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假如我有一匹馬作文

時間：2023-12-04 11:38:39 馬

[薦]假如我有一匹馬作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[薦]假如我有一匹馬作文10篇

假如我有一匹馬作文篇1

　　假如我有一匹戰(zhàn)馬，我會讓他穿上鎧甲在一望無際的戰(zhàn)場上沖鋒；假如我有一匹天馬，我會讓他駕著白云繞過山峰盡情地奔跑；假如我有一個“馬踏飛燕”，我會埋在土里讓后人把它挖出來成為價值連城的寶貝；假如我有一匹普通的馬，我會騎他在草原上看守牧群；假如我有一匹千里馬，我會讓任由他在草原上放縱地奔跑。

　　面對不同的馬，應(yīng)該讓它適合在它所屬的環(huán)境生活，也要讓它熟悉自己的主人，要懂得忠誠。比如說：戰(zhàn)馬，喬伊它忠誠于自己的主人，所以他的主人對它愛不釋手。

　　我仿佛看到了一匹黑色的.駿馬，看到了附近的人們穿著與我不一樣的衣服，說著我聽不懂的語言，也寫著我根本看不懂的字。這時我摸了一下我的腰包，發(fā)現(xiàn)包里有一袋文錢，大概幾十萬銅幣，我轉(zhuǎn)過身去看見那匹黑色的駿馬，我買了它。

　　我?guī)еE馬進入了茫茫的草原，在路上我對它呵護備至，我感到高興，幸虧我有足夠的錢可以擁有它。我仿佛回到元狩二年，仰望著遠(yuǎn)方，好像遠(yuǎn)方有一群穿著皮革甲，拿著弓箭的匈奴騎兵向我駛來。我成了騎著戰(zhàn)馬身穿鎧甲，手拿弩機的霍去病將軍，然后我對愛馬說：“這次敵人對我們俯視耽耽，你一定要沉著，不要驚慌！”我率領(lǐng)軍隊向敵人沖去……越過焉支山一千余里，殲滅渾邪王的部隊，取得了河西之戰(zhàn)的勝利。

　　然后，我恍如隔世的驚醒過來，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在正躺在床上，原來這是個夢。

　　假如我有一匹馬，我希望我還能回到那個時代，繼續(xù)進行我的歷史探索之旅。

假如我有一匹馬作文篇2

　　所有的動物中，我最喜歡的就是馬。馬也有很多種類：忠誠的戰(zhàn)馬、自由的野馬、迅疾的蒙古馬……要是我有一匹馬，如猛虎、似飛龍，那該多好啊！

　　假如我有一匹馬，我將騎著它去參觀內(nèi)蒙古大草原。在草原上飛馳。時而回旋，時而狂奔，時而騰空。我將給它最嫩的青草，喝最清的泉水，讓它像三國里的赤兔。

　　假如我有一匹馬，我將騎著它去欣賞水流湍急的長江。太陽冉冉升起，朝霞映紅了每一滴水，微風(fēng)拂面，我的馬靜靜地欣賞長江、感受它的壯麗巍峨，感受它的.水流湍急、感受它的波濤洶涌……我的馬鬃毛豎起，顯得鏗鏘有力、無比英勇……

　　假如我有一匹馬，我將騎著它去瀏覽著名的撒哈拉沙漠，隨著飛沙奔向天空，又突然落下，在沙漠里鳴叫著、狂奔著，忘記了饑餓，忘記了干渴，不顧一切的向前疾速奔跑，穿越著撒哈拉沙漠，奔向新的希望……

　　假如我有真正的一匹馬，我愿意帶它去環(huán)游世界，我愿意帶它完成我的愿望，我愿意和它一起火熱而充滿希望的未來……

　　一匹馬，對于別人來說可能不是非常重要，但對于我來說是非常重要的，我將帶著它去幫助更多的人，這才是最重要的。

假如我有一匹馬作文篇3

　　假如我有一匹馬，那匹馬一定是雪白的毛，健美的身子，輕盈的體態(tài)，這樣他才能昂首揚尾，四蹄騰空，并且自由奔放，動作協(xié)調(diào)，讓人感受到力量，激發(fā)人們的想象。

　　在一個牧場我就看到了這樣的汗血馬，牧人見我如此喜歡就送給我了，這匹馬還非常幼小，正是培養(yǎng)的好階段，我每天給它吃最好的草，不愁吃。漸漸的它長大了不再頑皮。我為它取名飄兒，為的是希望它的速度能與風(fēng)一樣快，可以自由奔騰。

　　一天，我們出去玩耍，不小心迷了路我們十分著急，于是相以為命我們來到了一個神奇的山谷，這里的'動物都會說話，連瓢兒也會了，這里有兔子、松鼠、猴子、野貓……它們非常友善給我們吃的，用的。但是它們也不知道草原在哪。它們特地召集了許多同類為我們找。不知過了多久我們也是應(yīng)了這里的生活。

　　一次我們出谷采摘吃的，不幸遇見了狼，狼非常兇，一定要吃我們其中的一個，松鼠為了我們愿意犧牲，我們感動的一塌糊涂，不知從那的勇氣我們和狼拼了，在齊心協(xié)力的情況下我們把狼打走了。

　　我們快回到山谷狼帶了幾個幫手又來，野貓第一個站出，帶頭除狼，但還是沒有將狼趕走，并輸了，害得松鼠要被狼帶走，我們?nèi)f分背痛，特別是松鼠兒子，狼也不忍心了被大家感動了，不吃我們了，并改邪歸正，于我們成了伙伴。

　　不久，大家為我們找到了草原，我們依依不舍的和森林動物告別。

假如我有一匹馬作文篇4

　　“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”每當(dāng)我想到杜甫的這首詩時，我的眼前就會浮現(xiàn)出一匹匹駿馬。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹駿馬，渾身棗紅色，像一團奔跑的火焰，它有著火紅的鬃毛，一對尖尖的耳朵像一根根刺一樣，奔跑在田野上，鬃毛飄揚，四蹄騰空，猶如勁風(fēng)。

　　假如我有一匹馬，我會給它插上時間的翅膀，帶它穿越到古代，去看看馬中大名鼎鼎的“赤兔馬”，去比一比有沒有我的`馬強壯，去看看玉帝、王母娘娘的真正樣子，再去看看當(dāng)年輝煌的圓明園，感受下它的雄偉。

　　假如我有一匹馬，我想和它環(huán)游世界，去看看雄偉的布達(dá)拉宮，雄偉壯麗的天安門，還有如一條長龍一樣的長城。

　　假如我有一匹馬，我要和它奔騰在一望無際的大草原上，登上珠穆朗瑪峰，一覽祖國的大好河山，遠(yuǎn)離城市的喧囂，感受大自然最淳樸的氣息。

　　假如我有一匹馬，我要給它吃嫩嫩的青草，喝清清的泉水，把它喂得強強壯壯的，和它一起奔馳在美麗的大草原上。

　　假如我有一匹馬，我要乘它去探索宇宙，看看木星上是不是都是樹木呀？望一望火星上是不是全是火焰？瞅一瞅月亮上是不是真的有嫦娥、玉兔以及廣寒宮……

　　假如我有一匹馬，我要和它一起看看山區(qū)的孩子，給他們送一些日用品和學(xué)習(xí)用品，再幫助他們建幾所新的學(xué)校，讓山區(qū)的孩子們能過上幸福美滿的生活。

　　假如我有一匹馬，我要和它一起去幫助有災(zāi)難的地區(qū)，盡我所能帶他們遠(yuǎn)離災(zāi)難，去安全的場所，并且給他們急需的一些物資。幫助他們渡過難關(guān)。

　　啊，我真希望我有一匹這樣的駿馬！但我堅信隨著時代的發(fā)展，科技的進步，相信在不久的將來，定會培育出這樣的一匹匹駿馬，并且可以乘著它去實現(xiàn)我所有美好的愿望。

假如我有一匹馬作文篇5

　　假如我有一匹馬，它不用像胡馬一樣“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”，也不用像伊犁馬一般高大魁梧。只要它是我的，我都會格外珍惜。

　　假如我有一匹馬，我一定要騎著它，走遍世界，去看看那些古人們留下的“鬼斧神工”，去看看大自然的奇觀，去看看一個又一個風(fēng)景如畫的“圣地”。

　　假如我有一匹馬，我一定要騎著它來到西安，看看一個個栩栩如生的兵馬俑；來到樂山，看看那個偉大的巨佛和那隱居山中的睡佛；來到北京，看看著名的萬里長城要花多少金錢，人力？

　　假如我有一匹馬，我要在觀潮日騎著它來到浙江錢塘江，看看錢塘江是不是如同課文說的一樣壯觀？我一定要仔細(xì)觀察，看著它的潮起潮落，聽著它如同巨雷般的響聲。

　　假如我有一匹馬，我一定要騎著它，來到一望無際的大海。看看那壯觀的`海上日出。清晨，享受著微微海風(fēng)撫摸我的臉頰，吹著我的頭發(fā)，和馬兒一起看著太陽升起，迎接新的一天到來。傍晚，看著飛鳥帶來一片黃昏，月亮從馬背上升起，星星在馬背上閃耀，和輕輕拍打著沙灘的海浪道一聲“晚安！”

　　假如我有一匹馬，愿意一輩子騎著它……

假如我有一匹馬作文篇6

　　我的生活中幾乎沒有接觸到馬。對馬的了解僅限于老師的講解和書本上的.介紹。

　　我們剛剛學(xué)習(xí)了與馬有關(guān)的幾篇課文。我知道了飛馳的俊馬象征著騰飛的中國：馬作為托運工具給人們的生活帶來了便利；戰(zhàn)馬嘶嘶，馬給人以豪氣和勝利的希望；老馬識途，馬是人類忠實的朋友……

　　假如我有一匹馬，我想騎著它去看大海。去感受日出，感受太陽公公把它的歡樂灑向海面；感受大海寬闊的胸懷；傍晚，我們一起欣賞美麗的晚霞；夜里，我們一起仰望星星點綴夜空……

　　假如我有一匹馬，我會騎著它去馳騁青青草原。去感受藍(lán)天白云下的廣闊，去感受一望無垠野草的壯麗，去釋放我寬廣的胸懷……

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去偏遠(yuǎn)的山區(qū)。給那里的留守兒童帶去一點點愛心：陪他們讀書識字，陪他們游戲，陪他們一起面對困難，陪他們一起走向美好未來……

　　假如我有一匹馬，我一定騎著它去實現(xiàn)我所有的夢想和希望。

假如我有一匹馬作文篇7

　　你們喜歡馬嗎？馬是一種可愛，溫順的動物，它向往自由豪放。今天就讓我們展開想象的翅膀，寫一寫自己想象中的駿馬吧！

　　我想象中的馬是純白色的，毛發(fā)像一塊純白的寶玉一樣光滑。頭上的.鬃毛如同汗血寶馬的鬃毛一樣細(xì)長，它有一對炯炯有神的眼睛，好似一對純藍(lán)色的寶石一樣閃閃發(fā)光，還有一對天使般的翅膀，一樣可以飛向藍(lán)天，飛向它向往的地方。

　　假如我有一匹馬，我不會用鞭子抽打它，我想要去帶它飛向世界最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷，去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，我還會帶它去雄偉的浙江潮，去看潮水的震撼，令人驚心動魄的大場面。我要去帶它去看海上的紅樹林去，看它怎樣孕育出新的小樹苗，還要去體會它那偉大的精神。

　　假如我有一匹馬，我就會帶它去一望無際的鞏乃斯草原，我要帶著它去看下雨時馬群奔跑的壯闊場面，我再去帶它吃最新鮮的草，它渴了，我就去帶它去喝最清甜的水，累了，我倆一塊躺在被綠草鋪滿的原野上休息。

　　假如我有一匹馬，我就讓它帶我去非洲貧瘠的土地上，為他們捐獻我們的食物，還把我們的先進科技介紹給他們，以后他們再也不用受別的國家欺負(fù)了。

　　我多么希望有這樣一匹馬呀！雖然我還沒有這匹馬，但是我會把馬的這種向前奔跑不服輸?shù)木駛鞒邢氯ィ屗肋h(yuǎn)不會失傳。

假如我有一匹馬作文篇8

　　五三小學(xué) 五年級(一) 李偲妍說起馬，人人都見過，人人都聽說過，馬雖然比不上現(xiàn)代的交通工具，但是我還是喜歡馬。假如我有一匹馬，一定長的很漂亮，有著又大又圓的大眼睛，我希望它有天使一樣的翅膀，她的名字叫茉莉，小名叫莉莉，因為它的身上有著茉莉花的香味，所以取名叫茉莉。我希望我的馬兒很忠誠，會很忠孝于他的主人，它會聽話，它還有足夠的耐心，聽我絮絮叨叨講你我他的.故事，即使我們回不到五年前，即使知道花常開人人難留，即使天昏地暗斗轉(zhuǎn)星移，即使解不了名韁而到頭萬事俱空，即使沒有那么多的即使，但我們彼此也不能不離不棄。我希望它能很應(yīng)景地給我?guī)椎窝蹨I，或者在適當(dāng)?shù)臅r候把馬臉貼在我的肩頭輕輕的摩擦，我不要求它做別的事強迫它。只要它愿意我就跟著它走天涯，我疼惜我的馬，然而，如果我的馬比我先老死一步，哪該多么痛苦呀。