二年級(jí)作文精華[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
![二年級(jí)作文精華[9篇]](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
在公路上，汽車飛馳而過，而自行車卻慢悠悠地在大街小巷悠閑地穿梭。
有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，自行車。你慢得像一只烏龜一樣，你處長(zhǎng)還敢出來(lái)？車庫(kù)是你最好的歸宿。”謙虛的自行車彬彬有禮地回答說(shuō)：“親愛的汽車先生，我們的速度雖然比不過您，可是我們是環(huán)保的，給地球的危害少，而且還可以給主人當(dāng)鍛煉器材。”以后，每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑它騎得那么慢。他心想：其它車別想跟我比，尤其是自行車，我才是這道路上的王者呢！
一次，汽車送自己的小主人菲利西去芭蕾舞院。可是路上堵車了，小主人急壞了，這下她要遲到了，汽車也很煩惱。這時(shí)自行車正好從汽車身邊經(jīng)過，搞明白是怎么回事之后，自行車二話不說(shuō)，直接把菲利西放到后座上。然后騎向芭蕾舞院。菲利西的爸爸媽媽感激地說(shuō)：“今天多虧自行車，不然我們女兒的表演可泡湯了。”
自行車聽了菲利西爸爸媽媽的.表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，它慚愧地說(shuō)：“昨天要不是你，我的主人非訓(xùn)斥我不可呢。”自行車說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
從此以后，汽車和自行車成為了“車族”里最要好的朋友。
二年級(jí)作文 篇2
鄰居家有一只貓咪，名叫小黃。
小黃長(zhǎng)得虎頭虎腦，圓溜溜的眼睛好像一對(duì)金色的寶石，鼻子粉粉的，好像可愛的草莓果凍，嘴里長(zhǎng)著尖尖的小虎牙，好像鋒利的小刺。小黃的身材可像模特了，柔軟的'身體、修長(zhǎng)的四肢，走起貓步來(lái)有模有樣，優(yōu)雅極了！
小黃特別機(jī)靈，如果有陌生人來(lái)抓它，它就“咻”的一聲跑得無(wú)影無(wú)蹤。如果我拿著貓糧去找它，它就會(huì)飛快地跑到我的跟前，抬著小腦袋，懇求地看著我，“喵喵喵”地叫個(gè)不停。我故意逗它，不給它吃，它就用爪子碰碰我的鞋子，用身體蹭蹭我的腿，怎么也不肯走開，直到我放下貓糧為止，有趣極了！
最近，小黃好久沒出來(lái)玩了，原來(lái)它生了三只“黃寶寶”，升級(jí)當(dāng)媽媽了！三只“黃寶寶”小得好像三只小田鼠，眼睛還睜不開，身上的毛稀稀拉拉的，露著粉紅色的皮膚，整天緊緊挨在媽媽的肚子下面。小黃一直守護(hù)著它們，只有肚子餓極了，才會(huì)跳出窩來(lái)吃貓糧，吃的時(shí)候大口大口的，嘴里發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，一吃完就趕忙跳回貓窩，繼續(xù)守護(hù)它的寶寶，真是負(fù)責(zé)的好媽媽！
我真喜歡貓咪小黃和它的寶寶們，好希望“黃寶寶”快點(diǎn)長(zhǎng)大，和我一起玩！
二年級(jí)作文 篇3
她是個(gè)老人，沒有人見過她長(zhǎng)的樣子，只知道她很老，生活把她折磨得不成樣子，我甚至不知道別人是否愿意稱她為老人。
我正在對(duì)面的小賣部買東西，猛一回頭，看見她正注視著遠(yuǎn)處那個(gè)垃圾桶。她的身體佝摟得令人擔(dān)心，身上散發(fā)出難聞的臭味兒，頭上的一條爛頭巾已經(jīng)破爛不堪，背上還掛著一條麻袋，身上臟兮兮的，我厭惡地跳開了。她似乎覺察到了什么，慢慢地，一晃一晃地走開了，我看著她的背影心里十分不快，真希望下次別再見到她，臟死了。
老天爺真是不公，偏偏又讓我遇見了她。一出家門，就看見她在垃圾桶旁，她掀開蓋子，用一個(gè)鐵絲鉤翻著，做著她那本來(lái)已經(jīng)十分熟練的動(dòng)作，卻又不得不斷溫習(xí)的動(dòng)作。她翻出一只破舊的.布手套，用顫抖的手把手套放進(jìn)麻袋里，另外還有幾個(gè)廢飲料瓶，這里是蒼蠅的樂園，更是她的聚寶盆。最后她離開了，還是那個(gè)背影，我對(duì)她的看法，由厭惡變成了伶俐這就是命啊！
后來(lái)的日子里，我再?zèng)]有見過她，她在我的印象中漸漸的模糊了而始終不能讓我忘記的卻是那蹣跚的佝摟的背影。
二年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)迎面拂來(lái)，使我感受到青春的氣息。暖暖的春意，讓人而心動(dòng)。在這令人振奮的日子，我開始了我的學(xué)習(xí)之旅。寒假雖已過去，但那隨意的氣氛卻永不忘記，寒假是的狀態(tài)還未遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋去，便迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)……萬(wàn)物復(fù)蘇的春天是令人振奮的，是令人滿心歡喜的，窗邊的聲聲鳥叫，從屋外射進(jìn)的束束陽(yáng)光，花草的隨意擺動(dòng)，都使人感受到生命的美好。可是，青春期的花季少女的心往往是躁動(dòng)的，往往是對(duì)任何事物都能感到反感的。所以，這樣的`景象在我眼中卻不以為然，因?yàn)椋啻浩诘纳倥欢蕾p，青春期的少女只會(huì)以自我為中心青春期的少女從不會(huì)懂得去贊賞別人，因?yàn)樗齻儚牟欢蒙捻嵚桑驗(yàn)椋齻兊男氖羌痹甑模齻儾粫?huì)用平穩(wěn)的心去面對(duì)生活，這就是青春，同樣，這也是多變的春韻！看，那邊的蒼蒼大樹的隨意擺動(dòng)是在迎接春天的到來(lái)，那邊的點(diǎn)點(diǎn)紅花是在為春天的到來(lái)作點(diǎn)綴，生機(jī)盎然的綠草是在傳播春天的氣息，春韻，是如此動(dòng)人。春日里的那束陽(yáng)光暖洋洋的照在我的身上，心里也變得暖洋洋的，環(huán)視一周，原本白皚皚的世界，如今變得花紅柳綠，與其說(shuō)這是春日的陽(yáng)光，倒不如說(shuō)是生命之光，因?yàn)樗鼮槲覀兇蜷_了一道出行之路，它不愧對(duì)于此稱號(hào)。春日，是如此的動(dòng)人，春光，是如此的暖，春景，是如此的賞心悅目。這就是所謂的春之韻！
二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)春光明媚的下午，明明剛寫完老師布置的作業(yè)，打了個(gè)哈欠，抱起足球就往外跑。
明明跑到老爺爺后花園的足球場(chǎng)上開心地踢著足球。只見他快步奔跑，追上足球后用力一踢，足球像子彈一樣射出。只聽“啪”的'一聲，足球打在老爺爺花園里的一個(gè)花盆上。花盆應(yīng)聲落地，碎了。明明一見大事不妙，眉頭一皺，飛快地跑了，順時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
老爺爺聽到響聲快步從房子里跑出來(lái)一看，漂亮的花盆碎了；美麗的花落了；泥土散落一地。老爺爺被眼前的情景氣的胡子翹了起來(lái)。老爺爺找來(lái)掃把一邊清掃，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)家的小孩那么不懂禮貌，損壞了別人的東西不但不道歉，反而一跑了之。”
不一會(huì)兒，明明捧著一盆盛開的花急沖沖地跑了回來(lái)。他紅著臉，低著頭內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意打碎了您的花盆，請(qǐng)您原諒，收下這盆花吧！”老爺爺被明明的舉動(dòng)所感動(dòng)，親切和藹地說(shuō)：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”
同學(xué)們，老爺爺會(huì)不會(huì)收下這盆花呢？
二年級(jí)作文 篇6
我的老家旁有一片小樹林，那片小樹林層林疊翠，我可喜歡了！
樹林里的樹有：榕樹、桃樹、楓樹……可多了呢！樹的根扎在泥土里，用來(lái)吸收養(yǎng)分，樹干又大又粗像柱子一樣，樹枝又細(xì)又長(zhǎng)，伸向四面八方，榕樹的葉子摸起來(lái)毛茸茸的，像皇冠一樣。桃樹的葉子兩邊尖尖的.，像水滴似的，楓樹的葉子像小鴨子的腳掌。
夏天，微風(fēng)“沙沙沙”地吹過，好像在說(shuō)悄悄話呢！大樹的葉子慢慢地、輕輕地飄落下來(lái)。下雨了，雨水滴到了樹葉上，像給大樹和泥土洗了一個(gè)澡似的，雨停了，太陽(yáng)又高高地掛在天空，陽(yáng)光照在樹葉上，好像小精靈在玩游戲。
秋天來(lái)了，微風(fēng)吹過，樹葉就飄來(lái)飄去，落到地上就像給大地穿了一件五顏六色的衣服。
冬天來(lái)了，下起了鵝毛大雪，像給大樹披了一件潔白的棉襖，小朋友喜歡在樹林里玩捉迷藏、打雪仗、堆雪人。
我喜歡我家旁的樹林。
二年級(jí)作文 篇7
共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的文明城市，是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，靚化上饒，從我做起！
假如每個(gè)人都同時(shí)隨手丟一個(gè)垃圾，全世界就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)數(shù)以萬(wàn)記的垃圾，那垃圾又會(huì)覆蓋多少街道和公園……
環(huán)衛(wèi)工人邊打掃，人們又隨手丟垃圾，遇到刮大風(fēng)的天氣時(shí)，經(jīng)常可以看到紙屑、塑料袋等垃圾滿天飛，一個(gè)城市的衛(wèi)生光靠環(huán)衛(wèi)工人根本不可能打掃干凈，需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。
我的奶奶就經(jīng)常打掃樓梯，通道，拿毛巾擦扶手；樓下的阿姨也經(jīng)常拿拖把把臺(tái)階拖干凈；我放學(xué)回家時(shí)看到路上有垃圾，我會(huì)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶；出去郊游時(shí)會(huì)帶上很多吃的`東西，但媽媽都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，把瓜皮果殼放進(jìn)垃圾袋里，最后丟進(jìn)垃圾桶。
綠草如茵、鳥語(yǔ)花香、小河清澈見底，馬路上光滑整潔的家園誰(shuí)不想要。那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身這的小事做起，日積月累，咱們的家園，一定可以越來(lái)越美麗！
二年級(jí)作文 篇8
看見了殘傷，卻擺脫不了春天正如你史鐵生，用殘缺的身體卻說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想，走出了世間最完美的`絕唱。與你為鄰，讓我成長(zhǎng)，學(xué)著飛翔！
初讀《地壇》，有些感傷，有些無(wú)奈，有些同情，更有一些失望。再讀你，慢慢體會(huì)那一份痛苦和堅(jiān)強(qiáng)，讓我記住了你——史鐵生。
你曾自稱職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作或許上帝是不公平的，二十歲剛出頭的的你不幸雙腿癱瘓。后來(lái)又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，靠透析維持生命，而你，依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光。其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難面前都可以加上一個(gè)更字。正如你，那么真，那么樂觀。可敬之人，可讀之書網(wǎng)友這樣評(píng)價(jià)你。生活給了你太多的磨難，生活這條路上你經(jīng)歷了太多的曲折，而你依然笑對(duì)生活，讓一切一笑而過。與你為鄰，我開始相信磨難讓生命之花更燦爛，學(xué)著重新開始，不再被挫折打敗，像你一樣樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
二年級(jí)作文 篇9
多多和少少是對(duì)雙胞胎，多多喜歡很多很多東西，太少了，或是不多，就覺得不滿意。少少呢，喜歡很少東西，多了，只好給多多。
有一次，5個(gè)客人來(lái)家里做客，多多和少少準(zhǔn)備茉莉花茶給客人喝。多多說(shuō)：“泡10杯吧！每人兩杯多好啊！”于是口水留下來(lái)了，少少搖搖頭：“不行，這樣不好的！太多了喝不下怎么辦？我建議泡3杯吧！兩個(gè)人就喝鐵觀音！”多多不同意：“要一致！10杯好了啊！喝不下還能給我喝呢！”少少有反抗：“不要！那就5杯吧！夠多了！好了！不說(shuō)了！5杯！”多多不肯：“5杯還多啊？7杯！夠少了。”可是少少就不同意，他倆吵了起來(lái)，還是家仆勸了他們，倒了6杯。
客人都回去了，只有一位客人留著。她覺得兩個(gè)孩子很乖！就問：“你們真乖啊！阿姨給你們好吃的！來(lái)，一人兩個(gè)香蕉。”多多一口氣就吃完了：“太少了！太少了！”少少一口沒動(dòng)：“兩個(gè)太多了太多了！”于是給了多多一個(gè)，忍住餓，因?yàn)樯偈撬脑瓌t。多多也很難受，吃了3根，撐壞了！客人又問：“我還有蛋糕，蘋果，巧克力，牛奶……你們要嗎？來(lái)。”少少吃的很少，都吃一半，多多大口大口的.吃了所有的2個(gè)半。
晚上，多多和少少一個(gè)餓肚子，一個(gè)已經(jīng)被“撐破了肚皮”呢！
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