同學的作文

同學的作文[共4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同學的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　我有一個可愛的同學，她今年已經八歲半了，身高是 一米 二八。她長得非常漂亮，臉白白的，嘴巴紅紅的，就像白雪公主；眼睛又大又圓，像小白兔一樣可愛。她愛扎一個馬尾辮兒，愛穿裙子，她最喜歡的就是唱歌了。

　　有一次，我們在午托班里玩唱歌的`游戲，我問誰想當歌星，她和那宇軒同時舉手了，于是，我就讓她們倆來表演。該輪到她了，只見她大大方方地走上“臺”，很認真地唱起歌來，因為她的表情很自然，嗓子也很亮，所以唱起歌來非常動聽，就像真的歌星，我們都給她鼓掌。

　　哈哈，告訴你們吧，這就是我的同學王子睿，如果你認識她，一定也會喜歡她。

同學的作文 篇2

　　新的學期開始了，已經是二年級的學生了。新的學期，我們重新分了班級。新的同學，新的`老師，也有幾個一年級的同班同學分到了一個班級。

　　開學已經兩周，我已經跟周邊坐的同學成為好朋友，好同學。再接下來一年的學習時間里，我們會認真的學習，共同進步，互相幫助，共同解決困難。還有就是認真聽課，認真完成老師布置的每項作業。

同學的作文 篇3

　　我有一個朋友，你想只到她是誰嗎？

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像能看到千里之外的東西。她那長長的頭發，好像美麗的'，但是我還是最喜歡她那張能說會道的小嘴。

　　她的字特別飄亮，所以每當我們抄作業時，老師總讓她給我們寫在黑板上。她的字之所以可以寫能么飄亮，離不開她媽媽每天的付出和她的練習。

　　這就是我的朋友，你猜出他是誰了嗎？

同學的作文 篇4

　　每個星期五晚上，我都要去嘉一數學競賽班學習奧數，那兒的同學可真是各有各的個性。

　　每次上課，準時踩著鈴聲到教室的一定是被老師叫做“小葉子”的田，她是班里唯一一個有個性的女生。田那細細的眉毛下是一雙有著長長睫毛的大眼睛，她個子很高，但她卻很少笑，別人開門用手，她用腳踢；大家爭著坐前排，她永遠坐在最后一排。她就是這樣酷酷的女生，讓我想起了王菲。

　　“彭！”一聲很響的門與墻壁碰撞而發出的聲音，蔣老師看也不看便知道是田田，低著頭冒出一句：“小葉子來了！”“是嗎？！”從田嘴里冒出一句，引得大家大笑了一陣，下課時她還特地過來問我：“我剛才說什么啦？真的很好笑嗎？”

　　不過她是一個很可靠的同學，雖然很有個性，但她的話總能給我們歡笑。蔣老師總是夸她理解能力超強，這讓我們心里有些不舒服。但我挺欣賞她的地方就是對人坦誠，承諾的話她一定會記牢，絕不忘記。

　　蔣老師總在記名字的老師來時才開始點名，不過那些自詡“有個性”的同學總會抓住時機，大大地表現一番，這時有一個男生肯定每次說得讓人發笑，他便是佐。

　　他長得比較胖，戴一副圓框眼鏡，這讓他的眼睛更顯得小了，他總是笑瞇瞇的，給人一種看見他就想發笑的感覺。不用說，他最大的特點就是笑了，即使沒有什么可笑的，他也能笑出聲來，呵呵，這本事挺厲害的吧。

　　“佐！”蔣老師開始點名了。“已于上一秒over了。”他用玩世不恭的'語調笑著說到。天哪，我們暈倒一片，怎么會有這樣的人？！課上到一半，蔣老師看看佐寫的題，問：“佐，14加13等于26嗎？”原來，佐的算式是對的，可是算錯了。“哈哈哈哈······”他大笑起來，笑得趴在桌子上，一邊用手敲著桌子，恐怕天下有人不知道他把14加13算成26似的。

　　他就是這樣有趣的男生，可我想不通的是，他這樣愛玩的性格，怎么考試成績永遠是班級最高分？

　　最后介紹的是一位是我們班級公認的“雖然腦子最好，成績總沒佐高”的可憐的同學博。他很高很瘦，“瘦得不成樣子”、“皮包骨頭”、“瘦骨伶仃”等等形容詞放在他身上可謂是最貼切了！別看他一副營養不良的樣子，每次解題第一個報出答案的人便是他。

　　“老師，第一題答案是6！”“嗯，正確。”不用說，這肯定是博，我不得不佩服他了，今天的講義才剛發下，我看都還沒看一眼呢！這還不算，上次作業有一題很難，答案是個分數，且分母和分子相加是34。這次又是博，“是二十七分之七吧。”“很好！”什么？又是他第一個做出來？“我們在這兒混不下去了。”這是佐驚羨的聲音。

　　博其實原來是我小學的同班同學，去年考上二外，在我眼里，他確實是很優秀的學生，他每次這樣快速的答題，也讓我們多多少少受到一些激勵——我們的解題進度大大提高，做題可以說是一串一串地做，倒是讓我們的速度提高了不少呢！

　　這就是我們奧數班的同學們，很有個性吧！

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