[熱]《一直都在》作文500字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《一直都在》作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《一直都在》作文500字 篇1
校門口偶遇的身影，讓我思緒萬千，將我們相遇到現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，都從記憶中帶了出來……
金秋九月初相遇
記得六年前的那個(gè)九月嗎？我第一次踏進(jìn)小學(xué)校園，懷著忐忑不安的心情，邁進(jìn)了教室。那時(shí)，你已經(jīng)在教室里，就坐在我的座位旁邊。我們雖然之前不認(rèn)識(shí)，但你最先打破了沉默，帶著微笑，和我打招呼。感受到了你的友好，我也隨即放下了靦腆，我們便像老朋友似的聊起了天。窗外，陽光已灑遍大地，一切似乎都是那么的生機(jī)勃勃。
寒冬一月見真情
還記得那個(gè)一月嗎我在課間不慎摔倒，頭撞到了餐車的尖角上。在醫(yī)院熬過了一個(gè)周末后，我在媽媽的堅(jiān)持下來上學(xué)。但那時(shí)我還沒有完全康復(fù)，行動(dòng)很不方便。是你一直在幫助我：吃午飯時(shí)，你幫我將飯盛來。飯后，是你幫我清洗餐具。而且沒有絲毫厭煩，甚至比我之前自己洗的還要干凈……
盛夏六月將別離
還記得去年的那個(gè)六月嗎？畢業(yè)在即，分別也在即。我回想起六年來，座位調(diào)整了許多次，我們之間的友誼卻從未間斷。你也像同學(xué)們一樣悲傷。暑假的前一天，也是我們小學(xué)時(shí)光的最后一天。陽光曬得大地都升騰起一股熱浪，蟬在煩悶地喧囂著。我們的`心情在這天氣里也都變得煩悶。又加上即將分別的悲傷。你仍然樂觀地相信，我們?cè)诔踔幸欢茉俅蜗嘤觥?/p>
在初中的校門口相遇，我們?nèi)匀幌裥W(xué)一樣親切。時(shí)光如煮成的詩，焐得我滿心的詩意；時(shí)光如泡成的茶，潤(rùn)得我齒間潺著香，你一直在我身旁，歲月靜好，詩意田田……
《一直都在》作文500字 篇2
雨淅瀝瀝的下著。天光正好，“微雨灑園林，新晴好一尋。低風(fēng)洗池面，斜日拆花心�！皫拙湓娐闲念^，與這瀝瀝的聲音，合一曲優(yōu)雅的古典樂，繞在心頭上，揮之不去……
與鋼琴的相遇，甚是偶然。也是那淅瀝瀝的樣子，老師的《月光》悄悄來到我的身邊。霧是濃重的、迷茫的、未知的……
一夜孤舟，隨道浪花時(shí)起時(shí)落。一切都是那么靜謐，又是那么喧鬧。幾束光小心翼翼撥開了云霧，又突然，皓月千里，一切都仿佛沉寂了。不！激昂的和弦突然響起，我仿佛聽到“錚——”的一聲，我與琴就開始了浪漫的旅途。
驀然回首，那拼命練習(xí)身影與那不美妙的聲音重疊起來一位小女孩，獨(dú)自坐在琴邊，一次又一次地練習(xí)。放慢速度的琴聲合著幾個(gè)雜亂的音符，仿佛在不停地叫鬧著。漸漸加快的節(jié)奏，仿佛是內(nèi)心的寫照，”錚“———————又錯(cuò)了。失敗，從頭再來；失望，又絕不放棄。時(shí)光悠悠流轉(zhuǎn)，不變的.依然是那個(gè)奮斗的身影。手臂一陣痙攣，但卻無法磨去成功的滋味。淡淡甜絲涌入心間，腦里回蕩著的是激昂的旋律。琴蓋上那不放棄的身影又一次映入眼簾，淡淡一笑：是雪霽天晴的美，是成功的喜悅！
風(fēng)清花落定，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月悠悠，十年練琴時(shí)光如一揮間。，那個(gè)青澀的小姑娘已能獨(dú)立完成許多表演了。練琴時(shí)間雖少，但這練琴中練習(xí)的模樣卻揮之不去。在學(xué)習(xí)中，在生活中，都有它痕跡。它是解不出題時(shí)一聲鼓勵(lì)，是解出題時(shí)壯闊的和聲，是解題過程中的磕巴節(jié)奏我突然發(fā)現(xiàn)，琴聲好像貫穿了我整個(gè)生活，是堅(jiān)強(qiáng)，也是信念。
雨停了，但我的心依然不平靜，又一次，裊裊琴踏著輕巧的步伐進(jìn)進(jìn)心間。這一次，我暗暗問自己“只有這琴聲嗎？”
《一直都在》作文500字 篇3
今年的寒流來的太早，還沒有來得及細(xì)細(xì)感受秋的氣息，這不，楓葉就開始飄落。
這天，我經(jīng)過學(xué)校的幾棵楓樹，正有幾片葉子脫離樹干，旋轉(zhuǎn)著悠悠地飄落下來。于此同時(shí)，一陣微風(fēng)又把其它樹上的黃葉吹落。它們經(jīng)過這幾米高的墜落，最后安靜的躺在地上。陽光透過葉間的縫隙照到我的身上，感到衣服都快被燃燒了；陽光照到枯葉上，則有了一道明晃晃的光芒，好像有了新的生命出現(xiàn)。又一陣微風(fēng)吹來，它們會(huì)在地上翻幾個(gè)跟頭，最后又恢復(fù)平靜。
我對(duì)那紅的發(fā)黃的葉片感到好奇，便隨手撿起一片。它只有我的巴掌的一半大。葉片雖然枯了，但依然還有韌性，很有光澤。這小小的一處樹葉竟然讓我有了心曠神怡的感覺。
這片地，鋪滿了金色，只有那年代已久的磚縫中間長(zhǎng)著點(diǎn)綠色青苔。身旁是一個(gè)池塘，枯萎的荷葉陪著魚兒嬉鬧，金色的陽光為冷清的魚池同樣鑲上一層金黃。
我慢慢往教室走去，回頭看，陽光斑斑瀾瀾照在地上，原本清一色的水泥路似乎也變成了鄉(xiāng)間的小路，有一種回到老家的感覺。教學(xué)樓上，那高大的樹的.影子給粉色的瓷磚印上了一點(diǎn)灰暗，仿佛教學(xué)樓處在濃密的森林之中。
上了樓，從高處往下看，仍有枯葉在不斷飄落，那是跳動(dòng)著的秋的音符。沒有了秋的凄涼，更多的是清閑自在。
這景也許很快就會(huì)消失，但是我看到的風(fēng)景卻一直都在，它在我的心里，在我們美麗的校園里。
《一直都在》作文500字 篇4
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我便乘上了開往初一的特快列車——小六。也即將到達(dá)自己要第一次做選擇的時(shí)候——小升初。
也許是我從來沒有認(rèn)真聽課，也許是我作文太差，就在一個(gè)旭日東升的早晨，我被送到了作文班，這個(gè)讓我歡笑也令我擔(dān)憂的地方。
時(shí)間關(guān)系，我需要每天比雞起得早，來到這個(gè)令人發(fā)指的地方，唯一的好處是我在初一班上課，這顯然是我最幸運(yùn)的安排了，也好，可以提高我的寫作水平。當(dāng)來到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我總是提心吊膽，生怕自己被批評(píng)。當(dāng)然，來到這里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都又一個(gè)躍躍欲試的夢(mèng)想——得稿費(fèi)。畢竟在這個(gè)作文班，已經(jīng)有數(shù)不清的學(xué)員發(fā)表過文字，一些老學(xué)員甚至發(fā)表過十幾篇習(xí)作。無奈基礎(chǔ)不行，加上要和比自己高一頭的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，所以倍感壓力山大。即使十分努力，和別人一比，總是自愧不如。
當(dāng)然，進(jìn)步也是有的，有時(shí)看著自己從前寫的作文，簡(jiǎn)直無法忍受，笑出聲來。我也是得過表揚(yáng)的：老師的每一聲“不錯(cuò)”，同學(xué)的'每一聲“厲害”，都是我進(jìn)步的墊腳石，讓我一步一個(gè)腳印的向前邁進(jìn)，我似乎已經(jīng)看到了稿費(fèi)已在不遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光，靜悄悄地等著我的到來。
回到家后，本想休息片刻，不料作業(yè)太多，除吃喝拉撒外，時(shí)間盡被作業(yè)占去空余時(shí)間所剩無幾。但我的成績(jī)卻穩(wěn)步上升之勢(shì)，我知道，這都離不開王老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
也許你努力過，也失敗過，但應(yīng)該做的，就是要堅(jiān)持，不退縮。相信成功就在離我不遠(yuǎn)的前方。
《一直都在》作文500字 篇5
那張竹椅承載著我童年的回憶，雖然現(xiàn)在不知去向，但它一直都在我心中。
年幼時(shí)的下午，老婆婆一如既往的躺在竹椅上，沐浴著溫暖的陽光。記憶中老婆婆就是在這臟舊的，竹椅上度過的。有陽光便在院子里曬太陽，或小睡一會(huì)兒；陰雨時(shí)也并不失望，躺在屋檐下聆聽著雨聲，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)中……
我望向老婆婆，她正睡得香甜，看著那滿是皺紋和老年斑的臉和手，如同一棵沉睡的老樹。滿樹的樹葉，好像不再那么油亮、茂盛、嫩綠，是缺水了嗎？可那樹根早已扎入了深層，提取水分非常容易；是被蟲咬壞了嗎？但那高大的樹干，普通的蟲子根本爬不上去，咬也咬不動(dòng)。
小時(shí)候的`又什么也不懂，只知道這竹椅躺在上面硬硬的，難受的很，可老婆婆躺著顯得格外舒服。冬天那竹椅也會(huì)非常冰冷，本以為老婆婆會(huì)在那舒服而又暖和的沙發(fā)上度過這個(gè)冬天的，可老婆婆只在竹椅上墊了一個(gè)軟墊，繼續(xù)躺在上面……
我卻不喜歡那竹椅，又硬又難受，比不上沙發(fā)。我也不喜歡老婆婆躺在那竹椅上，心疼那竹條弄疼了老婆婆的老腰。更討厭的是，老婆婆一躺在上面就睡著，那樣老婆婆就不會(huì)幫我去拿她老人家收藏的麻糖豆、五仁糕、蜜三刀……
老婆婆去世了，如同老樹安然的干枯。老樹也有去世的葬禮那飄在空中枯黃的樹葉，樹下的蘑菇，鳥兒的飛來飛去……等等的，這不被人重視的細(xì)節(jié)，都可能是老樹一生的光彩。
那天，老婆婆就在人們?yōu)樗郎?zhǔn)備好的葬禮中入了土。
我為能再見到老婆婆最后一面，便跑回家，躺在竹椅上，老婆婆仿佛就靠在我身邊。我突然感到這硬硬的竹條似乎并沒有那么硌人。
如今，那張竹椅早已不見了，但我心中那張竹椅一直都在。
《一直都在》作文500字 篇6
“這個(gè)家，我再也不回了！”她怒氣沖沖的跑到街上，越跑越遠(yuǎn)，眼淚不止的留下。想著自己與母親發(fā)生的沖突，心里怨恨母親的不理解，母親的碎碎叨叨，她越跑越快，讓風(fēng)冷冷的吹在自己的臉上，似乎這能減輕她對(duì)這一切的不解。跑到一片寂靜的公園，望著稀稀疏疏人來人往的'男女老少，夜幕下，她呆呆的投過鏡面看到自己稚氣而有一絲倔強(qiáng)的臉。發(fā)著呆，她開始無端的抱怨謾罵，腦袋好像要炸了一樣，淚水與負(fù)能量不斷的涌現(xiàn)出來，在月夜下升華。
她回想起自己的一生不平的經(jīng)歷，父母的離異，她不停的適應(yīng)不同的叔叔阿姨，她甚至要偽裝出一副無所謂的樣子。自己的成績(jī)也一落千丈，被各科老師批評(píng)，作業(yè)也開始不做了，她現(xiàn)在極其討厭現(xiàn)在的自己，為什么這一切會(huì)發(fā)生在她的身上，她覺得自己很是委屈，再看看一對(duì)對(duì)冷漠的路人，孤單，眷戀冷落心頭。
她坐在公園的長(zhǎng)椅上，默默抽泣，她看到一個(gè)影子往長(zhǎng)椅這邊走來，她抬頭來看，看見有一位老奶奶走過來安慰她，并遞給他一包紙擦淚水，這一刻，她想起了自己的外婆，雖然外婆在廣安，但是她每時(shí)每刻都在想念外婆。這時(shí)她又不經(jīng)想起那個(gè)人——她的媽媽。
“小姑娘，早點(diǎn)回家吧，一個(gè)女孩子在外面不安全，你家人一定很擔(dān)心你的�！蔽倚睦飬s暗暗想到：他們不會(huì)管我的，哪有時(shí)間呢。
她慢慢沿原路返回，她站在馬路這邊，她的媽媽站在馬路的那邊，她看到媽媽閃著淚光，跑向媽媽，忍不住的哭了起來。
“乖，不哭了，下次別亂跑，我會(huì)擔(dān)心的�！薄班牛 �
曾經(jīng)幾時(shí)，自己也是彌足珍貴，心也隨之平靜下來。
《一直都在》作文500字 篇7
而現(xiàn)在，一切似乎曾未按照想象的過程發(fā)展。
是不是我們的夢(mèng)想太離譜？還是現(xiàn)實(shí)的路太迷茫。
我們不知。
我們只知道，小學(xué)以為五彩斑斕的初中生活，是被成績(jī)拼成的，沒有大大小小的活動(dòng)。還有小學(xué)時(shí)以為會(huì)永遠(yuǎn)做好朋友的那些人，已經(jīng)變得陌生再陌生。初一所憧憬的初二，沒有想象的美好，只是作業(yè)多了許多，對(duì)學(xué)校的熟悉程度多了一點(diǎn)。
我一直向我所憧憬的路走去。是這條路從未存在嗎？
老師說過，有些事要換個(gè)角度思考的的。
那好。
我重新回顧。
路，其實(shí)一直都在
初一的時(shí)候?qū)W會(huì)了見到人要微笑，不能在學(xué)校里放肆的打打鬧鬧，也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，頂替了那些已經(jīng)陌生的位置，也有了不同于以前的快樂，知道了努力學(xué)習(xí)的'感覺，也有了競(jìng)爭(zhēng)的快樂。
初二第一次和同學(xué)結(jié)伴游玩，開始變得比以前外向，晚上在同學(xué)家，第一次和朋友那么傾心的交談，有了更深的友誼。那些不太愿意干的事，堅(jiān)持做下來之后，才發(fā)現(xiàn)自己比以前好了很多。我漸漸的發(fā)現(xiàn)，大家開始喜歡和我在一起，初中也并沒有比小學(xué)冷漠，只是方式不同罷了。
這樣來說的話，我只是在背對(duì)自己那條通往未來的路。
我翻開以前的東西，手心里有一種慢慢舒展開來的美好。我知道，這是我所需要的東西。
我在初二的結(jié)尾，對(duì)自己說：不要轉(zhuǎn)身，路，其實(shí)一直都在。
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