禮物的作文4篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
清晨，太陽(yáng)才剛剛露出半張臉，萬(wàn)物才剛剛蘇醒，秋天就悄悄地給我們送上了禮物。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，清爽無(wú)比，秋姐姐給我們就留下了一碗粉沫，樹(shù)上就立刻變出了各種各樣的水果，這些蘋(píng)果像調(diào)皮的小孩似的，在大樹(shù)上翩翩起舞，是那樣的天真，那樣的可愛(ài)，讓你不禁想咬一口，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，不大一會(huì)兒，一些過(guò)路的農(nóng)民走了過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)被這些水果的香味吸引了，其中，有一個(gè)農(nóng)民再也抵不住這些水果的.誘惑，忍不住伸手把這些小精靈摘下來(lái)，張嘴就咬，這就是秋天的第一個(gè)禮物——果實(shí)。
走進(jìn)森林，頓時(shí)感到頭腦清晰。秋高氣爽，一陣又一陣的清風(fēng)就像一個(gè)慈祥的母親，為我們擦了擦汗，驅(qū)逐了我們體內(nèi)的熱氣，啊！真清爽，秋風(fēng)啊！你趕走了我們個(gè)個(gè)都懼怕的“夏日妖怪”，我們?cè)撛鯓痈兄x你呢？這一定是秋天的第二個(gè)禮物——秋風(fēng)！
一片又一片的秋葉哥哥給樹(shù)葉妹妹換了個(gè)班，現(xiàn)在，整片樹(shù)林都變成了金色的海洋，黃得耀眼，黃得驚人，像一個(gè)個(gè)金色的大玉米，像一座座金字塔，像一只只金色的螞蟻，讓人看了，禁不住摘下來(lái)一片葉子，真香！這一定是秋天的第三個(gè)禮物——樹(shù)葉。
秋天的禮物是無(wú)私的，他永遠(yuǎn)守護(hù)著陪伴著我們。
禮物的作文 篇2
我十歲生日，媽媽送給我一件小禮物，那時(shí)別提有多高興啊。
一天，媽媽和朋友出去玩，帶回來(lái)一個(gè)圓鼓鼓的東西，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，當(dāng)然是送給你的小禮物啊！我聽(tīng)了喜出望外。“快打開(kāi)看看吧！”恩。
哇！是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，太棒了！媽媽真好。鬧鐘上一共有２個(gè)按鈕，長(zhǎng)的`那個(gè)一直按，會(huì)發(fā)出七種不同的光，正方形的按一下，把時(shí)間調(diào)好，那個(gè)時(shí)間就會(huì)唱出許多美妙的歌。每當(dāng)我起床的時(shí)候，小鬧鐘總會(huì)催著我快點(diǎn)起床。
我喜歡我的小鬧鐘，更喜歡我的媽媽。
禮物的作文 篇3
每年中，我們都要過(guò)上各種各樣、大大小小的節(jié)日，母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、春節(jié)、元旦……，這些節(jié)日里都包含了不一樣的意義，可是最讓我難忘的不定期是樸實(shí)無(wú)華的教師節(jié)！
今天，就是9月10日——教師節(jié)！我準(zhǔn)備親手制作一張賀卡送給我的鋼琴老師——張老師。
我從幼兒園中班，也就是4歲就在她那里學(xué)鋼琴，一直學(xué)到現(xiàn)在11歲，整整7年！考級(jí)也從3級(jí)到6級(jí)再到9級(jí)，因此在我心中充滿(mǎn)了感激，我想讓她在自己的節(jié)日里感到快樂(lè)，所以我要做一張賀卡送給老師！
做賀卡的材料有：硬卡張若干張、彩色鉛筆、剪刀、雙面膠和貼紙。
開(kāi)始做賀卡了，首先選出兩張你喜歡的硬卡紙，把它們粘貼在一起，然后剪出一架紙鋼琴，我選擇了一張黑色的卡紙，用白色的彩筆畫(huà)出輪廓，這可是把我難住了，雖然我會(huì)彈鋼琴，可畫(huà)……我只好趕鴨子上架，坐在鋼琴前，捧著筆紙，還真有一點(diǎn)畫(huà)家的派頭，我依葫蘆畫(huà)瓢，勉勉強(qiáng)強(qiáng)勾出了一架鋼琴，把它小心翼翼地剪下來(lái)。
鋼琴的輪廓完成了，可鋼琴上總得有鍵盤(pán)吧，我取出一張白紙，剪出適應(yīng)的長(zhǎng)度，畫(huà)出黑白分明的.鍵盤(pán)，好了，我把鋼琴粘到了卡紙上，我把卡紙里寫(xiě)出祝福的話(huà)，配上圖，一張精美的卡片就誕生了！
我捧著這張夾雜著溫馨與祝福的卡片，心想：張老師收到這張我親手制作的卡片一定會(huì)很高興的！
我仿佛看見(jiàn)張老師眉宇間透露出驚喜，眼中閃爍著喜悅，嘴角蕩漾出甜甜的微笑，臉上洋溢著幸福，深情地望著這張普通而不平凡的賀卡，這里澆灌著我的心意。
9月10日，一個(gè)不平凡的日子，老師節(jié)，一個(gè)不尋常的節(jié)日，賀卡，一份不一樣的祝福！
禮物的作文 篇4
冬去春來(lái)，年華似水流。踏著龍年的腳步，我們又回到了這個(gè)安寧、和諧、美麗的校園，開(kāi)始快樂(lè)的飛翔……一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡，鞭策著我走向成熟，走向健康。
溫馨的音樂(lè)響起在寧?kù)o的校園，歡笑聲霎時(shí)飛遍了校園的沒(méi)一個(gè)角落。
下課了，大家一個(gè)勁地跑去操場(chǎng)，就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)出籠飛奔出去，只有我一個(gè)人悠閑自在的數(shù)著樓梯臺(tái)階向下走。剛下樓梯，我看見(jiàn)了一個(gè)廢紙團(tuán)，咦，多好的足球，于是我就順腳像踢足球一樣一腳踢了出去，廢紙團(tuán)像溜溜球一樣滾在了花壇前，看上去很刺眼。突然，一個(gè)小男孩從我身邊跑過(guò)，我不經(jīng)意一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩竟然彎腰去把那團(tuán)廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，蹦蹦跳跳地走了……
望著小男孩的背影，我呆了，我的臉感覺(jué)在發(fā)燙，心里十分慚愧。一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生竟然都把廢紙撿了起來(lái)，可我為什么沒(méi)有，還把它當(dāng)球踢？此時(shí)，我再也沒(méi)有心情去操場(chǎng)和同學(xué)們一起玩耍，心里感覺(jué)做了一件見(jiàn)不得人的事。我邁著沉重的'步子返回了教室，呆呆的坐在座位上，一直在想剛才的那一幕……
自從這件小事過(guò)后，我總是忘不了那個(gè)小男孩彎腰撿起紙團(tuán)的那一瞬間。以后不管是大紙還是小紙，我都彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，這是因?yàn)槲野堰@個(gè)素不相識(shí)的小男孩永遠(yuǎn)裝進(jìn)了心里，他永遠(yuǎn)是我的小偶像，我愿做他的大粉絲，慢慢融化去我心中的那一份慚愧……
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