有趣的樹作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的有趣的樹作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的樹作文 篇1
今天下午大課間我和我的好朋友在操場上撿了各種各樣的樹葉，我想把它們帶回去做一幅樹葉畫。
回到家，我把樹葉攤在桌上，我們撿的種類可多了：有像手掌的，有像水滴的……
做個什么呢？哦，就做《我們美麗的校園》吧！我先拿出一片綠色的葉子剪成三角形當(dāng)教學(xué)樓的房頂，再在背面涂上膠水粘貼在紙上，又用了一片紅色的葉子剪成正方形當(dāng)教學(xué)樓的身子。我想著還缺點(diǎn)什么呢？再畫點(diǎn)背景吧！我拿起筆在教學(xué)樓的旁邊畫了一些楓樹和柏樹，它們枝頭上掛著各種各樣的'樹葉，最后畫上了校門和正在放學(xué)的小朋友們。這張美麗的樹葉畫就做好了。
我看著這張《我們美麗的校園》開心地把它貼在我的小房間里，正好為我的小房間打扮打扮。
有趣的樹作文 篇2
星期四下午老師告訴我們明天上午美術(shù)課，美術(shù)老師要給我們上一節(jié)“樹葉拼圖”課，要我們放學(xué)的時候簡寫樹葉做材料。
放學(xué)的時候，我在學(xué)校的“東操場”上撿了一大堆的楊樹葉。我心想：這下樹葉夠我明天美術(shù)課用了吧？站路隊(duì)的時候，我看見我們班有個同學(xué)跑到西操場上撿楓葉了，楊樹葉他沒有撿。想到楓葉，我突然想：對啊，我楓葉還沒有撿呢！我只撿了楊樹葉而已。
于是放學(xué)的路上，我用兩片楊樹葉和他換了一片楓葉，那片楓葉非常大。我想：這回楓葉也有了，還缺什么葉子呢？對了，還缺銀杏葉。于是我把書包放到家里后，就跑到鄰居家養(yǎng)的銀杏葉樹下，我撿了一大堆的銀杏葉。
第二天美術(shù)課，美術(shù)老師拿出一張用樹葉貼在紙上的'兩條金魚，同學(xué)們異口同聲的說“哇！”美術(shù)老師叫我們做的時候，我便做出一只鴕鳥。雖然不是很像，但還是挺不錯的。這時候放學(xué)了，于是我開始等待著下一次美術(shù)課。
有趣的樹作文 篇3
今天，陽光明媚，落葉飄飄，我沒什么事干，我想：就做一幅樹葉粘貼畫吧！
首先，我到了樹下?lián)炝艘恍┤~子，有的樹葉業(yè)是紅色的，有的是金黃的，還有的是淡綠的，五顏六色的葉子從樹上紛紛落到我的袋子里。有銀杏葉、紅楓葉、楊樹葉、柳樹葉、梧桐樹葉……好多好多葉子真漂亮，我撿點(diǎn)這個，撿點(diǎn)那個，怎么也撿不夠，我興致勃勃地做了起來。
首先，我拿著膠水、剪刀、水彩筆、大白紙。我想：做個什么呢？我又想了想，就做一個勤勞的農(nóng)民吧。我說干就干，我便開心的做了起來，我用梧桐樹葉做了農(nóng)民的身子，又用銀杏樹的葉子做了農(nóng)民的`帽子，用兩片紅楓樹葉做了農(nóng)民的腿，用松枝做農(nóng)民的手。我用梧桐樹葉做了云彩，看，綠油油的云彩好似在天空中翩翩起舞著。我用蒲公英的葉子做了各種各樣的麥子。小草尖尖的，彎彎的好像在向農(nóng)民伯伯表示謝意，彎彎的高粱好似在向農(nóng)民伯伯敬禮，我用楓樹葉做了小狗的頭，用槐樹葉做了小狗的尾巴，把梧桐樹葉剪成了小狗的身子。這只小狗在畫上活蹦亂跳，真可愛。
啊！終于做完了，原來做樹葉粘貼畫這么有趣，這么神奇，做樹葉粘貼畫給我?guī)頍o比的快樂！
有趣的樹作文 篇4
在我們美麗的校園，有一棵有趣的樹，那就是七葉樹。
這是我在一次漫不經(jīng)心的.散步中發(fā)現(xiàn)的，我抬頭望去看見了七葉樹這三個字，難道這是每一根樹枝上都有七片葉子嗎？我仔細(xì)數(shù)了數(shù)是八個，可我還是不相信又?jǐn)?shù)了數(shù)，原來就是七個啊，自從見到七葉樹，我就覺得它太有趣了。
強(qiáng)烈的好奇心趨使我想進(jìn)一步了解它，真是不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，原來七葉樹是世界上著名的觀賞樹種，樹形優(yōu)美，枝葉碩大，可以遮陽，功效作用也非常多，是具有食用、藥用、經(jīng)濟(jì)等多方面價值的優(yōu)良樹種，據(jù)說七葉樹和佛教還有淵緣，每片葉子還能實(shí)現(xiàn)你的一個愿望呢！
古人曾贊美七葉樹：身材偉岸接天高，引得天孫凡世逃。葉似七仙聯(lián)袂舞，花如百蝶比肩騷。千梭錦繡溢華彩，一掛蟬衣映紫旄。木秀于林風(fēng)必妒，自強(qiáng)不息是真韜。可見七葉樹的美好和自律精神，我們要學(xué)習(xí)它這種自強(qiáng)不息的精神，在學(xué)習(xí)上發(fā)奮圖強(qiáng)、努力向上、永不松懈。
這就是有趣的七葉樹，對了，別忘了，大自然可是我們地球綠色的肺，所以大家一定要愛護(hù)樹木哦！
有趣的樹作文 篇5
時間如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼間，涼爽的秋天又來到我們身邊。在這怡人的季節(jié)里，同學(xué)們迎來了這個學(xué)期的第一節(jié)情境課——樹葉貼畫。
雨露（2）班的教室里，同學(xué)們在葡萄老師的一番解惑后，才知道這節(jié)課要做樹葉貼畫。我們拿出準(zhǔn)備好的材料：各種樹葉、剪刀、白紙、雙面膠、筆。萬事俱備，只欠東風(fēng)！在老師的一聲令下后，我們就迫不及待地制作起了自己的樹葉貼畫。
我決定做一只小狐貍。第一步：選好素材，在紙上畫出狐貍大概的形狀。雖然葡萄老師也為我們準(zhǔn)備了許多素材，但是我仍然猶豫不決。冥思苦想一番后，我還是決定自己創(chuàng)作一幅樹葉貼畫——狐貍和烏鴉。第二步：選好樹葉，剪裁加工。天哪！樹葉的品種太多了，我不知道如何是好，有銀杏葉、楓葉、柳樹葉，還有許多我不認(rèn)識的葉子，令我眼花繚亂。但老師的'一幅素材給了我靈感，是狐貍吃葡萄的情景，我也可以按照那只狐貍的樣子來構(gòu)造我的狐貍。烏鴉也很簡單，頭、嘴、身體、翅膀、爪子、樹枝和一塊“肉”就可以組成了。它們的眼睛怎么辦？只要用剪刀在紅葉上剪下眼睛的形狀就可以了。第三步：粘貼制作，完成作品。這一步可簡單了，我一下子就完成了。細(xì)細(xì)地欣賞著自己的作品，我不禁產(chǎn)生了一種成就感。
漸漸地，同學(xué)們也一個接一個地完成了，大家的畫也各種各樣，栩栩如生，有的同學(xué)的作品也很搞笑，不留意就會造成了一番笑話。老師還將我們的畫進(jìn)行了評比，雖然我的沒有進(jìn)前三名，但進(jìn)了前六，我很開心！
時間過得真快，有趣的課堂結(jié)束了。樹葉貼畫不僅鍛煉了我們的想象力、創(chuàng)造力、動手能力，也為這大自然增添了一份樂趣，我愛樹葉貼畫。
有趣的樹作文 篇6
三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動。
我們來到了一塊荒地。每個同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法， 一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個大坑。
然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。周圍的同學(xué)也都忙著和自己的.爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
有趣的樹作文 篇7
秋天到了，颯颯涼風(fēng)吹落了樹葉。在這個豐收的季節(jié)，我們又一次做了樹葉貼畫，今天這節(jié)別開生面的作文課上我見到了不少有意思的貼畫。
一打開軟件，一句句詩歌都在歌頌樹葉，簡單而富有詩意。我們開始興致勃勃地欣賞樹葉貼畫，第一幅圖是沙得騫做得“我的爸爸”。用枝條圍了一個臉，樹葉貼上去的眼睛、嘴巴十分協(xié)調(diào)，眉毛用兩片樹葉做成，顯得十分嚴(yán)肅。頭發(fā)用散開的葉子做成，上衣是組合起來的大葉子，我們看了之后就是一個感覺——“帥”。
緊接著就是李卿的'“跳舞的姑娘”，這幅樹葉貼畫把許多一樣的葉子合在一起做成了一條裙子，頭上用一片葉子來回對折了一下成為了一頂十分有特色的帽子，周圍還用鮮花裝飾，給人一種淡雅而優(yōu)美的享受。再往后，就是我做得“烏鴉與狐貍”，一只烏鴉在葡萄架旁邊遇見了狐貍，他們開始了激烈的爭吵，并且還開始了攻擊，甚至鬧到了森林公安局發(fā)生了一系列有趣的故事，我做得還不錯吧！
一幅幅樹葉貼畫或構(gòu)思精巧，或寓意深刻，或裝飾精美，倘佯之中真是美的享受。畫面突然切換到了四年級我們做的貼畫，王思燁的作品讓我們眼前一亮，她做得是“受傷的孔雀”。在一張A4紙上她用十分小巧玲瓏的葉子做成了孔雀的身子，又用二十多片小葉子貼在了一起，成為了一件美麗無比的尾屏，再加上上面那一個個紅色小圓的裝飾，這幅圖畫更加生動美麗。孔雀的一只腳受傷了，所以貼上了一小撮衛(wèi)生紙，顯出了受傷的樣子，真是栩栩如生。
在這些葉貼畫里，最有創(chuàng)意的是王重宇的作品，貼的是一輛汽車和一輛自行車，一個人從汽車上走下來騎上了自行車，寓意多么的深刻，每個人的腦海里都會印出8個字——“低碳環(huán)保，從我做起。”
秋風(fēng)還在颯颯的吹，樹葉也在慢慢的飄，樹葉貼畫將成為我們永遠(yuǎn)的記憶。
有趣的樹作文 篇8
今天的口語交際課可有意思了。
上課了，老師先讓我們背育蘇軾游廬山時寫的詩《題西林壁》，再叫我們說“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的意思，然后老師說“這兩句詩告訴我們什么道理？”我們說：“同一個事物，我們從不同的位置，不同的角度看，所看到的結(jié)果是不一樣的。”老師接著說，今天老師要考考你們的眼力，看誰觀察的最細(xì)致。
于是，我們翻開了語文書，仔細(xì)地觀察課文中《樹和人頭像》。起初，我們粗粗一看，除了一棵高大的光禿禿的大樹展現(xiàn)在我們的眼前，沒有什么特別引人之處。老師讓我們再細(xì)細(xì)一看，怪了，樹上竟然藏著很多人頭像。我數(shù)了數(shù)，樹上一共藏著10個人頭像。這些人頭像形態(tài)不一，姿態(tài)各異，有的抬頭仰望天空，有的低頭俯視大地，有的相互望著，還有的在親切的交談。他們的表情豐富多彩，有嚴(yán)肅的、慈祥的，有皺著眉頭的，也有開懷大笑的，有趣極了。特別是樹梢右邊的.那位慈祥而溫和的老爺爺，高額頭、高鼻梁，長著濃濃的大胡子，可討人喜歡了。
這真是一棵有趣的大樹，只要仔細(xì)觀察，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
有趣的樹作文 篇9
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我們把語文課本擺在桌面上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谩埨蠋熚⑿χ蟛阶哌M(jìn)教室里來，說道：“因?yàn)榻裉焓怯绵嚴(yán)蠋煹恼n來上，所以給你們自由活動吧！”“哇哦！”教室里的同學(xué)都?xì)g呼雀躍。劉心言喊了聲“一分鐘站隊(duì)”，全班便用火箭發(fā)射般的速度在門外排好了隊(duì)。劉心言帶隊(duì)，把我們帶到了大操場上，吼了一聲：“解散！”同學(xué)們便一窩蜂地散開去。我不知道要玩什么，就去問羅穗欣。她說：“以前邱老師不是教過我們玩碰貼嗎？我們就玩這個吧！”“可是，人數(shù)不夠吧？就我倆？”我疑惑了。“那我們?nèi)フ倚┤藖戆桑 绷_穗欣提議，我答應(yīng)了。
可是，沒幾個人想玩“貼碰”，只好以失敗而告終。我悶悶地走在操場上，一抬頭，發(fā)現(xiàn)一群一年級的小朋友在互相捧著一堆一堆的黃葉，向?qū)Ψ饺尤ァ！鞍。∵@是個好辦法！”我高興地跳了起來。我悄悄地捧起一堆黃葉，靠近在我身邊的`翁嘉琳，隨即把手中捧著的黃葉從她的頭上撒下去。翁嘉琳先是愣了一會，然后左右望望，又轉(zhuǎn)過身來，看到了我。“好你個林若筠！”翁嘉琳立刻捧起地上的另外一堆黃葉，向我拋來。我靈活地躲開，一邊跑，一邊捧著一大把黃葉，再次扔向翁嘉琳。慢慢地，就有很多女生參加了我們的“樹葉大戰(zhàn)”。我正在和別人對戰(zhàn)時，發(fā)現(xiàn)了一個很好的目標(biāo)：陸荻蕓。我像襲擊翁嘉琳那樣，捧起一堆黃葉，像個小偷一般躡手躡腳地走過去，神不知鬼不覺地把黃葉舉到陸荻蕓的頭上，“嘩”，陸荻蕓馬上發(fā)現(xiàn)了我的陰謀：“林若筠！你找死啊？！”然后便伸出手，想要撓我。我怕癢，就連忙躲開了。可是，陸荻蕓并沒有就此罷休。她大跨步地跑起來，我一看自己有危險，也跑起來。我們就繞著操場跑了一圈又一圈。最終，我中了陸荻蕓的“聲東擊西”之計(jì)，被她撒了葉子。我原本看見陸荻蕓追著翁嘉琳去了，就下了樓梯。沒想到她又折了回來，我中計(jì)了。
歡樂的時間是短暫的，很快就下課了。樹葉大戰(zhàn)，就這么結(jié)束了。
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