讀書的作文5篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀書的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
我喜歡看書，也純屬是一個(gè)天大的意外和偶然。以前的我，是一個(gè)有一看書就會(huì)暈的綜合癥。爸爸媽媽是看在眼里，急在心里。對(duì)了我以前是一對(duì)順風(fēng)耳，爸 爸媽媽一講起那些看書的大道理和名人讀書的故事，我的順風(fēng)耳就起了作用，左耳進(jìn)，右耳出。因此爸爸媽媽也拿我沒轍。可以一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了書的魅力和 看書的快樂(lè)。
那天，一次偶然的機(jī)會(huì)我結(jié)識(shí)了一本書叫《火影忍者》的漫畫書，這是一本黑白漫畫。看著這本書的封面，我的心里不禁涌出好奇之心，彌漫了我的全身。于 是我進(jìn)了這家書店。這家書店的人非常少，生意也很不好。只有僅僅幾個(gè)人而已。我來(lái)到放《火影忍者》的書架上。踮起腳，小心翼翼地把書從書架上取了下來(lái)。站 在書架的旁邊看了起來(lái)，第一頁(yè)到第四頁(yè)都是人物介紹，那時(shí)我才2年級(jí)，有好多字我都認(rèn)不到，不過(guò)可以看前面的字，來(lái)初略想這字是什么意思。《火影忍者》的 主人公是如今家喻戶曉的鳴人。結(jié)果被里面勁爆的劇情，而看到著迷，連時(shí)間都忘記了，之后我喜歡上了看書，不，是愛上了看書。之后我又看了《三國(guó)演義》，被 威風(fēng)的呂布而著迷，被勇敢的趙云而震撼，而大軍師諸葛亮一些奇怪的舉動(dòng)而擔(dān)心。然后我又迷上了驚悚的小說(shuō)《查理九世》。我就給大家看一個(gè)片段看看驚悚不驚 悚。“這個(gè)傳說(shuō)從歐洲大陸傳開了，聽說(shuō)世界上存在著一個(gè)古老而又神秘的宗族，他們沒有心跳，沒有脈搏，沒有呼吸，也沒有體溫，它們永生不死。但是它們會(huì)思 考，會(huì)說(shuō)話，會(huì)行動(dòng)，它們混跡世間，無(wú)處不在。”(摘自《查理九世之吸血鬼公墓》）呵呵是不是提心吊膽啊！
像莎士比亞說(shuō)的'：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。不錯(cuò)，書是給我?guī)?lái)了不少的好處 ，比如說(shuō)書籍開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)。高爾基曾經(jīng)講過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，我們每一個(gè)人一生下來(lái)，就來(lái)的了這個(gè)階梯上，我知道我們 才五年級(jí)，“階梯”的層數(shù)不夠高。不過(guò)我們還有努力，終有我們會(huì)站在這階梯的頂端的。而書籍就是上升的加速器。所以我們要積極的讀書。最后我想大聲的說(shuō)四 個(gè)字：我愛讀書！
讀書的作文 篇2
從我在老媽肚子里時(shí)，父母就是教師，當(dāng)我一歲時(shí)，每天就給我教字和字母，還有聽音樂(lè)唱兒歌。從那時(shí)起，我家就有許多的圖書了，我的小人書也有好幾十冊(cè)，那時(shí)候，“讀書破萬(wàn)卷”是我的特長(zhǎng)。
二歲時(shí)，在那些掛圖上的A、B、C、D我認(rèn)得一清二楚，a、o、e讀的有滋有味，而且在老媽的言傳身教下，已經(jīng)會(huì)說(shuō)一些普通的`話句，很快丟掉了我的“外國(guó)語(yǔ)”。
三歲時(shí)，老媽又給我買的連環(huán)畫讓我讀，還有那唐詩(shī)三百首讓我背誦。
四歲，我已經(jīng)可以和人溝通了，左鄰右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五歲，我每天都盼望著去上學(xué)，可是老媽就是不讓我去上學(xué)，我每天背上書包，在院子里走來(lái)走去，想象著學(xué)校是個(gè)什么樣的地方。
六歲，我還是沒有上學(xué)堂，可我已經(jīng)會(huì)唱歌了，因?yàn)槟菚r(shí)姐姐在學(xué)歌，所以我也和她一起唱，坐在樓梯上高歌一曲，左鄰右舍聽到了還說(shuō)我唱得好，我甭提有多開心。
七歲，我還是跟著老媽混，看著那么多的孩子在教室里讀書，我心癢癢的，總是模仿著他們的樣子讀啊、背啊，有一陣沒一陣……
八歲，連升三級(jí)，老媽把我直接發(fā)送到一年級(jí)，從此，我不在打游擊，成了正規(guī)軍。
十二歲了，長(zhǎng)成了一個(gè)帥小伙，現(xiàn)今就讀五年級(jí)（3）班，在老師的精心培養(yǎng)下，我學(xué)到了許多，而且讀了不止上百本書，每讀一本書，書中的人物讓我歡喜，有的也不由得讓我落淚……現(xiàn)在，我的家中藏書我也數(shù)不清，我很高興讀書，每次讀書都會(huì)先找一個(gè)本子，把文中優(yōu)美的詞句抄下來(lái)，不分心，所以我現(xiàn)在寫作文一點(diǎn)都不愁，作文也寫得比較好。
讀書伴隨著我成長(zhǎng)，讀書給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
十三歲、十四歲……我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，讀書的路還很長(zhǎng)，我相信我會(huì)堅(jiān)持讀下去，一本我喜愛的書就是我的一位好朋友，朋友多了路好走。
讀書的作文 篇3
和媽媽比童年！肯定是媽媽必定輸給孩子啦！很多人都會(huì)這樣想。開始我也是這么想的，但后來(lái)在家里的書柜里，我發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的發(fā)黃的作文書，這本書沒有書皮，而是一張報(bào)紙當(dāng)作書皮。這到底是誰(shuí)的，應(yīng)該是媽媽小時(shí)候的書吧！居然舊的那么厲害！可我去打不開這本書，因?yàn)檫@本書已經(jīng)黏在一起了，我大力的話，又怕把書中的`字體給搞掉，我走到正在看報(bào)紙的媽媽，想讓媽媽幫我打開這本書，可沒等我開口，媽媽就開口說(shuō)了：這不是我的書嗎？天啊！這本書居然真的是媽媽的，這本書有多少年了啊？
媽媽小心地把書打開，我又嚇了一跳 ，以為自己眼花了：書上的筆記居然比書上的字還多，上上下下都擠滿了紅色字和黑色字，每一也都是飽滿的，沒有一處空白的，媽媽說(shuō)：這是你外公給我買的第一本作文書，現(xiàn)在居然變成這樣了！我非常想聽聽媽媽小時(shí)候讀書的童年，又問(wèn)媽媽：媽媽，你看書都是有什么方法看的？我看書的方法啊，可復(fù)雜了，首先，我先看一遍，把這本書的畫面都想象一遍。之后，我會(huì)拿出一支筆，再看一遍，在看書的過(guò)程是，我會(huì)把一些好詞好句好段給記下來(lái)，拿出一本本子給記下來(lái)，看完第二遍以后，我再回去非常深刻去看，之后，我回去改這本作文書。
那媽媽，你看過(guò)什么書啊？我更奇怪了，那時(shí)不是沒有什么書嗎？。我媽媽毫不猶豫地說(shuō)：有很多啊！比如：《西游記》、《聊齋志異》、《楊家將》、《岳飛傳》、《包公案》、《封神演義》我聽了，哇了一聲，心想：媽媽看過(guò)那么多書啊，可書怎么不在書柜里沒見到幾本呢？
我又問(wèn)媽媽：媽媽，你在書店看過(guò)書嗎？
肯定啦!剛才說(shuō)的幾本都是從書店里借的！媽媽喝了幾口水，又說(shuō)：有時(shí)，我把書店借來(lái)的書給做了好多筆記，之后，被書店老板發(fā)現(xiàn)，只好把他給買下來(lái)。還好，你外公叫我那幾本不要做筆記，才完好的還給別人。說(shuō)到這里，媽媽還笑了笑。
雖然，我讀過(guò)很多書，我讀書的童年不像媽媽讀得多，像媽媽寫得多，不像媽媽讀得深。我的讀書童年是如此的簡(jiǎn)單，只是在讀書的過(guò)程中想象一下畫面，非常少做過(guò)讀書筆記，可能是根本沒有。
我想：媽媽太厲害了吧，要知道，我的書可是沒有做過(guò)一次筆記，所以，我一定要改改我的讀書計(jì)劃了。
這一次，我知道媽媽讀書的童年是那么厲害，我的努力加油了！要再讀書方面中在吸取一些經(jīng)驗(yàn)。
讀書的作文 篇4
當(dāng)你看到《放學(xué)后的課程表》這本書時(shí)，你一定很驚奇，封面上為什么會(huì)有一只奇奇妙妙的校園老鼠給小男孩講故事。這是怎樣的一只老鼠？它又給小男孩講了哪些故事呢？
這本書介紹了許許多多的故事：打嗝兒—一年級(jí)老鼠講的故事，你猜，我手里是什么—巡夜警衛(wèi)室老鼠講的`故事……我最喜歡的是第六個(gè)故事：學(xué)校好可怕—音樂(lè)教室老鼠唱的歌。故事是說(shuō)五條鼻涕蟲覺得學(xué)校好可怕。為什么學(xué)校會(huì)可怕呢？因?yàn)閷W(xué)校里每個(gè)教室里都有鹽。語(yǔ)文課在學(xué)習(xí)“鹽”這個(gè)字，試驗(yàn)室里在做溶化鹽的試驗(yàn)，音樂(lè)室里大家在唱鹽的歌。鼻涕蟲如果碰到鹽就會(huì)死掉，所以它們?cè)趯W(xué)校開放日參觀完校園后爭(zhēng)先恐后，以最快的速度逃離了學(xué)校。
這本書每一篇都是一個(gè)小故事，故事是按一年級(jí)、二年級(jí)這樣的順序排列的。那只校園老鼠曾經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)大火，其他老鼠都死了，只有他活下來(lái)。校園老鼠都很喜歡講故事，他們?cè)诿磕甑拇禾臁⑾奶旌投於寂e辦故事會(huì)，可是現(xiàn)在只有它一只老鼠，所以它就給小男孩講了以前那些老鼠給他講的故事。總之，每個(gè)星期一，它都給小男孩講故事，小男孩從沒有把這個(gè)秘密告訴別人。這就是小男孩星期一放學(xué)后的課程表。我覺得這本書非常好看。希望你們也能喜歡。
讀書的作文 篇5
在電子產(chǎn)品十分盛行的今天，許多人都認(rèn)為讀書是索然無(wú)味的，還是電子游戲有趣。而我卻不這么認(rèn)為，我覺得讀一本好書如同交一個(gè)朋友，又如同和一個(gè)高尚的人談話，不僅能使我們從中感到快樂(lè)，還能使我們受益匪淺。
讀書，可以讓我們與書中的人交朋友，與他們對(duì)話，與他們玩耍，與他們同呼吸，共命運(yùn)。《草房子》中桑桑生病了，看著他難受的樣子，我的心也仿佛被揪了出來(lái)，默默祈禱著他能早日康復(fù)。終于，桑桑痊愈了，我心里的烏云散開了，陽(yáng)光頓時(shí)照進(jìn)了我的'心田。
讀書，可以讓我們領(lǐng)略不同的風(fēng)景。《根鳥》中那長(zhǎng)滿百合花的山谷，到處都是百合花，空氣中也彌漫著那淡雅的香氣，沁人心脾！放眼望去，大片大片的百合花，迎風(fēng)招展，仿佛是正在翩翩起舞的仙女。我仿佛也變成了一株美麗的百合花，置身在這美麗的山谷中。
讀書，可以讓我們體會(huì)到人世間最真摯的情感。《丁丁當(dāng)當(dāng)》中兄弟倆彼此尋找，為了能找到對(duì)方，他們風(fēng)餐露宿，日夜兼程，不停到處奔走，哪怕被人當(dāng)成傻子嘲笑、欺負(fù)，他們也從沒有放棄，即使走了大半個(gè)中國(guó)，他們?nèi)栽趫?jiān)持。
讀書，會(huì)是我一生的樂(lè)趣。
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