（優秀）實用的三年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
有一天，我早上起床的時候，媽媽對我說：“你現在已經是三年級的學生了，你每天一定要寫一篇日記。你要是不寫，以后就不能看動畫片了。” 我每天都不想寫日記，因為語文、數學、英語的作業就已經忙的不可開交了，我最討厭寫日記了，尤其是寫很長的`日記。而今天，如果不寫，媽媽真的不讓我看電視了，我很傷心。我特別想看電視，尤其是今天! 我想了好久，才寫好了一篇。媽媽看了我的日記，說我寫得不好，還說我寫得很短，字寫得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的，卻被媽媽撕了，我傷心得哭了，哭了很長時間，兩只眼睛都紅腫了。 哎，這就是我最大的煩惱。
三年級的作文 篇2
親愛的柳老師：
我有許多話想對您說，可是一直說不出口。您為我們做了成千上萬的事情，給我們上課就不用說了，還有一大早您就匆匆忙忙來到校園和我們一起晨讀，我們平時寫的讀書筆記您總是一字不差的看完，您教我們寫字也是一筆一畫的.教著。老師您為我們付出了許多，您知道嗎我是多么的愛您啊！柳老師我特別喜歡寫您布置的語文作業，我希望每分每秒都認真聽您講的課。老師您辛苦了！
您的學生張靜怡永遠愛著您，永遠喜歡聽您講的課，永遠敬仰您，您永遠是我心中的好老師。
三年級的作文 篇3
作文1：
我的同學叫黃家嘉，她的愛好是唱歌。
有一次，老師說我們全班同學任選一首歌曲來唱，我選擇了左手和右手，黃家嘉選擇了法國古老歌曲。那時候黃家嘉的聲音多動聽，全班人都呆了，老師還給黃家嘉評了100分。
黃家嘉是不是值得給我們夸呢？
作文2：
我的同學叫巢瑤，她的愛好是畫畫，我也是。
有一次，老師叫我們任畫一幅畫呢，我畫了一幅祖國，巢瑤畫了一幅一個男和一個女的在蕩千秋，看著看著，我看得發呆了。人人看了都說好，可是我的……人人都說丑，但是我自己有信心的.！
巢瑤是我們班的畫家，也就是我班的副班長。
作文3：
我班的班長是張靖，她無論做什么事情都是搶第一。
有一次，開水果大吃天，老師說：“誰去洗水果？”張靖搶答：“我去！”洗完了，只看到張靖一步倆步的跑到講臺上，說：“老師，我洗完了！”老師發了水果，接到一個電話，說出去一下就回來。老師出去了，只聽到教室里的小烏鴉在吵，張靖就第一個跑到講臺說：“誰再吵，我就讓他/她站在那兒。”大家聽了，就連頭發掉在地上，也聽不到。老師回來了，一直都在夸張靖。
我班有那么好的班長，是不是值得給我們夸呢！
三年級的作文 篇4
今天，我們舉行了一場別開生面的比賽——編辮子比賽。
老師在講臺上宣布了比賽規則：“三分鐘之內，編出既好看又整潔的頭發的人獲勝。”在老師的“開始”聲中，只見選手們以閃電般的速度拿起梳子用手將頭發抓住，理起來一梳。咦？別的選手都快好了，陳佳妮卻還在為她那根小辮糾纏不休呢！那根小辮就像是一只頑皮的小猴子，讓陳佳妮無可奈何，眼看時間一分一秒的'過去了，陳佳妮急得面紅耳赤，恨不得將那根小辮剪去，正在陳佳妮要為那根小辮而瘋狂的時候，那根小辮又像是一只溫順的小狗，讓她編好了。可惜時間也到了，陳佳妮的發型就像是一條“被污染的瀑布”。你看你看，鄭燕妮用她那靈巧的手指，在頭發之間穿梭著，就像織布機一樣順暢自如，她用梳子在頭發上梳了梳，把大部分的頭發都留在了后面，再留出兩縷頭發在耳畔，用手將其中的一個分成兩股，只見她嫻熟地用手指編著一根羊角辮，不一會，一根整齊的小花辮誕生了，接著她又編起了另一根，可惜，時間到了，要不然一個造型新穎的發型就會閃亮登場了。
三年級的作文 篇5
大家好！我叫徐靈楠，今年九歲了，上小學三年級。
我有一頭烏黑發亮的頭發，也許是基因問題吧，別人都說我的頭發少得可憐。我還有一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著好奇的光芒。我的一張櫻桃小嘴能說會道。
我天生就特別愛“臭美”。每到夏天，我就纏著媽媽給我買新裙子。因為我覺得女孩子穿裙子特別漂亮。每次穿上新裙子，我都會學著模特的樣子，在鏡子前邁著“貓步”，好好欣賞自己一番。有時，天氣反常，冷得人直打哆嗦，我還是堅持要穿裙子，只有在媽媽的逼迫下，我才會很不情愿地接過其它衣服穿上。
別以為我只會“臭美”，我游泳的`本領也不小呢！記得去年夏天，我和姑姑一家去游泳館游泳。為了顯示我高超的游泳技術，我一會兒“蛙泳”，一會兒“仰泳”，還不時表演一下我的“憋氣功”，逗得姑姑笑得前仰后合。
這就是我，一個開朗活潑的女孩。你們想和我做朋友嗎？
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