小玩具給我玩，爺爺自己平時生活很節儉，但是在我身上從不小氣。記得印象最深刻的有一次。冬天，天氣比較寒冷，放學回家的路上，我不小心把小便尿到了褲子里，爺爺一點都沒有責備我，還把自行車騎得飛快，生怕我在路上著涼，回到家里，爺爺還咧著嘴，一個勁兒地笑呢！好象在爺爺的眼中我什么事情都是可愛的，連尿尿都不例外。記憶中的點點滴滴，一言難盡……
我今天提筆想告訴在天之靈的爺爺，“呀呀”學語的小琪已經漸漸長大了，也明白了一些道理，要好好學習，天天向上，讀好書做好人，從小打下好的基礎，學好本領，長大后成為有用之材，我想這也是爺爺的愿望吧！
爺爺作文 篇2
我的爺爺今年七十多歲了，俗話說人生七十古來稀，可我的爺爺身體可硬郎了，他老說這是和他年青時當兵有關系。爺爺是十八歲當的兵，當的'還是鐵道兵呢，他跟著部隊去過很多地方，可他最懷念的還是內蒙古大草原了。
在那里爺爺是司務長，我不知道這是什么官，爺爺說是管后勤的，負責買菜。因為很多兵都是南方人，他們吃不慣那邊的伙食，所以爺爺每天天不亮就得起床，帶著幾個兵跑到很遠的地方去買菜，買米，很辛苦的，還說那是個特殊時期，不是有錢就買得到東西的，怎么聽著有點不明白？反正那段時間爺爺真的挺忙，忙的連飯都顧不上吃，常常是兩頓連著一起吃。最終的結果是爺爺得了嚴重的胃病，一直到現在爺爺的胃病還是沒看好，這恐怕是爺爺懷念那里的原因吧，呵呵，開玩笑啦！
我爺爺可喜歡當兵了，他一當就當了十年。把整個青春都奉獻給了國家，我的爺爺太偉大了。
爺爺作文 篇3
曾經聽說，人去世了就會幻化成天上的星星。所以我喜歡夜空，因為您在那里，你跟我說只要找到最亮的那顆，就是您。
除了晚上能在夜空中尋到您，每當我看到長在那起眼的地方的草藥，也能發現他的身影。這味草藥，不起眼卻散發著“迷人”的香氣，還藏著那年夏天的.記憶。
那年夏天我還很小，父母有事，就把我托付到您家�；蛟S水土不服，也或許車途勞頓，才到您家不久，我竟生病臥床不起——發高燒了。您曾經是個赤腳醫生，所以家里有一個小藥屋，您趕忙到里面鼓搗著給我用藥�？墒遣灰粫图敝形夷棠�，囔囔著說缺一種。后來我才知道那是一種散發著刺鼻氣味的一株小草藥。奶奶說草藥不好找，打電話給我父母把我接去醫院看看，而且他也老了，去山里挖草藥是種折騰�？墒撬�是背著背簍出門了。
我越來越覺得暈暈乎乎，然后感覺太困就睡著了，不知過了多久。我醒來看見他回來了，微笑著問我好點了沒。我點了點頭，他更開心了。奶奶正端著一碗刺鼻的藥湯過來，說再吃兩次就可以了，我坐起來把它喝了。也是后來才知道是爺爺匆匆上山采回藥后親自給我煎的，從那次后我很少發燒。
一轉眼，我在時間里茁壯成長。很少去您那里，所以您還是那時健朗的樣子。可是，在另一個夏天，爸爸說您病了，病的很重。我本想向您一樣為您采藥煎藥，可是您都沒有等我。我們連夜趕回去的夜晚，我的爺爺沒有等到我們就去世了。
“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀”。
現在我還是會經常去您那里，不僅是回去看奶奶，更多的是那里滿滿的回憶會像浪花一般沖擊著我的腦海。而且那一味小小的藥味也常常彌漫在整個空氣中。
我就想，那應該就是您吧，不起眼卻在暗處起著巨大的作用，您一直都在。
爺爺作文 篇4
時間到了六月，我最喜歡的地方就是爺爺的瓜園。
瓜園在小河的南岸。那一望無際的綠色的葉子下面，藏著的西瓜可大小不一。要成熟的西瓜大的有籃球那么大，而且因為陽關的照射不一樣，顏色也是深淺不一，朝著陽光的，顏色翠綠，背著陽光的顏色深綠。沒有成熟的西瓜，最小的還只有我的拳頭那么大，我問爺爺：“為什么西瓜一起種的，大小差異這么大”？爺爺說：可能是因為種子的原因，或者營養的原因……
一天，我正和爺爺一起看瓜。忽然一個小男孩偷偷的溜進了瓜地。他躡手躡腳的往瓜前湊，摘下一個大西瓜抱起來，撒腿就跑。
“爺爺，有人偷瓜”。我說。
爺爺抬頭看了看，笑笑說：“地理的瓜那么多，難免有人想嘗嘗鮮”。
晚上，月亮升起來了，銀色的月亮照亮了整個瓜地，村里的'趙爺爺來到了瓜棚，和爺爺聊起天來，他們談笑風生。好不熱情。我看他們聊天的那么熱乎，從天上聊到地下的新鮮事，我也插不上嘴，就對著門口看起月亮來。只是，爺爺忽然不說話了，“噓……”一聲，爺爺對我說：“孫子，你看看，是不是一只刺猬在啃西瓜”。順著爺爺的手指方向，我果然看見了一直刺猬在啃西瓜。我綱要出去，爺爺用眼神制止了我。聊天了一會，趙爺爺回去了。爺爺對我說：“孫子，刺猬這樣的小東西很是精靈，只有熟透了的西瓜它才去啃”。
我問爺爺：“那，啃過的西瓜一定是熟透了的嗎”？
爺爺回答說：“是的。小刺猬是挑西瓜的能手呢”。
“那，下次小刺猬來了，看到它奔哪個瓜去，我馬上就把西瓜摘回來“。
跟爺爺在瓜地里還有好多的趣事，你想知道的話，那么來爺爺的瓜地吧！
爺爺作文 篇5
爺爺很喜歡種花。爺爺種的紅叁長得可好了，有著小小的果實，有紅色與紫色的小果子，就是小小的紫色和紅色的“寶石”鑲嵌在翠綠色的枝干上，你想想該有多美呀！這讓我想起了好吃的葡萄。
花石榴，是一種只開花不結果的植物，但它開的花是燦爛瑰麗的，那紅，紅得使你溫暖，紅得那么熱情、可愛。
梔枝花，開著那潔白如雪的花朵，那種清香，只要一陣濕潤的風迎面撲來，那濃郁的花香沁人心脾，面對梔枝花的芬芳氣息，誰都會深深地呼吸，像痛飲甘露似地感到清爽、陶醉。
那蔥蘭可美了！那花苞像靦腆的小姑娘，不敢向人們露出燦爛的`笑容；那開放的蔥蘭向人們露出燦爛的笑容。那笑容是那么甜蜜、可愛。
荷花養在一口水缸里，在陽光下開的紅艷艷的荷花，還有那碧綠的荷葉，又小又可愛的“小寶石”---水著，在荷葉上滾來滾去，真好玩。
爺爺種的植物又多又棒！
爺爺作文 篇6
我的爺爺是一位農民，天天種地，皮膚有點黑，背也有點駝。爺爺年歲已高，滿口假牙。爺爺一直在鄉下種地，爸爸媽媽都勸爺爺來城里享清福，可爺爺就是不聽。
爺爺是一個倔強而勤勞的人。有一次，那是一個寒冬臘月的冬天，爺爺正在燒火煮飯，燒著燒著，沒有柴了，奶奶又不在家，爺爺就連忙搭著梯子爬上閣樓去拿。拿著柴下樓時，看見鍋里的粥正在往外溢，爺爺一慌，身子一歪，樓梯突然滑向一邊，只聽得“轟”的一聲，爺爺也隨著樓梯倒了下來，腦袋“嗡嗡嗡”作響，整個右臉都擦在不平整的墻角石上，臉上立馬呈現出深深淺淺的劃橫。爺爺本身就有點感冒，加上這一摔，簡直就是雪上加霜，禍不單行。所慶幸的`是爺爺下到樓梯的第三梯才摔倒的，還沒有摔出大的問題。奶奶讓爺爺看醫生，爺爺執意不去，還說皮面傷沒什么可怕，周身痛疼也無大礙，躺一躺，休息一休息就會好的。并一再囑咐他摔倒的事不要告訴我們，他說不要讓孩子們擔心……爺爺的傷還沒有痊愈，他又開始勞作了，一會兒給麥苗澆水，一會兒又給麥苗施肥，一會兒又去給蔬菜捉蟲……累了就地休息一會兒又開始干活，爺爺就是這樣一個不停勞動的人，就像一臺永不永不疲倦的機器一樣。如果他在地里確實找不到活干，他就會把米打好送到城里來給我們和姑姑，不光這些，爺爺還會把他精心制作的臘肉給我們送來。
爺爺雖然有點倔強，但他熱愛生活，熱愛勞動，爺爺是我最敬佩的人。
爺爺作文 篇7
我的爺爺屬牛，今年六十六歲啦！雖然他的頭發已經花白，但剪著板寸頭，還顯得挺精神，這話一點都不假。奶奶還常說，爺爺講話的`聲音像打雷一樣響，一點也不比年輕的時候差呢。
爺爺以前在山西當過兵，挖過煤，膝蓋從此落下了病，不管寒冬臘月還是盛夏酷暑，爺爺的膝蓋都要綁著護膝，否則就會疼痛難忍。
可是屬牛的爺爺就像一頭老黃牛。在家里，不管重活還是臟活，他都搶著干。一天，我家請客，我和媽媽在超市買了兩箱飲料。當我們到樓下時，爺爺早就已經等在那里了。只見他搶著從媽媽車里搬了一箱飲料就要往樓上走，還非讓媽媽再放一箱在上面不可。我在爺爺前面開路，媽媽在后面拎著其他東西一起上樓。爺爺慢慢地爬著樓梯，到了三樓，他已經累得氣喘吁吁了。于是，爺爺讓媽媽先上去開門，他在樓梯上休息了一會兒，又開始吃力地爬樓梯，我跟在爺爺后面給爺爺加油。不一會兒，爺爺就把兩箱飲料搬到了家里，我們趕緊讓爺爺坐在椅子上休息，我問爺爺：“累不累？”爺爺一邊擦汗一邊笑著說：“不累！”
爺爺就這樣像老黃牛一樣一直在家里默默無聞地埋頭苦干著。爺爺，我情不自禁地想對您說：“您辛苦了！祝您健康長壽！”
爺爺作文 篇8
爺爺是個“孩子迷”，他當了三十來年的小學老師，前幾年因為有心臟病退休了。
去年冬天，附近一所小學有個老師病了，學校請爺爺去代課。我們都不愿讓他去，怕他每天跑好幾里路犯心臟病�？蔂敔斔斓拇饝�。每天早上六點多鐘，爺爺就出發了。有一天，刮著五、六級大風，還下著大雪，爺爺仍然堅持去上課。下午放了學，我去接爺爺。半路上，我看見爺爺頂著風推著車，斜著身子，一步一滑地走著，走幾步就停下來喘喘氣，咳嗽一陣，然后再走。我心痛地跑過去，扶著爺爺回到了家。爺爺的臉都白了，咳嗽了好一陣才平靜下來。夜里，他一躺下就心口發悶，喘不上氣，只能倚著被褥垛睡覺。第二天，我們不讓爺爺再去了。爺爺說：“你們心疼爺爺，可那些孩子沒人給上課，能看著不管嗎？”就這樣，爺爺還是去了。一天、兩天……代課任務完了，可爺爺得了肺氣腫，住了半個月醫院才好。
今年春，爺爺不去代課了，但我發覺他整天查資料、刻蠟板。原來，他在為中心小學六年級的學生編寫復習提綱。
爺爺雖然不去代課了，可是常有學生到家里來。每當門口有人叫“王老師！”爺爺便眉開眼笑，這時候，他就像年輕了許多，和學生們一起說說笑笑，有時還和學生一起唱歌呢！
我的'爺爺就是這樣一個離不開孩子的“孩子迷”。
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