夏令營的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏令營的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營的作文 篇1
我參加了一個酷孩夏令營，大家以為夏令營都一樣天天吃喝玩樂很幸福，可我參加的這個夏令營就是不一樣。
這個夏令營是培養(yǎng)勞動者的搖籃。
在這幾天里我們知道父母的辛苦，明白了家人的.關(guān)心。我們每天都在洗衣服，雖然洗衣服，但是我從中知道了媽媽的辛苦。
夏令營的馬營長，她也有女兒在夏令營的這幾天里，關(guān)心我們勝過關(guān)心她的女兒。
來夏令營之前我不知道為什么媽媽讓我參加這個夏令營，直到夏令營結(jié)束的那一剎那間，我才明白媽媽是想讓我知道：沒有苦哪有甜，沒有勞動哪來的收獲。
夏令營的作文 篇2
今年暑假，我們植材小學(xué)與杭州求是集團所屬的學(xué)校舉辦了一次“手拉手，結(jié)對子”的夏令營活動。我被老師選上參加了這一次活動。
七月二十日早晨，我就早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我走進學(xué)校時發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面已經(jīng)到處是我的同學(xué)。原來大家和我一樣想早一點結(jié)識杭州的學(xué)生。等呀等，杭州的學(xué)生終于來了。老師很快就把他們介紹給我們。一個介紹一個，組成一組對子。和我結(jié)對子的杭州學(xué)生叫張翎。她比較矮小，但是非常聰明機靈。不一會兒，我們就成了一對非常要好的朋友了，兩個人在一起吃，一起交談，一起玩，甚至連睡覺都在一起了。時間過得真快，已經(jīng)到了最后一個晚上。這一個晚上，兩個學(xué)校開展了一次手拉手的聯(lián)歡晚期會。傍晚六時，家長就帶著自己的孩子和杭州來的學(xué)生一起到修真觀廣場參加晚會。爸爸也帶著我和張翎一起來到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個大圓圈。中間是表演節(jié)目的地方，空在那里。
大約六時四十分，人們都到齊了，晚會也就開始了。我的對子張翎是主持人，她走到中間和其他三個人一起異口同聲地說：“‘手拉手’夏令營聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的'掌聲和歡呼聲。接著，張翎走上一步宣布說：“……現(xiàn)在先由四年級營員表演節(jié)目——《假如幸福的話就拍拍手》。”表演的人立刻拿起道具上前演唱起來。他們一邊唱，一邊跟著節(jié)奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動作。
第一個節(jié)目很快就結(jié)束了，下面一個又一個節(jié)目跟著表演下去：舞蹈《春天在哪里》、獨唱《揮著翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這一個節(jié)目最好看。節(jié)目開始，兩個主持人讓每個年級上來一個學(xué)生參加表演，看誰能夠堅持到最后。開始前，教師先講了游戲規(guī)則然后就請他們表演。上面有十一個學(xué)生，只有十只凳子，上去的人圍著凳子跑。音樂停了每一個人坐在一只凳子上，沒有凳子坐的學(xué)生就要被淘汰出局。然后，搬下一張凳子，直到最后看誰能夠坐到最后一只凳子上誰就獲勝。音樂一起，他們就圍著凳子跑。沒過多久，音樂停止了，十個學(xué)生迅速搶到了凳子坐了上去。一個二年級的學(xué)生沒有搶到，就被淘汰了。接著，主持人拿走了一張凳子，活動繼續(xù)進行下去。就這樣一個個被淘汰了。很快就淘汰了五個，老師說：“再淘汰一個，你們就都有獎品了，要加油!”他們更加努力了。音樂響起以后，他們都跑得比較慢，都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低，低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復(fù)了原來的樣子繼續(xù)跑。音樂出乎意料地長，好久都沒有停下來。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時候，音樂卻停了下來。這些人反應(yīng)倒比較快，迅速地坐到凳子上�？墒且粋�人還是慢了一步，沒有搶到凳子，只好被淘汰出局。游戲結(jié)束時，冠軍出來了。老師笑著問亞軍：“你為什么輸了?”他說：“唉，通常總是屁股大的占上風(fēng)了。”那位老師笑著說：“那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話說得哈哈大笑起來。
臺上的節(jié)目繼續(xù)在表演，臺下的掌聲在不停地響著。這次聯(lián)歡會真是太棒了!希望下次還有這樣的活動!
夏令營的作文 篇3
前兩天，天公不作美，一直陰雨綿綿，我們一直沒到室外去活動過呢，只能在室內(nèi)軍訓(xùn)，同學(xué)們個個愁眉苦臉的。今天，天空終于放晴了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，我期待已久的真人CS鐳戰(zhàn)終于到來啦！同學(xué)們一大早就起了床，人人興奮不已。教官發(fā)給我們每人一個貝雷帽，為了區(qū)分紅隊和藍(lán)隊，教官給我們穿上不同顏色的背心。穿紅色和黃色背心的為紅隊，藍(lán)色和綠色背心的為藍(lán)隊。我拿起機槍，哇，這槍可真沉呀。光兩只手還拿不動，還要把槍尾架在肩膀上才行。教練安排我和曾星力做射擊示范。我們倆來到隊伍中間。
我瞄準(zhǔn)了曾星力的腦袋，發(fā)射出一顆子彈。只聽見曾星力的貝雷帽里發(fā)出了“啊，我的媽呀！”的慘叫聲，喲！他被我射“死”�！拔覄倮�！啦啦啦……”我高興得又唱又跳。激戰(zhàn)開始了。第一輪，我們紅隊為守的.一方，藍(lán)隊則是攻的一方�！俺霭l(fā)！”教官一聲令下，我們紅隊埋伏到各個隱蔽的地方，等待藍(lán)隊的攻擊。我躲在了一棵大樹后面，借靠樹干掩護自己，偷偷朝著藍(lán)隊隊員開槍。不過，藍(lán)隊的隊員很快就發(fā)現(xiàn)了我。他們一擁而上都朝我射擊。單槍匹馬打不過你們，三十六計，走為上冊。我逃��！我扛著槍，繞樹林跑了一大圈，終于甩掉他們了，但是我已經(jīng)“犧牲”了“N”回了。這時，張依彥來了，她問我：“王鈺淇，你沒命了是嗎？”我點點頭。正好，一個藍(lán)隊的隊員沖過來了，我擋在張依彥的前面。此時，我就是一塊最正宗的“肉盾”，掩護著我的戰(zhàn)友。
過了一會兒，我的貝雷帽里發(fā)出了“游戲結(jié)束，請回出發(fā)點待命”的聲音�！鞍Γ螒蚪Y(jié)束了！時間真短。我還沒玩過癮呢！”我自言自語地朝出發(fā)點走去。真人CS鐳戰(zhàn)可真刺激，我還想玩！
夏令營的作文 篇4
暑假到了，我們又可以高高興興的玩一回了。這個暑假我報了ESL夏令營，我一開始以為很好玩，誰知道原來是很辛苦的。
當(dāng)我第一天住在那兒的時候，如果沒有帶蚊帳的話，那就慘了，那里可多蟑螂了。時不時就有人 叫：“蟑螂��！”每天晚上都提心吊膽的睡覺。如果真有蟑螂上我的床，我就會嚇得呱呱叫。住在宿舍里無論什么事都要自己做，生活老師還很兇呢！有一次生活老師還夾到我的腳青一塊紫一塊的.。
Mr John是我們的外教老師，他教了很多知識給我們。Mr John很喜歡笑，也很喜歡跟我們做游戲。有一次Mr John帶我們下去下面玩游戲，游戲規(guī)則是先圍成一個圈，由一個人來抓，那個人一邊說一個詞，一邊走著摸每個同學(xué)的頭，如果說出另一個詞，那個同學(xué)就要去抓摸他頭的那個同學(xué)，一直這樣循環(huán)。每次玩完后都?xì)獯跤醯摹?/p>
在閉營的那天我們湊錢買了一份禮物送給Mr John
這個夏令營一時然我開心，一時讓我不開心，可是讓我學(xué)會了獨立。
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